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(優(yōu))第一次月考作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的第一次月考作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一次月考作文 篇1
這周五，我們將要進(jìn)行月考。這次考試，是倒數(shù)第二次比較重要的考試，所以就更應(yīng)該在這次考試中全力以赴了。
這天早上，事情都如往常那樣進(jìn)行著，同學(xué)們并沒有表現(xiàn)出緊張的樣子，坦然自若地做著自己的`事。我們同往常一樣地打掃衛(wèi)生，同往常一樣地上早讀，同往常一樣地交作業(yè)……但是這些事情過后，便迎來了月考。
第一場，我們要考數(shù)學(xué)。這次，輪到女生們?nèi)ニ哪昙壱话嗫剂恕Ｊ帐昂每荚囆枰臇|西后，我們就過去了。我們坐在座位上，等待著老師發(fā)卷。這時，我的心提到了嗓子眼兒。一般我數(shù)學(xué)考得都不是很好，出錯的原因，不是因?yàn)榇中拇笠猓褪悄莻�知識沒掌握好。過了一會兒，老師看了一下表，開始發(fā)卷了。因?yàn)檫@是月考，所以題比較難。做前面的題時，我并沒有遇到不會的；在倒數(shù)第二道題上，我卻遇到了困難。眼看時間一分一秒地過去，我選擇了先做最后一個題。做完最后一個題，我又去想那個題。
第二場，考語文。語文，我最擔(dān)心的就是作文。上次考試，因?yàn)樽魑闹杏幸粋�錯別字，就扣了0。5分。等到老師發(fā)完卷后，我們便開始做題了。我發(fā)現(xiàn)，這次的語文題比數(shù)學(xué)題要簡單，這些閱讀題都是我們以前做過的。作文寫完后，我多讀了幾遍，檢查里面是否有錯別字。
中午休息完后，我們就回到了教室，復(fù)習(xí)英語。等到了點(diǎn)，我們又去了四年級一班。考英語，就不像考語文和數(shù)學(xué)那么難了，往往英語題是最簡單的。這次有四張?jiān)嚲恚鋵?shí)只有三張半有題，最后半張是附加題。做完這些試卷，還有很多時間，可以檢查。
考完英語后，總算松了口氣，只是不知道成績怎么樣。
第一次月考作文 篇2
幾天前，我們剛剛進(jìn)行完第一次月考，走出考場，我懵住了。
考完試，大家都紛紛在談?wù)摽荚囶}，而我一點(diǎn)也不想提，因?yàn)椋艺J(rèn)為自我考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰和我提考試，我就對他說：“你再和我提考試，我就跟你急！”回到家，爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的說還好，其實(shí)，一點(diǎn)也不好呢！
唉，唯一美中不足的是英語，最不好了，滿分120，才考了96分，失誤啊，怎樣可能的'，我還是個課代表啊！我靜下心來，靜靜的反思：為什么會考得不好呢？為什么那些題會錯呢？為什么別人有的能考一百一十多分，而我沒能？難道我不如他們？不可能啊！于是我拿起試卷，從試卷中認(rèn)真分析，找出了自我所出現(xiàn)的錯誤，在以后的考試中，我必須要取得好成績。
透過這“第一次”月考，我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力。人生有很多第一次，但給自我留下深刻印象的并不多，這個“第一次”，我相信我一輩子都不會忘記，這是我第一次月考，第一次這么刻苦，第一次這么努力，今后，我相信自我考試成績也會更好，更出色，也相信會有許多第一次等著我，新鮮又搞笑，期望我能珍惜這人生中的“第一次”。
第一次月考作文 篇3
以往小學(xué)的時候，學(xué)校里就只有期中與期末考試。如今我上了初中，當(dāng)我得知有月考的時候，我有些許的驚奇，但同樣有些高興。因?yàn)檫@樣一來的話，我就能更加清晰的知道自己的學(xué)習(xí)狀況了，還可以從每一次的考試中找出自己的不足。
第一次月考就在我期待中迎來了，雖然是月考，但是從學(xué)校里考試的`排場來看，是非常注重的。每一班的座位都分開來，考試的座位順序全部打亂，每一個班都設(shè)成一個考場。開考的時候，前后兩位老師。
第一次月考，我們的座位安排是根據(jù)升學(xué)時的成績來排的，但是這次月考后。年級主任突然就宣布了一個消息，在今后的考試中，無論是月考還是期中期末考，考試的座位都隨即分配，不再按照學(xué)習(xí)成績來。
