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    月考的作文

    時(shí)間:2022-08-05 11:27:12 月考 我要投稿

    【實(shí)用】月考的作文匯總八篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的月考的作文8篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】月考的作文匯總八篇

    月考的作文 篇1

      終于考完了,我拖著疲憊的身子走出教室,心里一直緊張不安,真害怕會(huì)考砸。

      回到家中,我趴在課桌上靜靜的回想著,周圍一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著,似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵(lì)我,對(duì)我說(shuō):這次考得不好,沒(méi)關(guān)系。下次好好努力,就一定會(huì)考好的。我走到窗前對(duì)著草叢說(shuō):謝謝你,小蟈蟈,即使我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么,但是是你的叫聲讓我又充滿了自信,謝謝”。蟈蟈好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話,不叫了。我又趴在課桌上在想:反正沒(méi)什么作業(yè),把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧!就這樣,不知不覺(jué)的睡著了,或許是這一天腦子用太多了,“她”也要休息吧!

      清晨,我伸了伸懶腰,穿好一衣服吃完早飯,上學(xué)去了。一路上總是有同學(xué)問(wèn)我這次考得怎么樣,我說(shuō)我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難,有的題目沒(méi)見(jiàn)過(guò)……我不知不覺(jué)就笑了心里想:我也曾這樣抱怨過(guò)吧!可是抱怨又有什么用,試卷都已經(jīng)交給老師了,事實(shí)已定,還抱怨什么呢?那只是自討苦吃罷了。看看同學(xué),一臉的悲傷,一臉的無(wú)奈,還有一臉的若無(wú)其事。看著他們扭曲的臉,我不禁笑了。

      成績(jī)出來(lái)了,有的考得好,有的還行,這又有什么關(guān)系呢?可是眼淚總是不理解嘴巴,不自主的掉了下來(lái),我趕緊拭干了淚,可不能讓她們看到我的糗樣,不管這次月考我排第幾,只知道考好了,繼續(xù)努力,考砸了,繼續(xù)加油。

      考試就像自己心路上的一塊石頭,是選擇把他搬走,還是繞道呢?這要看我們自己選什么,人的一生畢竟要遇到許多坎坷。可以堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),也可以逃避現(xiàn)實(shí),我,選擇前者!

    月考的作文 篇2

      月考前一天,老師提醒我們要多加復(fù)習(xí)功課,考試的時(shí)候要細(xì)心寫(xiě)考卷。月考前,大家拚命的看書(shū),不在敢去玩耍,就連班上平時(shí)最愛(ài)打球的男生,也不敢跑到操場(chǎng)去玩,坐在教室乖乖的看書(shū)了。當(dāng)然,平時(shí)就一直努力的我,更該快馬加鞭的復(fù)習(xí)了!

      放學(xué)回到家,我一放下書(shū)包,便立刻回到書(shū)房,關(guān)起房門,把自己埋在書(shū)堆里,搖頭擺腦的念著書(shū)。突然,從隔壁傳來(lái)的音樂(lè)聲響,絲絲的響聲鉆近我的耳朵,讓我不自覺(jué)的被音樂(lè)吸引住了,使我心不在焉的陶醉其中,差一點(diǎn)兒忘了看書(shū)。還好!這時(shí)的我及時(shí)懸崖勒馬,趕緊回神,把放去的心思收回到課本上,繼續(xù)苦讀著書(shū)。

      到了晚餐時(shí)間,媽媽更苦口婆心的叮嚀我:“考試的時(shí)候一定要小心,千萬(wàn)不可以粗心大意,還要仔仔細(xì)細(xì)的把題目看清楚,才可以做答。寫(xiě)玩一定要檢查好了,才可以交卷。”吃完了晚餐,媽媽又再一次的加強(qiáng)我做答的方式,使我一刻也不敢松懈。

      終于,痛苦而令人緊張的考試時(shí)刻來(lái)臨了!當(dāng)老師發(fā)下考卷時(shí),同學(xué)們立刻在考卷上振筆疾書(shū),‘沙、沙、沙’的筆聲,此起彼落,好像一場(chǎng)熱鬧有趣的“鉛筆演奏會(huì)”!寫(xiě)考卷的時(shí)候,有的同學(xué)胸有成足,信心滿滿的應(yīng)考,三兩下就把考卷寫(xiě)完了,得意得在檢查考卷;有的同學(xué),則仰天長(zhǎng)嘆,胡亂作答;有些同學(xué)卻低頭苦思,皺著眉頭,久久無(wú)法下筆;更有一些同學(xué),趁老師不注意的時(shí)候,拿出他的看家本領(lǐng)─“長(zhǎng)頸鹿”的功夫,左顧右盼的想偷看同學(xué)們的答案,但是都不會(huì)成功,因?yàn)槔蠋焷?lái)來(lái)回回的巡視,讓他們根本找不到機(jī)會(huì)下手。

