登上月球作文

時間：2022-02-12 08:50:00 月球我要投稿

【精選】登上月球作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的登上月球作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】登上月球作文8篇

登上月球作文篇1

　　20xx年，我乘著嫦九號第二次登上月球。我一到月球，傻了眼，以前月球不是一片荒蕪嗎？沒有小花小草和植物，只有環(huán)形山和塵土嗎？而現(xiàn)在，我卻看到很奇怪的景像，月球上種的植物比地球上大好幾倍呢！你瞧，冬瓜大如船，西瓜長得都成了一只豬，連平時小小的蘋果也跟我們的臉差不多大了。?

　　我的腦子里又多出了一個大大的問號：要是人和動物住在月球上，會不會變得如此巨大！我邊想邊走，突然傳來了一陣巨響，出現(xiàn)了一條巨大的狗，我連忙逃竄，但已被大狗追上了。

　　我閉上眼睛，等著厄運(yùn)來臨，沒想到它沒吃我，我睜開眼，看見大狗用它那柔軟的爪子撫摸著我的臉，我一下子想起來了！那只狗是我上次登上月球帶的愛犬“艾麗莎”，因為它太活躍，走丟了。我還以為它死了呢，原來它還活著。我馬上向聯(lián)合國，發(fā)送通知，人和動物上月球也會變大！做完這一切，我又重新回到艙里，又飛回地球，我相信，我回到地球，會受到更多人的表揚(yáng)。于是我按下加速開關(guān)，全力向地球沖刺......

登上月球作文篇2

　　時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我已經(jīng)是北京大學(xué)天文學(xué)的專家了。

　　這天，我有個艱巨的任務(wù)，到月球上觀察，并建立中國長城太空站。隨著10、9、８、7、６的倒計時，我乘坐的火箭像導(dǎo)彈一樣飛出去。我剛飛出臭氧層，就感到全身輕如紗，飄到半空中。過了一會兒，我便到了月球。我緩慢地登上月球，我終于找到了一個合適的地方建造太空站。我先拿出最先進(jìn)的材料噴，上水水淋的水泥，趁水泥還沒干時把材料粘起來，一座房子只用5個小時便蓋好了。

　　我看著新蓋好的太空站，欣喜若狂，一蹦三尺高，這一蹦不打緊，本來就飛著，再一跳便飛得老高，差點兒飛出了月球。

　　這次月球旅行，真是讓我流連忘返！

登上月球作文篇3

　　早晨，我就被一陣巨聲給吵醒了。睜開眼睛一看，哇，我居然在飛船上！

　　我所乘坐的飛船叫做“月亮一號”，是登上月球的飛船。我的心焦急得“砰砰”直跳：月球會是什么樣的呢？那里有沒有嫦娥呢？我正想著，飛船就已經(jīng)到了月球。“這未免也太快了吧!”我嘀咕了一句，說著，我就興沖沖的跳下了飛船眺望：“啊！好美呀！”我和助理繼續(xù)調(diào)查時，就看見了嫦娥和吳剛在搗藥，我可高興了，急匆匆地跑到他們面前。

　　嫦娥姐姐被我這個不速之客給嚇著了，過了好一會兒才說話：“你是誰？為什么要來到月球上？”我告訴她：“我是來自地球上一個叫做‘中國’的地方，我來的目的只是在月球上考察，并沒有惡意。”嫦娥姐姐一聽這話，懸著的心終于放下了。他于是便和我談起話了。我告訴她：我們中國申奧成功了！說著，我就把照片拿給了她看，她很驚訝，也很羨慕：要是我能夠到中國去，哪該有多好啊……

　　終于到了回家的時候了，我戀戀不舍地離開了月球，飛向地球。

登上月球作文篇4

　　看到“嫦娥一號”航天飛船飛向太空，中國航天的探月事業(yè)開啟了新的篇章。我不禁暢想：哪一天，我要是能夠登上月球，在月球上定居，那該是多么美妙的事情啊！

　　現(xiàn)在，月球上還是一片純凈的土地，沒有開墾，沒有任何破壞和污染的痕跡，就像是一張暫新的、還沒有圖畫的白紙。只有傳說中的嫦娥和玉兔，在那里享受著清靜悠閑的世外桃源般的生活，真正的神仙啊！而一想到現(xiàn)實，想到我們生活的地球，現(xiàn)在卻是千瘡百孔，慘不忍睹，心里很不是滋味。

