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月考的作文合集(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的月考的作文,歡迎閱讀與收藏。
月考的作文1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,月考要來了,轉(zhuǎn)眼間,月考考完了,手里捧著一張張滿是叉的試卷,淚水滴在試卷上,浸濕了黑黑的字,冰冷的分數(shù)像一把鋒刀插進我的胸膛,刺進了我的心里。
我成績下滑的'速度如蹦極一般從10名降到33名,上次的地理還考了98分,這一次就得了60分,政治居然沒及格,這種成績在年級上才170多名,我一連下隆了100多名,我無法面對現(xiàn)實,這冷酷的分數(shù)讓我失望,讓我悲傷。
轉(zhuǎn)念一想,失傷乃成功之母,沒有失敗哪來的成功,考砸了的我此時的心中充滿了向上進取的力量,這種力量將是我以后學習生活中的推動力,是我的目標,我堅強的淚水一定能一定能使我考得更好,超過目標邁向成功。
充滿信心的我想念自己一定能行,克服了粗心,必定會考好,粗心大意要改正,認真緦是關(guān)鍵,我一定要奮斗。
窗外的雨漸漸地下著,打在窗上,“嘀答滴答”地響,我的思緒在分數(shù)間穿梭,上課認真聽,不懂要多問!爭求第一,努力學習……一個個聲響在我耳邊蕩漾。
月考過后,酸心,有奮斗,有目標,過去不代表什么,要的是未來,成功的彼岸就在前方,努力,我一定能行。
月考的作文2
月考來了,我厭倦考試,并不是害怕考試。考試很簡單,可是考試過后呢?整天圍繞著發(fā)分數(shù)轉(zhuǎn),處處留戀著分數(shù),難得到正應了那句老話 。分分,學生的命根,是嗎,可能對于小學生來說,是這樣的。可我們是中學生,面臨的是一場持久戰(zhàn),可我們的心依然那么幼稚,總是計較戰(zhàn)前的演習,而不是及時的去彌補演習中的疏漏。可悲呀,我看到過這樣一句話,考試是什么,就是作業(yè),我們應該把平時的作業(yè)當作考試,把考試當做作業(yè)來對待,那樣在考場上,不就如同在家里寫作業(yè)一般嘛,還用不用恐慌害怕呢?
我其實很怕這次考試,這對我的壓力太大了,期中考試被張筱的諷刺,我不能忘,當我看到那幾門的還算可以的成績,我不能忘,當我收到英語58分成績的時候,我不能忘 ,當我看到老師的'失望表情時,我不能忘。期中考試后,家里又買了電腦,又裝了學習軟件,每天看著父母這麼賣命的供我上學,而我卻學不出什麼排名來,我有何等的難受。如今的月考我已不能在說什麼了,一切都是自己創(chuàng)造的,沒有人能救你,但是所有人都在關(guān)注著你,等著看你的笑話。
月考的作文3
開學后,我下課就攻英語地理,因為我明白了學習的重要性。我根本沒把政史生放在眼里。數(shù)學本來就不錯。因為小學不看副科一樣在40分以上(滿分50)一個月后,語文數(shù)學學的糊里糊涂,一敗涂地。專攻的地理也沒理解。開始月考了。
月考完畢,成績?nèi)砍鰜砹恕N冶谎矍暗某煽儑樀搅耍疾桓蚁嘈攀俏易晕铱嫉谩UZ文數(shù)學英語滿分120的卷子,語文93(在我們班成績還算是能夠的,作文在我們班扣的是最少的)數(shù)學85,看完這個成績,我差點就休克了。怎樣可能啊?英語117,不會吧。英語是我強項,這張試卷還那么簡單,怎樣說也要120吧。幾部1064人,英語滿分14。我怎樣不是其中一個啊?哎······政治44,沒失常。地理生物2829。歷史23。天哪,我不活了,副科三門不及格(副科滿分50,及格300)。
我的.總成績是419,幾部756名,班級87人我排55。哼,小學班里90人我也在前15啊。······這次怎樣搞的。排行都出來了。哎,眼看又要期中考試了,地理生物都沒聽懂,怎樣辦啊?
