我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文1
籃球是我每日“必修課”。若哪一天我沒打球，心里便好似掉了塊肉。
中午，一陣激烈的球賽后，那感覺真酣暢淋漓啊！回到家，作業(yè)完成后，投籃“訓(xùn)練”又開始了。有人會(huì)說：家里投籃，你家有籃框？不怕吵到鄰居？哈，在我的設(shè)計(jì)下，創(chuàng)造了一種新式“家庭投籃”——排球代替籃球（排球比籃球輕多了），想象著墻上有個(gè)籃球框，往墻壁高處投再迅速接住，這樣做既不打擾到鄰居，又不怕砸壞了家里的什么。哈！兩全其美的方法。
沒球在手，我依然可投。在閑著無聊的時(shí)候，我就模仿喬丹、科比的步伐“走”起來，胯下運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、投籃！有人說我耍酷，哼！才不是呢，其實(shí)我只是在意念中熟練籃球步伐。
教室里，粉筆頭也成了我投籃的“球”。用完粉筆后，我不著急還回去，而是瞇著眼，下蹲，投，“通！”一聲清脆悅耳，“球”進(jìn)了粉筆盒。
我愛籃球，不管有球沒球，只要有個(gè)目標(biāo)，我都能“投”！
我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文2
輪滑，屬于一種不太被多數(shù)人采納和喜歡的一種運(yùn)動(dòng)，但它在運(yùn)動(dòng)中為人們達(dá)到的健身效果是毋庸置疑的。往往因?yàn)橐恍┛陀^的原因這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在社會(huì)上的傳播沒有特別好，但我自小便對(duì)它有種說不出的感情，自小便特別喜歡。
記得我剛接觸輪滑，一遍又一遍的摔倒，擦破了皮。我想到了放棄，當(dāng)我晚上去到廣場(chǎng)上玩耍，看見許多小朋友穿著輪滑鞋在人群中穿梭，臉上掛著笑容。我很羨慕他們，又想到自己，既然羨慕那就去做，有一天我也會(huì)讓別人羨慕我。我打消放棄的念頭后，苦苦練習(xí)。終于，我驕傲的踩上輪滑鞋在廣場(chǎng)上與其他小朋友們一樣，自由穿梭的人海里。一種自豪感涌上心頭。
在生活里，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，去到戶外的時(shí)間不多。有一次，我和同學(xué)去到下面的公園里廣場(chǎng)玩，我們穿上各自的鞋，開始比賽。滑行不到三米的時(shí)候，我摔倒了，左手因?yàn)橹危偷乃は拢戳巳臁Ｒ驗(yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不練習(xí)，技藝生疏。同時(shí)也提醒我，就算在忙也要練習(xí)自己喜愛的事物，否則，在與別人相比，會(huì)被看低。
我喜歡輪滑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不熟悉輪滑的人，不了解輪滑的人，自然在心理上可能會(huì)有些小小的排斥，只有真正懂它，愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人，才會(huì)在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的過程中，體驗(yàn)到滿足。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文3
游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，我游到海龍王的龍宮去，海龍王請(qǐng)我們吃早餐，我真是心花怒放。我開心的沖了過去，一不小心撞到海龍王，海龍王火冒三丈，要請(qǐng)我吃炒竹筍炒肉絲，我驚慌失措，趕快拔腿就跑，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我喜歡打籃球，打籃球時(shí)能讓我心情變得更好，在我投球時(shí)，一定要瞄準(zhǔn)籃框上的正方形框框才能百發(fā)百中。打籃球可以讓我身體健康，投籃球時(shí)一定要學(xué)習(xí)精準(zhǔn)的技巧，才會(huì)百發(fā)百中，叫對(duì)手五體投地，甘拜下風(fēng)。
