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    月考的作文

    時(shí)間:2024-01-04 16:06:39 月考 我要投稿

    月考的作文常用[7篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的月考的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    月考的作文常用[7篇]

    月考的作文 篇1

      每一天都是新的一天,自從我進(jìn)入初三以來(lái)的第一次月考就這樣的拉開(kāi)了帷幕。我真的覺(jué)有些措手不及了,每一次考試都沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的效果,正如老師說(shuō)的,我沒(méi)有發(fā)揮出我全部的實(shí)力,可我找不到我的實(shí)力在哪里。或許是我把它隱藏的太好了,看不見(jiàn),便慢慢遺忘。我不知道是不是所有我這個(gè)年齡的人都有這么一段經(jīng)歷,那我才真覺(jué)這世界真的是悲哀呢。我更不知道,完后的'日子中,我是不是真的能有一段很美好的記憶?或許對(duì)那些班里的佼佼者們的確如此,說(shuō)起以前就會(huì)多么多么的驕傲,這也許就是成績(jī)好的成績(jī)不太好的對(duì)比,前者希望考試,希望聽(tīng)到自己的成績(jī),而后者卻恰恰相反。

      其實(shí),這僅僅是一次月考而已,并說(shuō)明不了什么。我也知道,我不應(yīng)該這么消極,或許是性格的因素吧,我有時(shí)候總是把事情想的太過(guò)復(fù)雜,或是說(shuō)考慮的太多,不過(guò)轉(zhuǎn)念想想也是,沒(méi)有什么可郁悶的,總不至于不活了吧,俱往矣,俱往矣,大不了一個(gè)月后又是一條好漢。

      今天下午估計(jì)排名就出來(lái)了,沒(méi)關(guān)系,不管怎樣,我希望這一次就到此結(jié)束,我不希望它再過(guò)多的影響我的情緒,我打算著手為第二次月考做準(zhǔn)備了。我想嘗試一把,從現(xiàn)在開(kāi)始,希望并不晚,沒(méi)準(zhǔn)我的下一篇博文,就是我的成績(jī)匯報(bào)單。

    月考的作文 篇2

      人們常說(shuō):“學(xué)生應(yīng)該做的事就是學(xué)習(xí)。”結(jié)果有很多同學(xué)失去了太多自由時(shí)間。不過(guò),我可不這么“悲慘”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)中,我汲取“營(yíng)養(yǎng)”。

      如果沒(méi)有學(xué)習(xí),我現(xiàn)在根本不會(huì)認(rèn)識(shí)這么多字,不會(huì)英語(yǔ),也不懂修辭手法,以后也幾乎不可能在社會(huì)上立足:活生生一個(gè)“文盲”!如果沒(méi)有學(xué)習(xí),我也不可能會(huì)洗碗,會(huì)走路,更不會(huì)拿筷子:不懂得“自立”!如果沒(méi)有學(xué)習(xí),我也不會(huì)玩電腦,寫作文,看電視……

      從出生起,就代表著我們開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)看書,學(xué)習(xí)說(shuō)話,學(xué)習(xí)認(rèn)字。沒(méi)有學(xué)習(xí),我就不可能汲取這么多的“營(yíng)養(yǎng)”——知識(shí)!

      愛(ài)迪生一天工作超過(guò)18小時(shí),他卻說(shuō):“我從來(lái)都沒(méi)有工作過(guò),我每天都樂(lè)趣無(wú)窮。”在這里,愛(ài)迪生從學(xué)習(xí)中汲取的也是“營(yíng)養(yǎng)”,在這里,“營(yíng)養(yǎng)”是樂(lè)趣!沒(méi)錯(cuò),從學(xué)習(xí)中汲取的不僅僅是知識(shí),還是“樂(lè)趣”!當(dāng)你在做一道很難的題目時(shí),如果你解開(kāi)了它,那么就會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心,有成就感,樂(lè)趣無(wú)窮。所以,學(xué)習(xí)也是一種非常有“樂(lè)趣”的事。它能讓你回味無(wú)窮,樂(lè)在其中。

