實(shí)用的月亮作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的月亮作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
月亮作文 篇1
當(dāng)我們拿到流動(dòng)小書包，看到“書香流動(dòng)，愛心傳遞”這句話時(shí)，就能感受到市直三園的書香寶貝計(jì)劃的一個(gè)理念：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。己所不欲，勿施于人。
我在給優(yōu)優(yōu)講這個(gè)故事前，認(rèn)真的先讀了兩遍，我認(rèn)為這是一本很有營養(yǎng)、非常給力的書。
作者發(fā)揮充分的想象力，繪聲繪色的給大家講了一個(gè)關(guān)于“集體與個(gè)人”的故事：有九個(gè)想嘗嘗月亮的小伙伴，其中的八個(gè)團(tuán)結(jié)在一起，付出勞動(dòng)，經(jīng)過不懈地努力，終于“咔嚓”一聲咬下了一小片月亮，大家分享了月亮的味道。這就是集體的力量！另外一個(gè)是小魚，它一個(gè)人不理解大家努力，自己認(rèn)為我的旁邊不就是月亮嗎？但是它自己是不會(huì)嘗到“咔嚓”那一刻成功的味道。個(gè)人的力量是多么的渺小。離開集體應(yīng)該是痛苦的……我們?cè)谀囊粋�(gè)集體里都要團(tuán)結(jié)，比如：家庭、班級(jí)、學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、單位、社會(huì)、民族、國家，團(tuán)結(jié)的人越多，力量就會(huì)越大。在集體里要講規(guī)則，這樣才公平，在集體里要互幫互助，這樣才能長久，在集體里懂得感恩，這樣才有凝聚力。在一個(gè)優(yōu)秀的集體里是沒有不可能的任務(wù)的。
現(xiàn)在我們大人的集體形式越來越小了，這很危險(xiǎn)，所在集體的質(zhì)量也不容樂觀，所以要在讀書中有所悟，在我們的下一代及時(shí)糾正過來，我們由淺及深地教育自己的孩子，積極配合老師的教育，大人要教者有意，授之有方，孩子是學(xué)者無意，聽故事學(xué)道理，做游戲成長身心。
老師在學(xué)校很用心地寓教于樂，我們家長在家里也要認(rèn)真地和孩子多讀書，讀好書，和孩子一起重新成長一遍，畢竟成長不容易。健康地成長更不容易。
一本好書可以傳世閱讀。我認(rèn)為《月亮的味道》就是這樣一本好書。老師把這本書作為流動(dòng)小書包，讓家長和孩子一起學(xué)習(xí)，可以說是用心良苦，感謝老師，我們也要去買一本，常給孩子讀一讀，里面需要學(xué)習(xí)的東西還很多。我們還要在這本書里由淺入深的開發(fā)很多的營養(yǎng)點(diǎn)，給力點(diǎn)。如做事要有毅力，堅(jiān)持就是勝利；分工與協(xié)作，分工不分家，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步；猴子撈月的故事，人類的登月史等等。
就象扉頁上一位日本的媽媽所說：不是讀了一遍，是上百遍，不是讀了一天，是上百天，因?yàn)樽x了一遍有一遍的教育的側(cè)重點(diǎn)。
我和優(yōu)優(yōu)讀完這本書后我想讓她明白團(tuán)結(jié)的力量是這樣互動(dòng)的，我們家任何一個(gè)人是夠不著客廳的燈（我們把燈叫做月亮），（帶著燈罩，安全第一）我讓優(yōu)優(yōu)坐到我的肩膀上，就能抓到月亮，優(yōu)優(yōu)“咔嚓”一聲，嘗到了月亮的味道并且分享給我。我們都很開心，以后再慢慢教這本書里別的知識(shí)，任重而道遠(yuǎn)。