      終于考完試了,當(dāng)老師發(fā)下考卷的時(shí)候,平常上課認(rèn)真的同學(xué),拿到考卷都喜上眉梢;而那些不專心于課業(yè)上的同學(xué)卻各各愁眉苦臉的。真是“幾家歡樂(lè),幾家愁!”,還好這一次的考試,我都有努力,所以拿到不錯(cuò)的成績(jī)!我想回到家,媽媽也一定像我一樣的高興吧!古人有云:“一分耕耘、一分收獲”真的不錯(cuò)!如果想要有好的成績(jī),是不能臨時(shí)抱佛腳的,平時(shí)的努力才是最可靠的實(shí)力呀!

    月考的作文 篇3

      這次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對(duì)待這次月考,卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

      童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的`主人,灰姑娘。他們從此過(guò)著幸福快樂(lè)的日子……

      我覺(jué)得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。

      所以,我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。

      不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

    月考的作文 篇4

      初三的學(xué)生就是命苦,一切,仿佛都是為了考試。

      還有一百天就考試了,我有種“壯士一去兮不復(fù)返”的感覺(jué),周圍充斥著壓力。

      老師說(shuō):“重點(diǎn)高中的大門只為勤奮的學(xué)生開(kāi)放,能去的畢竟是少數(shù),這最后一百天也是最關(guān)鍵的。同學(xué)們啊,堅(jiān)持就是勝利啊!”

      老爸說(shuō):“好好學(xué)啊,這次考好了帶你去旅游啊。”

      媽媽說(shuō):……

      郁悶啊,簡(jiǎn)直想逃避月考了。

      我從小就是那種“不求上進(jìn)”型的學(xué)生,馬馬虎虎的還算個(gè)“好”學(xué)生,最起碼我叛逆的另一面至今沒(méi)有被老師和老爸老媽發(fā)現(xiàn);最大的理想是一個(gè)人旅行,去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,吹吹海風(fēng),爬爬山,很簡(jiǎn)單卻需要絕對(duì)自由,可惜老媽聽(tīng)了我聲情并茂的敘述,把一句“閑的沒(méi)事干”丟給我就去睡覺(jué)了。現(xiàn)在呢,初一初二嘩啦啦的就掉進(jìn)時(shí)間長(zhǎng)河里消失的無(wú)影無(wú)蹤了,沉重的一百天壓過(guò)來(lái)……

      為了迎接一中(這里最好的高中)奧賽班的選拔,學(xué)校把好學(xué)生們都集中起來(lái),放到一個(gè)班里一起上晚自習(xí),美其名曰“虛擬班”。第一次,我很幸運(yùn),又很不幸的以剛剛擦線的分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)擠了進(jìn)去,同行的還有同桌紫蓮,不過(guò)我們學(xué)習(xí)都在里邊屬于中下,而且很愛(ài)玩的那種,當(dāng)我們順利的浪費(fèi)了n個(gè)晚自習(xí)后,我終于醒悟,這里,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是玩起來(lái)比較方便。第二次,我又很幸運(yùn)的擠了進(jìn)去,不幸的是,紫蓮沒(méi)進(jìn)去,沒(méi)人陪我玩了,我只好熬著了,好在沒(méi)老師盯著,比在教室自在些。

      很多人都說(shuō)我“不安好心”,因?yàn)閾?jù)有心人查證,我的同桌都被我“帶溝里去了”,每次考試我成績(jī)不下降,而我同桌很少有不下降的。而且,自從那次因沒(méi)寫(xiě)起作業(yè)被數(shù)學(xué)老師大罵一頓后,其他同學(xué)就更認(rèn)為這樣了,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“你看看,紫蓮挨著你也沒(méi)做,展悒(我前任同桌)自從不和你同桌后每次都好好做作業(yè)……”崩潰!