      我現(xiàn)在會(huì)做菜做飯,洗碗洗衣服,打臺(tái)球羽毛球乒乓球,還能一個(gè)人坐車去南昌看書!這一切都是我學(xué)習(xí)來(lái)的.。這回,“營(yíng)養(yǎng)”是“能力”!能力很重要,它可以幫助你立足于社會(huì),吃飯,睡覺(jué),穿衣,都是“能力”。如果不學(xué)習(xí),也不可能“汲取”這么多能力。會(huì)做手工,畫畫,開(kāi)車也是能力。從學(xué)習(xí)中,還能不斷“汲取”能力,不斷充實(shí)自己的實(shí)力,最終成就一番事業(yè)。

      學(xué)習(xí)中,我汲取了“知識(shí)”,“樂(lè)趣”和“能力”。學(xué)習(xí)其實(shí)是一件非常好的事,我可以從中汲取到那么多“營(yíng)養(yǎng)”!當(dāng)然,有了這些“營(yíng)養(yǎng)”,再加上自己的信心,一定能成就一番事業(yè)!

      我突然發(fā)現(xiàn):我們從出生到去世,一直都在學(xué)習(xí)!只有學(xué)習(xí),我們才能生活!學(xué)習(xí),原來(lái)是生活的老師!

    月考的作文 篇3

      經(jīng)過(guò)各位同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的努力,初中部的第一次月考終于圓滿成功了。撲面而來(lái)的是初中部的第二輪長(zhǎng)繩、體育節(jié)和廣播體操比賽,然后就是再一次印證我們實(shí)力的期中考試。

      這一次月考總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,我們初一(三)班在普通班里拿了第一。雖然這樣,但我們絕對(duì)不可以松懈,下次要考的更好,爭(zhēng)取能夠和實(shí)驗(yàn)班挨的上肩。

      語(yǔ)文,在普通班里是第一,嚴(yán)肅來(lái)說(shuō)語(yǔ)文是拉不開(kāi)差距的。語(yǔ)文這門課程,說(shuō)難也難,說(shuō)不難也不難。要的就是我們平時(shí)的積累和多記多背,還有作文水品要達(dá)到一定的程度。這樣,高分就輕而易舉的拿到手了。

      數(shù)學(xué),考的不是太理想,但這偏偏又是最拉的開(kāi)距離的一門課。數(shù)學(xué)呢,難就難在上課有沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,有沒(méi)有去多花些時(shí)間去練習(xí)。只要你聽(tīng)老師講了,多做些題目,及格那是百分百的,熟能生巧嘛。

      外語(yǔ),還不錯(cuò),但在實(shí)驗(yàn)班里那可就差了一大截嘍。外語(yǔ)其實(shí)是所有科目里最容易的一門。不就是個(gè)ABCD嘛,多記一點(diǎn)有不會(huì)死。只要你下了功夫,輕輕松松一次搞定。

      其他的外科都是在第二名和第三名之間徘徊。既不是最好的,也不是最差的。

      但偏偏就是這樣,我們4個(gè)普通班里排名第一,和第二名只相差一點(diǎn)點(diǎn)。真是太險(xiǎn)哦。

      班里有2位同學(xué)進(jìn)了全年級(jí)前50,其他的差不多全被8班包了。我們得更加努力才行啊,再這樣下去恐怕就是最后一名了。

      在月考之前,我們進(jìn)行了關(guān)于月考的主題班會(huì)。在月考完之后,我們又進(jìn)行了一次關(guān)于月考總結(jié)的主題班會(huì)。

      在月考總結(jié)的這次班會(huì)中,班里列出了幾條月考為什么有得考的好,有的.考的差。關(guān)鍵就是我們沒(méi)有落實(shí)和浮躁,落實(shí)課時(shí)一項(xiàng)大大的問(wèn)題啊。你沒(méi)有落實(shí),你考試的時(shí)候就 不會(huì)做了。有的同學(xué)就在想啊,我上課聽(tīng)懂了啊,怎么就是不會(huì)做呢。那就是你沒(méi)有落實(shí)了,你落實(shí)了,你的成績(jī)就上去了,何樂(lè)而不為啊。浮躁也是一個(gè)太大的問(wèn)題,你浮躁啊,天天浮在水面上,你說(shuō)你的成績(jī)?cè)趺春玫牧四亍?/p>

