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    月考作文

    時(shí)間:2021-06-02 14:33:36 月考 我要投稿

    關(guān)于月考作文匯總四篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的月考作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于月考作文匯總四篇

    月考作文 篇1

      自從上了小學(xué),月考就是我一直以來(lái)?yè)]之不去的惡夢(mèng);我怕的,不是考不好,而是站在金字塔端上,隨時(shí)往下滑的壓力。

      每次月考前,雖然我看起來(lái)一派輕松,但其實(shí)內(nèi)心緊張得要命。考試時(shí),手不但抖個(gè)不停,連心臟“撲通!撲通!”的聲音也聽(tīng)得到。鉛筆與紙磨擦的沙沙聲在我耳邊響起,而我卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。紙上的字像在與我作對(duì)般,不讓我靜下來(lái)思考。時(shí)間的滴答聲回蕩在我心頭,提醒我和它的賽跑正在進(jìn)行中。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我,滿腦子都在想著考試后的結(jié)果。看到老師手上一疊疊改好的月考考卷,我便會(huì)不自覺(jué)的猜想自己得到的分?jǐn)?shù)。一下欣喜若狂,一下又垂頭喪氣,心情像在洗三溫暖一樣。在公布名次時(shí),也怕無(wú)法再次得到第一名的失落感。我跟家人抒發(fā)我的煩惱,他們卻說(shuō)我身在福中不知福,考第一名是多少人的,我如愿以償,卻還說(shuō)壓力大。我的壓力,變成了“不能說(shuō)的秘密”。

      不久前,看到我每天頭愈來(lái)愈低的媽媽,給了我一張她親自寫(xiě)的卡片,上面寫(xiě)滿了關(guān)心、溫暖的話語(yǔ),還教我如何把壓力變成動(dòng)力,開(kāi)心迎接自己用努力換來(lái)的果實(shí)。我的心就像暖流流過(guò)般,頓時(shí)熱了起來(lái)。我知道,她真的了解我藏在面具下的'無(wú)奈,不只是關(guān)心名次上的起伏,而是內(nèi)心的波瀾。于是,我開(kāi)始更積極的學(xué)習(xí),努力超越自我。在得到好名次時(shí),盡情享受當(dāng)下的美好,并謙虛以對(duì);若是得到不滿意的名次,也會(huì)叫自己再接再厲,不要退縮。雖然到月考時(shí),那股恐懼還是在心里游走,但是,我的壓力已經(jīng)沒(méi)有那么大了。

      希望有朝一日,這些壓力的氣球能化整為零,把我的壓力飄向天空,隨風(fēng)而去,讓我能大喊:“我不怕!”

    月考作文 篇2

      這次學(xué)校不月考,看似是一件很輕松的事,我也著實(shí)開(kāi)心了半天,終于可以減一下壓力了,可是背后卻反映了很多問(wèn)題。

      不用月考就不能很好地檢驗(yàn)我們前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,也會(huì)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有所松懈偷懶,在偷懶之余也不免擔(dān)心期中考試的來(lái)臨,像這樣一天一天的混日子能行嗎?我一次又一次問(wèn)自己,答案都是不可以。下周馬上就要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),這樣的狀態(tài)怎么能交代父母?交代自己呢?減壓固然是好事,可是一味的減壓,我們又怎樣輕松的面對(duì)中考,畢竟那才是我們的終極沖刺目標(biāo)啊!所以我不能再懶懶散散,也不能再有所松懈了!

      因此我在在自身找到了以下一些致命的缺點(diǎn):

      1、看似在學(xué)習(xí),實(shí)際卻沒(méi)有付出100%的精力。

      2、總是在埋怨中浪費(fèi)時(shí)間,作業(yè)太多心里煩躁時(shí),總是把灑在氣父母身上,在吵架中時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝。

      3、上課沒(méi)有付出所有的投入,課后不能有效復(fù)習(xí)。

      4、有時(shí)候過(guò)于粗心,不該錯(cuò)的也錯(cuò)了,使的分?jǐn)?shù)上不去,使得父母也著急。

      5、不能自主學(xué)習(xí),沒(méi)有做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作。

      6、遇到不懂的裝懂,不能100%的弄懂一道題,不好意思問(wèn)老師,不會(huì)不恥下問(wèn)。

      看得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,我們以后要面對(duì)的不僅僅只是一個(gè)月考期中考試,還有中考高考,如果沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)計(jì)劃,又怎能在社會(huì)中立足,聽(tīng)了段老師的課后,我的內(nèi)心在一遍又一遍地掙扎,難道我只甘愿做那些平庸之流泛泛之輩?不,我要勇敢地跨出第一步,去做那佼佼之者,用那前進(jìn)的動(dòng)力沖向每一個(gè)100分,我使人驕傲的成績(jī)告訴家長(zhǎng)同學(xué)們:“相信我,我能行!”懶惰算什么!我一定要克服它!

