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    語文月考作文

    時(shí)間:2021-08-22 16:46:43 月考 我要投稿

    【精品】語文月考作文匯編10篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的語文月考作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】語文月考作文匯編10篇

    語文月考作文 篇1

      生命中總有些許遇見可以詮釋我心中“幸福”的含義。

      “在火車上不要亂和陌生人搭訕。”“陌生人給的東西不要吃。”“不要在車廂里走來走去。”伴隨著父母的嘮叨,我到了火車站。上了火車,喧鬧盒擁擠使我不得不到處撞來撞去。“終于找到座位了。”放下行李后,我便坐下了。

      迎面走來了一家三口,一位婦人一手抱著一個(gè)小女孩,另一只手牽著一個(gè)小男孩。他們?nèi)坏牡絹恚管噹麅?nèi)充滿了生機(jī)。他們兄妹倆在車廂內(nèi)嬉戲打鬧,引得無數(shù)乘客細(xì)心呵護(hù)。

      “小朋友,你一個(gè)人去這么遠(yuǎn)的地方干嘛?”婦人見我孤身一人,問道:“我去我奶奶家玩。”想起父母的囑托,我便不再搭理婦人,婦人也不再與我交談。

      一個(gè)人只覺無聊,帶上耳機(jī)便靠著窗戶睡著了。半夢(mèng)半醒間,忽然感覺臉上癢癢的,潛意識(shí)中,突然閃現(xiàn)父母的叮囑,猛地驚醒過來。一雙明亮的眸子直視我的雙眼,是那個(gè)小女孩!我下意識(shí)地摸了摸口袋,呼!幸好錢沒少。

      那婦人看出了我的不適,急忙將小女孩抱走。一切又重歸于平靜,我閑來無事,便從包里拿出薯片來打發(fā)時(shí)間。他們兄妹倆在車廂內(nèi)玩得不亦樂乎,我本想分些給他們,可一想到于他們而言,我不過也是一個(gè)陌生人,剛想伸出的手又收了回來。

      “姐姐,你為什么不和我們一起玩呀?”小女孩用水汪汪的眼注視著我。“因?yàn)椋驗(yàn)椤蔽揖贡灰粋(gè)小女孩問得說不出話來。“姐姐,給你。”一個(gè)外皮粗糙的荔枝放在她白嫩的小手上怎么看都不協(xié)調(diào),“這荔枝可甜了。”看著她那明澈的眸子,我的心理防線被瓦解了。和他們一起玩樂。這就是幸福吧,被人信任,互相信任不就是幸福嗎?

      可幸福的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間又到了分別的時(shí)刻。

      洗了火車,小女孩依舊拉著我的手,直到她的哥哥來叫她。“姐姐,我們還會(huì)再見嗎?”“肯定會(huì)的!”話畢,她將一袋荔枝給了我,然后蹦蹦跳跳地牽著她哥哥的手走了。我看著他們的背影,變小、變淡、消失……

      是啊,那荔枝皮就好比人們彼此之間的保護(hù)膜。但保護(hù)自己的同時(shí)也會(huì)將想靠近你的人傷害。何不懈下“保護(hù)膜”坦誠(chéng)相待。

      幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,坦誠(chéng)相待,互相信任便是最簡(jiǎn)單的幸福。

    語文月考作文 篇2

      學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

      誒呀,終于考完試?yán)病M瑢W(xué)們似乎吃了興奮ji一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦,雖說考完試?yán)玻睦镞是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來。

      就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單,當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽,成績(jī)下降如此之快,媽媽會(huì)很失望的,這時(shí)的我對(duì)我自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。

      該來的總是會(huì)來,該面對(duì)的總是要面對(duì),我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門,想到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì)著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門,當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒有用的,應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”,就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

    語文月考作文 篇3

      昨日進(jìn)行的初一下學(xué)期語文網(wǎng)絡(luò)月考,有幾道易錯(cuò)題,下面,我對(duì)自己的作答情況深層次的分析一下。

      第一道為最基礎(chǔ)的字詞題,我通過每道題一個(gè)選項(xiàng)的仔細(xì)辨別識(shí)

      出了正確答案。簡(jiǎn)單的題本應(yīng)一眼看出,而我卻思考了一會(huì)兒,這

      說明我對(duì)字詞掌握不夠熟練。

      第二道題是練了多遍的古詩(shī)默寫。雖然這道題沒有出錯(cuò),但“明寫花暗寫風(fēng)”這句經(jīng)過了我的細(xì)心揣摩后才理解。第三、第四、第五仍為古詩(shī)題。

