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(優(yōu)選)第一次月考作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的第一次月考作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次月考作文 篇1
這天，是我上初一年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學們在這一個月中的學習狀況。
伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進來，打開數(shù)學試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考試座位號，再進行答卷。”我拿到試卷，先進行5分鐘瀏覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷！”這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自我因為題目漏做而惋惜；有的為自我的失誤而垂頭喪氣；有的因為自我做對而激動……這時這班監(jiān)考老師的'走進來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”
第二科考語文，由于語文有作文，自我心里總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我結(jié)束了初一年級的第一次月考。
透過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個“習”，學習成績會有一個很大的飛躍！
第一次月考作文 篇2
這次的四分之一考試的成績出來了，其他科目的成績還算那么一回事，但是，當我將語文試卷拿到手的時候，我的心：“咯噔”一下，“79分”，滿分120分的語文試卷我只得了79分，那一刻，我感覺我的天塌了。
平常，自我感覺一向良好的`我總以為語文是那么簡單，我的心里也常常那么想：“語文，考試也不考書上的看它干嘛”所有我丟棄了語文書，語文練習冊，對我說也是走走形式而已，不看題，只顧把答案往上一抄，覺得就行了，總感覺自己什么都會了，到頭來等到成績差了的時候，才發(fā)現(xiàn)我是竹籃打水一場空。
于是乎，我在好好反思自己，反思自己的學習態(tài)度，別人行，我為什么不行；別人能做的，我要告訴自己：“我也可以!”現(xiàn)在我明白了，語文比并不是要走馬觀花的一場形式，那是我們?nèi)松囊粭l必經(jīng)之路。現(xiàn)在我后悔了，后悔我當初學習語文的那種態(tài)度，但是我也知道，現(xiàn)在后悔晚了，所有我要在以后的日子里盡力去表現(xiàn)自己，盡力發(fā)揮自己，“在哪里跌倒，就在那里爬起來，”不在一棵樹上吊死，我相信我可以。
總之，我要珍惜每一分，每一秒，不留下一份遺憾，不留下一刻悔恨，我要用最飽滿的激情，最昂揚的斗志，最堅韌的毅力去為明年的我創(chuàng)造輝煌!
第一次月考作文 篇3
第一次月考在兩天的緊張氛圍之中落下了帷幕，這對于雞澤四中的孩子們而言，這是自入學以來的第一次考試，第一次摸底測驗，因此意義重大，所以老師同學們都很重視這次考試。成績已經(jīng)出來了，當我所教的八年級二班的總成績擺在我的面前的時候，我心里有說不出的感受，有滿意也有一些不如意之處。欣慰的是班里有一些成績可以在年級里一比高下的尖子生，不滿意的是，班里的整體基礎(chǔ)水平有些讓人擔憂。我認真分析了這次考試的成績，和一些失分的原因，基本統(tǒng)計出了一個數(shù)據(jù)。
我所教的八年級二班，全班及格的學生一共有27位，其中優(yōu)秀的占3人，80分段的有9人，72分以上的有15個人。在這些學生里面，我又做了一下分析，其中優(yōu)秀的3人，他們的基本問題沒有，就是在細節(jié)方面還需要加強他們的培養(yǎng)提高，爭取在下次考試的時候能在100分以上，80分段里面有幾位學生成績很接近90，因此我在下一階段重點把他們培養(yǎng)到優(yōu)秀的行列。對于72分以上的幾位學生，主要問題在閱讀理解上，他們還不明白如何做好閱讀題。所以我下面的工作就是領(lǐng)著他們做閱讀題，尋找其中有規(guī)律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些閱讀技巧，希望能夠幫助他們有所提高。在72分一下，還有10名學生很有希望及格，我也不會放棄他們，爭取讓他們下次都能及格。
從而我主要應該開展的工作就是分層次教學的模式，針對不同階段不同水平的學生，有針對性的輔導他們。第一就是寫作的提高，其二是閱讀能力的培養(yǎng)，第三就是多給他們總結(jié)整理一些課外延伸的知識點。
縱觀這次成績，我覺得我的.學生還是基礎(chǔ)有些薄弱，大方向上沒有什么問題，總是在細節(jié)上出現(xiàn)錯誤。導致了一分一分的丟失。可能這和我也有一定的關(guān)系，我可能上課時沒有強調(diào)清楚。在接下來的備課工作中，我必須認真?zhèn)湔n，把該補充的全部補充上，寧可講慢一點，也不能漏掉一個知識點。語文本身承載的內(nèi)容就很多，需要一點點的積累，一點點的摸索。
特別需要說的是，李建林老師很值得我學習。他帶的班一共有12位學生達到優(yōu)秀，因此應該多向他請教學習，如何講好語文教好語文。需要學習的東西真的有很多，不過，可以陪著孩子們一起學習一起進步，心里還是很欣慰的，至少一切都還是值得的。也希望我的學生能夠理解我的這一番苦心。繼續(xù)加油，為了下一次的考試，下一個挑戰(zhàn)去努力!
