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    描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文

    時(shí)間:2023-10-17 14:50:27 詩(shī)琳 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

    【精華】描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文35篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文35篇

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 1

      星期五,我們學(xué)校在五臺(tái)山體育場(chǎng)舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火。我雖然戴起了帽子,卻還是感到非常熱,但我興奮的心情一點(diǎn)也不減。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),哇!同學(xué)們的衣服成了一道亮麗的“風(fēng)景線”,紅的、黃的、白的……好壯觀的景象啊!我和媽媽在家長(zhǎng)志愿者的引導(dǎo)下來(lái)到了座位上。一會(huì)兒,開(kāi)幕式開(kāi)始了!開(kāi)幕式的.方陣表演,非常精彩。

      讓我印象最深的是教師抖翁方陣,他們抖得可好啦!崔老師率先來(lái)了個(gè)“撈面條”,讓抖翁飛得好高,遺憾的是他沒(méi)有接住,可他毫不氣餒,這次抖翁飛得更高了!他接住了!臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。戴老師也不甘示弱,同樣來(lái)了個(gè)“撈面條”。老師們?cè)谶@兩位老師的帶動(dòng)下,玩起了各種花樣。

      瞧!許老師來(lái)了個(gè)“照鏡子”,另一個(gè)老師來(lái)了個(gè)“猴子爬樹(shù)”……開(kāi)幕式進(jìn)入了高潮!在大家的掌聲中,開(kāi)幕式結(jié)束了。令人期待的運(yùn)球接力賽開(kāi)始了,我們班參加比賽的同學(xué)、家長(zhǎng)像離弦的箭一樣快速奔跑著。就要到我了,我的心提到了嗓子眼,到我了!我像脫了膛的子彈,快速?zèng)_向下一位家長(zhǎng)。聽(tīng)著同學(xué)們的陣陣加油喝彩聲,我不敢有一絲疏忽怠慢。啊!終于到了!我大口喘著粗氣。雖然只是幾秒鐘,但我也緊張到了極點(diǎn)。最后我們獲得了第二名!親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了五臺(tái)山,我喜歡親子運(yùn)動(dòng)會(huì)!

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 2

      周四下午,驚心動(dòng)魄的冬季長(zhǎng)跑終于拉開(kāi)了帷幕。 首先是三年級(jí)女子賽,我的心里仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。隨著***的一聲巨響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫恢ещx弦之箭,飛快地猛沖出去。場(chǎng)下,啦啦隊(duì)員們整齊地喊著:“三(1)班,加油!三(1)班,必勝!”嚴(yán)景恰似乎聽(tīng)到了我們的'喊聲,大步地跑著,沖到了領(lǐng)頭的位置。嚴(yán)景怡的優(yōu)勢(shì)始終沒(méi)變,其他運(yùn)動(dòng)員也奮起直追,絲毫沒(méi)有泄氣。

      終于到了最后一圈沖刺的時(shí)刻,運(yùn)動(dòng)員都使出了吃奶的勁兒跑,生怕一不留神,被對(duì)手超過(guò)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員滿(mǎn)頭大汗,但都堅(jiān)持跑完全程,沒(méi)有人半途而廢。“耶!太好了!嚴(yán)景怡最快,她是第一名!”我們啦啦隊(duì)員在場(chǎng)下歡呼著,慶祝這美好的時(shí)刻。 男子賽也同樣精彩。我還是很緊張,因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)年的冬季長(zhǎng)跑就是男子賽沒(méi)比好,才沒(méi)得第一名的。但愿這次有個(gè)好成績(jī)吧!***響了,運(yùn)動(dòng)員們快速地沖了出去。李澤睿一馬當(dāng)先,到了領(lǐng)頭位置。可其他選手也不甘示弱,漸漸超過(guò)了他。

      到了第二圈,我們班的長(zhǎng)跑健將周楠沖到了第一,我緊張的心情稍放松了一些。周楠可是我們班男生里跑得最快的,在校運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)金奪銀,這次拿冬季長(zhǎng)跑的第一名是綽綽有余。但是,后面的選手也不甘示弱,差一點(diǎn)就要超過(guò)他了!我急得直跺腳,大聲喊道:“三(])班,必勝,三(1)班,你是最棒的!”我們班的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到加油聲,跑得更起勁了,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。沖刺階段又來(lái)了!我的心里好像是裝了一只好動(dòng)的小兔子,跳啊,跳啊,激動(dòng)極了。只見(jiàn)周楠擺動(dòng)雙臂,第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。“耶!我們?nèi)╨)班又是第一!”我歡呼道,心情久久不能平靜。 后來(lái),聽(tīng)陳老師說(shuō),我們班的總分排全年段第二。