      那些在月考中沒(méi)有考好的,你們解決了這2個(gè)問(wèn)題就可以把成績(jī)提上去,你的老爸老媽才會(huì)開(kāi)心。你老爸老媽把你送來(lái)這里是為了什么?不就是為了讓你長(zhǎng)大以后有出息嗎。你這樣怎么對(duì)得起你的父母呢?所以我們得加油吧成績(jī)搞好,讓父母開(kāi)開(kāi)心心的。

      希望這次月考考的好的同學(xué)不要浮躁,不要驕傲自滿。有句名言不是說(shuō):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后嗎?那些考的不好的同學(xué)就要加油了,要落實(shí)下來(lái),爭(zhēng)取期中考試考個(gè)好成績(jī)。給父母爭(zhēng)光!給自己爭(zhēng)光!給學(xué)校爭(zhēng)光!

    月考的作文 篇4

      12月13日 星期五 陰雨

      時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間,第二次月考席卷而來(lái)。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結(jié)果,卻讓我大失所望。面對(duì)這一張張雖優(yōu),卻不突出的試卷,我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目,被印上紅色地傷疤時(shí),我心里感到無(wú)比地自責(zé),與自卑。

      哎!語(yǔ)文91.5分,差點(diǎn)就跌破九十分,要是一不小心再錯(cuò)一道題,那可能就是八十多分咯!哎,這次考這么低的分?jǐn)?shù),我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):

      1、漏字、錯(cuò)字多,在我的試卷里,漏字和錯(cuò)字,至少占了兩分,其中,漏字占了0.5分。錯(cuò)的字呢,更是不應(yīng)該,前面寫錯(cuò)了,后面寫的卻是對(duì)的。

      2、基礎(chǔ)沒(méi)掌握好,有一道兩分題,是這么問(wèn)的:這句話用了____的描寫方法,我二話不說(shuō),就寫上了夸張二字,結(jié)果被老師,批評(píng)得很慘,哎,動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài),才是描寫方法啊!夸張分明是修辭手法嘛!

      哎!英語(yǔ)56分,滿分六十分,如果把它折算成一百分,那么我就等于93分,經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的分析,總結(jié)出以下幾點(diǎn):

      1、實(shí)在不懂。在這張?jiān)嚲砝铮袃煞郑俏覍?shí)在不懂的,因?yàn)檫@兩道題,我還沒(méi)有接觸過(guò)。

      2、單詞形式忘了。要知道,這單詞的形式,我可是背的最熟的,可到了考試,竟然忘了!無(wú)語(yǔ)。

      哎!數(shù)學(xué)98分。有人說(shuō),這么高的分?jǐn)?shù),你都不高興啊,呼,高興個(gè)啥啊,我們班里有五個(gè)一百,年級(jí)里有二十七個(gè)一百啊!竟然都沒(méi)有我!我實(shí)在無(wú)語(yǔ)了……根據(jù)錯(cuò)的題目,我分析出以下一點(diǎn):計(jì)算不認(rèn)真。哎,錯(cuò)的兩分啊,都丟在我的計(jì)算上,算錯(cuò)一個(gè)得數(shù)吧,那還說(shuō)的過(guò)去,錯(cuò)兩個(gè),那就不對(duì)勁了,更何況,我的`算式都寫對(duì)了!哎,看來(lái)以后,真得算的仔細(xì)點(diǎn)了!雖然這次考了3A,卻拿了個(gè)班級(jí)第11名,這要是在年級(jí)排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差,可能是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的疏忽。這學(xué)期每到周末,我?guī)缀跏侨焱嬷娔X,課外練習(xí)題什么的,根本不做,至于看書復(fù)習(xí)什么的,那更不可能了。臨近期末了,我要調(diào)整心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取在期末考試中,取得我理想的成績(jī):語(yǔ)文九十五以上,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)100分!