我喜歡溜冰，溜冰是很有趣的運(yùn)動(dòng)。溜冰的時(shí)候很涼爽，因?yàn)槲蚁耧L(fēng)一樣的溜過來，溜過去，真的快樂得不得了。快下課時(shí)還可以玩游戲，我真是心花怒放呀！我們要玩的游戲是海盜船，玩得正開心時(shí)，教練剛好說“下課了！”真是太可惜了！
我好喜歡我所喜歡的，它們使我的生活精采又有趣。不知道你喜歡什么，也可以說出來和大家分享喔！
我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文4
我很喜歡的健身運(yùn)動(dòng)是跑步，來到冬季，院校要求每日課間操時(shí)間要去操場(chǎng)健身運(yùn)動(dòng)，一、二年級(jí)在操場(chǎng)外跳蠅、踢毽、跳繩等各種各樣體育運(yùn)動(dòng)。而大家三年級(jí)到六年級(jí)就在操場(chǎng)跑步，圍住操場(chǎng)跑三圈。
跑完一圈的情況下，我已經(jīng)累到不行，湊合才把三圈跑完。大家散操后同學(xué)們也跑得上氣不接下氣，慢吞吞的走在路上走，有的確實(shí)堅(jiān)持不懈不了了就蹲下歇息。走回課室后同學(xué)們就拿出水瓶座大口大口的飲水。
過去了一段時(shí)間，我逐漸喜愛上跑步，并且跑起來十分輕輕松松，我迅速就進(jìn)到到跑步的節(jié)奏感中了。
我網(wǎng)上查了材料，跑步是有很多益處：運(yùn)動(dòng)健身，預(yù)防傳染病，鍛煉肺活量，推動(dòng)身心健康等。看過這種材料，我深有感受，原先跑步有這么多益處啊！
自然跑步也十分注重姿態(tài)的，假如跑步的姿態(tài)不對(duì)，就不可以具有好的實(shí)際效果。教師告知大家恰當(dāng)?shù)呐懿阶藨B(tài)是足中合腳后跟碰地，腳應(yīng)當(dāng)放到重心點(diǎn)線的尾端，頭頂部維持正和直，眼光看見正前，不必僵硬手臂，緊握拳頭，徹底彎折手肘，維持放松。將手臂當(dāng)然彎折在身材曲線之上，不必太高或太低，2個(gè)手臂前后左右晃動(dòng)，膝關(guān)節(jié)要拉高，呼吸要維持深層的勻稱的呼吸，許多 情況下呼吸會(huì)自身調(diào)整，跑的快了，呼吸也就快了。
期待將我所了解的跑步的各種知識(shí)分享給大伙兒，期待大伙兒一起去研究一下跑步的帝國(guó)，讓大伙兒感受一下跑步的快樂。讓我們一起迷上跑步。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文5
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。
當(dāng)初我都不怎么喜歡籃球，只喜歡足球。可是當(dāng)媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球夏令營(yíng)后，我就慢慢地喜歡上了它。
一天媽媽帶著我到九洲中學(xué)學(xué)籃球，當(dāng)我到達(dá)體育館時(shí)，已經(jīng)有人在那里學(xué)習(xí)了。我東張西望，都沒有看見一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人。上課了，教練先讓我們圍著球場(chǎng)跑4圈，然后做讓人痛苦的拉伸運(yùn)動(dòng)。接著，我們開始做一些關(guān)于籃球的動(dòng)作。當(dāng)初我特別緊張，害怕自己做錯(cuò)，慢慢地我就適應(yīng)了，可以把老師教的動(dòng)作做到完美。
接著，教練讓我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是做動(dòng)作，另一隊(duì)是投籃。而我卻被分到了做動(dòng)作這一組。我們做的動(dòng)作有拍球、撥球、拋球等等。雖然很辛苦，但我們訓(xùn)練時(shí)的每一分鐘都特別快樂。訓(xùn)練結(jié)束我們拍照合影，教練讓我們一起手搭手，一起喊加油，加油，加油！很有氣勢(shì)。
