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實(shí)用的月亮的作文精華[8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的月亮的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
子夜時(shí)分,月朗星稀。我坐在草坪上,不是家鄉(xiāng)的那種野草叢生的草坪,而是異鄉(xiāng)人工的草坪,沐浴著如水的月華。
月象年少時(shí)候一樣的圓,但是總覺(jué)得這月亮跟年少時(shí)候,在家鄉(xiāng)看見(jiàn)的我們叫做“月亮姑姑”的那月亮不太一樣。這里的月亮就象是一個(gè)素不相識(shí)的少婦,用那種不帶有明顯敵意但是仍舊很冷漠的目光在不遠(yuǎn)處悄悄注視著你;而家的'月亮,則完全不是這樣子的。家鄉(xiāng)的月亮感覺(jué)就是年少時(shí)候傾慕的那位少女,而她也在暗地里喜歡著你,她在一旁偷偷瞥你的眼神,那么溫柔,那么純真。
記得家鄉(xiāng)的月下是可以看書(shū)的。年少時(shí)候,經(jīng)常在三五月明之夜,獨(dú)自一人望村邊的荷塘里去。這個(gè)季節(jié),荷花還沒(méi)有開(kāi),只是偶爾有幾個(gè)耐不住寂寞的花苞在水面上顧影自憐,池塘里的青蛙倒是永遠(yuǎn)也不知道疲倦,唱著從遠(yuǎn)古流傳下來(lái)的歌謠。心情好的時(shí)候,我經(jīng)常拿著自己喜愛(ài)的洞簫,在月下吹奏自己喜歡的樂(lè)曲;或者是坐在塘邊的石頭上,仔細(xì)傾聽(tīng)夜的奏鳴曲。
沒(méi)有憂傷,也沒(méi)有什么顧慮,在家鄉(xiāng)的月下過(guò)一個(gè)象嬰孩才會(huì)有的生活。而這么多年,我卻在異鄉(xiāng)打拼,在別人的月下生活。
而今,家鄉(xiāng)也許仍舊還在這一樣的月下吧。可是,我卻還是想回到那遙遠(yuǎn)的山村去,在那里的月下,好象才有我年少時(shí)的夢(mèng)。
月亮的作文 篇2
“要不,我們問(wèn)問(wèn)魏騰?”田心認(rèn)為,魏騰是許克的好朋友,也許,他可以提供一些對(duì)這次偵察有利的線索。
“小克?他最近神秘的跟ufo似的,放學(xué)就不知道跑到哪野去了。”魏騰對(duì)許克的做法深表不滿。
“有問(wèn)題。”田心摸摸下巴。
“一定有問(wèn)題。”馬夢(mèng)祥摸摸鼻子。
“同學(xué)一場(chǎng),我們?cè)趺纯梢匝郾牨牭目粗^續(xù)墮落呢?”田心沉痛的閉上了眼睛。
“所以,我們一定要拯救許克!”馬夢(mèng)祥激昂的.抬起了頭。
“拯救的第一部是什么?”
“當(dāng)然是調(diào)查他在做什么。”田心專(zhuān)業(yè)的話語(yǔ)令馬夢(mèng)祥佩服不已。
這兩個(gè)小丫頭一唱一和,看得魏騰一愣一愣的:“你們是在說(shuō)相聲嗎?”
如果連魏騰也不知道許克在做什么,那就可以毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō)明,許克在打什么壞主意了。
“今天,我們要召開(kāi)一個(gè)緊急的會(huì)議。”當(dāng)大家都被召集到一個(gè)qq群上時(shí),田心十分嚴(yán)肅的宣布。
“大家一定要救救小克啊!”魏騰語(yǔ)重心長(zhǎng)。
“…………”夏子成發(fā)出了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào),以表震驚……(未完待續(xù))
(由于本人前幾天電腦壞了,所以沒(méi)發(fā)表,請(qǐng)大家海涵!)
