愛運(yùn)動(dòng)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的愛運(yùn)動(dòng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
愛運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我有一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的爸爸，他體型中等個(gè)兒，偏瘦，有一雙不大的眼睛，卻炯炯有神，他長(zhǎng)的眉清目秀，平時(shí)，他特別喜愛體育運(yùn)動(dòng)，雖然已經(jīng)四十掛零，但運(yùn)動(dòng)不減當(dāng)年，特別是對(duì)足球項(xiàng)目更是情有獨(dú)鐘，經(jīng)常觀看比賽和參加比賽。
記得有一次，我放暑假在家，那天天氣炎熱，熱浪烤著大地，爸爸對(duì)我說(shuō)，他要去參加足球比賽，并說(shuō)要帶我去觀戰(zhàn)，我聽了以后高興地說(shuō)：“好呀”。那天我隨著爸爸一起來(lái)到了球場(chǎng)，一進(jìn)球場(chǎng)，就看見有人在做熱身運(yùn)動(dòng)了，不一會(huì)兒，爸爸換好了球衣，他的球衣號(hào)是10號(hào)，他來(lái)到了球場(chǎng)上做賽前準(zhǔn)備，隨著裁判的一聲哨子響，比賽正式開始，只見爸爸左拼后搶，一會(huì)兒把球傳給同伴，一會(huì)兒把球準(zhǔn)備踢向?qū)Ψ降拇箝T，汗水隨著爸爸的運(yùn)動(dòng)吧嗒吧嗒的往下流，我坐在觀眾席上為爸爸加油，觀眾也為各自的球隊(duì)加油，吶喊助威。比賽正精彩的進(jìn)行著，突然，爸爸帶過(guò)一人，把腳下的球踢進(jìn)了對(duì)方的大門，這時(shí)，他們的球隊(duì)領(lǐng)先了一球，他們的球員把爸爸圍住了，我看見爸爸的臉上蕩漾著喜悅的神情。
回家以后，我問(wèn)爸爸： “踢球累不累?”爸爸笑著說(shuō):踢球是鍛煉身體呀.”我頓時(shí)明白了爸爸為什么愛運(yùn)動(dòng)了。
愛運(yùn)動(dòng)作文 篇2
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)不知道大家喜歡嗎?我很喜歡運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體。我喜歡的運(yùn)動(dòng)可多了，有滑板、游泳、打羽毛球、騎自行車等，這些都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)，大家喜歡嗎?
我最喜歡的是滑滑板。因?yàn)榛蹇梢藻憻捝眢w和鍛煉平衡力，還可以鍛煉勇氣。記得第一滑時(shí)我非常害怕，不敢往上上，而且我的平衡感也不好，媽媽告訴我如何滑，你慢慢的，不要急，上去了 腿要?jiǎng)樱愕耐葎?dòng)的不對(duì)。我按著媽媽的說(shuō)法慢慢的滑，一小會(huì)我可以上去了，又練了一會(huì)我可以向前滑了。運(yùn)動(dòng)一會(huì)我就滿頭大汗，我好高興呀!
朋友們你們都愛運(yùn)動(dòng)嗎?快快運(yùn)動(dòng)吧!生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以使們?cè)鰪?qiáng)活力。
愛運(yùn)動(dòng)作文 篇3
“冠崴，你變高、變壯了喔？你是怎么辦到的，是吃了長(zhǎng)高果實(shí)嗎？還是喝了什么神奇的藥水，使你變高、變強(qiáng)壯。”不要懷疑，他們所羨慕的對(duì)象，就是以往那個(gè)弱不禁風(fēng)、矮個(gè)子、走幾步路就氣喘吁吁的我，我不是吃長(zhǎng)大果實(shí)，也不是喝了什么神奇的藥水，而是我愛上了運(yùn)動(dòng)。
三年級(jí)我考進(jìn)了體育班，開始接受了羽球的訓(xùn)練，每天早上要晨操，放學(xué)后也要勤加練習(xí)，當(dāng)初可說(shuō)是吃盡了苦頭，全身酸痛，真想放棄；尤其，面對(duì)無(wú)法駕馭的羽毛球，它就像一個(gè)脾氣古怪的小搗蛋，完全不在控制范圍之內(nèi)，叫我招架不住，好生煩惱，它在我的球拍上始終像一只小白鳥，輕盈的跳過(guò)來(lái)、飛過(guò)去，沒(méi)有辦法像老鷹一樣，具有攻擊力；直到經(jīng)過(guò)學(xué)校教練一年的訓(xùn)練，才知道它原來(lái)可以有那么多的`變化，可高可低、可遠(yuǎn)可近、可快可慢；拍子猛下一壓，球如子彈“咻！”的一聲飛射出去；輕輕一挑，吊個(gè)小球，球如飛躍羚羊輕松越網(wǎng)而過(guò)；讓對(duì)手來(lái)不及跑到網(wǎng)前而失分，有時(shí)球在空中緩緩拋出一道好看的弧線，有時(shí)趁其不備的殺出一條筆直的斜線；看我彈性十足的在場(chǎng)上跟著羽球跳前跳后、蹦左蹦右，真是緊張有趣。
今年暑假，知道北方小學(xué)有個(gè)王牌教練，我慕名而去，一去就上癮了，看著小朋友，個(gè)個(gè)架勢(shì)十足，正氣凜然，氣宇軒昂的模樣，令我大開眼界、羨慕不已；沒(méi)想到看起來(lái)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，背后卻要累積了多少的汗水，第一關(guān)就要了我的命，拉筋拉的齜牙咧嘴、已經(jīng)生銹的四肢，一時(shí)片刻，還沒(méi)辦法柔軟，只聽見“卡！卡”的聲音，馬步蹲的上氣不接下氣、汗流浹背，我依然不向疼痛屈服，繼續(xù)練習(xí)基本功，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)練武同時(shí)也是鍛練意志力，培養(yǎng)品德。看到當(dāng)教練示范時(shí)，一舉手、一投足，都是力與美的象征，更讓我下定決心，不管多辛苦，都要好好學(xué)習(xí)。