咱們家長，就這樣一點(diǎn)一滴地，配合咱們市直三園老師們辛勤的教育工作，我們堅(jiān)信咱們市直三園的孩子們是最幸福的。
再次感謝老們和園長。
月亮作文 篇2
一輪彎彎的月亮從山中探出了頭，漸漸的月亮越升越高、越來越圓 ，不一會(huì)兒一個(gè)金黃的“大玉盤”展現(xiàn)在我的眼前。
今天是中秋，一邊吃月餅一邊賞月的我可開心了。一陣陣涼風(fēng)吹過，幫我驅(qū)走了夏天的炎熱，忽然一大片云擋住了月亮，剛才的歡樂轉(zhuǎn)眼間變成了失望，老天爺好想看透了我的心思，月亮又出來了。
我對(duì)媽媽說：“媽媽！媽媽！快看月亮出來了！”看著那圓圓的月亮讓我想起了“嫦娥奔月”這個(gè)傳說，月亮上有美麗的嫦娥，飄香的桂樹，可愛的玉兔嗎？他們正在看著我嗎？嫦娥會(huì)不會(huì)離開月亮來到地上呢？
月亮的身影映在了西湖的湖面上，真像一個(gè)金盤子浮在水上，使我不禁想起了張九齡寫的《望月懷遠(yuǎn)》中的一句詩：“海上生明月，天涯共此時(shí)”這句詩。
原來高高掛在天空上的月亮，現(xiàn)在好像在和我一起玩捉迷藏，它把自己隱藏再厚厚的云層之中，我緊盯著天空，可還是找不到一點(diǎn)蹤跡，月亮似乎十分開心便從云層中跑了出來，真是一個(gè)小頑皮。
路邊的桂花樹上，在中秋只是悄然綻放，有一些已經(jīng)開了花，有一些還是花骨朵兒，這應(yīng)該是月亮送給我們的禮物吧！
媽媽對(duì)我說了一件她小時(shí)候賞月的的故事，我癡癡地聽著，中秋夜又大又圓的月亮，散發(fā)出金燦燦的光芒，把我的思緒帶到了遠(yuǎn)方。
月亮慢慢地隱沒在云層中，哦，大概是月亮累了吧，要回家休息了吧，我們也輕輕地離開了。
月亮作文 篇3
今天是8月15，也就是中秋節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)，這天，我們?nèi)胰硕荚谟^賞中秋的月亮。
我站在陽臺(tái)上，仰起頭往上看，今天的月亮好圓呀，散發(fā)著皎潔的月光，似乎在訴說著什么往事：是嫦娥奔月？玉兔搗藥？還是仙人垂足呢？這使人感到一種神秘莫測(cè)的高深境界，也許只有人人所知的月亮才能達(dá)到吧。一切好像一幅畫，一切還是那么夢(mèng)幻。
人們對(duì)月亮這層神秘的面紗，都好好奇，誰都希望能揭掉月亮這層神秘的`面紗，但真揭掉了那層神秘的面紗就好嗎？擁有了那層神秘面紗月亮才那么讓人覺得高深莫測(cè)。揭掉也好，讓人們對(duì)更加對(duì)月球進(jìn)一步更深的了解。
放眼望去，天空上有了好多孔明燈，好像是遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)的人們對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，對(duì)親人的祝福。
十五這一天的月亮大銀盤，不但神秘，更是對(duì)人們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的一種無法領(lǐng)悟到的懷念啊。
月亮作文 篇4
月亮，穿著薄紗，趁著夜幕，悄悄地，輕輕地走了過來，唉！現(xiàn)在已是8點(diǎn)鐘了，可她依舊不出現(xiàn)，唉！想看月亮的欲望是多么的強(qiáng)烈啊……
今天，是中秋節(jié)，嫦娥奔月的日子，現(xiàn)在，嫦娥一定在月亮上向外張望找后羿吧！“嫦娥！別找了！后羿早已不在，不過，你不用難過，每年的八月十五日中秋團(tuán)圓節(jié)時(shí)，我們和你一起吃你最愛吃的月餅！嫦娥！等我們哦！”看著夜幕，我又想起了嫦娥奔月這個(gè)故事又和嫦娥對(duì)話了。
“月啊！月啊！你快出來吧！我們想看你！你為什么不出來呢?討厭我們了？是嗎？”我用手撐著下巴，半瞇著眼睛，滿是期待和向往，慢慢的，我堅(jiān)持不住了便睡過去了……在夢(mèng)里，我夢(mèng)見了:
月，穿著薄紗，趁著夜幕，跳著舞來了。啊!她是多么的明亮!多么的圓啊!月光如水一般,靜靜地瀉在樹上、大地上。薄薄的一層云霧圍繞著月，把她襯得更加美麗了。月，在夜幕中展現(xiàn)她美麗的身姿，仿佛在向我們微笑呢！月啊！你為什么這么圓，這么美呢？能告訴我嗎？月啊！
你明亮得無法形容，美麗得比花兒還嬌艷，你那紅紅的嘴唇似火紅的朝陽，你那明亮的眼睛似清澈的湖水，你向我微笑，啊！你的笑容似花兒開放！把世界的每個(gè)角落都變成你最最絢麗的舞臺(tái)！月啊！再明亮些吧！八月十五這一天會(huì)成為你最幸福的一天！你盡情地跳吧！所有人會(huì)為你鼓掌！你開心地跳吧！所有人會(huì)為你伴舞！月！你幸福嗎？幸福就大聲說出來！
“醒醒！醒醒！起床了！起床了！”我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，唉！這只是個(gè)夢(mèng)啊！
月亮作文 篇5
“倘若給我一輪藍(lán)月亮，我將枕著她入眠。倘若給我金燦燦的太陽，我將把他送給爹娘。”她說，童話里有一輪藍(lán)月亮，可以滿足你三個(gè)愿望。哪三個(gè)愿望呢？我不告訴你。
“有沒有一扇窗，看見未來和希望？有沒有堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，讓思想陪他流浪？”她聽著呂方的《朋友別哭》這首歌，淚水像斷了線。
十五歲前，父母多么企盼她來到這個(gè)世界。那時(shí)母親有心臟病，醫(yī)生不建議她懷孕。父親到處去打聽。可以要孩子，不過要注意孕婦的安全。
那一夜，夫妻倆別提有多高興了。摸著一天天大起來的肚子，父親臉上有了金燦燦的陽光。陽光照射進(jìn)病房的那一刻，母親仍在產(chǎn)房里。父親沉入睡夢(mèng)中。夢(mèng)里，女兒長大了，要嫁人了。孩子老貧血，到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)缺少造血干細(xì)胞。醫(yī)生的話，宛若晴天霹靂。她和藥片是好朋友，藥片幫助她抗?fàn)幉∧АＰ∨笥褋砜赐徒o她彩色的圖畫書。圖畫書里有歡笑，也有悲苦。還想上學(xué)。柔弱的身體哪能抗得動(dòng)這個(gè)渴求知識(shí)的病孩子？父母推著輪椅送她上學(xué)，感動(dòng)了校長，感動(dòng)了老師，感動(dòng)了所有同學(xué)。很多同學(xué)愿意為她捐獻(xiàn)干細(xì)胞，老師笑著說，科學(xué)，醫(yī)學(xué)，不那么簡單。
一蓬小草是無法體現(xiàn)春天的。當(dāng)一蓬小草融入了成片的草叢中去，那就看見蓬勃的春天了。她說，她就是那蓬小草。小草要報(bào)三春暉的。靜下來時(shí)，她常這樣想，自己長大了，找到工作，掙很多錢，讓父親在西墻角悠閑地曬太陽，讓母親笑吟吟地看喜歡的連續(xù)劇。殘聯(lián)、紅十字的阿姨鼓勵(lì)她說說，會(huì)有和她匹配的造血干細(xì)胞的。幸運(yùn)之神會(huì)垂青她的，她蒼白的臉上從來都掛著春風(fēng)般的笑容。
春風(fēng)可以讓萬物復(fù)蘇，呼喚生命輪回。她要給父母一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)。“給我一輪藍(lán)月亮，用她照亮沉睡和迷茫。給我生存的希望，讓冬天和春天一樣。”藍(lán)月亮畢竟是童話里的藍(lán)月亮。病魔肆虐，母親淚光熒熒中，伸出胳膊采血。僅僅十二天，病情惡化的她就去了，走得那么匆忙。病榻上，她的手里始終有張小紙，就是這首自己創(chuàng)作的詩歌。
“輕輕的我走了，
不帶走一片云彩。
輕輕的我走了，
藍(lán)月亮陪伴爹娘。