　　曾經(jīng)清澈的河流，是先輩們賴以生存的源泉。人們用河里的水做飯、洗衣，在河里游泳。這里也是魚兒們的天堂，小魚在水里嬉戲打鬧、覓食繁殖，自由自在。而現(xiàn)在，走近河邊，迎接你的是撲鼻的惡臭。流入河流的曾經(jīng)清澈的溪水，變成了從工廠排出的冒著白沫的黑水，連魚兒都不愿在這里呆下去，更別說能洗衣做飯，甚至是游泳了。河流已經(jīng)是地地道道的“臭水溝”了。

　　曾經(jīng)無比茂密的森林，現(xiàn)在也越來越少。隨意砍伐樹木，無節(jié)制的開采，導(dǎo)致樹木減少、水土流失，隨之而來的是越來越多的沙漠，越來越多的泥石流、沙塵暴。有科學(xué)家推算，按照現(xiàn)在森林減少的速度，四十年后，有些國家就一棵樹也沒有了。那將是多么可怕的事情啊！

　　曾經(jīng)美麗的鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)，變成了越來越大的城市。城市里渾濁的空氣、喧囂的環(huán)境、污染的水質(zhì)、堵塞的交通，還有食品中各種化學(xué)物質(zhì)的污染。我們的生存環(huán)境越來越惡劣，難怪人們的精神壓力越來越大，各種疾病會越來越多。

　　我們現(xiàn)在生存的地球確實已經(jīng)不堪重負(fù)，就像一頭馱著重物的老牛，已經(jīng)累得上氣不接下氣了，需要我們?nèi)祟悂砗亲o(hù)、來愛惜。那么，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，長大后能掌握更多更先進(jìn)的技術(shù)，來改變地球的環(huán)境，讓我們的地球到處是山清水秀，到處是鳥語花香，讓我們的生活環(huán)境也像月球那樣干凈、寧靜。

登上月球作文篇5

　　夜幕降臨，一輪明月高高的掛在天空中，人們曾引起多少美好的遐想，。月球是從哪兒來的？上面有些什么？它跟地球一樣嗎？我會有一天，登上了月球，看到了一片奇異的景色。月球的天空黑沉沉地，表面卻灑滿燦爛的陽光，月球上滿是塵土，巖石和環(huán)行山，沒有水，沒有任何生命，月球是一個寒冷、荒涼的世界。

　　來到月球，我要做的第一件事是游覽月球，看看月球上有滑外星人，有滑可怕的怪獸。然后我要看看嫦娥姐姐在不在月球上，《嫦娥奔月》到底是真是假。

　　我要做的第二件事是采集生物，我要把月球上的塵土和巖石以及任何生物采集一些，把它們帶回地球，讓地球上的科學(xué)家研究研究，讓他們繼續(xù)探索地球的奧秘。接著，我要做的事就是拿一棵在地球采摘的.莊稼，把它種在月球塵土里，然后給它澆水，幾年后我在來月球，看看這棵莊稼是否茁壯成長。

　　我要做的第三件事是挖掘生物，我要拿一把鏟子，挖開月球的塵土，看看能挖多深，是否能挖到月球的生物。

　　我要做的第四件事是做記號，我要把自己隨身帶的東西埋在月球塵土里，然后在插一個高高的牌子，幾年后我再來月球，我要順著那個牌子往下挖掘看看那里東西還在不在，如果不在，又是為了什么原因，或者是被別人挖走了。

　　我要做的第五件事是觀察季節(jié)，我要在月球上住一年，觀察一下

　　月球的四個季節(jié)是否一樣，會不會像我們地球一樣出太陽、下雨、下雪、打雷、打閃電，月球上第四個季節(jié)又有什么特點，有什么變化？月球是一個荒涼、寒冷、神秘的世界，對于月球，我們了解的并不多，月球的奧秘，我們還要繼續(xù)探索下去。

