三年級的運(yùn)動會作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的運(yùn)動會作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的運(yùn)動會作文1
今天下午晴空萬里第11屆學(xué)校運(yùn)動會開始了我們班參與了實心球、50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)這三個項目。按照老師的安排由我?guī)е魂犕瑢W(xué)到50米賽跑現(xiàn)場去為我們班的運(yùn)動員們加油鼓勁我們帶著寫有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場趕。
50米賽跑馬上就要開始了運(yùn)動員們摩拳擦掌各自做著準(zhǔn)備工作。我們班莊詩妮參與的這一組比賽馬上就要開始了只見裁判一聲令下運(yùn)動員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去一開始大家不相上下不一會兒就分出了高低莊詩妮漸漸地落在別人后面我們的心都揪緊了異口同聲地喊：“莊詩妮加油！莊詩妮加油！”莊詩妮聽見了奮力往前追但因為一開始輸?shù)锰嘧詈笾蝗〉昧诵〗M第五名的成績但我們相信她已經(jīng)盡力了。
當(dāng)我們回到班級的時候老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實心球比賽冠軍莊銘哲獲立定跳遠(yuǎn)第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲更為班級感到自豪！
三年級的運(yùn)動會作文2
12月12日（上周五），在操場，是我跑60米的時候，準(zhǔn)備的時候，我興奮的要命，準(zhǔn)備完之后，就不同了，我緊張的要命。
終于下操場了，我們看到哥哥姐姐在比賽，槍聲也吵的要命！
還好，我們離槍很遠(yuǎn)。我們又到更遠(yuǎn)的地方，槍聲漸漸聽不到了。
我們在主席臺旁邊的一個很多樹的小叢林等了接近30分鐘左右，我們等的時候，又無聊又熱，不好受極了！（我已經(jīng)忘記槍聲的事了）。
等啊等，終于等到了，跑100米的小朋友先跑，跑了一會兒，終于到跑60米的小朋友跑了，我聽到前面的槍聲，又記住槍聲的事了，可怕極了，眼看耳朵就要震聾了。
到我跑了，耳朵要聾了，怎么辦？怎么辦？怎么辦？怎么辦……
準(zhǔn)備到我了！我飛速般沖上跑道，體育老師說：“你們可以先活動活動。”我們就活動了一下。
到我們跑了！我們用的是站立式起跑（站著起跑），我看著那個槍，好害怕！
愣了一會兒，開始跑嘍，槍聲一點(diǎn)兒也不吵！前20米左右我領(lǐng)先!（聽媽媽說的）后面就落后了。
三年級的運(yùn)動會作文3
星期四是我們學(xué)校舉行素質(zhì)運(yùn)動會的日子，但是天空不作美，下起了雨，我們只能在大禮堂里舉行投實心球測試。
來到大禮堂，我頓時被緊張的測試氣氛所感染了，連忙做起了準(zhǔn)備運(yùn)動。同學(xué)們有的正在討論著動作要領(lǐng)，有的正在反復(fù)練習(xí)投球的姿勢，還有的在為測試選手加油。整個大禮堂像熱鬧的集市。
終于輪到我上場了，我的心里又激動又緊張。我手捧實心球，深深地吸了一口氣，把實心球舉過頭頂，腳用力地往后一蹬，臉漲得通紅，大喊一聲，用了九牛二虎之力，把球投了出去。只見球在空中劃出一道美麗的弧線，“啪”的一聲，落在了地上。
聽到老師報出“六米二”這個成績時，我格外興奮，也格外幸福，手也不酸了，腳也不痛了，心里像吃了蜜糖一樣甜，因為前段時間刻苦練習(xí)換來了成功。要想得到好成績，必須付出辛勤的汗水，這樣就會得到好的回報。
三年級的運(yùn)動會作文4
加油！加油!大家歡快的歡呼。
在一個陽光明媚的中午，發(fā)生了一場激烈的運(yùn)動會，運(yùn)動會的項目很多，每一項都有獎品，每一項都非常的難。
我參加了其中一項是：女子來回300米跑步，我學(xué)習(xí)不怎么好，但我的體育在班上一直是名列前茅。
老師說過：來到比賽的場上來了，相當(dāng)于來到戰(zhàn)場上，要靠自己的真本事，不要光說不練----假把戲。
