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    月考的作文

    時(shí)間:2023-12-09 16:56:01 月考 我要投稿

    月考的作文范例(6篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的月考的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    月考的作文范例(6篇)

    月考的作文 篇1

      第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。

      董老師剛剛一開(kāi)始講課,就給我們發(fā)了一張卷子。還說(shuō):“先寫(xiě)班級(jí)姓名!”我一邊做,一邊想一想該怎么做。我正在做時(shí),董老師說(shuō):“寫(xiě)完的,對(duì)完了答案的'可以出去玩!”我正在檢查時(shí),已經(jīng)有2個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了也檢查完了,他們用最快的速度把卷子交了上去。而且我覺(jué)得很害怕,像機(jī)器人一樣走上去交。可是,交上去就不能再去回來(lái)了。我相信可以得95分以上。過(guò)了一段時(shí)間,該吃午飯了。我覺(jué)得飯有點(diǎn)多,就想讓老師盛少一點(diǎn)。可是,我還是覺(jué)得有點(diǎn)多,就說(shuō):“我可以吃完。”我吃啊吃啊,該睡覺(jué)了。我覺(jué)得很困,因?yàn)槲易蛱焖锰倭耍亿s緊爬上床,等老師數(shù)到3的時(shí)候,我又用最快的速度蓋好被子,睡著了。到了起床時(shí),我看見(jiàn)董老師手里抱著一大疊卷子,讓顏思雨發(fā)出去。可我才得了76分,我們班有一個(gè)100分的,她是蘇子瑤,我要向她學(xué)習(xí)。

    月考的作文 篇2

      我不想在春來(lái)初級(jí)中學(xué)上學(xué),我爸爸就問(wèn)我怎么了,當(dāng)時(shí)我月考考的很差,我不想在哪上學(xué),我就告訴我爸爸我想上藝術(shù)學(xué)校,我爸爸就說(shuō)明天我送你上學(xué)去,然后我爸爸去送我去學(xué)校去了,看門(mén)的不讓我爸爸進(jìn)去,我爸爸打電話給候二說(shuō)送閨女上學(xué)呢,最后的看門(mén)的讓我爸爸進(jìn)去,我爸爸讓我下車(chē),可是我不想不車(chē),然后我爸爸說(shuō)你不聽(tīng)爸爸的話了是不,我就沒(méi)說(shuō)什么,我就下車(chē)了,我爸爸看見(jiàn)了班主任,給班主任說(shuō)話,我就在壯元石后面哭,然后我爸爸走了,班主任讓我進(jìn)班,我躲子狀元石后面我哭的很慘,不理老師,我不想在哪上學(xué),班主就說(shuō)你別在狀元石了,我們換一個(gè)地方,老師問(wèn)我,你問(wèn)什么不進(jìn)班,我沒(méi)有搭理他,老師說(shuō)你好好在這相信吧,老師看我始終沒(méi)有進(jìn)班,班主任讓同桌勸我進(jìn)班,可以是我還是不想進(jìn),就想怎么才能走出去這個(gè)學(xué)校出去找我爸爸去,然后英語(yǔ)老師勸我,我就進(jìn)班了,英語(yǔ)課快結(jié)束以后,下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了,我用書(shū)擋住數(shù)學(xué)老師,我不想看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師,我也不知道自己怎么了,看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師就煩,而且他也特別的煩我,處處跟我作對(duì)是的`,我心里面只有藝術(shù)學(xué)校,我爸爸說(shuō)初中畢業(yè)才有藝術(shù)學(xué)校,可是我不相信我爸爸的話,不可能初中沒(méi)有藝術(shù)學(xué)校,我就覺(jué)得我爸爸在哄我,不想讓我上藝術(shù)學(xué)校,有一次數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我們一個(gè)小組討論,我不想給他們討論,我覺(jué)得和他們沒(méi)有什么好說(shuō)的,他們只能說(shuō)我是天真、異想天開(kāi),我就想上藝術(shù)學(xué)校,老師就問(wèn)我,你為什么不和他們討論呢,我想我不想和他們討論,我也不想解釋什么,特別的討厭那個(gè)組長(zhǎng),我考不好,他就會(huì)怪我說(shuō)托他們哪個(gè)組的分了^

      我就安靜在哪個(gè)角落里,在哪哭泣,我大聲的說(shuō)出來(lái)你們?yōu)槭裁床恢С治疑纤囆W(xué)校呢,心里就是這么想的你們不支持我,我也要走我的藝術(shù)道路。

    月考的作文 篇3

      我們也一直奮斗在險(xiǎn)境重重的野途,為了贏得勝利的果實(shí),我們需要一把執(zhí)著的拐杖。從小抱有足球夢(mèng)想的劉偉,他快樂(lè)的奔跑在綠茵場(chǎng),享受著童年的'快樂(lè)。一場(chǎng)意外的觸電事故,不僅奪取了他的雙臂,更奪取了他的夢(mèng)想。可是他是執(zhí)著的,不懂什么是放棄,他有一把執(zhí)著的拐杖在無(wú)形中幫助他前進(jìn)。他改行練習(xí)游泳,因?yàn)闆](méi)有雙臂,他比別人更難掌握平 衡,但經(jīng)過(guò)百倍于人的努力后,他在游泳界小有成就。他夢(mèng)想?yún)⒓颖本⿰W運(yùn)會(huì),正當(dāng)他全力備戰(zhàn)奧運(yùn)時(shí),卻不幸被診斷出患有過(guò)敏性紫癜,必須停止訓(xùn)練否則危及生命。他依然沒(méi)有放棄,他拼命的練習(xí)音樂(lè),最后他終于在音樂(lè)上取得了遲來(lái)的成功。