月考的作文4
上次,我的英語月考成績低得可憐,因為我沒復習閱讀的部分。所以這次我決定一雪前恥。考試的前幾天,我每天回到家,就打開書,不斷的重復閱讀那幾段要考的故事,希望可以有好成績。
終于等到了考試的這一天,我的神經(jīng)不停的抽搐著,不時的繃著,我留了一身冷汗,看著老師發(fā)著考卷,我吞了口口水,看著考卷傳了下來,我顫抖著雙手,拿著考卷,筆拿了起來,那枝筆似乎比平常來得要重,我用那只沉重的筆,開始了這場令人神經(jīng)緊繃的`考試。
每寫完一大題,我的情緒就越緊張,因為那閱讀的部分在我寫完一大題,就會離我越近。危機逼近,我的皮隨著也緊了起來。我在心里不斷的念念有詞:“要來啦!要來啦!它要來啦!”但是當我望向時鐘,心里疑惑著:“怪了!過了這么久,考卷也即將要寫完了,怎么還不見噩夢來襲呢?”
“叮─當─叮─咚”,洪亮的鐘聲剛好響起,我即時寫完了!但是我的天敵卻始終沒有出現(xiàn),難道說這次月考沒有“閱讀”這一大題?看來我真是白緊張了!不過,往好的方面想,這次的考試簡單多了,也就是說,拿滿分的機率很高。我放下了心中的大石,心想著:“這就是塞翁失馬,焉知非福”吧!
月考的作文5
教室里的空氣異常沉悶,我一個人靜靜的呆在角落里,看剛發(fā)下來的試卷,我多想找一個地縫鉆進去,我簡直無地自容。可是“佼佼者”卻在喋喋不休的討論,我心里即厭煩又羨慕,還十分失落。
老師走進教室,宣布考試的結(jié)果,我心里暗自祈禱,天靈靈,地靈靈,希望老師念名單時把我的分數(shù)念掉,老天爺呀,求求您呀,可還是聽到我的名字了,不輕意抬頭,看到了老師的眼神,心中充滿了懊悔、失落、惆悵。
終于熬到了放學,拿著慘不忍睹的試卷走出教室,心里卻犯起了嘀咕,怎么回家跟父母交代呢?那就回家告訴父母說試卷掉到了學校,讓他們以后慢慢忘記。或者告訴他們說因為分數(shù)考得不理想,被老師一氣之下給撕碎了,也許可以告訴他們說試卷被風給吹跑了……算了,這些理由說出來自己都不會相信。
走在回家的路上,看著匆忙的路人,只想一個人找一個地方靜一靜,來到往日玩耍的`大樹下,樹上的鳥鴉卻叫個不停,心中怒火中燒,你們這些家伙天天鬼叫鬼叫的,叫得人的心煩意亂,本來我就十分煩,你們也來湊熱鬧。撿起一塊石頭,準備丟卻又松手,心中暗暗嘲笑自己的無能,就連烏鴉們都敢欺負我。
天色已晚,不知不覺來到家門口唉,該面對的還是要面對……
月考的作文6
通過這次的月考,我不得不承認我的成績下降了許多。老師留給我的話是:“你太驕傲了”。我其實并沒有覺的驕傲,只不過是高興,這也讓我知道:驕傲是無形的,每次你覺的并沒有驕傲時,卻晚了。這驗證了:虛心使人進步,驕傲使人落后這句話。
月考之后,我仔細總結(jié)了考砸的原因:主要是太馬虎。我覺的也聽課了,英語課也敢舉手回答問題了,可不知為什么就考砸了。不過,我堅信功夫不怕有心人。我要知恥而后勇,在努力一些,在加把勁,我還是能進步的.。我不想著今天20名明天就前10了,我要一點一點進步走進前十名。我這人成績不穩(wěn)定,忽高忽低,如果成績穩(wěn)定就好了。一口吃不成大胖子,學習也是如此,知識要一點一點積累,學習要一步步來。進前十雖難,但我一直記著:世上無難事,只怕有心人。
我這次考砸了,但我下次要更加努力。考試所出的成績就是近期學習的好壞。我考的差了,責任確實在我,但我會加倍努力,考出一個輝煌的分數(shù)。
月考的作文7
那天,月考之后,我便已經(jīng)預料到這次自我的考試將會十分的不夢想。但我在明白自我的真實分數(shù)的前一秒,我仍然抱著一絲期望,直到事實無情地證明下,我才放棄了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習慣性地抬頭尋找著她月亮。但我發(fā)現(xiàn)今日的.她與往日的她有些與眾不一樣,今日的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。到家以后,父親看見我這個樣貌。勸慰我?guī)拙涞模墒撬麤]有說什么,因為他相信自我的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。
心中只是在不停地反問自我:“你僅有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會平著自我的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字!