比賽開始了，在老師的口哨聲下大家做好了準(zhǔn)備，可我擔(dān)心自己會給班級抹黑，老師吹完了口哨，我就迅速地跑，跑.......呀跑！我終于跑完了600米，我跑完了之后，馬上回到了自己的隊里，我坐在了地上，那種滋味真不好受：那種感覺真是上氣不接下氣，好像斷了氣似得。
女子來回300米跑完后，就是跳繩和仰臥起坐，我看著大家表演，為每一位運(yùn)動員拼命呼喊：加油!加油！
過了一會兒，所有的項目被大家比完了，大家高興地散了。
這些運(yùn)動員為我們表演，而且是熱血沸騰的比賽，我感謝這些運(yùn)動員為我們比賽，更感謝他們讓我學(xué)到一個堅持不懈的精神，又讓我懂得了一點(diǎn)知識：就算運(yùn)動會=戰(zhàn)場，但沒有團(tuán)結(jié)，沒有力量，我們就一無所有，所以團(tuán)結(jié)+力量=勝利。
三年級的運(yùn)動會作文5
5月月16日上午9點(diǎn)，黃草朗小學(xué)運(yùn)動會拉開了序幕。在雄壯有力的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》樂聲中，12個方隊一一從主席臺前走過。同學(xué)們雄健有力的步伐，整齊的隊列，響亮的口號贏得了陣陣掌聲。陳校長致運(yùn)動會開幕詞，她對學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的學(xué)習(xí)及成長提出殷切的希望，并指出要像亞運(yùn)健兒一樣，充分發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的精神。
運(yùn)動賽場上同學(xué)們你追我趕，為了班集體的榮譽(yù)，更為了超越自我，不甘落后，奮起直追。賽場上常常傳出陣陣喝彩。在各項比賽中，小運(yùn)動員們意志頑強(qiáng)，都想為班集體、個人爭光添彩。整個比賽場地?zé)狒[非凡，場外啦啦隊的吶喊聲此起彼伏，掀起了一個又一個的高潮。
這次運(yùn)動會既展示了同學(xué)們個性，又凝聚了集體的力量，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊精神，也是一次鍛煉意志的拼搏的大會。同學(xué)們挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝懦弱和退縮，體現(xiàn)了黃草朗小學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)尚。
三年級的運(yùn)動會作文6
運(yùn)動會當(dāng)天，我抱著興奮的心情到了學(xué)校，走進(jìn)教室小朋友七嘴八舌的討論待會兒的節(jié)目，我也期待運(yùn)動會趕快開始。
我們到了操場，我們身穿像夜晚般的披風(fēng)、頭上有五彩繽紛的眼罩過了沒多久終于輪到我們四年級一班進(jìn)場，我們邁開步伐向前走，向各位客人揮手，展現(xiàn)我們的充滿活力的精神，贏得大家如雷的掌聲。
我手上拿了一只有魔法的掃把，頭上戴了貼滿花花點(diǎn)點(diǎn)的帽子，在操場來回穿梭像馬兒在奔跑，那時非常害怕會得到不好成績，一旁的家長像狗仔隊一樣一直猛拍美妙的照片，我的球雖驚險的滾到場外，但我快速的再把球傳回來，最后就順利過關(guān)了。
現(xiàn)在是個人賽跑，我是全班跑最慢的好丟臉，后來我跟巧林約定看誰第二名，結(jié)果我跑第二名，這次是這四年來第一次得獎我好開心。
這一次運(yùn)動會，雖然我沒有去參加團(tuán)體接力，不過下一次我一定要跑很快。而我們最后得到了精神總錦標(biāo)的獎，真是開心，我很喜歡這次的運(yùn)動會。
三年級的運(yùn)動會作文7
來了!來了!令我期待已久的運(yùn)動會終于來了。大家都興奮得蹦蹦跳跳，而且個個摩拳擦掌，等待上場表演。
首先，登場的是我們苦練及精心設(shè)計的大會 舞，HERO(英雄)，我們個個精神抖擻的站在操場上，音樂一放，我們的動作生動有力，我們也展現(xiàn)出了英雄的雄壯威武的氣概，表現(xiàn)出“力”與“美”。但是 這生動有力的舞姿背后隱藏著一段鮮為人知的辛苦，回想起當(dāng)時，我們在太陽可怕的照射下，辛苦的練成了一段英勇的舞，想起來還真是辛苦阿!不過，我們今天能 有這么好的表現(xiàn)，再辛苦也是值得的！
