【精選】運(yùn)動的作文匯編5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動的作文 篇1
10月23日，已經(jīng)推遲一個早自修終于開幕了，原來失落的心情再次興奮了起來。
開幕式上，伴著義勇軍進(jìn)行曲，我校全體師生邁著整齊的步伐，以飽滿的精神面貌高呼著口號，走過主席臺，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。聽到從主席臺上傳來的掌聲時(shí)，我明白，我們的努力沒有白費(fèi)，我和我的同學(xué)有信心，有能力在賽場上好好發(fā)揮，取得好的成績。
首先開始的是4乘100米接力賽。隨著“嘭”地一聲槍響。我們班的運(yùn)動員陳卓瑞箭一樣的沖了出去。瞬間，同學(xué)們的目光都聚集在跑道上，接著各班都響起了為自己隊(duì)員加油呼聲。接著是第二棒，第三棒，第四棒的交接，短短的幾分鐘第四棒已經(jīng)沖過了終點(diǎn)。啊！我們勝利了，頓時(shí)，體育場變成了歡呼海洋。
比賽項(xiàng)目順利地進(jìn)行著，臨近中午，我班的運(yùn)動員顧明杰又一舉拿下跳遠(yuǎn)的冠軍，下午，我們班的繆俊俊同學(xué)在1500米的長跑比賽中，跑了6名。為我們班集體再添榮譽(yù)。
1500米起跑線上，運(yùn)動員個個神采奕奕，精神抖擻，準(zhǔn)備以最佳狀態(tài)迎接即將來臨的挑戰(zhàn)。隨著清脆的槍聲，運(yùn)動員箭一樣的飛離起點(diǎn)。繆俊俊跑在最前面，我心想：這下子，還是那樣，不懂得戰(zhàn)術(shù)，不懂得保存自己的實(shí)力，肯定取不上名次。
因?yàn)樵谄綍r(shí)的訓(xùn)練中，他的成績好，我是把希望放在了他身上，對他報(bào)多大希望，漸漸的他已經(jīng)體力不支，落在第6名的后面，，我想，這小子今天怎么了，看來還有一斗，怎樣才能使他發(fā)揮自己更大的潛能呢？我急急得跑上場，當(dāng)他跑過我身邊時(shí)，我對他說：“我們大家都期盼著你取得好的成績，努力呀！加油！”每當(dāng)他跑過我們班跟前時(shí)，他都能聽到拉拉隊(duì)為他加油的呼聲，再看他仿佛有用不完的勁，越跑越勇……最后繆俊俊以6名成績拿下了1500米。
運(yùn)動會上，繆俊俊的表現(xiàn)，讓我對這個同學(xué)，另眼相看。這個同學(xué)有耐力，有體力，又為集體爭光的決心，還是可塑的。
通過運(yùn)動會，我又認(rèn)清了一些學(xué)生，看到了他們身上的閃光點(diǎn)。再次找到了幫助繆俊俊進(jìn)步的好的方法。
總之，運(yùn)動會結(jié)束了，我的收獲很多很多，但眼睛已經(jīng)打架N次了，所有的感受下次再說了。
運(yùn)動的作文 篇2