月考的作文8
哇!終于考完了!好像跑完馬拉松一樣,心情輕松了許多,看一看周遭的同學,大家都松了一口氣,臉上的表情都很愉悅。哇!終于考完月考!
升上三年級后,功課加重許多,考試的`科目增多,題目也變難了。因為期中考考得不理想,所以月考前,爸爸爸媽媽媽為了我展開了為期一星期的魔鬼訓練營,就連安親班也來湊熱鬧;平時五點就可以放學,考前一星期就得待到七點半。復習功課、寫評量,復習功課、寫評量……好累喔!回到家里,媽媽還要再特訓,這種日子真難過,希望月考趕快結(jié)束,讓我的日子恢復正常。
終于考完了,再過一個禮拜就要放寒假了,同學們都好開心,但是能不能有一個快樂的寒假,就得看考試的表現(xiàn)。最緊張的時刻終于來臨了——就是發(fā)考卷,這時候總是幾家歡樂幾家愁。有人很開心,因為考滿分,有人很失望,因為考得不理想。
爸爸和媽媽看了我的分數(shù),爸爸、媽媽看了臉都綠了,雖然沒有打我、罵我,但是都很生氣、失望,我也覺得很難過,看來我的快樂寒假泡湯了。在新的學期里,我應該要更努力、更用功一些,畢竟一分耕耘一分收獲,希望能爭取到更好的成績。
月考的作文9
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ),要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的.寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。
月考的作文10
新一輪的月考再次落下了帷幕,那份下降了28個名次的成績單深深刺痛了我,老師一次次的談話,徹底敲響了我的警鐘。那一刻,真的不想再說什么,做什么,只想拼命用文字來調(diào)理我的思緒:床頭醒目的一串英語單詞“good good study,day day up!”那么刺眼,甚至在夜里也會閃出耀眼的光,而我卻遲遲沒有意識到它預示著什么……
但是,我想我不會退縮,很多人都曾說過:每一次,都是一個全新的起點,只要還有一份決心,總有一天會找回從前的自己!我毫不猶豫的將唱片,閑書,玩偶統(tǒng)統(tǒng)收起來,雖然真的很不忍心將它們放下,即使是暫時,但想到我立下的志愿,遠大的理想,眼前的.成績,我還是微微一笑:相信自己的選擇,沒錯的。
入夜了,靜靜的望著窗外,在這個“戰(zhàn)火紛飛”的年代,又有多少人還在“昏昏欲睡”呢……
月考的作文11
今天下午要月考了,所以我早早的來到學校,準備先復習一小會兒,然后“迎戰(zhàn)”月考。
我把英語、語文和數(shù)學復習了一遍。“分發(fā)試卷”,一個聲音說。復習的早,不如復習的巧,我把草稿紙拿出來,墊在卷紙下面,開始寫卷紙了。
第一門考語文,正面的題都是簡單而又容易出錯的基礎(chǔ)題,大部分都是詞語盤點和日積月累里面的內(nèi)容,然而這些題我們背的那是倒背如流,但是也不能忽視那些老師幾乎每節(jié)課都要講的字;反面就是卷卷都有的閱讀理解。這個靠的是膽大心細,膽大指的是不怕錯,往上寫。心細是不要有錯別字,只要記住這個秘訣,就能“勝利”。
第二門考數(shù)學,這個要記住一個秘訣,好記性不如爛筆頭,只要在本上細心的計算,這個難關(guān)就不怕了。
第三門考的是英語,這個只要牢記英語老師上課時說的:be動詞,Let's后面加動詞原形……之類的就不怕了。
其實考試并不可怕,可怕的`是自己粗心,簡單的寫錯了,以上是我的總結(jié),希望對你有幫助!
月考的作文12
令我印象比較深的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波,她是一位普通的加油站工人,兒子小威四歲被診斷為自閉,她在11年里堅持自學鋼琴,并手把手地把自己知道的教給小威,雖然是手把手地教,可小威在一個月里還是沒有一點進步,但她并沒有放棄,依然堅持著。就這樣,11年過去了,現(xiàn)在的小威已經(jīng)能跟上正常人的學習速度了,并且還會彈好多中外鋼琴曲,小威成了媽媽的驕傲。
獲得成功的'前提是堅持,讓我們懷著希望,解開對夢想的束縛,乘著夢想的翅膀,并為之而努力吧!