      我最討厭英語(yǔ),快月考了,英語(yǔ)還是那么爛,偏偏班主任是英語(yǔ)老師,于是天天說(shuō),要抓抓英語(yǔ),多問(wèn)題……至今,我好像一道題都沒(méi)問(wèn)過(guò)他,經(jīng)常被數(shù)落,有點(diǎn)麻木。我現(xiàn)在每天為英語(yǔ)至少浪費(fèi)三分之二的腦細(xì)胞,可是還是不如紫蓮“稍微看看”學(xué)得好,大概英語(yǔ)也需要天賦吧。

      沒(méi)辦法了,月考不請(qǐng)自來(lái)了,僅剩的100天有什么做不成?前提是堅(jiān)持+勤奮。

      雖然每天都用月考成功后的旅行誘惑自己,看著乏味的英語(yǔ)還是學(xué)不下去,又想起了童年,沒(méi)有升學(xué)壓力,沒(méi)有無(wú)端的憂郁,沒(méi)有煩惱,天天和朋友們玩。現(xiàn)在學(xué)習(xí)了,成長(zhǎng)了,努力了,奮斗了,成績(jī)也下降了,每次都滿懷失望。

      也許真的該忍受吧,畢業(yè)就好了,真正長(zhǎng)大就好了。

    月考的作文 篇5

      語(yǔ)文這一次月考語(yǔ)文是最差的一科,全班平均分58.8,只有28人語(yǔ)文及格,全級(jí)最高分83分,本人語(yǔ)文81。初中語(yǔ)文考試和小學(xué)語(yǔ)文考試真是天壤之別:小學(xué)語(yǔ)文考試經(jīng)常出一些按原文填空之類的需要去記背的東西;而初中語(yǔ)文考試閱讀三篇,僅是就有40分,由于在閱讀上花的時(shí)間較多,導(dǎo)致后來(lái)的差點(diǎn)沒(méi)時(shí)間結(jié)尾,寫(xiě)完剛好就收卷,因此沒(méi)有時(shí)間檢查,產(chǎn)生了很多不必要的錯(cuò)誤。所以必須在閱讀這方面多下苦工,必須透徹理解課文的重點(diǎn)句子。月考前沒(méi)有復(fù)習(xí)語(yǔ)文,以為語(yǔ)文沒(méi)有什么值得復(fù)習(xí)的東西,可看到月考試卷才知道語(yǔ)文是最值得復(fù)習(xí)的一科,所以復(fù)習(xí)工作同樣也很重要。

      二、數(shù)學(xué)說(shuō)到數(shù)學(xué)就一肚子氣,因?yàn)槁┝艘粋(gè)“解”字導(dǎo)致被扣一分,99分。此類情況在小學(xué)是常事,我經(jīng)常會(huì)犯些不是人犯的錯(cuò)誤,諸如2加3等于6之類的。對(duì)于數(shù)學(xué)我沒(méi)有檢查的習(xí)慣,因此“粗心大意”這個(gè)詞小學(xué)六年來(lái)一直纏附在我身上,現(xiàn)在被帶進(jìn)了中學(xué)。數(shù)學(xué)考試的前一天,我特地放下了其它科目來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),從晚上6點(diǎn)到12點(diǎn)都在做奧數(shù)卷,邊練邊想象著:試卷是如何的恐怖,同學(xué)們的試卷布滿了密密麻麻的“負(fù)數(shù)”,只有我一個(gè)人全對(duì)!這樣想來(lái)奧數(shù)卷上便多了滴口水。沒(méi)想到的是,全都是基礎(chǔ)題,沒(méi)一道難的,還好我是最高分得主。可這事怎么想都覺(jué)得不值,六個(gè)鐘頭啊!早知道不出難題我就去復(fù)習(xí)其它科目好了,可哥哥告訴我說(shuō)現(xiàn)在練難題將來(lái)做簡(jiǎn)單的就快很多,如果一直都練簡(jiǎn)單的那來(lái)了難題肯定不會(huì),要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,不要為了一次考試而學(xué)習(xí),要真正將知識(shí)變成一種能力。這與數(shù)學(xué)老師第二天在課堂上講的一模一樣。

      三、英語(yǔ)英語(yǔ)是我的拿手好戲,曾獲全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽第一名,況且上了初中英語(yǔ)都是從abc學(xué)起的,所以英語(yǔ)就更沒(méi)有復(fù)習(xí)的份了。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課英語(yǔ),因?yàn)楸救嗽谟糜⒄Z(yǔ)自我介紹時(shí)附上了一首李陽(yáng)的英語(yǔ)小詩(shī),就給英語(yǔ)老師留下了深刻印象,還說(shuō)了一些諸如“小小年紀(jì),大有作為”之類的話,同學(xué)們也投來(lái)羨慕的目光,這讓我多少覺(jué)得有些荒誕的成分在里面。英語(yǔ)月考的聽(tīng)力播放速度竟然有人說(shuō)太快了沒(méi)聽(tīng)到,我暈!像他這樣一個(gè)一個(gè)單詞讀的速度竟然還說(shuō)快,真不知他們是怎樣進(jìn)入嘯仙的,不過(guò)記得考嘯仙的時(shí)候英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)力題吧?難怪。我并不想炫耀什么,只是我覺(jué)得河源對(duì)英語(yǔ)教育的重視程度真是太不夠了,哪像廣州深圳那些城市?!英語(yǔ)在河源小學(xué)的主科程度實(shí)在不穩(wěn)定。

