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閱讀的作文300字9篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的閱讀的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀的作文300字 篇1
書是我們進(jìn)步的階梯,書是我們向成功彼岸的小舟,書是我們打開知識(shí)寶庫的鑰匙。書使我快樂;書是我成長。我愛書,因?yàn)闀_始了一次快樂閱讀旅程。
書猶如一葉小舟,帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的海洋。我坐在這一葉小舟上,一次快樂的閱讀旅程就此起航了。
我先到達(dá)了童話世界。童話世界里的.白雪公主美麗善良,王后陰險(xiǎn)惡毒;三只小豬聰明機(jī)靈,大灰狼愚蠢貪婪。我親眼目睹了這個(gè)童話神奇世界的好人和壞人的斗爭。
接著,我又到達(dá)了歷史長河。歷史長河的司馬遷發(fā)奮寫《史記》 ,連這飛來橫禍都沒能阻擋他。越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,讓自己最終打敗了吳王。這些就是歷史長河中泛起的多多浪花。
離開歷史長河,我又來到了兒童小說王國。馬小跳調(diào)皮天真,正直善良,是一個(gè)守著孩子天性的人。要當(dāng)升旗手的肖曉他努力、堅(jiān)持、奮斗,最終當(dāng)上了升旗手。
書,給我一次快樂閱讀旅程,讓我成長,讓我快樂,讓我?guī)е鴫?mèng)想飛翔。
閱讀的作文300字 篇2
現(xiàn)在,每家每戶都有電腦,那么,在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人是實(shí)實(shí)在在地把電腦使用起來的?今天,我就來講講吧!
我們小學(xué)生用電腦最多的是查資料,電腦使我的學(xué)習(xí)有很大幫助。我們?cè)陔娔X上查一些不懂的問題,滕老師還會(huì)叫我們搜索一些國外的`新聞。上網(wǎng)我們可以知道一些自己原來不知道的知識(shí),使自己更加博學(xué)多才。
上網(wǎng)可以看視頻自學(xué)。有一些網(wǎng)上教學(xué)很好,有一些老師上課沒講到的知識(shí)點(diǎn)或自己不懂的地方都可以自學(xué)。視頻中還可以看電影,電影中的一些人物往往會(huì)教我們一些深刻的道理。婺劇、京劇也可以看,看這類視頻,會(huì)讓我們更好的領(lǐng)會(huì)我們金華的文化。
上網(wǎng)看新聞也是不可少的,每天我們中國發(fā)生的大事和國外的事情,都知道一下,讓自己多關(guān)心一下國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化,對(duì)那些需要幫助的人幫一把。
我現(xiàn)在只列舉了幾個(gè)電腦的優(yōu)點(diǎn),雖然電腦有這么多的優(yōu)點(diǎn),但是,小朋友們千萬別沉迷于電腦噢!
閱讀的作文300字 篇3
閱讀就像剛盛開的花朵一樣繽紛、美麗,把我?guī)нM(jìn)意想不到的世界;有時(shí)帶我到恐怖的戰(zhàn)爭,有時(shí)帶我到空無一人的小島……讓我體驗(yàn)到各種不同的恐懼和美好。
閱讀吸引人的魔力讓人愛不釋手,每翻看一本書,總有讓人目不轉(zhuǎn)睛的地方。你們知道嗎?書是知識(shí)的`寶庫,是智慧的泉源,它帶給我的收獲,使我融會(huì)貫通運(yùn)用在生活上;它帶給我的感受,使我心酸落淚,使我開懷大笑,使我怒氣沖沖。我最喜歡在安靜無聲的圖書館看書,不會(huì)受別人干擾,也能放松心情,是閱讀的絕佳地方。我喜歡閱讀的書是張曼娟老師寫的“海水正藍(lán)”、郭妮姐姐寫的“使街二十三號(hào)”以及散文等,都是一些感人無比、使人淚流滿面的小說!