起初我還不明白老師這樣做的原因，后來我就知道了，原來是有同學(xué)匿名反應(yīng)了這個問題。希望學(xué)校不要在考試的座位上還分出一個三六九等來，這樣無形之中也給了他們不少的壓力。
學(xué)校做出的這個舉動獲得了許多同學(xué)的支持，我也是支持的。從這一次的月考，就能看出學(xué)校很尊重同學(xué)們的意見，我的心里也為學(xué)校而自豪了起來。我想在接下來的三年學(xué)習(xí)中，我會更進(jìn)一步的認(rèn)識學(xué)校，學(xué)校也將會給我?guī)砀嗟捏@喜。
第一次月考結(jié)束了，月考成績不久后就出來了，學(xué)校里設(shè)置了紅榜，年級前一百名的同學(xué)會在紅榜上貼上名字，代表著他們應(yīng)得的榮耀。
我也確實(shí)從這次月考中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且及時補(bǔ)進(jìn)。老師將月考試卷上的題目一一講解了，無形中帶著我們復(fù)習(xí)了一下之前的知識，為我們的期中考試做了準(zhǔn)備。
第一次月考，雖然我的成績并不是很理想，但是我卻對學(xué)校滿懷著期望，我相信我的學(xué)校在未來會越來越棒。
第一次月考作文 篇4
不知不覺的，初三已經(jīng)在忙忙碌碌中過去了五個星期。迎來的是。驚天地泣鬼神的月考。
我的三分鐘熱度已經(jīng)褪去，并沒有像剛開學(xué)那樣勤快。任務(wù)式的完成老師布置的任務(wù)。背書也漸漸的'厭倦了，面對這突如其來的月考，我也考試后悔了，明明承諾過自己要認(rèn)真，現(xiàn)實(shí)還沒有壓得你站不直身子，你為什么先放棄了。從初一到初三，千遍萬遍的悔恨，最終還是拔不掉名為懶惰的筋。
考?xì)v史的時候，我正因?yàn)楹竺娴牟牧项}煩心時，監(jiān)考老師貌似發(fā)現(xiàn)有同學(xué)查閱資料，當(dāng)時他說了句讓我銘記于心的話：“這次沒考好，下次就努力。”對啊，抄來的答案始終不是自己的。
在政治，歷史試卷上，我都留了空白。最終我也知道了自己的問題所在。既然有夢想，為何不努力拼搏？正如我看到的一篇文章《成功的三架馬車》，這一篇短短的文章中，舉了一件事例，總結(jié)說明：夢想，勤奮和堅(jiān)持是成功的條件。沒有夢想，哪來的動力？不會勤奮，哪來的美好？沒有堅(jiān)持，哪來的成功？
數(shù)學(xué)也是斷了腳，一百二十總分，活生生的被我丟了一半，初三的數(shù)學(xué)從開學(xué)到現(xiàn)在，我沒有幾堂課是聽懂了的，除了畫圖像，因?yàn)橹v這課時，老師放慢了腳步，所以我才能聽懂。遇到不會的題，我也不敢問，唯一就怕老師罵我說：這么簡單的題你都不會嗎？
總而言之，初三的第一次月考算是慘遭滑鐵盧了，七科，總分七百七十，愿有四百分就夠了。期待第二次月考能將這次的錯誤禰補(bǔ)回來吧！
第一次月考作文 篇5
一陣揪心鈴聲響過，我心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”老師腳步聲越來越近了，這時老師走進(jìn)了教室。喧鬧教室里馬上變得鴉雀無聲，連自己呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來第一次月考，也是人生中第一次。
考試時，我心中就如有一只活蹦亂跳小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我心砰砰跳，心里七上八下，如激蕩湖水一樣不平靜。我一次又一次警告自己：一定要認(rèn)真，不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫作文時候，筆突然沒墨了，我心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢？我停了下來。猛然間，我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用，我忙打開鉛筆袋，將那只備用筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面字跡，這才發(fā)覺我寫字太過于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。