打籃球可真快樂啊！訓(xùn)練的每一天都過得十分快樂。尤其是在星期五的比賽，讓我深深地喜歡上了籃球。
我為什么喜歡上了它呢？因?yàn)榇蚧@球既可以鍛煉身體，又可以結(jié)交到朋友。還能提升自信心。
這就是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——籃球。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文6
呼吸比平時(shí)稍微急促一些，卻有規(guī)律，你不會(huì)感覺太累，因?yàn)樗褚环N享受——慢跑。
我喜歡慢跑。晚飯后過半小時(shí)，我通常會(huì)到江邊放松、鍛煉。
前腳邁出一小步，后腳跟上，緊接著向前邁出一小步。所謂慢跑，我認(rèn)為就這么簡(jiǎn)單，它甚至比走路都快不了多少。
我喜歡慢跑，因?yàn)槲铱梢孕蕾p到路邊的風(fēng)景。我可以看見舞房里還在練習(xí)的少年們整齊一致的舞姿，他們是那么認(rèn)真，絲毫不會(huì)因路人的駐足觀看而羞澀；我可以看見剛下班的人們臉上的笑容，他們一定在期昐著將要到來的晚餐；我可以看見享用完晚餐后的人們掛著滿足的笑容，一臉愜意地散著步……我慢慢跑著，看著人們的面孔，也看到了人們的心情，更看到了美好的生活。這是悠閑的散步與帶有目的的快跑所不能看到與體會(huì)到的。
我喜歡慢跑，因?yàn)槲矣X得慢跑就像人生：
跳起來，落下，跳起來，再落下，就這樣一起一伏，周而復(fù)始，不正如人生？失敗了，站起來，失敗了，再站起來。都說失敗乃成功之母，可最終的幸福生活又怎么會(huì)是單單一個(gè)失敗就可以得到的。在它之前定是有無數(shù)次的跌到與無數(shù)次的忍痛站起。慢跑，它更像一種堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)。
慢跑是一種特別的速度，它介于散步與跑步之間，它是一種獨(dú)特的存在。它有散步?jīng)]有的目的性，也就是對(duì)自己的要求；又有快跑沒有的愜意，因?yàn)楦孟硎苌睢?/p>
我最喜歡慢跑，喜歡慢跑時(shí)的`獨(dú)特感受——會(huì)學(xué)，也會(huì)生活。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文7
你們知道學(xué)習(xí)成績(jī)好的人一般什么也好嗎？運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是人的生命之源。星期六爸爸媽媽會(huì)帶我去我們樓下的健身場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。那里有許多健身器材，其中我最喜歡的是云梯。
還記得我剛來的時(shí)候，看著別人玩的很歡，自己也想玩。但是又怕自己掉下來，于是媽媽說：“不怕，媽媽接著你。”云梯先爬上去兩格，再將手給搭在云梯上。可是最后還是掉下來了。
幾周后，我再次來到操場(chǎng)，當(dāng)時(shí)媽媽去買菜了。我突然看到一個(gè)小姑娘站在云梯旁卻不敢爬，我想到了之前的自己。于是我想再嘗試一下，我便鼓起勇氣向前爬。一開始我只能爬5—6個(gè)臺(tái)階，但是經(jīng)過不斷的練習(xí)和努力我終于通過了云梯。
通過這個(gè)事件，我明白了做事一定要堅(jiān)持到底，要不然你就永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文8
棒球是海南、美國(guó)、日本、泰國(guó)的主流運(yùn)動(dòng)，要主成一之棒球隊(duì)最少需要九個(gè)人，有投手、捕手、一壘手、二壘手、三壘手、左外野手、右外野手、中堅(jiān)手和游擊手，每個(gè)人都是十分的重要。比賽時(shí)，有六名評(píng)審，分別是主審、一壘審、二壘審、三壘審、左邊界審、右邊界審，如果在評(píng)判時(shí)，有意見不同的狀況，就全都由主審來判定。所以裁判也是十分的重要。
