月亮的作文

時(shí)間：2024-11-24 16:15:46 月亮我要投稿

月亮的作文[集錦7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的月亮的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月亮的作文[集錦7篇]

月亮的作文篇1

　　一天晚上，小紅和爸爸坐在草地上看月亮。小紅說(shuō)：“月亮真美!”他們看了一會(huì)兒就回家了。在路上，他們看見(jiàn)月亮在悄悄地跟著他們。

　　回到家里，小紅來(lái)到自己房間里，她透過(guò)窗戶東張西望看見(jiàn)月亮在房間旁邊。小紅想和月亮出去玩會(huì)兒，這時(shí)，媽媽叫小紅去睡覺(jué)，明天還要早起上學(xué)，小紅只好去睡覺(jué)。小紅躺在床上，不一會(huì)兒就睡著了。她夢(mèng)見(jiàn)自己登上了月球。

月亮的作文篇2

　　今天是中秋節(jié)，由于姥爺不想吃甜食，媽媽、姨媽、舅媽都沒(méi)有買月餅，今年的中秋聚會(huì)，我沒(méi)有吃到盼望了很久的月餅。

　　晚上，我站在窗口，想欣賞一下中秋的月亮，可是天公不作美，今晚沒(méi)有月亮。這就是我的中秋節(jié)嗎？沒(méi)有月餅，也沒(méi)有月亮。我正惆悵，家里的電閘跳閘斷電了。屋里屋外一片漆黑，我的心也一片昏暗。

　　這時(shí)，電話鈴響了。我拿起聽(tīng)筒沮喪的說(shuō)：“喂—”“喂，兒子，中秋節(jié)快樂(lè)，你和媽媽都好吧！”是爸爸，“爸爸中秋節(jié)快樂(lè)，我和媽媽都很好，你還好嗎？”“好兒子，爸爸很好，聽(tīng)到你的聲音，爸爸就很快樂(lè)。”“爸爸，聽(tīng)到你的聲音我也很快樂(lè)。”......放下電話，我的心一下子亮了起來(lái)。

　　當(dāng)我又站在窗口，星星對(duì)我眨著眼睛，好像在說(shuō)：咱們捉迷藏吧！一陣清爽的微風(fēng)吹來(lái)，像母親的手，溫柔的撫摸著我的臉龐。

　　這個(gè)中秋的'夜晚是這樣柔和，這樣寧?kù)o，這樣的美！

　　沒(méi)有月餅和月亮的中秋節(jié)也可以是美好的！

月亮的作文篇3

　　太陽(yáng)和月亮都是天體之物，它們都會(huì)發(fā)光。如果沒(méi)有太陽(yáng)和月亮，世界就會(huì)變得漆黑一片。

　　白天，我們沐浴著明媚的陽(yáng)光，晚上我們享受著溫柔的月光，日復(fù)一日，年復(fù)一年。冬天，太陽(yáng)給了我們無(wú)限的溫暖；夏夜，月亮帶給我們無(wú)盡的涼爽。在太陽(yáng)與月亮之間，我們沒(méi)有選擇的理由，因?yàn)樗鼈兏髯远紴槿祟悗?lái)了福祉和利益。然而，太陽(yáng)與月亮從不會(huì)同時(shí)升起與落下，好像早就說(shuō)定了，太陽(yáng)管白晝，月亮黑夜。天上同時(shí)出現(xiàn)太陽(yáng)和月亮的機(jī)會(huì)也有，但那是很短暫的`。如在黃昏時(shí)，太陽(yáng)剛落山，太陽(yáng)的余暉還灑落在大地上，月亮卻已經(jīng)悄悄地掛上半空了。這時(shí)的月亮毫無(wú)生氣，更閃耀不出月亮的光輝，唯有天完全黑暗了，月亮才漸漸地發(fā)出亮光，而且隨著夜深，月光越加發(fā)亮。月亮?xí)l(fā)光嗎？答案是“不會(huì)”。那么，月亮的光從哪里來(lái)呢？智慧老人告訴我們：月亮的光也來(lái)自太陽(yáng)發(fā)出的光亮。當(dāng)太陽(yáng)落山后，天上只有月亮，月亮是靠太陽(yáng)照射后發(fā)出的反光，所以，月亮的光再?gòu)?qiáng)也強(qiáng)不過(guò)太陽(yáng)。說(shuō)到這，我們太感謝太陽(yáng)對(duì)我們的恩澤了，即使它落山后，仍然借著月亮，把它的光明傳送到人類。太陽(yáng)啊，我們愛(ài)你，就像有首歌唱的那樣：“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，雨露滋潤(rùn)禾苗壯”，世界上缺少了太陽(yáng)，那么世間的萬(wàn)物就不能茁壯地成長(zhǎng)。