      關(guān)于英語(yǔ)聽(tīng)力,哥給我提了些建議,而我自己在實(shí)踐的過(guò)程中也領(lǐng)悟到了:聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)不要在心里把英語(yǔ)翻譯成中文再來(lái)意識(shí),要在聽(tīng)的同時(shí)直接意識(shí),就像別人用中文跟你談話的那種感覺(jué)。還有就是背單詞,千萬(wàn)不要一個(gè)一個(gè)地去背,要把單詞放到句子中去背,這樣往往能事半功倍,不僅單詞記住了,還能記住整一個(gè)句子,有助于對(duì)單詞的理解和英文寫(xiě)作。可惜,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)一樣又是兩個(gè)9,原因是要求我們不得少于五句話,我寫(xiě)了很多,其中有一句是“中文式英語(yǔ)”,被扣了一分。我哥很是擔(dān)心,因?yàn)橐坏┤旧现形氖接⒄Z(yǔ)就很難擺脫,叫我多看《新概念英語(yǔ)》,可是上了初中哪有那么多的時(shí)間去看那些?老師們經(jīng)常要求寫(xiě)、總結(jié)什么的,語(yǔ)文老師布置的次數(shù)還沒(méi)其它科老師的次數(shù)多,這年代啊,天地都換位嘍……

      四、歷史聽(tīng)完歷史老師評(píng)講試卷后,我心里只有四個(gè)字:死記硬背。沒(méi)辦法,咱中國(guó)就是“貝多芬教育”——“貝多芬”,背了就多分。難怪今年的諾貝爾獎(jiǎng)中國(guó)又是沒(méi)份,至今沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人獲諾獎(jiǎng),我們這些本應(yīng)獲諾獎(jiǎng)的人啊,就是受了“貝多芬教育”。

      五、地理地理老師實(shí)在是太仁慈了,先前發(fā)下來(lái)的練習(xí)題和月考的試題一模一樣。我在想,如果地理老師教語(yǔ)、數(shù)、英其中的一科,真不知會(huì)殘害多少祖國(guó)花朵。所以對(duì)于地理,我總結(jié)的教訓(xùn)就是:要認(rèn)真對(duì)待每一次老師發(fā)下來(lái)的“練習(xí)題”!

      六、生物七科之中我對(duì)生物這科情有獨(dú)鐘,什么“細(xì)胞膜”、“氟利昂”這些老師都能講得十分生動(dòng),再加上幻燈片,學(xué)生的興趣就更加濃厚了!所以要想提高某一科的成績(jī),就必須對(duì)它產(chǎn)生興趣,“興趣是最好的老師”,歷史除外。

      七、政治政治的成績(jī)是十分不理想,老師講過(guò)的題竟然忘了!我發(fā)誓:不管死多少細(xì)胞,生多少耳繭,都要把老師念的經(jīng)全部裝進(jìn)去!宇宙人都知道,這誓言絕對(duì)有效!今后目標(biāo): 老師說(shuō)每個(gè)人都要設(shè)定一個(gè)適合自己現(xiàn)在狀況的目標(biāo),比如說(shuō)超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的,那我的目標(biāo)就是不讓誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)超過(guò)!各科成績(jī)單: 語(yǔ)文:81 數(shù)學(xué):99 英語(yǔ):99 歷史:91 地理:105(有附加題) 生物:90 政治:87 其中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、生物全班最高,總分652,平均分93.14,幸好是全班第一,今年的一千塊網(wǎng)費(fèi)總算有了著落,只是不知道全級(jí)排名如何,擔(dān)心啊,聽(tīng)說(shuō)4班有個(gè)比我高的。

      但無(wú)論如何,我已經(jīng)喜歡上成績(jī)單這個(gè)東西了。我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)“貝多芬教育”是有好處的,就像一把雙刃劍。

    月考的作文 篇6

      月考結(jié)束,我在此對(duì)這次月考的情況進(jìn)行一下反思。

      首先我對(duì)這次月考的成績(jī)表示比較滿意,滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識(shí)的水平,不滿意在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)該錯(cuò)的。

      比如做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)過(guò)的差錯(cuò),過(guò)后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),同樣的錯(cuò)誤又再一此出現(xiàn),有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。

