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    月考的作文

    時(shí)間:2023-11-25 13:11:14 月考 我要投稿

    (合集)月考的作文7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的月考的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (合集)月考的作文7篇

    月考的作文 篇1

      一、學(xué)好課本知識(shí)。

      學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

      二、注意課外積累。

      適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的.做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。

      三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。

      我們學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ),要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅(jiān)持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改,也可以請教老師、同學(xué)的意見,精益求精。

    月考的作文 篇2

      在這個(gè)秋高氣爽的美好時(shí)刻,請每位同學(xué)思考一個(gè)問題:在剛剛結(jié)束的月考中,牛刀小試,你的戰(zhàn)況如何?你滿意自己嗎?你有遺憾嗎?

      七年級(jí)的新同學(xué),一個(gè)月前,你來到這個(gè)被稱為第一初級(jí)中學(xué)的地方,當(dāng)時(shí),你和你的`家庭可能還費(fèi)了九牛二虎之力,想盡辦法,才來到這里。為什么選擇了一中,而沒有選擇外出借讀,沒有選擇其他學(xué)校呢?因?yàn)椋懵犝f這里是人杰地靈的地方!這里是出鳳凰,出雄鷹的地方!因?yàn)椋懵犝f,一中的老師很敬業(yè),一中的學(xué)生很優(yōu)秀。你選擇一中,是為了讓自己更優(yōu)秀,更出類拔萃,你要跑得更快,飛得更高!

      然而,一個(gè)月過去了,你收獲了什么?你滿意自己的第一個(gè)月嗎?

      只為成功想辦法,不為失敗找理由。

      如果你說,你已經(jīng)盡力了!我問你,您盡全力了嗎?

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不吃苦中苦,那得人上人?

      愛因斯坦說:“成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說空話”

      請?jiān)俅螁枂柲阕约海耗惚M力了,盡全力了嗎?你投入了,你全身心投入了嗎?你千方百計(jì)提高成績,你的方法正確嗎?可以不只盯著你現(xiàn)在的名次,你提高了還是下降了?提高了多少?下降了多少?為什么會(huì)這樣呢?

      一個(gè)聰明的人,不在于你此刻是勝利還是失敗,而是看你如何對(duì)待成功和失敗?跌倒了,沒關(guān)系!爬起來就好!不服輸?shù)娜烁静粫?huì)輸。

      月考過后,我希望大家做好三件事:

      第一件事馬上釋放自己的情緒。心里高興的就開心笑,心里郁悶的就放聲哭,笑罷了,哭完了,馬上投入新的戰(zhàn)斗。

      第二件事亡羊補(bǔ)牢,查漏補(bǔ)缺。每一學(xué)科一個(gè)錯(cuò)題匯集,錯(cuò)了重新做,不會(huì)做找高手請教,或老師,或家長,或同學(xué),明白了回頭獨(dú)立再做一遍,找一個(gè)類似題型的演練演練,一直到得心應(yīng)手。

      第三件事立即給自己鼓勁、打氣、加油。方法就是確立下一次月考目標(biāo),制定這個(gè)月趕超計(jì)劃,然后立即行動(dòng)。

      最后,我想說:“什么是不容易?把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì),就是不容易;什么是不簡單?把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡單;什么是不平凡?把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。 ”

    月考的作文 篇3

      夜微涼,燈微暗,書卷泛黃,把時(shí)光的故事都折進(jìn)書頁。我在煙波浩渺中前進(jìn),那片海就是我的人生,我奮力地劃槳,只為心中的彼岸,濕咸的海水侵蝕,浪花翻涌。每一次失利鐫刻在心頭,換來成長,融入浪花。

      薔薇落了,被碾入泥土,與它一起長眠的還有梧桐。我坐在石椅上,久久凝望,回眸,滿目蕭條,秋意的枯,蟲的悲鳴,梧桐嗚咽,零散的枯枝,混雜著我悲愴的心情,奏響屬于秋的樂章。月考排名上,那倒退的名次,顯得扎眼極了。我的腦海里蹦出他們可能會(huì)用來嘲笑我的字眼,心情久久不能平復(fù)。