月亮的作文 篇3
有人喜歡天上的太陽(yáng),費(fèi)勁心思地把它畫(huà)出來(lái),用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。而我卻喜歡文靜而溫柔的月亮。月亮是我的最?lèi)?ài)!我從小就對(duì)月亮產(chǎn)生了愛(ài)慕之心! 月亮就像世界人民的.母親,晚上為人們照亮一切,白天,就隨著太陽(yáng)的到來(lái)悄悄地離去。 它是那么皎潔,那么溫柔,像美麗大方的仙女,它笑得那么美,那么甜,竟笑彎了腰!
星星一閃一閃,像螢火。不,它們的光亮比太陽(yáng)還要亮千倍,萬(wàn)倍;它們的光亮延伸得那么遠(yuǎn),百萬(wàn)光年,千萬(wàn)光年。人們歌頌螢火,雖微弱卻盡了全力;人們贊美太陽(yáng),因?yàn)樗饷⑷f(wàn)丈。那么我們更要千贊萬(wàn)頌月亮,它們有強(qiáng)烈的光,延伸那么遠(yuǎn)去照亮人類(lèi)的黑夜。于是,我想到人生,我多么希望成為一顆星星,哪怕是一顆小小的星星,只要能時(shí)時(shí)刻刻呆在月亮身邊,我都愿意! 我躺在竹椅上,仰望天空,燦爛的群星和皎潔的月亮,編織成了我甜美的夢(mèng)境!
月亮的作文 篇4
在教學(xué)本篇課文時(shí),我反復(fù)誦讀著《月亮灣》,眼前便出現(xiàn)那幅極具田園風(fēng)光的美麗風(fēng)景。《月亮灣》這篇文章,除了是閱讀訓(xùn)練的好材料之外,更應(yīng)該是寫(xiě)作訓(xùn)練的好材料啊!全文有提領(lǐng)句——“我的家在月亮灣,月亮灣是個(gè)美麗的村子”。而第二自然段是描寫(xiě)村前景象,第三自然段是描寫(xiě)村后景象。第二自然段里村前景象也是特別有序,以河為中心,從河上到河里,再到河岸,景隨目移,移步換景,是一篇相當(dāng)?shù)湫偷膶?xiě)景文章。
對(duì)于二年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),寫(xiě)作只是剛剛起步,一切都需要慢慢引導(dǎo)。而教材,就是最好的引例。既讓學(xué)生欣賞到文質(zhì)兼美的好文章,產(chǎn)生閱讀快感,又能讓學(xué)生從中學(xué)到習(xí)作的本領(lǐng),從而內(nèi)化為己有。豈不兩全其美哉!
于是,從朗讀入手,與孩子一起抵達(dá)文本的內(nèi)核,進(jìn)而找到文章寫(xiě)作的`脈絡(luò)。當(dāng)那些表示文章寫(xiě)作順序的詞語(yǔ)揭示在黑板上之后,我先讓學(xué)生離開(kāi)文本,對(duì)著這些關(guān)鍵詞來(lái)練習(xí)背誦。花時(shí)不多,孩子們已經(jīng)基本能背個(gè)七不離八。這時(shí)候,我又提出了更高的要求:其實(shí),在我們生活的地方,也有這么多美麗醉人的景色。要看你有沒(méi)有保持一顆敏感的心,悉心去體會(huì),去感受。來(lái),細(xì)細(xì)回想一下,說(shuō)說(shuō)你生活的新村里前前后后的景色吧!孩子們立刻圍成合作小組開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。于是我便布置了一項(xiàng)課外小練筆:回家用心觀察一下我們自己的家,仿照《月亮灣》寫(xiě)一寫(xiě)自己生活的地方。
第二天,作業(yè)交上來(lái),給予我很大的驚喜。大多數(shù)孩子已經(jīng)掌握了這樣去寫(xiě)景物的方法。我相信小朋友們今天會(huì)有一點(diǎn),明天會(huì)有一點(diǎn),越積越多,筆下也會(huì)越來(lái)越活。把佳句抄下,把佳文讀給孩子們聽(tīng),告訴他們:從文章中學(xué),從生活中品,寫(xiě)作就是這么簡(jiǎn)單!