棒球的來源有許多種的說法，有人說是板球，也有人說是英國(guó)高及社會(huì)的運(yùn)動(dòng)所衍生出的，但他們都有一些共同點(diǎn)，當(dāng)你是打擊者時(shí)，有被保送的幸運(yùn)感，有打出全壘打的成就感，有回本壘的喜悅感，但你被接殺、觸殺或是三振時(shí)，心情就會(huì)十分沮喪、懊悔。當(dāng)你是防守隊(duì)時(shí)，有接殺的開心，有雙殺的幸運(yùn)，有三振打擊手的喜悅，但你被打出全壘打時(shí)，內(nèi)心就會(huì)十分自責(zé)、哀傷。這就是我喜歡棒球的地方，雖然有時(shí)會(huì)遇到挫折，但是它的刺激感使我忘掉一切的煩惱，把一切都放在球場(chǎng)上。
棒球是我最喜歡運(yùn)動(dòng)，我在電視上看到棒球選手的帥氣身影，就讓我十分的喜愛，所以棒球是我最愛的運(yùn)動(dòng)，我在假日時(shí)，會(huì)和爸爸媽媽一起到打擊場(chǎng)去，放松心情，棒球讓我學(xué)到，團(tuán)結(jié)就是力量，如果你自私自利就會(huì)輸，所以大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來打敗敵人，讓自己登上更高峰。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文9
這個(gè)暑假，我喜歡上了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，那就是乒乓球。媽媽說，乒乓球?qū)ξ业难劬τ泻锰帯?/p>
剛開始，老師讓我練端球和顛球。小球不聽我的話，像在和我玩游戲一樣，在拍子上停留不到一秒鐘就掉下去了。我沒有灰心，用心練習(xí)，慢慢地，我從只能端1秒增加到10秒，從10秒增加到20秒……不知不覺中，我就練會(huì)了端球。顛球也和端球一樣，經(jīng)過我的不懈努力，也學(xué)會(huì)了。
老師看我練得差不多了，就讓我上球案打。一開始，老師發(fā)球，我接。我總也打不到球?qū)γ娴那虬干希蠋熌托牡亟涛乙I(lǐng)，不斷地鼓勵(lì)我：“要集中思想，眼睛隨著球走……”終于我能打上球桌了，小小的成功激勵(lì)了我，讓我有了自信，經(jīng)過努力練習(xí)，我已經(jīng)能和老師對(duì)打了。老師也夸我進(jìn)步很大。媽媽說：“冬練三九，夏練三伏。”每次上課，我都練得大汗淋漓，但我沒有覺得苦，相反，我享受運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂。
通過學(xué)習(xí)乒乓球，我懂得了奧運(yùn)金牌背后，運(yùn)動(dòng)員們付出的努力和汗水。
我愛乒乓球！我愛運(yùn)動(dòng)!
我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文10
每個(gè)人都有自己的興趣，而我的興趣就是人人都喜愛的運(yùn)動(dòng)，我最常做的運(yùn)動(dòng)有跑步、騎腳踏車、打籃球、游泳等有趣的運(yùn)動(dòng)，是個(gè)健康的小孩。
我最厲害的運(yùn)動(dòng)是跑步，當(dāng)我在跑步時(shí)，我都會(huì)想像后面有一只老虎在追著我，再不跑就要被吃掉了，所以我每次在上體育課時(shí)，我都是女生里跑最快的，像個(gè)音速小子。我從小就很喜歡跑步，時(shí)常跌倒，只要我把褲管拉起來，大家都會(huì)看到我的腿上有著一個(gè)一個(gè)傷口，很好笑吧!
而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，每次我到游泳池，都會(huì)迫不期待地跳下水，在水面上游過來又游過去，接著淺到水底下玩，直到我快沒有氣時(shí)，才會(huì)從水里探出頭來，我還會(huì)自由式、仰式、蛙式和蝶式等游泳方式，所以爸爸都笑我是小小游泳健將呢!
運(yùn)動(dòng)不只讓我的身體健康，還讓我享受到許多樂趣，我一定要養(yǎng)成天天運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，也許長(zhǎng)大后還會(huì)成為一位運(yùn)動(dòng)高手喔!