阿姨家買了一組彈跳床，我三不五時(shí)，就去他們家活動(dòng)活動(dòng)筋骨，我愛跳彈跳床，雙腳平穩(wěn)立地站好，同時(shí)用力往上一抬，縮起小腿，身子騰空而起，我像一個(gè)空中飛人，離開了地球表面，再以自由落體般降落，一次又一次，直到汗水淋漓滿身，暢快無(wú)比。彈跳床是鍛煉全身最好的運(yùn)動(dòng)，除了增強(qiáng)跳躍力之外，還能訓(xùn)練全身力量、跑動(dòng)速度、反應(yīng)速度、身體平衡性、柔韌性、靈活性…等等，更重要的是能幫助我長(zhǎng)高，讓我脫離“矮個(gè)子”的行列！
以前的我，只要季節(jié)交替時(shí)，總會(huì)發(fā)燒，一年要請(qǐng)四次假，在家養(yǎng)病；可是自從我加入體育班、每周六去練武術(shù)、平日閑暇就去跳跳彈跳床，一年多，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)病假，運(yùn)動(dòng)是我最好的醫(yī)生，你說(shuō)我能不愛它嗎？
愛運(yùn)動(dòng)作文 篇4
在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了在初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都激動(dòng)不已。
體育是我的一大強(qiáng)項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)員名單上當(dāng)然少不了我，我接下跑1500米的重任，暗暗立下志向：必須得得前十名。
一轉(zhuǎn)眼激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半了，初一女子1500米跑步比賽也即將拉開序幕。我們這些運(yùn)動(dòng)員們站在起點(diǎn)旁邊的草地上等待初二1500米的比賽結(jié)束。一位女運(yùn)動(dòng)員漸漸進(jìn)入了我們的視線。終于沖線了！1500米的比賽讓人筋疲力盡是毋庸置疑的，但現(xiàn)實(shí)卻比我想象的更加惡劣：那位姐姐竟直接趴在地上，不知是口水還 是食物，都一股腦吐了出來(lái)，滿臉涕淚一交一加，任憑旁邊扶持的同學(xué)怎么拉，都起不來(lái)。這讓本不緊張的我心一下子提了起來(lái)。
我把視線一移，身邊其他班的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)都來(lái)跟他們聊天，我們班的同學(xué)一個(gè)都沒(méi)來(lái)，這讓我非常失望：恐怕到了終點(diǎn)都不一定會(huì)有同學(xué)來(lái)接我把！這時(shí)，我們班另一位跑1500米的運(yùn)動(dòng)員來(lái)到我旁邊，抱怨起同學(xué)的冷漠，激起了我的同感，我們倆像掉隊(duì)的麋鹿在冷風(fēng)中呆呆地站著。
初一女子比賽終于開始了，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā)，隨著一聲劃破天際的槍聲，我健步超跑道進(jìn)了第一條跑到中，占據(jù)了有利位置。輕輕松松地跑完了一圈，并位居前列。第二圈中體力也漸漸喪失了。我采取小學(xué)時(shí)的跑步技巧——分散注意力，路過(guò)觀眾席，我才發(fā)現(xiàn)幾乎全班同學(xué)都占到了外圈跑道中，為班級(jí)同學(xué)加油。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)跑完了第四圈，已明顯體力不支。我憑著毅力，邁著沉重的步伐進(jìn)入觀眾席區(qū)域，耳邊傳來(lái)各種嘈雜的聲音，我已有些一精一神恍惚，眼睛不由得閉上了，想要慢慢地走一會(huì)，但隱隱約約聽到各種聲音中一陣“陳瑩加油”的吶喊聲，我心想：即使不能贏得獎(jiǎng)牌，也要堅(jiān)持跑完全程啊！我邁著沉重的步伐又跑過(guò)了第五圈。最后一圈了，我的腦袋里一片空白，艱難跑過(guò)最后一個(gè)彎道，一位素不相識(shí)的老師對(duì)我大喊：“最后了！加油！”我加快腳步，終點(diǎn)邊都是我班同學(xué)，完全沒(méi)有我擔(dān)心的沒(méi)人接我這件事發(fā)生……我得了第六名。
沖過(guò)終點(diǎn)后，我便倒在了同學(xué)的身上，隱隱約約地看見五六個(gè)同學(xué)，我感覺到腿軟口干，提出要喝水，一位同學(xué)趕緊跑回觀眾席幫我拿水喝。漸漸恢復(fù)了意識(shí)后才想起來(lái)感謝，雖然冷風(fēng)瑟瑟，可我心中卻一陣暖意。
每位同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的微笑，我也已經(jīng)完成了自己的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)。老師經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)社會(huì)的縮影。”我相信現(xiàn)在的社會(huì)一定如我們班級(jí)一樣和諧、美好。中國(guó)在朝著它的和諧夢(mèng)發(fā)展，我也要繼續(xù)向自己更大的夢(mèng)想前進(jìn)。
【愛運(yùn)動(dòng)作文四篇】相關(guān)文章：
愛運(yùn)動(dòng)作文04-08
愛運(yùn)動(dòng)作文15篇04-08
愛運(yùn)動(dòng)的爸爸作文(匯編8篇)04-03
愛運(yùn)動(dòng)作文匯編8篇04-22