      我在第三題上失了分。第三題中“寫出月光積水空明,給人澄靜素潔,清冷之感的句子為“冷露無聲濕桂花”。乍眼一看,說得也不錯(cuò),而答案是“中庭地白樹棲鴉”因?yàn)椤袄渎稛o聲濕桂花”中沒有提到月光。解釋中也沒有桂花。第四第五題是我經(jīng)過絞盡腦汁做出的。“春城無處不飛花”應(yīng)是暮春時(shí)節(jié)而非早春,《十五夜望月》中描寫中秋月色的句子是“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”這個(gè)選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,這兩句主要升華到思人懷遠(yuǎn)。而前兩句主要寫月色。古詩(shī)題的含義隱藏深,我應(yīng)加強(qiáng)對(duì)它的練習(xí)。

      第六道為閱讀理解題,我失了分。因?yàn)槲覜]有認(rèn)真讀文,沒有注意到“欲抑先揚(yáng)”“欲揚(yáng)先抑”。看了答案的解析才恍然大悟。我要抓準(zhǔn)文中的某一個(gè)細(xì)節(jié)。審清題意作答。

      第七道是文言文,文學(xué)常識(shí)題,選項(xiàng)A錯(cuò)在“由孟子編寫而成而不是“由孟子及弟子編寫”選項(xiàng)C錯(cuò)在“孟子及其弟子的言論匯編應(yīng)為“孟子的言論匯編”選項(xiàng)D說《易經(jīng)》為“四書”之一。是錯(cuò)的。看似4個(gè)選項(xiàng)均沒有錯(cuò),而正確答案卻隱含其中。

      分析了易錯(cuò)的七道題,我應(yīng)做到“認(rèn)真讀題,不漏細(xì)節(jié),仔細(xì)辨別,尋找正確答案”,在下一次的考試中,爭(zhēng)取少丟分,不丟分。

    語文月考作文 篇4

      幾天前,我們剛剛進(jìn)行完第一次月考,走出考場(chǎng),我懵住了。

      考完試,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點(diǎn)也不想提,因?yàn)椋艺J(rèn)為自己考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰和我提考試,我就對(duì)他說:“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說還好,其實(shí),一點(diǎn)也不好呢!

      昨天,所有課門試卷都發(fā)下來了,我不僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說:“同位,我的財(cái)產(chǎn)都留給你了,見我最后一面吧!!!”這時(shí)同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績(jī)發(fā)下來了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊。“不是,你自己看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯(cuò)呀!”我笑著說。“老天開眼啦啦啦!”我激動(dòng)的拿著試卷激動(dòng)的說。

      語文:103分 數(shù)學(xué):115.5 英語:96分(以上滿分120) 地理:88分 歷史:95分生物:95分(以上滿分100) 政治:71分(滿分80),我一邊數(shù),一邊激動(dòng)。

      唉,唯一美中不足的是英語,最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎么可能的,我還是個(gè)課代表啊!我靜下心來,靜靜的反思:為什么會(huì)考得不好呢?為什么那些題會(huì)錯(cuò)呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能啊!于是我拿起試卷,從試卷中認(rèn)真分析,找出了自己所出現(xiàn)的錯(cuò)誤,在以后的考試中,我一定要取得好成績(jī)。

      通過這“第一次”月考,我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力,人生有很多第一次,但給自己留下深刻印象的并不多,這個(gè)“第一次”,我相信我一輩子都不會(huì)忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自己考試成績(jī)也會(huì)更好,更出色,也相信會(huì)有許多第一次等著我,新鮮又有趣,希望我能珍惜這人生中的“第一次”。

    語文月考作文 篇5

      夕陽殘照,黃云擰暮。

      漸漸停下了孤獨(dú)的腳步,我停駐在屈曲而幽深的古巷邊。心卻從未止步,依舊是剪不斷理還亂的焦躁與愁思。期中就要到了,我卻在一分一秒的流逝中手足無措。這是青春的我嗎?我苦笑。

      夕陽灑下最后一縷余暉,發(fā)著有氣無力的光。茫然四顧的一刻,我卻瞥見了一墻枝枝蔓蔓的青藤。

      許是很久再?zèng)]有在秋日里見到一抹鮮活的翠色,我不由得向那抹青藤走去。穿行的寒風(fēng)還在無情地吹過,可這株青藤,卻努力地攀在古老的墻上,真是獨(dú)特的風(fēng)景。它的葉雖參差不齊,可都是葉尖向上,仿佛在向蒼茫的天地,向獵獵的寒風(fēng)抗議。它們仿佛戰(zhàn)場(chǎng)上的擂鼓手,用最昂揚(yáng)的姿態(tài)直面清冷的秋日,擊打出輝煌的生命樂章,為我傳遞著向上的力量,煥發(fā)著青春的活力。