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 3

      我家來(lái)了兩只可愛(ài)的小狗,一只小不點(diǎn),我叫它“點(diǎn)點(diǎn)”,另一只渾身白毛,我為它取名“毛毛”。點(diǎn)點(diǎn)、毛毛的到來(lái),給我家?guī)?lái)了歡樂(lè)。

      一天早晨,我發(fā)現(xiàn)兩只小狗正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)比賽項(xiàng)目:拔河。還沒(méi)等裁判宣布比賽開(kāi)始,它倆就急著行動(dòng)了。只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)、毛毛分別咬住了一根繩子的一頭,一個(gè)往東拉,一個(gè)往西扯,你不讓我,我不讓你,繩子繃得緊緊的。忽然,點(diǎn)點(diǎn)趁毛毛有點(diǎn)分心,立馬往它自己這邊使勁一拽,毛毛被弄倒在地。第一局,以點(diǎn)點(diǎn)的勝出告終。可毛毛似乎并不認(rèn)賬,于是,第二局便早早地開(kāi)鑼了。毛毛先下“手”,來(lái)了個(gè)神龍擺尾,咬住了繩子,一下子把點(diǎn)點(diǎn)拉出了場(chǎng)外。現(xiàn)在,一比一打平。

      還沒(méi)等第三回合開(kāi)始,兩只小狗竟然迫不及待地展開(kāi)了另一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——摔跤。點(diǎn)點(diǎn)猛撲上去,把毛毛摔了個(gè)仰翻叉,而且還咬住毛毛的腿不松嘴。這下,毛毛生氣啦,也不甘示弱,轉(zhuǎn)身咬住點(diǎn)點(diǎn)的脖子,并將它反撲在地。點(diǎn)點(diǎn)、毛毛相互抱住,在地上來(lái)回打滾……

      后面的.比賽實(shí)在無(wú)法進(jìn)行下去,兩只小狗不歡而散,因?yàn)橛辛钏鼈兏信d趣的事——前面出現(xiàn)了一塊大骨頭……

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 4

      我喜歡的游戲和運(yùn)動(dòng)有很多:老鼠靠墻、海盜傳奇、生化危機(jī)、打羽毛球,但我最?lèi)?ài)的還是踢足球。只要一放假,我就會(huì)和伙伴們一起去廣場(chǎng)上踢球。

      看,我們的伙伴“小梅西”又繞著S線單槍匹馬地沖進(jìn)對(duì)手的防線里了,想來(lái)個(gè)漂亮的弧旋球,但他還是力不敵眾,球很快就被搶走了。

      忽然,有人大喊:“小心!球來(lái)了!”我四處張望想找出那個(gè)飛速射來(lái)的球。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),球已經(jīng)快射進(jìn)球門(mén)了,在這關(guān)鍵時(shí)刻,只見(jiàn)我們的`“門(mén)神”嗖地一下跑來(lái)?yè)湎蚯颍痪o不慢地保住了這一分。

      “門(mén)神”把球傳給了我。我、仔仔和“小梅西”三人共同合作,越過(guò)了沖鋒,突破了防線,很快就攻到了球門(mén)的禁區(qū)邊了。

      我對(duì)仔仔使了個(gè)信號(hào),便大步流星地沖到右邊,把球向左邊使勁踢去,仔仔接住球后,就邊滾著球,邊對(duì)著門(mén)框來(lái)了個(gè)彪射進(jìn)門(mén),球射到門(mén)框上立刻彈進(jìn)了球門(mén)。

      進(jìn)球啦!比分12比8,我們贏啦!