第一次月考作文 篇4
令我印象比較深的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波，她是一位普通的加油站工人，兒子小威四歲被診斷為自閉，她在11年里堅持自學鋼琴，并手把手地把自己知道的教給小威，雖然是手把手地教，可小威在一個月里還是沒有一點進步，但她并沒有放棄，依然堅持著。就這樣，11年過去了，現(xiàn)在的小威已經(jīng)能跟上正常人的學習速度了，并且還會彈好多中外鋼琴曲，小威成了媽媽的驕傲。
獲得成功的前提是堅持，讓我們懷著希望，解開對夢想的束縛，乘著夢想的翅膀，并為之而努力吧！
五年級:閃閃
開學了，伴隨著學生們步入知識殿堂的腳步聲，我們在學校的組織下，觀看了《開學第一課》。
在這個節(jié)目中，每一個故事都真實動人。而在這節(jié)目中，令我感觸最深的.，還是“夢想需要堅持”這一課。
而在這一課中，最令我感動的，還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣，在20xx那一年，是全國人民為慶祝北京奧運會而舉國歡慶的一年，但是，也是廖智記憶中最黑暗的一年，因為——那一年的，汶川大地震。在令全國震驚的強震中，她被埋在廢墟下，官兵將她救了出來，她活了下來，但是，卻永遠失去了雙腿。但是，她以強大的毅力，最終戰(zhàn)勝了夢想，實現(xiàn)了她的舞蹈夢。
第一次月考作文 篇5
初二很快就過去一個學月了，數(shù)學這一科已經(jīng)學習完了第一章，第二章，及第三章第一節(jié)。第一次考試范圍就是這個，都是計算的考試。從試卷情況看，孩子們的學習效率還是很底下，試卷上很多題型都是在周練，練習冊里面出現(xiàn)過的，經(jīng)常練習的題，但是對于他們來講，總還會出現(xiàn)不同的問題。很多題方法都是學會了的，思路都是清晰的，但是看會看錯，抬會抬錯，算會算錯，想會想錯，反正一句話，一定會出現(xiàn)不同的錯誤，每次看到這樣的試卷我都會覺得好可惜啊，繼而是一種后怕：他們下一會會發(fā)生什么樣的錯誤，到了中考怎么辦？這也是我下一步想解決的問題。
數(shù)學分析就是這樣。再來說說班級情況。
每一次開學第一學月都是孩子們學習最起勁的一個月。剛剛從假期中瘋耍回來，假期作業(yè)沒做得很好，老師又大方的放過，孩兒們抱著一種感激之心，抱著一定要回報老師大度的心，抱著入學考試沒考好內(nèi)疚之心，一股勁的學習，所以每一次月考的情況都還不錯。但是接下來大家應該能猜到了，下一次考試就不怎么樣了，也許是努力后的疲憊，也許是想放松一下，也許也許，反正就是會很糟糕。一反一復，來來回回，我都已經(jīng)習慣了。這應是這學期，下一步，必須要解決的.問題，也希望家長們能和我同心協(xié)力。
第一我會加強每天的管理，特別是自習課。第二加強每天的作業(yè)管理，不管是哪科的作業(yè)，我都會清理。第三加強副科課堂紀律管理，凡是在副科課堂嘩眾取寵，故意搗亂，影響同學聽課，老師上課的，都會受到處罰。希望家長能作好孩子周末學習的管理。
第一次月考作文 篇6
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而，留給我得卻是無法挽回的時間;應對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……
當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到此刻一回想起來，才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!
“如果說，自我平時有做到復習、預習的`話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責只能推回自我身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自我的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把超多的學習資料灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們必須要做到定時定量學習。
從這次月考我總結(jié)出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的職責推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一向錯下去。如果該每一天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每一天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到務必每一天的知識積累，每一天復習，而且要做到專心致志學習才行。
學習靠積累，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!