　　此后，每當(dāng)黑夜時(shí)，看著天上高掛的月亮，我也會(huì)想起恩澤大地的太陽(yáng)。

月亮的作文篇4

　　今天，我讀了一本書，這本書叫《阿拉巴馬的月亮》，讀了這一本書以后，我對(duì)這本書的感受很深。

　　這本書的主要內(nèi)容是：阿月十歲那年，相依為命的爸爸去世，阿月知道他可以靠自己活下去，因?yàn)樗麖男【秃桶职侄阍诎⒗婉R的森林里，他懂得一切在野外生存所需要的知識(shí)：他懂得設(shè)陷阱捕捉動(dòng)物為食，會(huì)自己做衣服，還能看星星找路、在雨中生火。爸爸去世后，阿月漸漸嘗到了孤單的滋味，為什么爸爸說(shuō)政府的人會(huì)來(lái)抓他，爸爸又為什么要選擇這種與外界隔絕的生活？在逃亡的過(guò)程中，阿月見(jiàn)識(shí)了各式各樣的人，開(kāi)始認(rèn)識(shí)外面的'世界，也慢慢了解當(dāng)初爸爸為什么要躲進(jìn)森林里生活，更漸漸體會(huì)到什么是人性、什么是友情、什么是愛(ài)。

　　文中的主人公阿月的獨(dú)立的性格讓我覺(jué)得自嘆弗如。他懂得在森林生活的所有技巧，包括狩獵、自己用動(dòng)物皮做帽子，知道哪些草可以治病等等，讓我覺(jué)得很好奇。

　　阿月讓我覺(jué)得是一個(gè)很勇敢、樂(lè)意助人的人，看都這里我感到很慚愧，文中的主人公才十歲就那么勇敢了，還那么勤勞。而我卻是膽小如鼠，有什么事情卻不敢去承擔(dān)，在家里媽媽有時(shí)候叫我做事我都不肯做，非常懶惰。所以我以后要向文中的主人公阿月學(xué)習(xí)，向他那樣勤勞、勇敢、樂(lè)意助人的人。

　　這本書非常好看又很有趣，建議大家可以有時(shí)間去買來(lái)看看！

月亮的作文篇5

　　皎潔的月亮倒映在水中，清晰可見(jiàn)，微風(fēng)拂過(guò)泛起玲瓏剔透的水珠，霎時(shí)間便掉落水中，流向東去，帶著我的思念流向我兒時(shí)的回憶。

　　童年，是我們一生中最純真，無(wú)知，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，我們?cè)诓萜荷咸ь^看著天空，看著那可望不可及的星星與月亮，看著月亮星星那一閃一閃的笑著，看著月光普照大地，在草坪中嬉戲，聊天，玩游戲的美好時(shí)光。

　　我最喜歡的還是過(guò)家家。記得有一次我與姐姐們一起在家中玩耍，用紙做成錢，用橡皮泥做成食物，就像橡皮牛排，面條，餅等等。一起學(xué)著以前人么的呦喝聲，大聲叫賣，學(xué)著婦人們愛(ài)拼的`性格，把原本很貴的東西化成了很便宜的東西。玩完了過(guò)家家的游戲，我趴在窗前，抬頭望著月亮，癡癡的回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想這以往那歡快的事情，回想著以往歡快的時(shí)光，月亮，你可以帶著這份思念帶給未來(lái)的我嗎？月亮，你可以帶著二十的童真讓我從品以前的時(shí)光嗎？

　　皎潔的月亮啊，倒映在了水中，傾斜的那么可見(jiàn)動(dòng)人，微風(fēng)依舊拂過(guò)水面，泛起了那迷人的浪花，夾帶著那份思念流向遠(yuǎn)方。

月亮的作文篇6

　　大河在江南，河面開(kāi)闊，可以行船，河岸上白天的喧鬧消失，周圍的一切就隱沒(méi)在夜色里。沒(méi)有了人語(yǔ)，四周寂靜，似乎只有流水和草蟲(chóng)沒(méi)有睡，它們?cè)谟懻撝裁矗只蛟诘鸵鳒\唱，合奏著不知名的曲子，一刻不停。

　　大河從遠(yuǎn)方彎曲而來(lái)，穿過(guò)無(wú)數(shù)的村莊和廣袤的田野又將流向另一個(gè)遠(yuǎn)方。大河上升起月亮的時(shí)候，天空變成了淺灰色，天穹上有星子閃閃爍爍。月亮是轉(zhuǎn)過(guò)樹(shù)梢、房舍、井臺(tái)、堤岸才掛在大河上的。此刻的月亮下就是一幅水墨畫，高高低低的村舍、樹(shù)木，彎彎曲曲的小路、河岸，無(wú)一例外地都染上了月色。本來(lái)世界是漆黑的，有了大河上那輪渾圓的、沉靜的月亮似乎就有了精彩。