接著就是最刺激也是最有看頭的“團(tuán)體接力”，一聽到團(tuán)體接力這四個字，我們班的選手們，個個熱血沸騰，預(yù)備! “啊ˋ！”，的一聲，第一棒的選手像是被怪獸追趕一樣，直往前沖，第一棒的同學(xué)趕過所有的對手，全班的吶喊聲響徹云霄，我班一路領(lǐng)先直到我最后一棒， 我努力的沖向終點(diǎn)，哈!哈!冠君得來全不費(fèi)功夫，我們拿到了第一名，真是太棒了！
這次的運(yùn)動會我們班的團(tuán)體接力獲得了第一名，但是我們也不能太驕傲，要抱著勝不驕，敗不餒的運(yùn)動家精神，繼續(xù)迎接人生更多的挑戰(zhàn)。
三年級的運(yùn)動會作文8
“加油，四三班！四三班，必勝！”一陣陣助威聲從市龍源湖學(xué)校操場的一個方陣?yán)飩鞒觥，F(xiàn)在操場上正在舉行的是該校一年一度的運(yùn)動會。操場上不同的場地上正在進(jìn)行著緊張激烈的體育項目比賽，有田徑、實心球、壘球、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動員們個個精神抖擻、信心十足；拉拉隊的吶喊聲此起彼伏，一陣蓋過一陣……這一次運(yùn)動會歷時兩天，我們四三班的運(yùn)動員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。
參與這一次運(yùn)動會后，我感想很多。我原本想?yún)⑴c男子600米比賽，可害怕輸、害怕被大家笑話，所以在預(yù)選運(yùn)動員時故意跑慢沒被選上。當(dāng)看到申展同學(xué)參與比賽得了最后一名時，我不但沒有笑話他的感覺，反而被他那種不甘示弱、勇于為班集體爭光的精神所感染，并對自己的行為也感到內(nèi)疚。
在運(yùn)動會上，最辛苦的要數(shù)我們的班主任葛老師。每場比賽，葛老師都會為運(yùn)動員們鼓氣；每場比賽，老師都會到賽場關(guān)心運(yùn)動員的身體狀況。賽后，葛老師對取得名次的同學(xué)給予表揚(yáng)，對成績不理想的同學(xué)照樣安慰、鼓勵。
雖然運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜，同學(xué)們勇于拼搏的精神和老師對我們無微不至的關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
三年級的運(yùn)動會作文9
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了學(xué)校組織的運(yùn)動會。
早上，我們坐著大巴來到了青島二中，并按順序就坐。在激勵人心的音樂聲中，開幕儀式開始了。首先，是由一、二年級表演的舞蹈——《中國范兒》；然后是我們來朗誦《少年中國說》和廣播體操表演；最后，四至六年級每班選出的八名同學(xué)向大家展示了精心排練的運(yùn)動帶表演。連在二中上學(xué)的哥哥姐姐們也跑來觀看我們的表演的節(jié)目呢！
開幕式結(jié)束了，但比賽卻開始了。最令我難忘的是四年級女子400米的跑步比賽。我們班的運(yùn)動員——高鴻楨站入跑道，隨著“砰”的一聲槍響，與其他同學(xué)一起如離弦箭似的沖出去。“加油！加油！”我大聲喊道。耳邊也時而響起“運(yùn)動員加油！”的叫喊聲。選手在跑道上不分上下。剛開始，高鴻楨遙遙領(lǐng)先，一直保持在第一名；可跑了一大半時，高鴻楨可能有些體力不支，落到了第三名。我們覺得要輸了，可她毫不氣餒，努力超過了前兩名，搶回了第一。突然，另一位女同學(xué)追趕上來，高鴻楨怎么也甩不掉，沖線時，成了第二。雖然高鴻楨成了第二，但在她跑過終點(diǎn)的那一剎那，全班還是歡呼雀躍。
我健康，我運(yùn)動，我快樂！這真是一次歡樂而又難忘的運(yùn)動會呀！
三年級的運(yùn)動會作文10