      足球是我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),它帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。陽(yáng)光下的球場(chǎng)上總有我們馳騁的身影……

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 5

      我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡唱歌、爬山……可我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。

      一開(kāi)始我是不會(huì)打羽毛球的,姐姐打的也不好,但是姐姐的進(jìn)步很快,沒(méi)過(guò)多久姐姐就能和爸爸媽媽“挑戰(zhàn)”了。每次看到這個(gè)情景,我就特別想玩,可是我不會(huì)呀,于是就請(qǐng)教爸爸,爸爸就教了我?guī)讉(gè)動(dòng)作,我就照著爸爸的動(dòng)作開(kāi)始學(xué)了起,可是我接二連三的試著學(xué)打就是打不好,我就開(kāi)始灰心想放棄。在這個(gè)時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō):“你就遇到了這么點(diǎn)小困難就想臨陣脫逃,一點(diǎn)都沒(méi)像到老爸!”我在爸爸的鼓勵(lì)和耐心教導(dǎo)下,終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。現(xiàn)在我的'球技可了不起了,每到體育課時(shí),我就與同學(xué)打羽毛球,到目前為此還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是我的對(duì)手。

      我在練習(xí)打羽毛球時(shí),明白了一個(gè)道理,人不管做什么事情都要有始有終,不能半途而廢,俗話說(shuō)得好,世上無(wú)難事,只怕有心人。

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 6

      我們的身體最重要的就是健康,而健康與體育運(yùn)動(dòng)有著密切的關(guān)系。大家從五湖四海聚集在一起,也算是國(guó)不可以一日無(wú)君,家不可一日無(wú)主,我們不可一天無(wú)運(yùn)動(dòng)。多做運(yùn)動(dòng),能強(qiáng)身健體,有益身心。從此可見(jiàn),運(yùn)動(dòng)是多么重要啊!

      我喜歡打羽毛球,它有許多好處,青少年可以把它作為促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高身體技能的有效手段進(jìn)行鍛煉,適量的羽毛球運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)青少年增長(zhǎng)身高,能培養(yǎng)青少年自信、勇敢、果斷等優(yōu)良的心理素質(zhì)。而兒童可作為活動(dòng)性游戲方法來(lái)進(jìn)行鍛煉,在陽(yáng)光下奔跑跳躍,并能擊到球,從小培養(yǎng)兒童不畏困難、不怕吃苦、不甘落后的精神。今天,我和姐姐打羽毛球,我們先找好各自的`位置,今天風(fēng)不怎么大,所以比較好打。由姐姐來(lái)發(fā)球,只見(jiàn)她把羽毛球往空中一拋,又用羽毛拍迅速的把球拍了出去,那球飛過(guò)我的頭頂,直竄進(jìn)了草叢,我高興地歡呼起來(lái):“姐姐拍出界了,姐姐拍出界了!這一局我贏了。”姐姐不服氣地大嚷:“不算啦!重來(lái),我這邊風(fēng)大!”只見(jiàn)她說(shuō)完后敏捷的一拍,剛才還沉浸在喜悅中的我頓時(shí)不知所措,這球竟然也沒(méi)出界。我多么悔恨我的粗心大意。就這樣,夜黑了,風(fēng)大了,我們也累了。可運(yùn)動(dòng)卻仍在繼續(xù)。

      今年是奧運(yùn)年,是體育運(yùn)動(dòng)的象征,我愛(ài)羽毛球,我喜歡體育運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗俏覀兘】档南笳骱挽`魂的真締。希望每個(gè)人都有一項(xiàng)自己喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)!

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 7

      有人說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng),這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使人身體健康。我喜歡運(yùn)動(dòng),特別是跑步。

      這要從我很小的時(shí)候說(shuō)起,從小我跑步就特別慢,一直比不上其他人,被別人嘲笑。從此以后,我就下定了決心要超越他們。

      每天早晨,我就早早的起了床,到小區(qū)里去訓(xùn)練跑步。有的時(shí)侯一練就是好幾個(gè)小時(shí),不停不息的練習(xí)。但只要想到其他人都比我跑的快時(shí),說(shuō)我跑的和蝸牛一樣慢,我心想:我一定要堅(jiān)持下去,不能氣餒,要超越他們。我便信心百倍,充滿(mǎn)了無(wú)限的力量,不再感受到疲倦。

      日復(fù)一日,過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,等到我再次和朋友們比賽跑步時(shí),竟取得了第一名。朋友們都很欽佩我,不敢再嘲笑我了,問(wèn)我到底是怎么做到的.。這時(shí),我心里感受到很快樂(lè)。我自豪地對(duì)他們說(shuō):“只要不放棄,世界上就沒(méi)有難事是做不成的。”從此我熱喜歡上了跑步,一有空的時(shí)候我就會(huì)到小區(qū)里練習(xí)一下跑步,鍛煉身體。

      有一天,上體育課的時(shí)候,老師讓我們兩個(gè)人兩個(gè)人的來(lái)比賽跑步,我和一個(gè)平時(shí)跑步很快的人來(lái)比賽跑步。別提我心里有多么的緊張了,以前一直跑不過(guò)他,我覺(jué)得我根本就跑不過(guò)他。比賽開(kāi)始了,我明顯落后他一節(jié),我慢慢的追上了他,我們不相上下,最后時(shí)刻,我一咬牙,直線沖刺,我贏了,我贏了,我真的成功了,就連老師都說(shuō)我跑的快呢!我聽(tīng)了心里美滋滋的!