月亮作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間到了2600年，地球和月亮之間開通了列車，讓部分人民移民到月亮上。為了移民的安全，科學(xué)家給月亮添上“人工大氣層”，又在月亮上造河流、搞綠化……終于，月亮也和地球一樣美了。
我邀請(qǐng)了幾個(gè)外國小朋友來“月亮城”玩。
我先帶他們來到路上，只見一輛輛懸在空中的車子叢空中快速駛過，我告訴他們：“這種車子叫‘飛車’。這種車十分輕便，時(shí)速可達(dá)一萬公里。這車還無需用汽油，它會(huì)自動(dòng)吸入二氧化碳，提取其中的能量，排出來時(shí)，二氧化碳就變成氧氣了。“
我們繼續(xù)走，進(jìn)入了一棟大廈內(nèi)，一個(gè)來自印度的小朋友問我：“要干什么？”我沒回答，只是暗暗一笑。
一進(jìn)來，只見第一層有許多農(nóng)產(chǎn)品，里面的稻谷每一根都有燈管那么粗，谷粒有拇指這么大，煮好后吃起來又香又甜，好吃極了。小麥、玉米……都大得出奇。一位正在休息的農(nóng)民告訴我們：“這些植物大得出奇是因?yàn)榭茖W(xué)家改變了它們的基因。這樣，避光種植就能讓植物變大，成活率也能變高。”“太神奇了！”我們異口同聲。
來到第二層，我們見一群人圍在一頭豬邊，從豬身上用針吸出了什么，又把液體滴在一臺(tái)機(jī)器上。“咔嚓”幾聲，幾塊肉就從機(jī)器里掉出來了。
一位阿姨過來，笑瞇瞇地說：“這是最新‘養(yǎng)肉’技術(shù)，只要從豬或其他動(dòng)物身上只出一種液體，就能制造出肉。”我們又眾口一詞：“太奇妙了！”
這一天中，我們游覽了好多地方，真是太開心了！
要是，這一切變成真的了，那該多好！
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月亮城——價(jià)值之城 許諾給你一個(gè)看得見的美好未來,樓盤:月亮灣看房時(shí)間:20xx年2月26日下
然而目前我們知道現(xiàn)實(shí)的月亮并沒有那么美好,于是月亮成了 月球 ,“她”變成了“它”,這的 確讓人有點(diǎn)遺憾.但是假如我們暢想一下未來的話,月亮還會(huì)變成“她”,月亮里將……
月亮作文 篇7
月亮有時(shí)細(xì)細(xì)彎彎，有時(shí)又大又圓，有時(shí)卻不在天空出現(xiàn)，他真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
月亮有時(shí)偷偷睜開眼睛，想看一看這美麗的世界，他時(shí)而探出腦袋，時(shí)而躲進(jìn)濃密的云層，他好像在與我們玩捉迷藏的游戲，玩了一夜，卻也知道疲倦，乖乖地睡了覺，讓他的好朋友太陽接了班，真是個(gè)調(diào)皮的孩子！
中秋夜，月亮似乎也知道人間的喜怒哀樂，穿上了盛裝出席了盛宴，卻也不知給地上的人帶來了多少悲歡。不過，有時(shí)他也不出席，而是讓雨公公接了他的班，他可知天空中沒有了他，人間是多么的憂愁？可現(xiàn)在，不知他是在云層中與星星嬉戲還是在睡夢(mèng)中甜甜地笑，真是個(gè)調(diào)皮的孩子！
月亮在夏天更調(diào)皮了！太陽還在天空中留有一絲余輝，而他已上了崗。他完全搶了太陽的風(fēng)頭，云朵、晚霞都往他這兒擁，他簡直成了天空中的“明星”。太陽生氣了，一下子歸了山。這時(shí)，整個(gè)天空都是月亮的，月亮想干什么就干什么，他愿意攀上樹梢就攀上樹梢，他愿意沉進(jìn)海底就沉進(jìn)海底，他有時(shí)與星星打鬧，有時(shí)與云層嬉笑，他是這樣的調(diào)皮，又是這樣的快樂，更是這樣的美麗！
月亮竟是如此調(diào)皮！
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