考試時教室里，同學(xué)們正全神貫注寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有咬著筆頭思考問題，有正文思如泉，把想好答案寫在試卷上，有因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖，有為大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上內(nèi)容和題目。我耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了消息。
第一次月考作文 篇6
“離考試結(jié)束還有十分鐘！各位同學(xué)，如果你的作文還沒寫，請加快速度構(gòu)思并動筆！如果你已經(jīng)考完卷，請認(rèn)真檢查！離下課收卷還有十分鐘！請加快時間！”監(jiān)考老師坐在講臺上，眼睛掃著每個同學(xué)的考卷說。
“十分鐘！哦不！！”我像被打了一棍子，嚇出一身臭汗，心急如焚！望望別的同學(xué)，別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷，我才寫了一個題目：“我好想邀游太空”。我看著這個題目，不知如何寫，看看手表，竟還有九分鐘！我一下子蒙了，差點(diǎn)昏了過去，怎么辦？
我開始調(diào)整自己的心態(tài)：“光急不會有什么好果子！安靜……”就寫“仰望星空，星空多么美好！想著神舟七號上天的景像，我不由展開了想象的翅膀……”嗯，我想了想，這個開頭還行！就寫這個！
“現(xiàn)在！寫完作文了嗎？好！收卷！”老師打了一個手勢，隨即，考場一片喧嘩，我也正好寫完作文，緊張的感覺立刻輕煙般飄散．沒幾秒鐘，我的卷子也收上了。
星期一公布成績……
發(fā)試卷了，我最關(guān)注的就是作文了，因?yàn)檫@篇想像作文是在我的筆下１０分鐘之內(nèi)完成的'啊！
“張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!
喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來,我真高興啊!
第一次月考作文 篇7
第一次月考已經(jīng)過去，從成績看，八4班語文科考得并不好，成績優(yōu)秀者少之又少，平均分也不高，這既有老師的因素，也有學(xué)生的因素，歸納起來看，大概存在以下幾個問題：
首先，從卷面上看，學(xué)生對基礎(chǔ)的掌握不牢固。許多學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法不正確，以為學(xué)語文也跟學(xué)習(xí)理科一樣有許多公式或原理去記憶，沒有大語文的觀念。學(xué)語文講究平時一點(diǎn)一滴的積累，有大部分學(xué)生對語文的基礎(chǔ)知識平時就積累不夠，平時不聽老師一再強(qiáng)調(diào)對基礎(chǔ)知識的重視，連查字典詞典的習(xí)慣都不沒有，對平時出現(xiàn)的.大量語文現(xiàn)象漠然視之，導(dǎo)致許多學(xué)生真正要解決實(shí)際語文問題時束手無策。今后，老師要充分利用晚自習(xí)等時間引導(dǎo)學(xué)生重視語文基礎(chǔ)知識，教會他們平時對語文現(xiàn)象的敏感度，把學(xué)生從課內(nèi)引到課外，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)語文的視野。
其次，學(xué)生閱讀分析文段時無從下手，不會閱讀文段。這與學(xué)生平時學(xué)習(xí)語文的方法有關(guān)，學(xué)生以為記住平時老師所講的重難點(diǎn)就行了，殊不知語文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學(xué)生平時說不知道怎么學(xué)語文，他們說學(xué)語文都沒用的，考試時都不考課文的，這說明學(xué)生對學(xué)習(xí)語文感到困惑，他們無所適從。從這點(diǎn)說，老師平時應(yīng)多一點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生確立正確的語文觀，并輔導(dǎo)他們掌握學(xué)習(xí)語文的方法，從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣到學(xué)習(xí)方法來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入語文的大課堂，只有這樣，才能從根本上解決學(xué)生學(xué)習(xí)語文的困惑感，從而提高語文成績。
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