      我一直在希望的田野上奔跑,雖然也偶爾被失敗絆倒……

    月考的作文 篇5

      陽(yáng)光,帶給人們溫暖,帶給人們光明。有了陽(yáng)光,便有了憧憬;有了陽(yáng)光,便有了幸福。有陽(yáng)光的日子生活是溫馨的,有陽(yáng)光的日子心情是愉悅的……請(qǐng)以“有陽(yáng)光的日子”為題,寫一篇作文。

      注意:

      (1)請(qǐng)選取合適的文體,寫出你的經(jīng)歷和感受;

      (2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;

      (3)抄襲是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章;

      (4)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字。

      有陽(yáng)光的日子

      我站在時(shí)光河岸,看那灑滿陽(yáng)光的時(shí)光,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)。——題記

      我看著外教失望的眼神,我咬緊牙,死活不肯開(kāi)口。同時(shí),用一種不在乎的`眼神與他對(duì)視,直到他無(wú)奈的擺擺手,我連忙將話筒丟給旁邊那位不正常的英語(yǔ)天才,像丟掉燙手的山芋,然后聽(tīng)著旁邊那位不正常的天才,竹筒倒豆子一般嘩啦啦倒出一筒外語(yǔ),又開(kāi)始昏昏欲睡。

      我討厭上外教的課,因?yàn)椋芎?jiǎn)單,他不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),我基本不會(huì)英語(yǔ),聽(tīng)著他課課說(shuō)天書,我基本處在半夢(mèng)游狀態(tài),昏昏欲睡。

      還好,旁邊坐著英語(yǔ)天才,總是及時(shí)把我拍醒,再來(lái)上幾段“千里傳書”,再由我“比著葫蘆畫瓢”“畫”出來(lái),勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)關(guān)。

      結(jié)識(shí)這位英語(yǔ)天才的全過(guò)程,就像她的英語(yǔ)水平一般“荒謬”,一天“睡衣日”,女生里,就我倆穿著睡衣傻乎乎來(lái)上學(xué),我一天渾身不自在,上課上不好,吃飯吃不香,倒人家,毫不在乎,該吃吃該喝喝,一臉不在乎,還用莫名其妙的眼神望著吃不下飯的我,然后,就認(rèn)識(shí)了。

      結(jié)果,人家還沿兒是睡衣穿著挺舒服,接下來(lái)的三天一直套著睡衣上學(xué),第四天,要不是我念叨著“上街不能穿睡衣,這是文明人應(yīng)做到的最基礎(chǔ)的”,念咒一般,唐僧一樣的在她旁邊嘮嘮叨叨一個(gè)早晨,人家估計(jì)還是瀟灑的穿著睡衣就走,管什么三七二十一。

      總之,她就像陽(yáng)光,走到哪里哪亮堂,當(dāng)然,我也用一個(gè)詞形容過(guò)了,“沒(méi)心沒(méi)肺”,人家壓根不知道什么是愁,走到哪,蹦到哪。

      每當(dāng)我在課上表現(xiàn)不好,皺著一張苦瓜臉郁悶的吃飯,把碗里的蕃茄假想為外教時(shí),她總是塞著一嘴米,含糊不清的對(duì)我說(shuō),看你那張苦瓜臉,愁啥愁,看我多燦爛。同時(shí)做出一個(gè)萬(wàn)分夸張的笑臉,嘴解快咧到耳根,然后我繃不住了,兩人一起哄堂大笑,引來(lái)食堂里一陣莫名其妙,暗道:這兩人是不是瘋了的莫名其妙的眼神。

      在她的快樂(lè)中,我快樂(lè)著,度過(guò)那對(duì)我來(lái)說(shuō)像焦耗一般的七天。

      最終,不像許多故事中那樣有著潸然淚下華麗的告別,我們甚至來(lái)不及告別,下了車,在人群中找到自己的父母,我倆只有給彼此一個(gè)笑容的時(shí)間,然后,茫茫人海中,身影消逝了。

      忽然,我現(xiàn)在有些懷念那無(wú)數(shù)次的“千里傳音”。

      雖然,我已不需要。

    月考的作文 篇6

      北方的春天是很多變的,晝夜溫差較大,再加上家里停了暖氣。寒意驟然來(lái)襲。于是,我感冒了!