    月考作文 篇3

      人們常說(shuō):“學(xué)生應(yīng)該做的事就是學(xué)習(xí)。”結(jié)果有很多同學(xué)失去了太多自由時(shí)間。不過(guò),我可不這么“悲慘”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)中,我汲取“營(yíng)養(yǎng)”。

      如果沒(méi)有學(xué)習(xí),我現(xiàn)在根本不會(huì)認(rèn)識(shí)這么多字,不會(huì)英語(yǔ),也不懂修辭手法,以后也幾乎不可能在社會(huì)上立足:活生生一個(gè)“文盲”!如果沒(méi)有學(xué)習(xí),我也不可能會(huì)洗碗,會(huì)走路,更不會(huì)拿筷子:不懂得“自立”!如果沒(méi)有學(xué)習(xí),我也不會(huì)玩電腦,寫(xiě)作文,看電視……

      從出生起,就代表著我們開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)看書(shū),學(xué)習(xí)說(shuō)話,學(xué)習(xí)認(rèn)字。沒(méi)有學(xué)習(xí),我就不可能汲取這么多的“營(yíng)養(yǎng)”——知識(shí)!

      愛(ài)迪生一天工作超過(guò)18小時(shí),他卻說(shuō):“我從來(lái)都沒(méi)有工作過(guò),我每天都樂(lè)趣無(wú)窮。”在這里,愛(ài)迪生從學(xué)習(xí)中汲取的也是“營(yíng)養(yǎng)”,在這里,“營(yíng)養(yǎng)”是樂(lè)趣!沒(méi)錯(cuò),從學(xué)習(xí)中汲取的不僅僅是知識(shí),還是“樂(lè)趣”!當(dāng)你在做一道很難的題目時(shí),如果你解開(kāi)了它,那么就會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心,有成就感,樂(lè)趣無(wú)窮。所以,學(xué)習(xí)也是一種非常有“樂(lè)趣”的事。它能讓你回味無(wú)窮,樂(lè)在其中。

      我現(xiàn)在會(huì)做菜做飯,洗碗洗衣服,打臺(tái)球羽毛球乒乓球,還能一個(gè)人坐車(chē)去南昌看書(shū)!這一切都是我學(xué)習(xí)來(lái)的。這回,“營(yíng)養(yǎng)”是“能力”!能力很重要,它可以幫助你立足于社會(huì),吃飯,睡覺(jué),穿衣,都是“能力”。如果不學(xué)習(xí),也不可能“汲取”這么多能力。會(huì)做手工,畫(huà)畫(huà),開(kāi)車(chē)也是能力。從學(xué)習(xí)中,還能不斷“汲取”能力,不斷充實(shí)自己的實(shí)力,最終成就一番事業(yè)。

      學(xué)習(xí)中,我汲取了“知識(shí)”,“樂(lè)趣”和“能力”。學(xué)習(xí)其實(shí)是一件非常好的事,我可以從中汲取到那么多“營(yíng)養(yǎng)”!當(dāng)然,有了這些“營(yíng)養(yǎng)”,再加上自己的信心,一定能成就一番事業(yè)!

      我突然發(fā)現(xiàn):我們從出生到去世,一直都在學(xué)習(xí)!只有學(xué)習(xí),我們才能生活!學(xué)習(xí),原來(lái)是生活的老師!

    月考作文 篇4

      卷子發(fā)了下來(lái),我心中剛才的熱火,現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績(jī)?cè)趺匆?jiàn)人呀!數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)99.5分,還可以說(shuō)的過(guò)去,可是語(yǔ)文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)啊!哎!現(xiàn)在真是后悔也來(lái)不及了,愧疚充滿了我的心。

      我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒(méi)有認(rèn)真的記筆記?沒(méi)有,筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà),什么也不寫(xiě)。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí),我還要主動(dòng)的預(yù)習(xí)下一課的知識(shí)內(nèi)容,這樣老師講的知識(shí)我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。

      這次的月考,我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會(huì)有失誤;數(shù)學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識(shí),這一次我粗心大意,把2當(dāng)成了有理數(shù),下一次,我一定記住老師教給我的課外知識(shí),這樣我的知識(shí)才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的,你每一天多學(xué)0.1,一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。

      我相信,在我的不懈努力下,我一定會(huì)考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來(lái)向前繼續(xù)走,直到目的地!我為自己定下了目標(biāo),就是保住第二,力爭(zhēng)第一!

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