      大家都要多多鍛煉身體,這樣就能變得更加健康。我喜歡跑步,我相信大家也一定會(huì)喜歡上跑步的。

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 8

      我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是踢毽子兒。我喜歡踢毽子,是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。

      那天,表姐到我家玩。我們一起寫(xiě)完作業(yè)以后,覺(jué)得有點(diǎn)兒累,于是表姐提議說(shuō):“我們來(lái)玩踢毽子吧。”“可是,我不會(huì)踢怎么辦?”表姐說(shuō):“我先來(lái)做示范,然后你再踢。”說(shuō)著,她踢了起來(lái)。1、2、3……她踢得可真多呀,一下子踢了10多個(gè),該我踢了,我覺(jué)得腿有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚,胳膊也跟著較勁兒,只踢了2個(gè),毽子就被我踢飛了。接下來(lái)我們又踢了半天,可我還是沒(méi)有抓到要領(lǐng),踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘,表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心:瑕疵比賽的`時(shí)候一定要超過(guò)她。于是我每天一有時(shí)間,就開(kāi)始練習(xí)踢毽兒。

      真是功夫不負(fù)有心人。這天,表姐又來(lái)我家了。我們同樣先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后,我主動(dòng)說(shuō):“我們一起踢毽子吧。”我沒(méi)和表姐說(shuō)我在家每天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子,這次還是表姐先踢,她踢了18個(gè)。哈哈,我悄悄地笑了起來(lái)。該我了,我的心“砰砰”直跳,我真怕自己踢不好,21比18,我贏了。表姐看后很吃驚,問(wèn)我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)地結(jié)果。現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)了,我的進(jìn)步更左右腳交替地踢法。

      踢毽子不僅使我能鍛煉身體,還給我?guī)?lái)了快樂(lè),我喜歡踢毽子!

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 9

      記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們熱情積極的報(bào)名參加比賽,平時(shí)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,也積極參與,為了挑戰(zhàn)自我,我選擇了四百米長(zhǎng)跑。大家知道了,都鼓勵(lì)我,我暗暗給自己加油打氣,一定不讓同學(xué)們失望。

      在我的期盼中,比賽終于開(kāi)始了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)!加油!“嘭”的'一聲槍響,我反應(yīng)很快,像箭一樣沖進(jìn)了賽道,同學(xué)們?cè)谂艿琅赃厼槲壹佑停乙贿吰椒(wěn)著呼吸,一邊調(diào)整速度,一路上遙遙領(lǐng)先。快了,最后五十米我開(kāi)始沖刺了,可是突然小腿一陣劇痛,我摔倒在賽道上,想爬起來(lái)繼續(xù)跑,可是小腿劇烈抽筋,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),我知道比賽肯定輸了,這時(shí)候,一只手伸了過(guò)來(lái),我一愣,抬頭,發(fā)現(xiàn)那是和我一起參加跑步的一位運(yùn)動(dòng)員,他扶起了我,這時(shí)候班里的同學(xué)也跑過(guò)來(lái),我內(nèi)心很歉疚,輸了比賽,可是他們卻沒(méi)有責(zé)怪我,反而一起把我送到了醫(yī)務(wù)室,那位扶起我的運(yùn)動(dòng)員也輸了比賽,那一刻,我無(wú)比感動(dòng),也很感激。

      雖然這次輸了比賽,但是我不難過(guò),反而我獲得了一份友誼,那位扶起我的同學(xué)是小林,我們成為了最好的朋友,同學(xué)們讓我懂得了,比賽不重要,重要的是友誼。那一刻的感動(dòng),將讓我終身難忘。