　　月亮是喜歡聽(tīng)水聲的，聽(tīng)了多少年依舊不厭，就那么靜靜地掛在不遠(yuǎn)處的天幕上側(cè)耳傾聽(tīng)。月亮是純凈的、溫柔的，照在河面上閃閃發(fā)亮，河水星星點(diǎn)點(diǎn)，泛起波光，像揉碎了銀子撒在河面上。天上的星子，河里的星光，在嘩嘩啦啦的水聲中亦真亦幻。

　　會(huì)有那么一陣清風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)有一片薄似輕紗的云朵揉著惺忪的眼睛朦朦朧朧地追著月亮飄了過(guò)來(lái)。天空依然寧?kù)o，月光卻在一瞬間暗淡了下去。但是，云彩是有自知之明的，覺(jué)得是自己打擾了月亮聽(tīng)水的雅興，一會(huì)兒功夫就又急急飄走了。月亮露出臉來(lái)，云朵又和天空成了一色。

　　這樣的大河月夜還是太過(guò)空寂，作家曹文軒的筆下，大河的月夜是不會(huì)少了人的。月夜大河開(kāi)闊的河面上甚至還會(huì)泊著一只小船。小船上是個(gè)男孩子，明亮的`眼睛和星子與月亮對(duì)望，船不動(dòng)了，仰著臉的孩子也一動(dòng)不動(dòng)了。

　　我想，那孩子是《草房子》里的桑桑或者是《細(xì)米》里的細(xì)米，夜深了還在這大河上來(lái)，也許是在為了一件惱人的事情而惆悵了。

　　月亮下的大河邊也是會(huì)有滿腹心思的大人。最好岸邊還要長(zhǎng)了枝葉婆娑、粗壯的柳樹(shù)，柳樹(shù)上靠著站姿優(yōu)雅的蔣一輪老師在吹笛子。悠揚(yáng)的笛聲在河面上蕩漾開(kāi)來(lái)，打動(dòng)了和蔣一輪老師相戀的白雀姐姐。

　　作家曹文軒筆下的大河月夜打破自然的空寂，總是那么生動(dòng)，一個(gè)個(gè)畫面講著一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事。作家曹文軒是水邊長(zhǎng)大的，所以用他那優(yōu)美而深情的文字寫大河，寫大河上月亮的時(shí)候，是投入的，是不厭其煩的，也是最有詩(shī)意的。大河月夜是刻在作家記憶里的鄉(xiāng)愁，盡管畫面里的主人公在變，故事情節(jié)在變，但是大河月夜的背景幾乎不變。不管是弦月半掛，還是滿月如盤，月亮就那么靜靜地守著大河，守在曹文軒筆下故鄉(xiāng)的景致里了。

　　讀起來(lái)大河上的月夜是帶著淡淡憂傷的。那憂傷是對(duì)河上人物命運(yùn)的關(guān)照，也是對(duì)歲月里遠(yuǎn)去故鄉(xiāng)的眷戀。曹文軒是深愛(ài)著故鄉(xiāng)的，幾乎筆下的大多數(shù)故事都是從水邊出發(fā)，而水邊的故事中就必然是少不了一條嘩嘩流水的大河。大河上的歲月中，月夜更迷人，美輪美奐。追本溯源，其實(shí)這也是一個(gè)作家對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)童年的回望。

　　我喜歡曹文軒筆下的大河和大河上或圓或缺的月亮，多少個(gè)這樣的場(chǎng)景里演繹了諸多悲喜交加的故事，而以孩子為主角的故事中有挫折、有頓悟、有成長(zhǎng)。更喜歡大河之上那些歷經(jīng)挫折與失敗，與月亮相望長(zhǎng)大了的孩子。

月亮的作文篇7

　　月光透過(guò)窗戶灑進(jìn)臥室，朦朧的月光下，回味著童年。

　　抬頭仰望，只見(jiàn)一樽銀色的彎月懸掛在空中，似乎風(fēng)一吹就要墜落。站得久了，就會(huì)覺(jué)得，打開(kāi)窗戶，這月兒是伸手可及的。

　　月亮里有每個(gè)人所眷戀的故鄉(xiāng)，不論你身在何出，飄零何方。于是，李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫感嘆“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；張九齡期待“海上生明月，天涯共此時(shí)”……