我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文11
說到我愛運(yùn)動(dòng)，這學(xué)期我終于有機(jī)會(huì)參加輪滑社。媽媽說以前因?yàn)闀r(shí)間沒有辦法配合，所以不能學(xué)輪滑。那時(shí)我只能在一旁心生羨慕，眼巴巴的看著別人溜，現(xiàn)在我終于可以自己學(xué)我期待已久的運(yùn)動(dòng)，溜輪滑。
我一開始，滿心期待的帶著我的新輪滑，到雙龍小學(xué)上課。教練一開始就大展身手，引起我們的學(xué)習(xí)欲望。他表演了葫蘆煞車、T字煞車、T字走……等招式，前面三個(gè)就是基本招式，現(xiàn)在我上完兩節(jié)課，就已經(jīng)很熟練這些招式了。
爸爸稱贊我，溜得越來越好。可是有時(shí)候溜太快，還是會(huì)摔跤。雖然跌倒了，不過我不會(huì)被打倒，我還是會(huì)勇敢站起來，繼續(xù)努力的練習(xí)。俗話說：“凡事起頭難。”只要我有恒心毅力，一定可以溜得跟教練一樣棒！
所以我每天都在期待著星期六的到來。雖然有時(shí)候溜不好，會(huì)感到挫折，但是爸爸總是會(huì)安慰我說：“沒關(guān)系！多練習(xí)幾次就會(huì)成功了。”在爸爸的加油打氣聲中，我的自信又找回來了，我要再接再厲，繼續(xù)練習(xí)。
我覺得我現(xiàn)在最愛的運(yùn)動(dòng)是輪滑，從事輪滑的運(yùn)動(dòng)，讓我身體更健康，也交到很多好朋友。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文12
你們喜歡什么運(yùn)動(dòng)？踢足球，跳高，騎單車，游泳……如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答，我喜歡騎單車！
“小思，去騎單車嗎？”“好，咱們心有靈犀呢？樓下見”。我的騎友又約我去騎單車了，走你。我立馬推上我的粉色小車，隨著我乘電梯到樓下，瞧！好友已經(jīng)在那候著了，正向我招手了，“走吧！比賽，兩圈！”
比賽即將開始，我信心十足，開始！我輕巧地蹦上單車，飛速地騎了起來，時(shí)不時(shí)側(cè)目去瞄她，見她也不甘示弱，早已飛速騎起來。風(fēng)“呼呼呼”地從我的耳邊吹過，仿佛在為我加油。經(jīng)過一位老人時(shí)，只聽她說道：“看那個(gè)女孩，她又和朋友在比賽騎單車了！”旁邊一些騎單車的小男孩歡呼道：“看，那個(gè)騎著粉色單車的小姐姐，她是個(gè)騎車女將呢！”我情不自禁地笑起來。腳下踩得更飛快了，剎那間，已經(jīng)騎過一圈了，我的騎友使出全身的體力和我齊駕并驅(qū)，哼，我怎么會(huì)讓你贏得勝利呢？太天真了！我使出了洪荒之力，雖然腿已經(jīng)在叫酸了，但我心卻在領(lǐng)導(dǎo)著一切，目標(biāo)就是一定要贏，腿不由自主加快起來，車輪地非常配合飛速旋轉(zhuǎn)起來。
堅(jiān)持就是勝利，一定要贏啊！路旁的小樹，小花小草們急速后退，支持我前進(jìn)。奮力沖過終點(diǎn)，耶！沖過了，再回頭看了看我騎友，她還在后面呢！我贏了。
我喜愛騎單車，喜愛騎單車時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹過我耳邊的感覺，喜歡別人夸贊我的聲音，喜歡它給我的自信，喜歡它給我的開心，喜歡……
我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文13
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)有兩種，一是足球，二是跑步。
說起愛上足球運(yùn)動(dòng)，那可要從觀賞世界杯足球賽開始談起。 看那些明星足球員，腳下功夫，頭頂功夫，真不是蓋的，尤其盤球過人，長(zhǎng)射入門得分，哇 !那英姿，簡(jiǎn)直帥呆了!從此，踢足球成了我的夢(mèng)想.。終于有機(jī)會(huì)加入小區(qū)小朋友足球隊(duì)，實(shí)在好興奮。 每到星期六早上，我就渾身是勁，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。身經(jīng)百戰(zhàn)的教練不惜傳授我們獨(dú)門技巧，我學(xué)會(huì)了拉球、踩球、回傳、回防、救球…….還有熟悉比賽規(guī)則。
當(dāng)教練幫我們分成二隊(duì)打五人足球賽時(shí)，不禁點(diǎn)燃起我的旺盛斗志和奪鏢的企圖心，看 ! 球在我的腳下靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，彷佛腳底有強(qiáng)烈的引力般。在和隊(duì)友默契十足，交戶掩護(hù)下看我沖上前勁射入門，「得分 !」哇 ! 暢快無比。
而愛上跑步，起因是我六年級(jí)表哥是手球校隊(duì)，十足的運(yùn)動(dòng)健將假日清晨他常常帶著我從外婆家跑到附近的 - 國(guó)父紀(jì)念館、京華城、體育館…..他在前面好像一匹脫韁的野馬，而我在后面苦苦 的 窮追不舍，涼 風(fēng) 呼 嘯而過，十分舒暢，從此我就愛上跑步了。 因此，一有空就會(huì)到操場(chǎng)慢跑，或和同學(xué)賽跑，希望有一天也可成為一匹馳騁田徑場(chǎng)的野馬。 當(dāng)我跑到「氣喘如牛」、「汗流浹背」時(shí)，雖然汗水淋漓，混身又黏又臭，但是不知道為什么我就有一種舒暢痛快的感覺。 如果此時(shí)又有人在一旁夸我跑步如「風(fēng)馳電掣」，速度更有如「電光一閃」般，我就更意氣風(fēng)發(fā)，渾身是勁了。
你瞧 ! 一想到這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我身上血液立刻又熱起來了呢 !