月亮的作文 篇5
又是一個(gè)一年一度的中秋節(jié),這也是最熱鬧的時(shí)候,而這種節(jié)日,更少不了我們的家宴。
爺爺打來(lái)電話說(shuō)今晚要到我們家來(lái),我非常開(kāi)心,正好爸爸的一個(gè)朋友也要來(lái)和我們一起慶祝中秋節(jié)的到來(lái),今晚,可真是熱鬧至極了。叔叔也拿來(lái)了很多海鮮,有蝦,有魚(yú),還有大螃蟹,那蟹子可真肥呀!不愧是從海邊帶回來(lái)的呀!
人都到齊了,讓我想起了一首詩(shī),是蘇軾的.《水調(diào)歌頭》中的”明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”和“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟".在月光下暢談古今,真是人世間的一種享受呀!
飯吃到了十點(diǎn)多,媽媽提議下樓去看月亮,這真是一個(gè)好主意,今晚的月兒正圓。早在幾天前我就聽(tīng)聞今年的八月十五月兒正圓,錯(cuò)過(guò)了要再等八年。看來(lái)今年的運(yùn)氣不錯(cuò)呀!
快十一點(diǎn)了,大家也該回家了,面對(duì)如此美麗的月光,大家不忍離去,是呀,中秋的月光最美,月亮也最圓。
回到家里,月光照進(jìn)來(lái),是那樣柔和,那樣明亮,照進(jìn)我的心房,回蕩在心頭。
這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié),還是一家人在一起最好,這樣比較快樂(lè),比較熱鬧,這真是一個(gè)美好的中秋呦
月亮的作文 篇6
太陽(yáng)漸漸偏西,終于,太陽(yáng)落下去了,天黑了!我不知不覺(jué)中來(lái)到了一個(gè)荷塘邊。
這里的月光十分皎潔,月亮光照射下來(lái),就好比是在荷塘里撒銀河星一般閃閃發(fā)光。這里的水很淺不到十厘米,水中有許許多多凸出的石塊。我找了塊比較平整的石塊,坐了上去,瞇著眼,享受這寧?kù)o的時(shí)刻。這里的花都是荷花,它小的不得了,可是一眼望去卻猶如粉紅色的地毯一般,綠油油的小草也布滿一地,為單調(diào)的'地毯增添上了鮮綠的顏色,我用手輕輕撥動(dòng)了水面,心中不覺(jué)產(chǎn)生了孤單。我望著月亮向它傾訴內(nèi)心的孤單,月亮好像聽(tīng)得懂我的話,一閃一閃的,水面變得更加涼爽了。我抬頭向四處張望,突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)涼亭,我連忙走過(guò)去。在涼亭上,我閉上眼睛。我仿佛看到一群魚(yú)兒水中嬉戲;仿佛聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在歡快的歌唱……我感受到了從未有過(guò)的開(kāi)心,我明白了!我懂得了!只有自由才能夠去發(fā)掘不一樣的快來(lái),快來(lái)是珍貴的,是美妙的!那么你們有珍惜過(guò)快樂(lè)嗎?
我一下子從夢(mèng)中驚醒來(lái),這個(gè)夢(mèng)太美了,太奇妙了!
月亮的作文 篇7
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”
初一之時(shí),新月把自己幾乎沒(méi)有的身體浸在了黑暗之中。
到了初四,月亮估計(jì)吃了太多的星星蛋糕,變成了像鐮刀一樣的峨眉月,把黑暗給割掉了一點(diǎn);又像一個(gè)又大又粗的魚(yú)鉤,把星星給釣起來(lái)了,所以星星才只有那么幾個(gè)的.。
過(guò)了幾天,月亮變成了一個(gè)半圓形,豎著看就像一艘小船在遼闊的銀河里漂動(dòng)。當(dāng)然,小船里邊坐著的、劃槳的都是小星星。這樣的月亮,叫做上弦月。其實(shí),豎著看海像一個(gè)巨大的碗呢!