      一把執(zhí)著的拐杖,讓劉偉如愿登上維也那金色大廳,執(zhí)著的追求最終贏得成功的青睞。

    月考的作文 篇4

      抹去月考后的傷心淚水,勇敢地抬起頭,在前進(jìn)的路上堅(jiān)定的奔跑,不論成功與否,只要我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),努力過(guò),就問(wèn)心無(wú)愧。不要說(shuō)你沒(méi)有如此,換個(gè)角度,又是另一種生活,我們只需告訴自己不斷努力,不管前方是泥還是埕途,我們都不知道。

      所以,何必去想那些未知的事情,只要我們勇敢的經(jīng)歷一個(gè)值得紀(jì)念的過(guò)程,又何必去想結(jié)果。年輕沒(méi)有什么不可以。海燕無(wú)法決定天空的顏色,但卻可以順風(fēng)而行,縱橫弛騁,駕奴自己的夢(mèng)想,樹(shù)兒無(wú)法決定風(fēng)的速度,但卻可以借風(fēng)的手掌,展示自我,釋放美麗的心情。

      風(fēng)想把嚴(yán)冬的寒冷驅(qū)走,卻帶來(lái)了刺骨的凜洌;陽(yáng)光想融化礙眼的水汽,卻成就拉美麗的`彩虹。

      風(fēng)箏想掙脫我的控制,卻想不到是我成就拉它翩飛的夢(mèng)想,蝴蝶想沖破繭的束縛,卻不知是繭造就了它美麗的翅膀。蛋用殼偽裝自己的柔弱,巖石卻不如粉飾地祖露自己的堅(jiān)強(qiáng)。

      長(zhǎng)久的愛(ài)一個(gè)人,他會(huì)漸漸忘記那是愛(ài),而會(huì)說(shuō)那是應(yīng)該的。我們會(huì)頂住塌下來(lái)的天。痛苦并不可怕,可怕的是擁有一顆逃避痛苦的心。

      正視自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓成績(jī)更加進(jìn)!

    月考的作文 篇5

      進(jìn)入初中后,我才知道什么是月考。

      在月考之前那段時(shí)間,我的狀態(tài)很不好。看上去好像有人欠了我五百萬(wàn)似的。

      要開(kāi)始考試了,我的腳開(kāi)始不聽(tīng)我話了,一勁兒的抖。手緊緊的捏著筆不放。直捏的.酸痛。哎!終于考完了,感覺(jué)還不錯(cuò)呢!

      “分?jǐn)?shù)出來(lái)了,分?jǐn)?shù)出來(lái)了!”班里的“小喇叭”一大早就在這喊。大家都圍過(guò)去看分?jǐn)?shù),你擁我擠,頭一個(gè)勁的往那鉆。最后回頭的都是一張張笑臉。等到人少去了,我才上前看。

      “怎么可能?這一定不是事實(shí),我明明很有信心的。”我的臉好燙好燙, 逗大的淚珠立即在我的臉上劃出了一條弧線。一個(gè)人躲在角落里哭泣。

      第一次的月考,很失敗很失敗。

      但失敗乃成功之母嘛,一次失敗難不倒我。以后一定更努力,奔向成功的明天!

    月考的作文 篇6

      “離考試結(jié)束還有十分鐘!各位同學(xué),如果你的作文還沒(méi)寫(xiě),請(qǐng)加快速度構(gòu)思并動(dòng)筆!如果你已經(jīng)考完卷,請(qǐng)認(rèn)真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請(qǐng)加快時(shí)間!”監(jiān)考老師坐在講臺(tái)上,眼睛掃著每個(gè)同學(xué)的考卷說(shuō)。

      “十分鐘!哦不!!”我像被打了一棍子,嚇出一身臭汗,心急如焚!望望別的同學(xué),別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷,我才寫(xiě)了一個(gè)題目:“我好想邀游太空”。我看著這個(gè)題目,不知如何寫(xiě),看看手表,竟還有九分鐘!我一下子蒙了,差點(diǎn)昏了過(guò)去,怎么辦?

      我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài):“光急不會(huì)有什么好果子!安靜……”就寫(xiě)“仰望星空,星空多么美好!想著神舟七號(hào)上天的景像,我不由展開(kāi)了想象的翅膀……”嗯,我想了想,這個(gè)開(kāi)頭還行!就寫(xiě)這個(gè)!

      “現(xiàn)在!寫(xiě)完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個(gè)手勢(shì),隨即,考場(chǎng)一片喧嘩,我也正好寫(xiě)完作文,緊張的感覺(jué)立刻輕煙般飄散.沒(méi)幾秒鐘,我的卷子也收上了。

      星期一公布成績(jī)……

      發(fā)試卷了,我最關(guān)注的.就是作文了,因?yàn)檫@篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內(nèi)完成的啊!

      “張金棋,1號(hào),83.5分!張宇軒,2號(hào),76分!張黎明,3號(hào),85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!

      喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來(lái),我真高興啊!

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