登上月球作文篇6

　　夜幕降臨，一輪明月掛在高高的天空中，人們曾引起多少美好的遐想。月球是從哪兒來的？上面有些什么？它跟地球一樣嗎？

　　有一天，我登上了月球，看到了一片奇異的景色：月球的天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽光，月球上滿是塵土、巖石和環(huán)行山，沒有水，沒有任何生命，月球是一個寒冷、荒涼的世界。

　　來到月球，我要做的第一件事就是游覽月球，看看月球上有沒有外星人，有沒有可怕的怪獸。然后，我要去看看嫦娥姐姐在不在月球，《嫦娥奔月》這個神話傳說到底是真是假。

　　我要做的第二件事情是采集生物，我要把月球上的塵土和巖石以及任何生物采集一些，把它們帶回地球，讓地球上的科學(xué)家研究研究，讓他們繼續(xù)探索月球的奧秘。接著，我要做的事就是拿一棵在地球上采摘的莊稼，把它種在月球的塵土里，然后給它澆點水，幾年后我再來月球，看看這棵莊稼是否茁壯成長。

　　我要做的第三件事是挖掘生物，我要拿一把鏟子，挖開月球的塵土，看看能挖多深，是否能挖到一些月球的生物。

　　我要做的第四件事是做記號，我要把自己隨身帶的一些東西埋在月球的塵土里，然后再插一個高高的牌子，幾年后我再來月球，我要順著那個牌子往下挖掘，看看那些東西還在不在，如果不在，又是為了什么原因，或者是被別的人挖走了？

　　我要做的第五件事是觀察火山，我要在月球上支個帳篷，然后去看看月球上有沒有火山，如果有的話，我要去觀察一下火山，看看月球上的火山都在哪一年進(jìn)行過火山活動。最后再拍一兩張火山的照片，給地球上的科學(xué)家作參考，讓他們再進(jìn)一步去觀察月球上的火山。

　　我要做的第六件事情是觀察季節(jié)，我要在月球上住上一年，觀察一下月球的四個季節(jié)是否一樣，會不會像我們地球上一樣出太陽、下雨、下雪、打雷、打閃電，月球上的四個季節(jié)又有什么特點？有什么變化？

　　月球是一個寒冷、荒涼、神秘的世界，對于月球，我們了解得并不多，月球的奧秘，我們還要繼續(xù)探索下去。

登上月球作文篇7

　　我第一件事就是要把我?guī)サ奈逍羌t旗，插到月球上最高的山峰上，讓它在那里永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

　　然后我要尋找到豐富的水源，在那里選擇一個適合居住條件，又比較方便出行的地方安營扎寨。

　　我要用帶去的飛行器和月球車，按計劃對月球大部分地區(qū)進(jìn)行探查。我要像地質(zhì)學(xué)家、生物學(xué)家、氣象學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家——一樣，將月球上收集到的各種資料、信息和標(biāo)本帶回地球作進(jìn)一步的研究。并繪制一張詳細(xì)的月球地圖，給后來的人提供方便。

　　我要把那里的風(fēng)景用攝像機(jī)拍攝下來，然后帶回地球給大家觀看，讓大家在欣賞月球上美麗風(fēng)光的同時，還能產(chǎn)生親臨其境的感受和樂趣。

　　我要把帶去的許多植物種子播種在實驗基地的土壤里，并把它們培育出來，讓它們開花結(jié)果，一代一代的繁殖，把月球變成祿色的世界。

　　我要親自體會一下，在月球上人的衣、食、住、行怎樣做才恰當(dāng)，把經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)出來，提供給后去的人們參考。

　　我還要試一試，在月球上我到底能跳多高，我的拳頭到底有多大的力量。

　　我要——

　　在即將返回地球時，我要在住地立一個碑，碑上刻著“中國四川成都郫縣實驗學(xué)校四年級二班廖伲菡居住址”，讓后來的人知到這是我在月球上的家。