“書”是我的精神食糧,當(dāng)我沉浸在小說里時(shí),感覺坐在軟綿綿的云朵上,讓我的心靈沉淀下來。我常讀書忘記要寫多不勝數(shù)的功課,總覺得讀書永遠(yuǎn)是最重要、最值得做的事,如果我沒有書的陪伴,整個(gè)人就會(huì)無精打采,心中的樹也會(huì)即將枯萎。
閱讀的滋味,就像吃一顆香甜的糖果,濃純的香味,讓人流連忘返,永遠(yuǎn)烙印在心中。嘗試著不同的糖果,就像在書中發(fā)現(xiàn)不同的事物,堪稱一舉數(shù)得
閱讀的作文300字 篇4
閱讀使人快樂,我愛閱讀。閱讀使人進(jìn)步,我愛閱讀。閱讀使人不再孤單,我愛閱讀。高爾基曾經(jīng)說過閱讀是人類進(jìn)步的階梯。
一年級(jí)時(shí)我便與書結(jié)緣。那時(shí)我去阿姨家,姐姐領(lǐng)我玩我看到姐姐的書架上有很多書,我便纏著姐姐給我讀。姐姐選了一本童話一篇一篇的給我讀我聽得入了迷。為白雪公主的遭遇流淚,后媽的惡毒心腸使我憎恨。回家后我一直纏著爸爸給我買一本童話書。爸爸帶我出去買了一本注音童話我讀得如癡如醉,我廢寢忘食的讀。后來隨著年齡的增長我的閱讀量也隨著加大。小豆豆的經(jīng)歷讓我捧腹大笑,搗蛋鬼加尼諾的惡作劇讓人啼笑皆非。伍美珍系列的校園小說引起我的共鳴。
到了高年級(jí)我為江姐十指連心的痛淚流不已。哈里波特的'魔法讓我崇拜。四大名著雖然有點(diǎn)看不懂但還是忘我的讀。
有一次爸爸讓我去買菜我隨手拿了一本書,一邊看一邊走,結(jié)果差點(diǎn)撞到樹上。像這樣的烏龍事件還有很多。但也無法阻擋我對(duì)書的熱愛。
所以我也希望同學(xué)們可以多讀書讀好書。
閱讀的作文300字 篇5
從我記事起,吸引我的事有很多,如:可口的糖果、精致的玩具、美麗的飾品、漂亮的衣服、各種電子產(chǎn)品……但這些不是最吸引我的,最讓我著迷的是人類精神食糧——書。
高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”然而喜歡書的人何嘗不是如此呢?拿著一本書,輕輕撫摸上面的文字、聞聞書中散發(fā)出的淡淡墨香、傾聽作者的心聲。
小的時(shí)候在書中我認(rèn)識(shí)了許多不同的角色:美麗善良的白雪公主、狠毒的王后、可憐的灰姑娘、神通廣大的孫悟空,每一個(gè)不同的`人物都讓我有不同的感受。
書中,不僅有個(gè)性鮮明的人物,還包含著許多人生道理。《滴水穿石》的故事讓我明白:只要有恒心、有毅力,就一定可以成功;《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道:要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼;《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事使我懂得:要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
書——是我人生中的一盞指路明燈;是黑暗中的一絲光明;是我無聲的老師,它讓我看到世間的許多事,明白了生活中的對(duì)與錯(cuò)。
書——深深吸引著我,我愿一輩子與它做朋友,攀登這個(gè)階梯不斷進(jìn)步!
閱讀的作文300字 篇6
從老師宣布完每人都要有閱讀伙伴后,我就在尋視班上誰沒有閱讀伙伴。哎,夏睿好像還沒有。我問她,她沮喪地?fù)u搖頭,我問她能與我做閱讀伙伴嗎?她爽快地答應(yīng)了。成為閱讀伙伴后,我發(fā)現(xiàn)她有許多女作家楊紅櫻的書。在她借給我書的同時(shí),我漸漸了解了楊紅櫻——“童話王”。我也想讓她認(rèn)識(shí)一下女作家秦文君。現(xiàn)在,我倆正比賽誰看書又快效果又好。兩位同學(xué)互相交換書籍進(jìn)行閱讀,這種方法很好,即可以少花錢買書,又能閱讀更多不同的書。通過與她做閱讀伙伴,我發(fā)現(xiàn)她的字寫得很工整,很漂亮。我問她為什么字寫得那么娟秀,是怎么練字的。她說在平時(shí)寫作業(yè)時(shí)慢慢地、細(xì)心地寫,時(shí)間長了,字自然就會(huì)寫。我覺得她的.這條經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)。在課余時(shí)間,她很愛活動(dòng),毽子踢得好,一次可以連續(xù)踢40多下。她告訴我,她每天晚上要踢200下才睡覺。我聽后晚上也踢,可踢一會(huì)兒就放棄了。夏睿獨(dú)立能力很強(qiáng),每天我都看見她自己乘車到學(xué)校,下午和我們坐一段校車,然后還要搭公交車。她還告訴我,雙休日她都自己去上課外輔導(dǎo)班。我很慶幸能與夏睿做閱讀伙伴,不僅看到了許多新書,而且能從她身上學(xué)到這么多我不具備的東西。