本來老師說：“這個星期三跳繩比賽。”中午吃飯的時候，我看見一個同學(xué)拿著一張紙條給了薛老師，突然，我聽見薛老師說：“啊！今天下午比賽。”我的心就像敲鑼鼓一樣嗵嗵嗵的跳。我們吃完飯以后，老師就讓我們躺下睡覺了，我翻來覆去都睡不著，因為：今天下午要比賽，我特別緊張。
下午起床后，我們排著整齊的隊伍和老師來到了操場，到操場以后，我看見操場上擺著許多的凳子，地上還畫著圓圈，薛老師告訴我們：“跳繩比賽就要開始了。”我們先聽了劉校長講話，就開始比賽了，當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入了激烈的比賽當(dāng)中，都很緊張，老師吹完稍，同學(xué)們都拼命的跳了起來，老師又吹了一聲哨，同學(xué)們馬上停下來。
比賽完之后，老師把名次排出來了，我們班的顏思雨獲得了女子前挽花第一名、汪泓如獲得了男子前挽花第二名，還有劉暢、孫藝菲等都拿了名次。
經(jīng)過了她（他）們的努力，才為我們班爭得了榮譽(yù)。明天我也要比賽，我也要向他們一樣為我們班爭得榮譽(yù)。
三年級的運(yùn)動會作文11
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的春季運(yùn)動會。
下午同學(xué)們個個精神抖擻，校園處處充滿著歡聲笑語，操場上隨時都可以看見參賽者矯健的身影，氣氛分外熱烈。第一個進(jìn)行的項目是六年級組男子一百米賽跑。比賽中我們班的孫勇安勇往直前，輕輕松松拿下了第一名。同學(xué)們頓時歡呼雀躍，欣喜異常。
接下來進(jìn)行的是六年級組男子一百米賽跑，這場比賽究竟會花落誰家呢？同學(xué)們紛紛猜測著。比賽馬上就要開始了，跑道兩旁擠滿了吶喊助威的同學(xué)，大家都伸長脖子奮力張望，準(zhǔn)備為自己班的同學(xué)加油助威。
起跑的哨音一響，起跑線上的四位同學(xué)就如離弦的箭一般，飛速向前沖去。看！我們班的馬莉和六年級2班的石玉分齊頭并進(jìn)，六年級1版班的李琦同學(xué)也緊隨其后，窮追不舍。就在這千鈞一發(fā)之際，說時遲那時快，我們班的馬莉同學(xué)已到達(dá)終點(diǎn)線。這次比賽我們又贏了。
衷心祝愿每一位同學(xué)都能從比賽中獲得快樂。
三年級的運(yùn)動會作文12
10月25日 星期五 晴
今天早上，陽光燦爛，我們?nèi)グ自浦袑W(xué)參加我校舉辦的第四屆運(yùn)動會。
吃過早飯，我們排著整齊的隊伍來到了白云中心的運(yùn)動場上。一進(jìn)運(yùn)動場就看到了紅白相間的跑道，比我們現(xiàn)在的學(xué)校操場大多了。我們按規(guī)定的位置坐下，一眼望去，人山人海，大家都精神飽滿，期待比賽的開始。第一個項目是一百米跑步。我們班陳鍇參加了clip＿image005。jpg一百米跑步，雖然沒有拿到名次，但大家還是為他鼓掌、加油。這項我們班失利了，但是，我們還有希望。第二個項目也是跑步比賽，是張哲雨同學(xué)參加的，我們拼命地為她加油、吶喊，終于不負(fù)眾望跑出了第二名的好成績。大家真的開心極了，一項比一項進(jìn)步了。最后一項是接力賽，也就是我夢寐以求的比賽項目。雖然很遺憾我沒有參加，但是我們班接力跑是第一名，我很高興。
今天我們真開心啊！
三年級的運(yùn)動會作文13
盼望已久的運(yùn)動會，終于召開了！今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗。
上午，我們進(jìn)行了入場式和個人比賽。下午，進(jìn)行了團(tuán)體賽事。
最精彩的還得屬團(tuán)體項目的接力賽。比賽要開始了，同學(xué)們精神飽滿地等待著。一聲令下，比賽開始了。我們班第一棒是呂菁，只見她飛快地奔跑起來，迅速地把接力棒交給了陳佩蕓，陳佩蕓像兔子般跑起來。接下來就看我的啦！我伸手接過陳佩蕓手中的接力棒，趕快跑了起來。我一邊跑，一邊用余光掃了一下邊上的跑道，3班的同學(xué)被我超過了。
我心想：快！快！再快一點(diǎn)。我穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒交給了下一位同學(xué)。接力棒在同學(xué)們手中躥動。最后一棒是我們班跑步跑地最快的萬鑫。糟糕，他沒有接住前一位同學(xué)的接力棒。呂菁連忙檢起在地上的接力棒交給了萬鑫，不愧是跑最快的同學(xué)，只見他似箭般地沖了出去。圍在身邊的同學(xué)們有的在叫“加油，加油”，有的在喊“三（4）班必勝，三（4）班必勝”。都在為萬鑫加油助威。三（3）班的同學(xué)第一個沖過了終點(diǎn)。唉，看來冠軍我們是拿不到了，不過每個同學(xué)都盡力了，也沒什么遺憾的，“重在參與”嘛！