第一次月考作文 篇7
月考考試在我們緊張而又忙碌的復習中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
這次月考考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次月考考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 月考考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的`成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
月考考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業(yè)是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求？是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律？是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境？
同學們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙ΑＨ松缆酚酗L和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試做好準備！
第一次月考作文 篇8
細雨中的青藤愈長愈發(fā)，樹蔭里的雀兒越叫越響，金秋送爽，當我和我的同學們坐在考場中，沒有了往日的喧賓奪主，也沒有了往日的瀟灑自由，而面對初中的第一次考試，同學們相反多了幾分沉著鎮(zhèn)定，也多了幾分緊張憂郁。
我坐在一個靠窗的位置，放眼望去，同學們一個個低著頭奮筆疾書，一支支黑筆也像魔法棒似的，讓一道道題迎刃而解，看到這景象我不禁有點想笑。忽然一陣風兒吹過，帶著花香，像一位念舊的老朋友，停在我的肩頭，我又纖纖一笑，看了看卷子，并無難題，這讓我波瀾的心平靜了下來。“除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)……”這些概念我默默地背著，生怕自己扣掉不該扣的分，也幸好在考試前一天潦潦地翻了兩下書，草草地背了幾道題，我竟然誤打誤撞地復習到了考點，我不禁有些得意。最后一道動腦筋題，讓四肢發(fā)達，頭腦簡單的我犯了難，我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來，仔細地觀察著每一步，我像是在黑暗中找到一盞燈，森林中找到了指示牌一樣，抓住了這道題的規(guī)律，自然這也變得小菜一碟。
一陣急促的收卷鈴一響，坐在窗邊看風景的老師像如夢初醒一般，飛快地從同學手里搶卷子。同學們則有的在一起頭碰頭對答案，有的像離弦的箭一樣出去上廁所，當然也有同學因為考完一科而興奮地大喊大叫……
短暫的十分鐘過去，英語又氣勢洶洶地向我殺來，這敵人可不好惹；卷子一發(fā)下來了，“嗡”的一下子，我的腦袋都炸了，密密麻麻的全是字，我突然有種自暴自棄的沖動，但是一陣雀叫聲傳進了我的雙耳，那是被晨光喚醒的聲音，那是被露水浸濕的聲音，那是被花香浸染的.聲音，那聲音讓我幡然醒悟，我努力的拼著每一個單詞，努力的回想著每一個概念，我的進度極慢，在距收卷五分鐘的時候，卷子寫完了，向同學們瞧去；小宏同學在那里奮筆疾書，周雨萱同學在那里仔細檢查，牟均浩同學在那里左顧右盼……我在心中默默地為他們加油。
可是面對地理這一科，我投降了，不管我怎樣沉著冷靜，我還是回答不上來，所以我只好抱著能蒙對一道是一道的觀點，很艱難地往下寫著，就像老人艱難的呼吸一樣，我多么希望上帝可以派一個天使給我，幫我答卷子，但這一切都不可能，于是地理我又草草了事。
接下來的這幾科，對我來說簡直不是事，每每遇到難題，想想數(shù)學老師穿著背帶褲為我們加油，語文老師穿著旗袍為我們吶喊的時候，我總會變得坦然，難題也變得簡單了。
這次考試結(jié)束了，同學們也恢復了往日的嬉戲，天天笑的跟朵兒花似的，我也感受到了原來考試沒有那么可怕，但我也明白了“溫故而知新；這一道理，它也成為了我人生的一大準則。
第一次月考作文 篇9
初中的第一次月考，成績是我預想不到的，我對自己回滿了信心當老師宣布名次時，我頓時傻眼了，我考了全班的第五十五名，總分加起來只有二百二十分，只有英語考得還算不錯九十分，語文和數(shù)學只考了六十多分。在我看來，我的數(shù)學是這三門中學的最好的一門，可是這一次，去考了六十幾分，這是我第一考考這么少，我承受不住這么大的打擊，趴在桌子上不言語。