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的節(jié)奏，迎來了一年一度精彩的校運(yùn)動會。你聽，一陣陣振奮人心的“加油、加油……”聲音從操場上傳來，快隨著本記者的鏡頭去運(yùn)動會現(xiàn)場一看究竟吧！昨天老師就告訴我們今天要開運(yùn)動會，大家都別提有多高興了，一個個搶著去報(bào)名，什么100米、200米、500米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)……有的人還搶著報(bào)名啦啦隊(duì)，報(bào)過名后，老師讓剩下的同學(xué)當(dāng)陪練，經(jīng)過一番熱火朝天的訓(xùn)練，今天可是一顯身手的重要時(shí)刻。
隨著校長的'宣布聲：“運(yùn)動會，正式開始——”操場上全部師生都沸騰起來，真是好不熱鬧。第一場比賽就要開始了，操場跑道上的運(yùn)動員已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一個個胸有成竹，就等裁判員開槍了。“嘭”地一聲，運(yùn)動員都像離弦的箭一樣飛了出去。現(xiàn)在是男子100米短跑賽，趙博仁跑在最前面，他的頭發(fā)都豎了起來，雖然只有100米，他的臉卻已經(jīng)變成了一個紅蘋果，你瞧他咬著牙，閉緊嘴巴。后面的第二名和第三名都緊追不舍，還有20米、15米……5米，到了，他是第一名。拉拉隊(duì)都在叫他的名字：“趙博仁、趙博仁、趙博仁……”
接下來就是大家拭目以待的男子1200米……
槍聲一響，所有運(yùn)動員都跑到了一條跑道上，張一鳴先沖到了前面，經(jīng)過一圈的猛烈沖刺，運(yùn)動員們漸漸拉開了距離。只見張一鳴竟然和其他的運(yùn)動員玩起了消耗戰(zhàn)，兩圈下來第一名和最后一名已經(jīng)差了一圈半，在最后50米沖刺時(shí)，張一鳴突然摔了一下，最后很無奈地獲得了個第二名，這一跤摔得與冠軍失之交臂！
接下來，我們?nèi)?shí)心球比賽現(xiàn)場看一看，這不是我們班的陸小飛嗎？只見他一腳往前，一腳在后，一個完美的弓箭步，他雙手抱球繞過頭，實(shí)心球就像被彈簧反彈出去一般，狠狠地摔在了地上。“加油，陸小飛、加油，陸小飛……”他也得了個第二名，全班同學(xué)都跳起來為他歡呼。
啊，精彩的運(yùn)動會就這樣在大家的吶喊聲中結(jié)束了！我們喜歡這樣的運(yùn)動會，這樣既鍛煉了我們的身體，又磨煉了我們的意志，還使我們更加團(tuán)結(jié)，希望學(xué)校多組織這樣的運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇3
村里要舉行運(yùn)動會,農(nóng)戶家養(yǎng)的小動物們都來參加.有扁嘴鴨、大個子馬、小狗汪汪、小貓咪咪,還有長耳兔.
發(fā)令槍“砰”一聲向后,動物們就像離弦的箭一樣沖出去.長耳兔撒腿就跑,大個子馬緊追而上,小狗汪汪和小貓咪咪也不甘示弱,扁嘴鴨扭著屁股追也追不上.
觀眾席上大家在歡呼著 ,離終點(diǎn)越來越近了,一百米、五十米、三十米,長耳兔憋著氣,堅(jiān)持著,他拿出最后的力氣用箭的速度沖刺,他成功了,贏得了冠軍.不信任他的人,不敢相信自己的眼睛.信任他的人為他高興起來.
從這后長耳兔再也沒有輸過比賽,因?yàn)樗辉衮湴?懶惰了,他充滿了自信.