在初十~十二之時(shí),天狗估計(jì)飽了,只咬了月亮的一小邊兒,此時(shí)的月亮就像一只全身閃著銀光的翻車(chē)魚(yú)。這下,就變成星星拿著釣魚(yú)竿釣月亮這只巨大的翻車(chē)魚(yú)了。
又過(guò)了幾天,滿月了。滿月的月亮像一張大餅,只不過(guò)沒(méi)熟,還是白色的。聽(tīng)說(shuō)月球上有嫦娥姐姐、玉兔,還有吳剛,現(xiàn)在,他們總該站穩(wěn)了吧!
月亮可真是有趣,會(huì)像孫悟空一樣七十二變。
月亮的作文 篇8
那年的中秋異常清冷。我的舅舅因白血病死于前一年農(nóng)歷八月十四的晚上,只差一點(diǎn),便是合家團(tuán)圓的日子。又是一年團(tuán)圓節(jié),父親提議我們一家三口去后海劃船賞月。我著一件單衣坐在徐行的船頭,不一會(huì)兒就覺(jué)得渾身發(fā)涼。長(zhǎng)時(shí)間靜寂,我們?nèi)齻(gè)人約好了一般沉默著,誰(shuí)也不說(shuō)話。去年的今天我們是在殯儀館度過(guò)的,時(shí)隔一年,只要一想起舅舅那張溫暖的臉,我還是會(huì)感到錐心的痛。今年的月亮比去年還要圓,為何總是在人離別之后才見(jiàn)得到那一輪滿月呢?我抬起頭盯住那無(wú)比皎潔的月,她始終不曾給我一個(gè)像樣的答案。我們的船向著那水中的月影撞去,它瞬間碎裂成無(wú)數(shù)縷月光,我想再回過(guò)頭去看那重新拼合的零星月影,極目遠(yuǎn)望卻怎么也找不到了。我只好黯然嘆一口氣,又踱回船艙。
母親倚在父親肩頭已經(jīng)睡著了,父親則凝視著窗外蕩漾的水波。我輕輕走過(guò)去,在父親身旁坐下,努力不弄出一點(diǎn)聲響,但母親還是被木板嘎吱的響動(dòng)吵醒了,她揉揉眼睛依舊倚在父親身上。我便也閉眼靠在父親的肩頭,雙手分別握住了他們的手掌。我只覺(jué)得父親似乎震動(dòng)了一下,大抵是驚訝于他平時(shí)從不主動(dòng)跟他親近的'小女兒突然做出這么親昵的動(dòng)作。緊接著他更用力地回握了我的手,我也愈加握緊了母親。他們掌心的熱度源源不斷地傳遞到我的手,瞬間驅(qū)走了我內(nèi)心厚重的寒意,幾乎要催生出我的熱淚。我睜開(kāi)眼再望向窗外,竟看到了一個(gè)完整無(wú)瑕的月影正在眼前的水波上波動(dòng),粼粼的波光晃著我的眼,我不自覺(jué)地又收回了目光。低下頭,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?nèi)齻(gè)交握的手也恰好圍成了一個(gè)完整的圓。
我就在這一刻幡然醒悟,原來(lái)真正的團(tuán)圓不是要和親人永遠(yuǎn)地相聚在一起,只要我們心中還有對(duì)他的愛(ài),只要我們還擁有彼此的愛(ài),我們就是團(tuán)圓的。沒(méi)有人會(huì)從我們的生命中離開(kāi)。天上的月明亮得好似舅舅的眼,我在心里輕輕地問(wèn)他:你從未離開(kāi),對(duì)不對(duì)?星光笑著沖我眨眼。
那完好的月影再次被船沖破,隨即重新拼合完整。我在心里對(duì)它道謝,謝謝它告訴我什么是真正的團(tuán)圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但那輪明月已經(jīng)教會(huì)我如何看待生命中的離別。我知道,即使是遠(yuǎn)在天邊的舅舅,也能與我們千里共嬋娟。
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