老師起的不打一處來，開學的時候，老師還比較關(guān)注我，但是月考之后，老師不在關(guān)注我，我越來越自卑，全班一共有六十七位同學，我考了第五十五名，排名全班倒數(shù)第十二名，我想起這個分數(shù)就想哭，一哭，我就越想回到小學的'時候。
小學的時候，有老師的關(guān)心，有同學的幫助，在這種氣氛里，我學的還算不錯。和我一同踏入這個班的秦辰琪，分班考試時考了第四十五名，第一次月考試時，考了全班第十八名，只是多么大的差距呀。每每我同她一起走時，我就會有種慚愧的感覺，他可能是察覺到了我這一點，便安慰我說：“別灰心，這只是第一次月考，還有下次機會呢！”
聽了她的話后，我重振起了精神，下定了決心，第二個月就是月考考試了，我不會放過你的，第二十名；第二十名，我一定會回來的！
第一次月考作文 篇10
在十八班已經(jīng)學習了一個多月了，很快，我們就迎來了新學期的第一次月考。即使早有預料到，但是內(nèi)心還是很慌，因為我覺得這一個多月來，我在學習上沒有多用功，懶懶散散地，每天就是“當一天和尚，敲一天鐘”，雖然我也曾想改變，但是九個科目的知識，之前許多不懂的問題，還有一晚上寫不完的作業(yè)，都讓我力不從心。
我還記得那時候我學得最差的就是數(shù)學了。即使課前好好預習了，課上認真聽了，課后及時鞏固了，但我還是有很多不懂的地方，許多疑問一直在我心頭縈繞，而且我自己也沒有想辦法去解決，就這樣，問題積累的越來越多，學了后面的就忘了前面的，我?guī)缀醵伎旆艞墝?shù)學的希望了。上課時我還一直打瞌睡，每次下課后，我都對我課上的表現(xiàn)很是失望，并且我自己也知道，班上的其他同學都在認真聽講，而我卻“特立獨行”，既不想聽還打瞌睡，有一度我覺得自己差極了，但是在明天的數(shù)學課里，我還是聽不懂，打瞌睡。就是這樣差勁的表現(xiàn)讓我認為這次月考我的數(shù)學一定會很差。
月考一天天近了，同學們都變得很緊張，每天都在抓住一切時間來學習，就連原本課間“空落落”的教室也是坐滿了人，我知道，每個同學都想盡全力考好這次月考，畢竟第一次月考是非常重要的——它能檢驗這一個多月來你的學習成果，能體現(xiàn)出上高中之后你的學習方法方式是不是正確的，能告訴你你現(xiàn)在還有什么缺點，還有什么需要繼續(xù)努力的。而我也慢慢地開始復習了，我也不希望輸給別人。
終于，時間走到了第一次月考的這一天。我即期待又緊張，期待考試的難易程度，期待考試結(jié)束后的快樂，又怕自己考不好，怕被父母罵，怕被老師批評。隨著“刷刷刷”的發(fā)試卷聲，我們開始動起了筆。“原來也不是很難嘛。”我一邊考試一邊想，這跟我想象的'還是不太一樣。考試結(jié)束后，我還十分自信，覺得自己不會太差的。但是第二天成績出來后，現(xiàn)實就給我澆了一盆冷水。
聽到別人都在討論成績，我也忍不住打開網(wǎng)站查詢我考得怎么樣。滿懷期待的我還在不斷保佑，但是看到成績的那一剎那，我整個人都有點震驚。我以為自己會考得很好，能有800多分，但是真實成績卻離想象中的差了100多分，看來還是我太高估自己了。果不其然的是，數(shù)學真的是考得最差的，但這也讓我意識到，再不認真聽課，再不認真學習我就和其他同學差距越來越大了。這次的排名跟我中考在級里面的排名差了幾十多名，我心中填滿了失落，惆悵，迷茫。
月考過后的這個新星期，班主任用班會課給我們召開了一個“月考分析會”。班主任用課件的形式給我們展示了我們班級和其他班級之間各科分數(shù)和平均分的對比。另一個快班考得比我們好，這也讓班干部們意識到班級管理的不足，讓我們認識到自己還是不夠努力的。班主任還展示了這次月考中進步和退步中的同學。我掃了一眼進步的同學，給我印象特別深刻的是一位男同學，他從原本的100多名考進了全級前60名，這讓我很驚訝——因為我不是特別看好他的，自從這次月考后，我對他的看法就改觀了。在老師說到退步的同學時，我有點慌，因為我的名字也在上面，但是老師只是說：“這次這些退步的同學要好好注意了！是沒學好還是學不懂呢？還有一些同學跟中考排名差距很大啊，一定要好好努力啊，不能讓自己，讓老師失望哦！”突然間我覺得，我又充滿了動力，有這么好這么溫柔的老師，有這么棒這么優(yōu)秀的同學，我為什么還不認真學習呢？
總的來說，這次月考我們班整體上是很不錯的，但是第一名被另一個快班拿走了，我們也是不甘心的。要想超過他們，我們每一個人都要更加努力。這次我考的不是很好，我希望自己不要太驕傲，要更加認真，努力地學習。別的同學都那么優(yōu)秀，不能因為一個人就拖了班級后腿，而且我能遇上這么一個快樂，樂觀，優(yōu)秀的班級，我覺得我很幸運，所以我一定不能辜負同學們，老師們的希望。月考已經(jīng)告一段落了，我也一點點開始努力了，有同學們的陪伴，相信我們的班級會越來越好！
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