五年級:閃閃
開學了,伴隨著學生們步入知識殿堂的腳步聲,我們在學校的組織下,觀看了《開學第一課》。
在這個節(jié)目中,每一個故事都真實動人。而在這節(jié)目中,令我感觸最深的,還是“夢想需要堅持”這一課。
而在這一課中,最令我感動的,還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣,在2008那一年,是全國人民為慶祝北京奧運會而舉國歡慶的一年,但是,也是廖智記憶中最黑暗的一年,因為——那一年的,汶川大地震。在令全國震驚的強震中,她被埋在廢墟下,官兵將她救了出來,她活了下來,但是,卻永遠失去了雙腿。但是,她以強大的毅力,最終戰(zhàn)勝了夢想,實現(xiàn)了她的舞蹈夢。
月考的作文13
三年級的第一次月考終于來到了,我的心情是又緊張又害怕,因為我擔心考不好被爸爸和媽媽罵,所以我要奮發(fā)圖強,而且我每天晚上都十分用用功的挑燈夜讀,還有去輔導班加課,希望可以考到好成績。
我考試當天媽媽叫我起床,我醒來之后,趕快換好衣服吃完早餐,從家里跑到學校,我一到學校就趕快拿出語文本出來看。終于要考試了,我一看到語文考卷,就在心理小小聲的說:“太棒了!輔導班都教過了。”我一下子就寫完了,交給老師之前我一直檢查,檢查完了,我就交給老師改,老師改完了,我看到的語文成績是 95分,數(shù)學成績是100分,社會成績是100分,自然成績是92分,我希望可以考上前三名。
我覺得我的`準備很充分,所以我不會臨時抱佛腳,老師到最后才公布前十名其中我是第二名,我聽到我考第二名,我就好像高興的飛上天了,我的輔導班老師說:“要繼續(xù)保持喔!”這句話我會一直一直記在我的心里面。
月考的作文14
今天,語文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了!我只考了91。5分。 試卷的第一頁我就被扣了7。5分,看著考卷上的.“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語,我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語,一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績出來,老師也對我這個語文課代表有些失望,還專門給我進行了分析。 我想,這次錯成這樣,都是因為我的基本功不扎實。
考試時注意力不集中,太粗心,審題不仔細,課外知識積累太少,平時學習態(tài)度不好,錯別字太多,課外練習做得少,做作業(yè)不認真,字也寫得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說:“一次考砸,沒關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓,以后一定要認真”。我一定會記住老師和媽媽說的話,認真上課,不開小差,一定仔細仔細再仔細,一定把字寫好。
月考的作文15
在3月末,我們學校進行了一次月考。在考之前,我還有信心滿滿的,與前后座笑嘻嘻的。發(fā)到卷紙后,我的心忽然平靜下來了,教室里也安靜得很,連根針掉地上的聲音都能聽見。
我先答語文,我看了看題,發(fā)現(xiàn)全是課內(nèi)閱讀,而且還都是我背過的,我一定要那下個100分。我認認真真的審題,仔細的'答題,把答案都寫完整了。
之后我交上語文卷換數(shù)學卷,第二大題第一小題不用想就填上了,可第二小題,是我猶豫的隨便填了一個,就往下寫。終于寫道應用題,我認認真真的想題,算題,生怕有陷阱,讓我掉下去。果然,我發(fā)現(xiàn)了一個,兩個單位不一樣,可數(shù)都差不多,我運用單位換算的方法,把單位一致,答完了,我不管三七二十一就交了上去。
結(jié)果卷紙發(fā)下來一看,成績考的并不理想,數(shù)學94分,語文97分。我在班上總分只排在了第十名,連“趙云”,“墨魚丸”,“袋鼠”等人都沒考過。我心想我以后不能再這樣下去了,上課認真聽講,回家認真復習,考試時認真的不再馬虎。我相信,4月末的月考我一定要奪回我前5名的位置,而且要把這個位置坐得穩(wěn)穩(wěn)的,甚至還要超過前面幾個,更進一步,為初中打好基礎(chǔ)。俗話說:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”
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