      我的心也被這活力的綠意氤氳著,我不禁伸出手去撫摸感懷這不屈的生命。那秀麗的莖葉旁逸斜出,卻又不偏不倚,恰到好處,即使是秋日,它們仿佛也要以向上的姿態(tài)挽住古墻美好的情思。深深淺淺的綠,仿佛是莖的血液,流動(dòng)著。從頂層的嫩綠,到中部的深綠,再到底部的墨綠,仿佛一幅漸變的水墨畫,畫出的,滿是自然的生機(jī)。是啊!向上,是它們的力量,更是青春的信仰。

      那一刻,我有些驚訝。瘦弱的青藤,竟能爆發(fā)出如此的力量。于是,受那綠意召喚,我望向根部。它的老根盤結(jié)著,如盤龍一般緊抓著墻根處的泥土,遒勁而有力。因?yàn)樗溃休d的將是滿墻的生命,即使背后是無盡的艱辛。

      我深深的震撼了。記得宗璞說過:“花和人的遭遇都是不幸的,而生命的長(zhǎng)河卻是無止境的。是啊,誰說迷茫之后,不又是一個(gè)青春的新起點(diǎn)呢。”

      也許,正如青藤那樣,這才是青春。

    語文月考作文 篇6

      輕倚窗,微微小盹,陽光透過窗灑落在我的身上。此時(shí),陽光正好。

      影影綽綽。

      陽光似奶油般軟綿綿籠罩著我,我酣然。偶然間,耳朵里有不可捉摸的聲響,極溫柔細(xì)膩的,又是極洪亮振奮的,像筆在試卷上的滑動(dòng)聲,像教室里同學(xué)們的吵鬧聲,像音樂課上伙伴們的天籟聲,像操場(chǎng)上同伴們跑動(dòng)的腳步聲……突然,幾句話似有極大的魔法似的,喚醒了我。沒錯(cuò),那幾句是經(jīng)典的方言。

      中學(xué)時(shí)代的我們總是那么繁忙,只顧低頭暢游題海,不與同學(xué)低語幾句,也不聊聊天。有時(shí)問幾道題目,也是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話詢問。默默地,我感覺這其中缺少了什么,黯然,出門尋吧!

      騎腳踏車,悠悠閑逛。大街上繁華的景象,禮貌的用詞,謙和的笑容遮住了我的雙眼。不經(jīng)意間,來到了鄉(xiāng)下。

      走在低低的'房屋間,鄰里都在走動(dòng),相互打著招呼。一時(shí)之間,我發(fā)現(xiàn)這里是滿滿的、經(jīng)典的方言,訴說著人們的喜怒哀樂。他們有的人端著飯碗站在門口,與鄰居訴說著家長(zhǎng)里短;他們有的人搬著小板凳坐在舞臺(tái)前方,隨著民間歌手用方言唱歌;他們的孩子們操著一口方言,互相打著、鬧著……此時(shí),陽光正好。

      這些聲音偶入我的耳中,激蕩起心底的一泓深潭,水花濺濺,溫潤(rùn)了我的心。

      心中突然涌現(xiàn)過往的瑣屑:幼時(shí)我們學(xué)習(xí)漢語拼音,學(xué)習(xí)每個(gè)字的發(fā)音,與同學(xué)們字正腔圓地交流。恍惚間,我們丟失了最寶貴的東西—方言,那是我們的母語呀,可她卻似一個(gè)被遺棄的嬰兒,被我們漸漸遺忘……

      夕陽,漸漸沉沒,她盡力將最后一抹余輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊,我要將你們一一挖掘出來,讓你們的光芒閃爍時(shí)間。

    語文月考作文 篇7

      今天,是我上初一年級(jí)的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。

      伴著鈴聲,監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來,打開數(shù)學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說:“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫上班級(jí)、姓名和考試座位號(hào),再進(jìn)行答卷.”我拿到試卷,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說:“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來。我初一年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。

      考試過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家想著各題的答案,教室里炸開了鍋,大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來,說:“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒有考好,爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來。”

      第二科考語文,由于語文有作文,自己心里總感覺時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫作文。一緊張,就難免出錯(cuò)誤,等我寫完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤,我思考了很長(zhǎng)時(shí)間,才改正過來。

      下午考英語,伴著音樂的下課鈴聲,我結(jié)束了初一年級(jí)的第一次月考。

      通過這次考試,我感受很深,我覺得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí),在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心,所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹,不恥下問,還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí),只要做到這四個(gè)“習(xí)”,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的飛躍!