我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文14
幾片潔白的羽毛，象一朵輕盈盛開的白絨花。在空中迅猛地劃出一條筆直的線條，或輕輕地勾出一條美麗的弧線。這就是羽毛球！
我以前不喜歡打羽毛球。記得當(dāng)我讀一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開辦了羽毛球興趣班，媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)。我在羽毛球里學(xué)會(huì)了打羽毛球的一些基本動(dòng)作，也漸漸喜歡上羽毛球了。
有一次，我和班里的一個(gè)羽毛球“高手”過招。他先發(fā)球。我滿以為肯定可以輕松地打贏他。誰(shuí)知道，沒打幾個(gè)回合，他就用他的“必殺技”把我打得落花流水！雖然我在球場(chǎng)上左跑右跑，上竄下跳，仍然難以招架。盡管我很努力，最后還是輸給了對(duì)手。
自從那次比賽后，我暗暗下定決心，等我練好了羽毛球，一定要和他再來一場(chǎng)比賽，這次我決不會(huì)輸！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我專門請(qǐng)了一位教練，每周教我打羽毛球。雖然練球很辛苦，但為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)，再辛苦也值得！我期待著下次的比賽，期待著勝利。
練習(xí)羽毛球不但給了我鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更重要的是給了我磨煉意志的機(jī)會(huì)。我喜歡這個(gè)潔白的羽毛球。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文15
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有跳繩、跑步、打拳、打羽毛球和乒乓球，這些運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。因?yàn)樗軒?dòng)全身的關(guān)節(jié)，對(duì)我們的成長(zhǎng)有極大的幫助。可是說起來我為什么愛上了羽毛球，還有一段來歷呢！
曾幾何時(shí)，我并不愛打羽毛球，甚至連怎么拿球拍都不會(huì)，總是把羽毛球打到樹上或不小心打到別人，為此，我受到了不少誤會(huì)與嘲笑，誰(shuí)還愛打這個(gè)不著邊的羽毛球呀！可是看著別人打羽毛球一打一個(gè)準(zhǔn)，身手那個(gè)敏捷，沒得說，看得真叫個(gè)爽，勝者滿面春風(fēng)，我心里十分羨慕，又想躍躍欲試。在家里，我求爸爸每天都到樓下的操場(chǎng)上陪我練習(xí)打羽毛球；在學(xué)校里，每次上體育課我也總會(huì)和同學(xué)們練習(xí)打羽毛球；功夫不負(fù)有心人，我打羽毛球的技術(shù)是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，逐步掌握了單腳跳、雙腳跳、縱身躍、回旋抽，接球穩(wěn)準(zhǔn)狠，判斷精準(zhǔn)，殺扣自如，當(dāng)然這些小進(jìn)步是經(jīng)過很久的努力才得來的。我深深地領(lǐng)會(huì)了“滴水穿石，非一日之功”的道理，在打羽毛球運(yùn)動(dòng)過程中，盡管現(xiàn)在我還是不能像大人們那樣，不過我相信，只要有決心，一定能成為一個(gè)羽毛球高手的！
不知道是不是羽毛球打多了的緣故，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地愛上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。可是為什么我還是長(zhǎng)得不是那么高呢？我一定要多做一些運(yùn)動(dòng)。讓自己長(zhǎng)高的同時(shí)，勤奮學(xué)習(xí)各方面的科學(xué)文化知識(shí)，不斷掌握更多的本領(lǐng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為祖國(guó)發(fā)展和建設(shè)的棟梁之材！
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