運(yùn)動的作文 篇4
五四愛國運(yùn)動是中國工人階級開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運(yùn)動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準(zhǔn)備。
五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進(jìn)入了一個新的歷史時(shí)期。中華人民共和國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)。
在“五四”以前，中國文化戰(zhàn)線上的斗爭，是資產(chǎn)階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭。在“五四”以前，學(xué)校與科舉之爭，新學(xué)與舊學(xué)之爭，西學(xué)與中學(xué)之爭，都帶著這種性質(zhì)。那時(shí)的所謂學(xué)校、新學(xué)、西學(xué)，基本上都是資產(chǎn)階級代表們所需要的自然科學(xué)和資產(chǎn)階級的社會政治學(xué)說(說基本上，是說那中間還夾雜了許多中國的封建余毒在內(nèi))。在當(dāng)時(shí)，這種所謂新學(xué)的思想，有同中國封建思想作斗爭的革命作用，是替舊時(shí)期的中國資產(chǎn)階級民主革命服務(wù)的。中國資產(chǎn)階級的無力和世界已經(jīng)進(jìn)到帝國主義時(shí)代，上陣打幾個回合，就被外國帝國主義奴化思想和中國封建主義復(fù)古思想反動同盟所打退。舊的資產(chǎn)階級民主主義文化，在帝國主義時(shí)代，已經(jīng)腐化，已經(jīng)無力，它的失敗是必然的。
“五四”以后則不然。在“五四”以后，中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想，即共產(chǎn)主義宇宙觀和社會革命論。五四運(yùn)動是在一九一九年，中國共產(chǎn)黨的成立和勞動運(yùn)動的真正開始是在一九二一年，均在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命之后，即在民族 問題和殖民地革命運(yùn)動在世界上改變了過去面貌之時(shí)。這支生力軍在社會科學(xué)領(lǐng)域和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中，不論在哲學(xué)方面，在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面，在政治學(xué)方面，在軍事學(xué)方面，在歷史學(xué)方面，在文學(xué)方面，在藝術(shù)方面(又不論是戲劇，是電影，是音樂，是雕刻，是繪畫)，都有了極大的發(fā)展。魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。
“五四青年節(jié)”實(shí)際上已固定成一種文化符號，具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)，對社會問題的激情破解，對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國革命和建設(shè)的不同歷史時(shí)期，都蘊(yùn)含著時(shí)代的精神和感召力，引導(dǎo)著中國青年運(yùn)動發(fā)展的方向。
“五四青年節(jié)”每年一次，或隆重或簡樸，但其節(jié)日的意義永在。“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀(jì)念“五四運(yùn)動”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的擔(dān)當(dāng)，也是對實(shí)現(xiàn)社會與人生的叩訪，更是對未來歷史的觀照。
運(yùn)動的作文 篇5
今天，是一個陽光明媚、萬里無云的一天，隨著掌聲的響起，冬季運(yùn)動會拉開了序幕。我們要比的是夾乒乓球、螃蟹背西瓜、端乒乓球、跳繩和拔河。
第一項(xiàng)進(jìn)行的是：夾乒乓球。每個班出20個人，用筷子來夾乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看哪一班夾的多。輪到我們班，同學(xué)們整裝待發(fā)，上場了。大家都小心翼翼地夾起乒乓球，傳遞給下一個人，到了最后幾分鐘選手中其中有一個人失誤了，連續(xù)幾次也沒有夾住乒乓球，大家都很著急。到了最后，我們只夾了六個。
第二項(xiàng)進(jìn)行的是：振球走。振球走，也就是端乒乓球，邊端邊走。我參加了這項(xiàng)比賽。我懷著緊張萬分的心情上場了。我輕輕的拿過乒乓球和球拍，慢慢地一邊端球，一邊向前走。剛開始時(shí)，乒乓球很聽話，任由我拍打。可到了中間時(shí)，乒乓球開始撒野了，它跳到別的跑道去了，得我跑到一邊撿球，這就大大的浪費(fèi)了時(shí)間真是個壞球。
最有趣的項(xiàng)目就是——拔河了。拔河需要大家團(tuán)結(jié)一心，力量融為一體，這才能勝利！每一個班都上10個女生，15個男生。我們班是第2場，對手是六一班。選手們斗志激昂地上了比賽場地。大家做好準(zhǔn)備，開始與六一班較量了。作為不參加拔河的我，在一旁大聲喊加油。大家用盡全身力氣，使勁向我方拉過去，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我們班打敗了六一班。我們班連續(xù)比了兩場，第三場是要一舉高下，奪桂冠了。大家都準(zhǔn)備拼了。我們這一次的對手是六三班，六三班中有一個力氣很大的人，這一次比賽有些懸。所有人的臉變得通紅，像熟透了的紅蘋果。這是爭榮譽(yù)的時(shí)刻，大家這一刻也不敢放松，我也使足了勁來喊加油。時(shí)間一分一秒地過去了，六三班獲勝了。
通過這一比賽，讓我懂得了很多：團(tuán)結(jié)就是力量，一個班如果力量結(jié)合的話，那它們爆發(fā)出的力量會驚天動地！
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