　　依然覺(jué)得小時(shí)候家鄉(xiāng)的月兒分外明。月光透過(guò)枝葉，投下參差斑駁的光影，儼然一幅絕妙的寫意水墨畫，如詩(shī)如夢(mèng)。那輪皎潔的明月好似一盞巨大的路燈，照亮了整個(gè)村莊。院子里、打麥場(chǎng)上、村莊街道邊上的玉米秸上滿都是月光。這時(shí)的村莊是溫和的，喧鬧的，又不乏朦朧之美。

　　小的時(shí)候，家里的條件很不好，家里沒(méi)有電視，沒(méi)有娛樂(lè)的一切設(shè)備，所以孩子們都盼望著有月亮的晚上。

　　有月亮的晚上，我們小孩子就可以盡情的在月光下玩耍。捉迷藏、跳繩、丟石子，跳方……，太多的游戲。現(xiàn)在想想，依然那么親切。而家里的大人都會(huì)來(lái)到大街上，東家長(zhǎng)西家短的嘮上一兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)的他們根本顧不上我們小孩子，那時(shí)的我們從沒(méi)有衛(wèi)生習(xí)慣，玩起來(lái)從來(lái)就不怕臟。但是等著他們嘮完了，要回家了，就會(huì)聽(tīng)到悠揚(yáng)的叫喊聲：“四花，四花，快回家咯。”“二妮子，二妮子，又瘋哪里去啦，快回家。”…… 大約過(guò)不了半個(gè)小時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到：“你看你瘋的，滿身都是土，不知道干凈腌臜。”“叫你多少聲了，怎么才回來(lái)？瘋妮子。”“剛剛換洗的衣服，又弄的這么臟，明天不準(zhǔn)出去玩了。”……

　　記憶最深刻的就是那晚，月亮格外的明，我們幾個(gè)鄰家姐妹，沒(méi)有相約，都來(lái)到了打麥場(chǎng)上。記得是我的提議，要舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)，大家都非常激動(dòng)。我們沒(méi)有排練，沒(méi)有彩排，更沒(méi)有老師的幫助，一切都是那么的順理成章。記得我自報(bào)奮勇做了主持人。開(kāi)場(chǎng)白好像是這樣說(shuō)的：“父老鄉(xiāng)親們，今晚月兒明，帶著豐收的喜悅，我們自己舉辦的農(nóng)村聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始啦。”大家都拿出了自己的絕技，一直想做歌唱家的四花唱了《軍港的夜》，有作家夢(mèng)想的志勤朗誦了一首好聽(tīng)的散文，二鳳枝更是身段麻利，給大家表演了翻跟頭……

　　兒時(shí)的伙伴，月光下的姐妹，農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子們，依然有著自己的夢(mèng)想。純潔的心，不含一切雜念的努力著，盡管當(dāng)時(shí)的我們不知道夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多艱難，但是我們都在努力著。

　　家庭條件最不好的要數(shù)志勤，可是她是那樣的愛(ài)好寫作，愛(ài)好讀書。后來(lái)小學(xué)畢業(yè)，我去了城里上初中，而志勤仍然理所當(dāng)然上了離家最近的鄉(xiāng)中。每每周日我回到家，志勤都會(huì)第一個(gè)來(lái)找我，向我訴說(shuō)著一周以來(lái)，老師表?yè)P(yáng)她的作文幾次幾次，然后問(wèn)我是否有好書，可以借她看看，然后的`月光下只能看到志勤在專心的讀書。但是，有一次，當(dāng)我周末回到家，沒(méi)有見(jiàn)到志勤的影子，媽媽說(shuō)：“志勤不上學(xué)了，家里太窮了。”我不知道該怎樣表達(dá)我的思想。

　　今天，再回到娘家，問(wèn)起志勤。媽媽說(shuō)，志勤有兩個(gè)孩子，家里打了兩個(gè)菜棚，每天風(fēng)里來(lái)雨里去，很是辛苦。我也再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)志勤。我知道，執(zhí)勤的心里很苦。媽媽還說(shuō)，志勤的兩個(gè)孩子很爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)都是班里頭名。我知道，志勤累著但快樂(lè)著。我相信，志勤的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)的！

　　月兒明，思緒拉回現(xiàn)實(shí)。我知道每個(gè)人的心中一定都有屬于自己的那個(gè)月亮。我的月亮是不會(huì)變的，她是永恒的。她總會(huì)送我甜蜜的微笑，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。無(wú)論是悲還是喜，只要有那一彎明月，我的心都會(huì)沉靜下來(lái)，似清泉，甜蜜而又純凈！

　　有月亮的晚上，總會(huì)想起兒時(shí)的伙伴，總會(huì)想起兒時(shí)的夢(mèng)想。

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