【精華】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇1
“各——就——各——位預(yù)備！”“砰”隨著一聲槍響運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)……
到今天為止市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)已舉行三天了。下午現(xiàn)在舉行的是4x100米的接力賽你瞧運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)“開跑”一。
我們學(xué)校第一棒與第二棒都表現(xiàn)得較為出色到了第三棒的交接處了只見運(yùn)動(dòng)員——朱莎迅速地接過接力棒向終點(diǎn)沖去快到第四棒的交接處了朱莎還處在第三的位置場(chǎng)外的同學(xué)、老師的確良心都提到嗓子眼兒了突然朱莎猛地發(fā)起沖刺超過了一個(gè)又超過了一個(gè)她越跑越快當(dāng)她把接力棒傳到第四棒林承手中時(shí)已是遙遙領(lǐng)先了林承也沒有令大家失望一直處于領(lǐng)先狀態(tài)就快到終點(diǎn)了30米20米10米……林承的每一步不知牽動(dòng)著多少人的心啊！我望著林承離那條終點(diǎn)線越來越近臉上也不禁綻放出了笑容。就在她沖過終點(diǎn)線的一剎那我清楚地看到：全場(chǎng)的逸夫小學(xué)的師生都笑了笑得是那么舒心那么高興。一股自豪感涌上我的心頭雖然不是我奪得金牌但我為林承以及所有的運(yùn)動(dòng)員驕傲為逸夫小學(xué)自豪！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇2
今天，我們將迎來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一開始是集體項(xiàng)目——健排跑，我是領(lǐng)隊(duì)。音樂響起了，我原地踏步，每踏幾下就拍三下手。開始跑了，我是原地跑，別人是慢跑，同學(xué)們跑得好，每個(gè)人都手搖起來，腳步有順序地跑動(dòng)起來。但有一個(gè)缺點(diǎn)，很多同學(xué)沒有對(duì)準(zhǔn)一個(gè)方塊的藍(lán)點(diǎn)，到中間隊(duì)伍就有點(diǎn)斜了。我焦急地提醒同學(xué)們，幸好他們改過來了。我怕裁判員因?yàn)檫@樣而扣分。健排跑結(jié)束了，我拿著班牌，做出嚴(yán)肅的樣子，生怕放松了會(huì)扣分。同學(xué)們也十分用心，緊跟在四年三班后面有順序地退場(chǎng)。
接下來是4×100接力賽了，我們班的4個(gè)長(zhǎng)跑大將要出場(chǎng)了，他們是：林燁、蘇子彭、李燁謙、上官澤坤。槍聲一響，林燁馬上沖鋒，眼看前方，像離弦的箭飛了出去；蘇子彭接過棒，奮力一跑，超過了別人，把棒傳給了李燁謙；李燁謙昂起頭，拼盡全身力氣往前跑，終于挺進(jìn)了第三名；棒子傳到了上官澤坤手上，他可不甘落后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)超過了別人，眼看就到終點(diǎn)了，卻被其它班搶了第一，我們奪了第二名，大家不禁歡呼雀躍！
激烈的比賽進(jìn)行了半天，同學(xué)們都意猶未盡，期待明年運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇3
9月23日早5時(shí)50分，我興奮地去東北師范大學(xué)體育場(chǎng)參加我校每年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。初秋的早晨天氣格外寒冷，但我的'內(nèi)心卻熱血沸騰，路邊漸漸枯黃的樹葉這會(huì)兒似乎也充滿了生機(jī)。
參加檢閱隊(duì)伍的同學(xué)都換上了整齊的服裝。雖然天氣很冷，但同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，身穿短袖卻精神抖擻，像士兵一樣站在那里。檢閱儀式開始了，各班隊(duì)伍雄赳赳氣昂昂地走過主席臺(tái)，觀眾席上的歡呼聲此起彼伏，一陣蓋過一陣。
比賽開始了，我最喜歡的項(xiàng)目是100米跑。預(yù)賽過后，我和幾名同學(xué)進(jìn)入了緊張的決賽。我們站在起跑線上躍躍欲試，只聽“砰”的一聲槍響，我們像箭一樣沖出起跑線，你追我敢，互不相讓。觀眾席上竹板聲、口哨聲、加油聲、在耳邊響起。突然，全部的聲音停止了，回頭一看，原來是原少森摔倒了，但他立刻爬起來，奮力追趕，全場(chǎng)再次掌聲一片，為他的堅(jiān)強(qiáng)歡呼。最終我奪得了第一名，原少森奪得第二名。但他的頑強(qiáng)拼搏的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
跑道上的較量是短暫的，長(zhǎng)久的較量是在今后的成長(zhǎng)歷程中。“困難像彈簧，你軟他就強(qiáng)”，在以后的日子里，我要與自己，與對(duì)手不斷展開新的較量。
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