    語文月考作文 篇8

      考試已經(jīng)順利結(jié)束了,我覺得我考得很差.從這次考試中,我明白了“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退.”當(dāng)自己還在為一次的成功而沾沾自喜的時(shí)候,別人已經(jīng)在暗暗努力,不斷進(jìn)步.終于,我這次只落得個(gè)全級(jí)第七名.在這次考試中,我明白了單單學(xué)會(huì)書面上的知識(shí)是不夠的,還要多做練習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升.除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心.因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí),一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了.這也是時(shí)常會(huì)發(fā)生的事.所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及.

      這次考試我的語文成績(jī)算是最差的了,只有九十三分.為什么我的成績(jī)會(huì)這樣差呢?我從試卷上找到了答案:課文不夠熟練,基本知識(shí)薄弱.我明白了想要語文成績(jī)好,應(yīng)該多看一些有關(guān)提高閱讀寫作水平的課外書.因?yàn)楝F(xiàn)在的作文、閱讀占很多分,要提高寫作水平這樣才能拿到好分?jǐn)?shù).還應(yīng)該多吉利一些好詞好句和古詩(shī),這些都是有百利而無一害的,對(duì)語文考試也都有一定的幫助.其次就是要背書課文內(nèi)容.所以我決定要每天拿出一些時(shí)間來讀課文.

      我的英語成績(jī)只有九十七分,其中聽力和英語語法是最為薄弱的.所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)資料,來提高我的英語成績(jī).我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,實(shí)行我的計(jì)劃.還要有持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn).我想我假如做到這一點(diǎn),我的英語成績(jī)一定能更好.

      我這次的數(shù)學(xué)成績(jī)只有99.5分,這對(duì)于我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),還害我被爸爸罵了一頓.那零點(diǎn)五分是因?yàn)榇中亩У舻?哎,我真后悔,那是做完試卷后沒有復(fù)查的后果,我的零點(diǎn)五分犧牲得可真冤枉啊!都失敗我馬虎的會(huì)習(xí)慣所賜,導(dǎo)致計(jì)算題的得數(shù)沒有約到最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).其實(shí)就像老師說的那樣,這些題目都非常簡(jiǎn)單,不應(yīng)該錯(cuò),只是我覺得簡(jiǎn)單而沒有認(rèn)真思考.我之所以取得這樣差的成績(jī),是因?yàn)槲蚁氘?dāng)然的心理和過分粗心大意所造成的.這一次的失誤,我要把它當(dāng)做教訓(xùn),牢牢記在心中,讓它成為激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力.今后我一定要改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣.

      雖然我這次考試失敗了,但我認(rèn)為不應(yīng)該捶胸頓足地想:知今日,何必當(dāng)初.因?yàn)橐院筮要經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨,這次失敗了不等于以后都會(huì)失敗.爸爸常說:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚.從哪里跌倒就從那里站起來.”所以,更重要的是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)真分析出錯(cuò)的原因,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次那倒好成績(jī).

      我以后一定要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,不在于馬虎為伴.勝敗乃兵家常事,大不了多下點(diǎn)功夫.我相信,功夫不負(fù)有心人,一分耕耘一分收獲,總有一天我會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小.”

    語文月考作文 篇9

      月考的語文成績(jī)令老師與父母大失所望,也令我也十分震驚,沒錯(cuò),我考砸了。我不得不進(jìn)行一下月考后的深刻反思了,反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。

      首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

      其次,上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

      再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

      最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

      通過了對(duì)本次語文考試的反思,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只要功夫深鐵,杵磨成針。一分耕耘一分收獲,希望下次我能更進(jìn)一層樓!

    語文月考作文 篇10

      星期天,我和姐姐到森林公園吹泡泡。

      我找來一支細(xì)細(xì)的酸奶管和一個(gè)小小的瓶子,在里面放一些洗潔精和水,晃一晃瓶子,哈,溶液做成了!用管子蘸一下,輕輕一吹,啊哈,一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了,隨手一甩,泡泡飛上了天空,我們追著泡泡跑來跑去,快活極了。

      姐姐吹了一個(gè)大泡泡,再加上太陽一照,泡泡立刻變得十分艷麗,她說:“這是一個(gè)太陽泡泡”。我不甘示弱,吹了一群小泡泡,我自豪地說:“哈哈,我吹得是‘滿天星’”。我們有說有笑,吹的泡泡一個(gè)比一個(gè)大,而且也一個(gè)比一個(gè)漂亮。

      我們分別把吹好的泡泡取了名字,有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山------“啪”泡泡一個(gè)個(gè)炸裂,濺了我們一臉。

      你瞧,泡泡的形狀可不一樣喲,大的像氣球,小的像珍珠,連成串像冰糖葫蘆。

      哈,可愛的泡泡,你給我們帶來了歡樂,帶來了我們美好的夢(mèng)想。

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