閱讀的作文300字 篇7
我非常喜愛讀書,每當(dāng)我心情不好時(shí),我就會(huì)拿起書本來讀,徜徉在書的世界里,不知不覺就把所有不好的心情通通拋到九霄云外去了。
當(dāng)我不快樂的`時(shí)候,我會(huì)捧著我最心愛的漫畫書,與豌豆在綠油油的草地上玩耍,與小沖在課堂上一起看阿衰怎樣出丑,和火影忍者PK忍術(shù)。
當(dāng)我不堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,我會(huì)拿起《假如給我三天光明》,在主人公身邊,看她怎樣頑強(qiáng)度過沒有光明、聲音和語言的日子。
當(dāng)我想去小島旅游時(shí),我會(huì)翻起《魯濱遜漂流記》,在渺無人煙的小島上,與魯濱遜一同種地、打獵。
當(dāng)我想去世界各地旅游時(shí),我會(huì)抱起三大名著之一的《西游記》,到孫悟空、唐僧、沙悟凈、豬八戒師徒四人身邊一起跟他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng),歷經(jīng)九九八十一難,跟孫悟空一起斬妖除魔,克服重重困難和艱辛,最終到西天取得真經(jīng)。
當(dāng)我想要探索神秘的大自然,我會(huì)走進(jìn)《我的野生動(dòng)物朋友》,與主人公貝蒂一起在大象的背上玩耍,在河里和鱷魚一塊搏斗。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人們又說,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我們要多讀書,讀好書,讓書成為我們生命的一部分。
閱讀的作文300字 篇8
我喜愛閱覽,不管是教科書或是課外讀物我都愛!其間,特別令我喜愛的課外讀物是冒險(xiǎn)小說和前史故事。
奇特樹屋就是冒險(xiǎn)小說中最令我愛不釋手的系列,里邊的主角是一對(duì)兄妹---杰克與安妮,他們發(fā)現(xiàn)了摩根所擁有的樹屋,這個(gè)摩根來自很久以前英國亞瑟王的王國---卡美拉,他可是有魔法的.圖書館管理員呢!杰克和安妮有必要進(jìn)入這間樹屋,冒著生命危險(xiǎn),照著摩根的指示,去得到幾樣禮物或是故事,就能幫或人脫節(jié)魔咒,過程總是驚險(xiǎn)萬分,所以我十分喜愛看這套書,下課時(shí),常常會(huì)去借來看,百看不厭,到了上課鐘響時(shí),還舍不得放下書本呢!
別的,我最喜愛看的前史故事是三國演義,這三個(gè)國家交兵的情節(jié)令人感到十分緊張刺激,盡管蜀漢和東吳靠著軍師諸葛亮運(yùn)用策略,而在赤壁大北曹操,取得一次重要的成功,惋惜最終仍是被那奸詐的曹賊統(tǒng)一天下了,唉!真是令人欷噓!我在家里經(jīng)常翻閱這本書,尤其這本書里的圖像繪聲繪色,經(jīng)常讓我看得萬分入迷。
我愛閱覽!閱覽不光能夠豐厚常識(shí),還能夠增加想象力,真是一舉兩得!
閱讀的作文300字 篇9
星期五下午第三節(jié)課,是閱讀課,上課鈴剛響,李老師邁著矯健的步伐走進(jìn)教室。老師手里拿著一本書,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,下面我將大家共讀一本書。”老師的話剛落音,我就激動(dòng)的不行。平時(shí)老師總是讓我們自主閱讀,這次要共讀,同學(xué)們都很期待。
共讀開始了,老師領(lǐng)著我們共同閱讀《小魔怪要上學(xué)》。每一個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真,坐在后面的、稍微偏一點(diǎn)的同學(xué),怕看不清屏幕上的'圖片,把凳子都搬到前面來了。
這本書的內(nèi)容是一只小魔怪想上學(xué),他爸媽不讓他上。他堅(jiān)持不懈,后來他爸爸媽媽就同意他上學(xué)。上學(xué)后他學(xué)到了好多知識(shí),并且爸爸媽媽也很喜歡聽他讀書講故事,一家人發(fā)生了翻天覆地的變化。
和老師共讀完這本書,我想起自己在家讀書的情景。每次媽媽讓我看書,我都不情愿。媽媽就給我講讀書怎么好,閱讀有什么益處,可我就是不聽。還有就是每次寫作業(yè)都是馬馬虎虎的、不認(rèn)真不檢查。現(xiàn)在想想太慚愧了,連小魔怪的一半都不如,想到這我羞愧地低下了頭。
我暗暗下定決心,今后要多看書讀書,學(xué)習(xí)上不再馬虎,要和小魔怪比賽,爭取把小魔怪比下去,做到媽媽心目中的好學(xué)生好孩子!
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