      前幾天的月考成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,看完之后感覺(jué)還可以。數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步,語(yǔ)文和英語(yǔ)都下降了許多,特別是英語(yǔ),被淪為倒數(shù)成績(jī)。值安慰的是文綜了243。

      我認(rèn)為英語(yǔ)和語(yǔ)文的下降并不是沒(méi)有原因的,是我學(xué)習(xí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),練習(xí)不夠認(rèn)真。一直以為語(yǔ)文和英語(yǔ)是我最不擔(dān)心的二科,如今也會(huì)黯淡無(wú)色。下一階段的學(xué)習(xí),在語(yǔ)文和英語(yǔ)上加倍努力,學(xué)而深思了。

      數(shù)學(xué)雖然這次考不錯(cuò),但是也不能大意。話說(shuō)必修四很難,但是我有信心去過(guò)關(guān)斬將,沖破困難。

      文綜,也不知道怎么說(shuō)好,考的好不能驕傲。考的好不是意外,而是努力。我認(rèn)為我是個(gè)笨蛋,所以我做出的練習(xí)比別人多,別人早上聊天的時(shí)間我在寫地理,別人玩的'時(shí)間我在被歷史,別人午睡的時(shí)間我在做政治練習(xí)。我覺(jué)人可以笨,但不能永遠(yuǎn)的笨。笨不是天質(zhì)之悲,只是其心不專罷了!

      考試只是對(duì)前段學(xué)習(xí)時(shí)間的檢測(cè),為了下一階段提供學(xué)習(xí)借鑒和改進(jìn)。完美的人都是從不完美中改變出來(lái)的。我不完美,但是我追求完美,不管過(guò)程是多么的痛苦,我也一定要完美!

      謝謝自己一個(gè)來(lái)月的努力!我會(huì)在接下來(lái)更加努力!

    月考的作文 篇7

      “堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。”是的,那兩個(gè)星期,我在堅(jiān)持不懈的努力以后,也得到了成功的體驗(yàn)。

      當(dāng)老師說(shuō)還有兩個(gè)星期就月考,而月考后就要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我的心頓時(shí)涼了半截——前面有些知識(shí)點(diǎn)我還沒(méi)有完全掌握,怎么辦呢?經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后,我覺(jué)得要想在月考中取得成功,就一定要花大功夫——多讀,多記,多練。所謂“多讀”

      就是多讀一些名篇佳作;“多記”就是把語(yǔ)文課本與英語(yǔ)課本上要背的字詞、句子、段落等統(tǒng)統(tǒng)背出來(lái);“多練”就是找一些與課本同步的練習(xí)題來(lái)做。

      制定了計(jì)劃,接下來(lái)就是實(shí)際行動(dòng)了。我每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床讀書、背書。晚上寫作業(yè)寫到十點(diǎn)。就這樣堅(jiān)持了幾天后,我因吃不了這份苦,想打退堂鼓。于是,我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“女兒,你既然制定了計(jì)劃,就一定要付出努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。古人云:‘鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤’。難道你連這個(gè)道理都不懂嗎?”

      我聽(tīng)后,想了想,覺(jué)得有理,便又堅(jiān)持了幾天。可困難及卻接踵而至,我又碰到了阻礙我前進(jìn)的小石塊——有時(shí)候,我在晚上看書時(shí),經(jīng)常看著看著,就趴在書桌上睡著了!怎么辦呢?我又想到了一個(gè)好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的`“頭懸梁,錐刺股”。這可真是個(gè)好辦法,我每天都能堅(jiān)持到十點(diǎn)。

      時(shí)間過(guò)得真快,一晃兩個(gè)星期便過(guò)去了。月考那天,因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,所以在考場(chǎng)上“過(guò)五關(guān)斬六將”,攻克各個(gè)難題,三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅(jiān)持不懈換來(lái)的!第二天,月考成績(jī)出來(lái)了——我語(yǔ)文考了86分,數(shù)學(xué)考了98分,英語(yǔ)竟得了滿分!我欣喜若狂,總分全年級(jí)第一呢!

      高興之余,我不禁又回想起那兩個(gè)星期以來(lái)努力的情景——是啊!一分耕耘一分收獲,只要你努力了,并有堅(jiān)持不懈的精神,成功就一定在不遠(yuǎn)處向你招手!

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