      我在人頭攢動(dòng)的街道踱步,背包里胡亂塞滿了試卷。我倚著湖邊的圍欄,輕嘆。我感受到了風(fēng),抬手,卻捉不住它,那種無力感席卷我的心頭,所有情緒翻涌,酸澀、苦楚混雜。湖面映出了我的倒影,女孩,書包,都被隱匿在了那圈圈漣漪中。

      總得面對(duì)的,我深吸一口氣,擰開把手,桌上已經(jīng)擺好各色菜肴,屋中煙霧裊娜,母親微笑著,水珠從她手上滾落,碗筷被放在了桌上,她顯然還不知道。我掏出試卷坦白,但她沒有說什么。

      夕陽沉寂,黑色籠罩大地,皓月明朗,天空上掛著幾顆細(xì)碎的星子,她攥著我的手,我們就那樣踏著月色,碰碎一地星光。她沒有怪我,她只是告訴我,一次鎩羽而歸不代表什么,她看見了我以前的進(jìn)步,她相信我。一切如常,只是母親洗漱后沒有打開電視,而是搬來張椅子坐在我旁邊,就那么靜靜的看著我,眸子里卻好像盛著期待。我把試卷找出,總結(jié)了錯(cuò)題,重新背起行囊,踏上征途,因?yàn)槲抑溃M頭還有我愛的人在等著我啊。

      夜深了,清輝從窗口瀉入,天上掛著幾顆零散的星子,我坐在桌前,書本重新整齊排列,筆墨融進(jìn)紙張,眼前是我的.錯(cuò)題本。畢淑敏說“歲月送給我苦難,也隨贈(zèng)我清醒與冷靜。”我呷一口花茶,星辰守護(hù)著我,隨波逐流?不,我要重拾信心。心向彼岸,一葦以航。“一個(gè)能夠升起月亮的身體,必然馱住了無數(shù)次日落。”我們在漫漫長夜里施施而行,眼底星河蕩漾,終有一日,能摘下夢之星。

      我乘著我的小舟,任海浪翻涌,大海捧起一汪月,我駕著我的小舟,把它撞碎,零星的碎片混入海水,沉寂海底。旭日東升,金光噴灑,我往那駛?cè)ィ鞘俏业谋税叮看慰坦倾懶牡某砷L被夾進(jìn)書頁,藏在某個(gè)章節(jié),構(gòu)成人生。

      希君生羽翼,一化北溟魚。

    月考的作文 篇4

      一次考試結(jié)束了,又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。

      從初二下學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了,我們月考也已經(jīng)過去了,可是成績一出來.......嗨!!!一家歡喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成績不是很理想,特別是語文,我只考了80分,再看看別人,特別是班長,人家考了91,我還沒有上優(yōu)秀,而別人已經(jīng)超過優(yōu)秀好幾分了。

      我經(jīng)過再三反思,才找出了問題的所在:我沒有好好復(fù)習(xí),月考在第6周,而在第4周時(shí)老師就告訴我們現(xiàn)在要復(fù)習(xí)講過的.內(nèi)容,而我總認(rèn)為還有時(shí)間不用復(fù)習(xí),到第5周復(fù)習(xí)也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復(fù)習(xí)。就這樣我才從第6周的星期一復(fù)習(xí)起來,雖然有的內(nèi)容我復(fù)習(xí)的很好,但還有一點(diǎn)內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)好,就這樣到了考試,我雖然把題全寫完了,但是有的題是我懵出來的。因此,我決定我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,老師講完課后就要及時(shí)復(fù)習(xí),爭取在期中考試中取得好成績。 只是說想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績啊!

      一天一天過去,只能把握住時(shí)間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍(lán)天下的我顯得如此渺小,何時(shí)才能向別人一樣?

      我認(rèn)為我的分?jǐn)?shù)和對(duì)我學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān),我們的英語老師經(jīng)常對(duì)我們說:你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是什么,你的分?jǐn)?shù)就是什么。以前我并不理

      解,但是考完這次試后,我真正的理解了這句話的意思 是什么。

    月考的作文 篇5

      月考之后的兩天,我?guī)缀踝皇钦静皇牵喼背圆话此恢敝凉汲煽儭?/p>

      雖然,語文成績大概回到以前的分?jǐn)?shù),但是心里總是不太舒服,大概是前一陣子目標(biāo)定太高了,自己吃不消,夠不著。我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該一步一步慢慢來,腳踏實(shí)地地對(duì)待每天任務(wù),相信你每次進(jìn)步,只向前追,享受每次的“勝利之果”。

      陸陸續(xù)續(xù)的,歷史,數(shù)學(xué)成績出來了,也基本回到原來位置,歲心里不算太高興,但總算有絲絲安慰!