今天的運(yùn)動會真是又好看又精彩。
三年級的`運(yùn)動會作文14
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的運(yùn)動會。
早晨，校園里熱鬧非凡，雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，首先進(jìn)行的是開幕式。走在最前面的是彩旗隊，哥哥姐姐們高舉著彩旗邁著莊嚴(yán)的腳步走向主席臺。幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，真漂亮！緊跟著是花束隊，大小鼓號隊，腰鼓隊，最后是各班的方陣隊。
這次各個班級都換了點(diǎn)新花樣，有的拿木偶，有的拿向日葵，最特別的班級還拿圣誕節(jié)的花環(huán)。我們班的方陣隊什么都沒拿，早知道，應(yīng)該提醒老師。快到我們班的方陣隊了，我把注意力集中在我們班身上。我雖然沒有參加方陣隊，但是我心里一直默默喊著口號。
接下來是體操比賽.比賽完后，今天的運(yùn)動會就告一段落。第二天，我早早的地到了學(xué)校，瞧，橡膠跑道上正進(jìn)行著跑步比賽.最讓我關(guān)心的是參加60米跑步比賽的好朋友周昕妍。老師發(fā)射了一聲槍響‘砰’的一聲，周昕妍就像發(fā)射的火箭一樣直奔終點(diǎn)線。其他選手也不甘示弱。周昕妍一直都遙遙領(lǐng)先，班級里的啦啦隊大喊：周昕妍加油！周昕妍加油！在這個激動人心的時刻出現(xiàn)了不愿意看到的一幕。
周昕妍被別班的一個同學(xué)超越了，我們急得直跺腳。一直喊：周昕妍有人超越你了，加油啊！可是那同學(xué)太厲害了，周昕妍趕不上他，不過還是得了第二名的佳績。最扣人心弦的是蘇暉桐同學(xué)的扔壘球比賽了。
蘇暉桐是我們班的運(yùn)動健將，各種體育項目他都樣樣精通，他還得過泉州市羽毛球比賽的冠軍呢！看來這次冠軍非他莫屬了。看，蘇暉桐左手直舉著，右手握著壘球，用力一拋，壘球在空中劃出一道大大的弧線。
果然不出我所料，蘇暉桐得了第一名，連老師都贊嘆不已。快樂的時光總是那么的短暫，持續(xù)三日的運(yùn)動會就這樣結(jié)束了，希望明年的運(yùn)動會可以早點(diǎn)到來。
三年級的運(yùn)動會作文15
早春三月，萬物復(fù)蘇。學(xué)校的運(yùn)動會隆重開幕了。我第一次參加運(yùn)動會，對這次運(yùn)動會充滿了期望，同時，也品味到了校園的味道。
校園充滿了團(tuán)結(jié)的味道。每個班級都排列好整齊的隊伍，我也被選定作為我班的“形象大使”。我們邁著矯健的步伐，喊著宏亮的口號，經(jīng)過主席臺時，得到了校領(lǐng)導(dǎo)贊許的目光和熱烈的掌聲，同學(xué)們的心里美美的。
校園里散發(fā)著友誼的味道。“啪”槍聲一響，我就拼命地向前沖去。遠(yuǎn)處，傳來了同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭艃旱膮群奥暋Ｂ犃送瑢W(xué)們的鼓勵，我渾身加足了勁兒，超過了一名又一名對手，但還是沒有拿到名次。回到隊伍里，同學(xué)們沒有埋怨，還邀請我加入他們的美食大餐。我們吃著、談著，空氣中飄著同學(xué)們開心地笑……
最可笑的事發(fā)生了：我的乳牙松動了，只連著一點(diǎn)點(diǎn)的肉，一張嘴就鉆心地疼。我趕緊向老師“求救”。老師用溫暖的手捧著我的臉頰，有親切的眼神仔細(xì)觀察著我的牙。忽然，一股暖流穿過我的心田，這不就像媽媽的手嗎？這不就像媽媽的眼神嗎？
校園總能散發(fā)出我喜歡的味道，發(fā)出讓人流連忘返的味道。它就是本厚厚的書，要細(xì)細(xì)口味，才會留下美好的回憶。
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