      我哭泣著;后悔著,可那些分?jǐn)?shù)卻對(duì)我不泄。

      對(duì)于我如此的白癡行為,丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍。

      算了,不說(shuō)這些令人煩惱的一面了,說(shuō)說(shuō)這次能考得不錯(cuò)的原因。

      這次語(yǔ)文我考得還可以,103分,我挺滿意的。

      如何學(xué)好語(yǔ)文呢,首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書(shū)下注解的字音、字型及解釋。

      看注音的重點(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。

      千萬(wàn)不要忘了,還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫(xiě)是務(wù)必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。

      至于閱讀,只能是多讀多練。

      作文嗎,那就更不用說(shuō)了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩(shī)。

      在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

      物理的成績(jī)我還挺滿意的。

      但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí),主要集中在電路那部分的畫(huà)電路圖與連實(shí)物圖上。

      想把物理學(xué)好,一是認(rèn)真背概念,不可多字少字;二是多做題。

      令我最不滿意的成績(jī)就是化學(xué)。

      主要問(wèn)題出現(xiàn)在概念不清,不認(rèn)真審題方面。

      學(xué)好化學(xué)一定把書(shū)讀透,一個(gè)字一個(gè)字的吃透,不要覺(jué)得有些話是廢話。

      對(duì)于計(jì)算題也是要多練。

      對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花,要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

      在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jī),離不開(kāi)多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。

      在這里,我擴(kuò)展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)有了顯著的提高。

      以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié),在以后的大考中,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。

      爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。

    月考的作文 篇7

      月考前我要做到這些事情:

      1、預(yù)習(xí)時(shí)候先自學(xué)生字,做到讀,圈,寫(xiě),鉤,標(biāo)這幾點(diǎn):分別是讀課文,圈生字,標(biāo)拼音等。

      2、上課積極舉手發(fā)言,語(yǔ)文,數(shù)學(xué)考試爭(zhēng)取考到95分以上,英語(yǔ)98分以上,做好老師小助手,同學(xué)們好伙伴。

      3、中午放學(xué)回家后,讀英語(yǔ)磁帶或點(diǎn)讀機(jī),讀熟或者背熟。

      4、以后學(xué)校舉辦什么活動(dòng)話,我一定積極參與。

      5、期末考試要考前三名,要靠平時(shí)日月積累,俗話說(shuō)好:牛皮不是吹,火車不是推。用實(shí)際行動(dòng)才能證明一切。

      6、下午放學(xué)回家后,先做完老師布置作業(yè),再讀半個(gè)小時(shí)課外書(shū),讀時(shí)候要帶上筆,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)好習(xí)慣。

      7、做點(diǎn)課外作業(yè),再讀英語(yǔ),復(fù)習(xí)今天學(xué),預(yù)習(xí)明天做,這樣下去話一定會(huì)學(xué)習(xí)更上一層樓!

    月考的作文 篇8

      幾天前,我們剛剛進(jìn)行完第一次月考,走出考場(chǎng),我懵住了。

      考完試,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點(diǎn)也不想提,因?yàn)椋艺J(rèn)為自己考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰(shuí)和我提考試,我就對(duì)他說(shuō):“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說(shuō)還好,其實(shí),一點(diǎn)也不好呢!

      昨天,所有課門試卷都發(fā)下來(lái)了,我不僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說(shuō):“同位,我的財(cái)產(chǎn)都留給你了,見(jiàn)我最后一面吧!”這時(shí)同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績(jī)發(fā)下來(lái)了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊。“不是,你自己看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開(kāi)眼睛,“哇,不錯(cuò)呀!”我笑著說(shuō)。“老天開(kāi)眼啦啦啦!”我激動(dòng)的拿著試卷激動(dòng)的說(shuō)。

      語(yǔ)文:103分?jǐn)?shù)學(xué):115。5英語(yǔ):96分(以上滿分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿分100)政治:71分(滿分80),我一邊數(shù),一邊激動(dòng)……

      唉,唯一美中不足的是英語(yǔ),最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎么可能的,我還是個(gè)課代表啊!我靜下心來(lái),靜靜的反思:為什么會(huì)考得不好呢?為什么那些題會(huì)錯(cuò)呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒(méi)能?難道我不如他們?不可能啊!于是我拿起試卷,從試卷中認(rèn)真分析,找出了自己所出現(xiàn)的錯(cuò)誤,在以后的考試中,我一定要取得好成績(jī)。

      通過(guò)這“第一次”月考,我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自己留下深刻印象的并不多,這個(gè)“第一次”,我相信我一輩子都不會(huì)忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自己考試成績(jī)也會(huì)更好,更出色,也相信會(huì)有許多第一次等著我,新鮮又有趣,希望我能珍惜這人生中的“第一次”……

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