      科學(xué)成績出來了,我一直沒敢去看。終于,在同學(xué)們的鼓動(dòng)下,我偷偷摸摸地來到辦公室,躡手躡腳地翻著試卷,看著前面那些低分的`大紅數(shù)字,心里一下沒底了。自問,學(xué)習(xí)科學(xué)的態(tài)度也是不如前幾科的。當(dāng)良心收到譴責(zé)的同時(shí),我終于翻到了自己的試卷,看著那三九倆大紅字,我實(shí)在無法相信我竟能考出這分?jǐn)?shù),一下子,我簡直如同五雷轟頂,這是我有史以來的“創(chuàng)新低”!回家以后,自我檢討了一下,想了想這個(gè)“創(chuàng)新低”在想了想自己對(duì)待科學(xué)的態(tài)度,之前我是厭惡科學(xué),討厭科學(xué),所以導(dǎo)致了這苦果。我發(fā)現(xiàn)我要喜歡科學(xué),喜歡每一科,當(dāng)上帝一樣供奉!

    月考的作文 篇6

      每一次考試過后,必將留下一片遺憾。所以,我中彈了。七門主科里兩門掛了。

      對(duì)于這次考試,我有兩處死穴,一、太輕視這次考試了,導(dǎo)致沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。二、過度的自信,導(dǎo)致什么也沒做好。

      這次我考得最差的就是數(shù)學(xué)了,平時(shí)我的數(shù)學(xué)說好也不算好,但也不算差。但這次,我離及格都還有一段很長的路。這就是因?yàn)槲疫^度的自信了,看到只有一面卷子,特別是最后一道大題老師剛講過,便有些放松了。老師說還有二十分鐘時(shí),我正第十多次演算一道我一眼就可以看出來結(jié)果的選擇題。接下來,我就亂了陣腳,填空題什么了都靠自己的直覺,當(dāng)時(shí)看著同學(xué)們考試完后的自信與輕松,我不得不說我太自信了。早知道就先把題做完了,結(jié)果會(huì)的題都是寫了一半。

      這只能說明我的心理暗示太成功了,我直到看到自己卷子考得那么差,我的心里也沒有一絲沮喪。

      語文和英語,我自認(rèn)為考得還算不錯(cuò)。

      至于史地生政,我還是沒有背好,我看著錯(cuò)的題不多,結(jié)果一分一分集起來就考那么差了。當(dāng)然,這其中也是我沒有好好復(fù)習(xí)的結(jié)果,當(dāng)我看到地理卷子的時(shí)候,我比看到了天書還要迷茫,怎么感覺所有的題跟我們學(xué)的'課本都沒有什么關(guān)系呢,我現(xiàn)在已經(jīng)差的太多了,這東西不僅要死記硬背還要融會(huì)貫通。

      這次月考,創(chuàng)下了我的太多第一次,我已經(jīng)無顏面對(duì)數(shù)學(xué)老師和地理老師了,期中考試的時(shí)候我會(huì)努力的!

    月考的作文 篇7

      馬上快月考了,我想考試的時(shí)候要做到這幾點(diǎn): 1、認(rèn)認(rèn)真真的做題。 2、把字跡寫工整。 3、卷面干干凈凈的'。 我覺得只要做到這幾點(diǎn),考九十五以上沒問題的,我自己給自己定的目標(biāo)是雙百,所以這幾天,我要更加努力的復(fù)習(xí),爭取考到,另外我還有一個(gè)目標(biāo)就是是第一名,以前我每次都因?yàn)轳R虎,而導(dǎo)致出錯(cuò),這次我要把馬虎改掉,爭取考第一,讓家人看到我其實(shí)是一個(gè)聰明的小孩!

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