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 10

      在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的星期五,全體師生站在操場(chǎng)上激動(dòng)完成的地等待著隆重?zé)狒[的運(yùn)動(dòng)會(huì),我心仿佛一只小鹿,激動(dòng)不安。隨著劉校長(zhǎng)的發(fā)言過(guò)后,禮炮轟響,氣球被那神奇的秋姑娘脫上來(lái)升到天空,一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球宛如一個(gè)小精靈,祝福這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      開(kāi)始了!婀娜多姿的是街舞比賽,精彩而激烈的是50米沖刺、速度與力量的是接力賽…..運(yùn)動(dòng)員們揮汗如雨,觀眾們不停吶喊助威,有幾位老師著急的`得跟著學(xué)生們一起跑,每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員落后,全班同學(xué)都仿佛熱鍋上的螞蟻,不停踱步,一旦超越,全班仿佛吃了蜜似的。

      令我印象最深的是小宗的400米。一開(kāi)始跑,小宗不緊不慢的地跟在第一名后面,我們心里仿佛有一把火,焦急萬(wàn)分。我卻懂了,小宗像想要慢慢超越,雖然天氣很冷,但我看見(jiàn)小宗頭上仿佛又有一條小溪,連我離著這么遠(yuǎn),都能聽(tīng)見(jiàn)他的心跳。漸漸,他開(kāi)始加速,人影模糊,塵土飛揚(yáng),仿佛在贊美他。一下子便超過(guò)了第一名,全速狂奔,仿佛一陣狂風(fēng),一秒鐘便到達(dá)了終點(diǎn)。

      這次運(yùn)行會(huì)后,小英雄們意氣風(fēng)發(fā),宛如一只只雄鷹,我為他們自豪。

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 11

      今天,我們學(xué)校召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們就說(shuō)拔河這個(gè)項(xiàng)目吧! 開(kāi)始,我們和三班比,我們優(yōu)勢(shì)占盡,贏了。接著,我們跟實(shí)力強(qiáng)大的一班比。第一局,我們?cè)趦?nèi)操場(chǎng)有點(diǎn)斜的上坡上。我們心里想:三班我們都拔贏了,還怕什么一班呀。于是,我們信心十足地拿起了繩子。只聽(tīng)到哨響大家就一起向后拉。旁邊的任老師和文老師以及我們班的`其他同學(xué)大聲地喊著加油!加油!并一起做著向后拉的動(dòng)作。我們使出了吃奶的力氣向后拉,可是沒(méi)有效果,因?yàn)槲覀兲湴亮耍瑳](méi)有把對(duì)手放在眼里。第二局開(kāi)始了,因?yàn)檫@邊是下坡,所以我們沒(méi)費(fèi)多大的力氣就拉贏了。決勝局時(shí),我們知道贏的可能性不大,但是我們也要盡自己最大的努力。我們?cè)僖淮斡帽M自己所有的力氣,想將一班打敗,但是沒(méi)們用,一班以他們好運(yùn)加實(shí)力奪得了這次三年級(jí)拔河項(xiàng)目的第一名,而我們則取得了第二名。我們垂頭喪氣地回到了教室,真想時(shí)間倒回到比賽開(kāi)始時(shí),讓這場(chǎng)比賽重新開(kāi)始。可是這是不可能的,因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去了就不能回來(lái)了。

      朋友們,這就是自負(fù)的結(jié)果,要努力地朝著自己既定的目標(biāo)努力。我們這次就嘗到了這種苦頭啊!六年級(jí):蕭冰(單飛龍)

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 12

      生命在于運(yùn)動(dòng),這是大家都知道的道理。我們的祖先為了生存下去,每天在不停地為生活打獵取食物,這些項(xiàng)目逐漸演變?yōu)榻裉煳覀兊倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

      我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩。因?yàn)樘K可以使我們的身體保持健康,感到開(kāi)心,愜意。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行跳繩比賽,老師讓我們一分鐘能跳多少就跳多少。我跳繩時(shí)非常快,身輕如燕般輕盈地上上下下,如同被包裹在色彩的光圈里一般。繩子美妙的'在空中劃出了個(gè)弧度,若隱若現(xiàn)。跳繩在我手上,一會(huì)兒變成單腳跳,一會(huì)兒變成單腳換跳,雙腳并攏,雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢(shì)。努力!我給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo),150下。在我自己的呼喊下,我一次次的增高跳繩的次數(shù),50下...80下...110下...當(dāng)跳到110下時(shí),我就覺(jué)得沒(méi)有力氣了,為了完成目標(biāo),我最后還是堅(jiān)持著,目標(biāo)讓我有了堅(jiān)持的勇氣。眼前離我的目標(biāo)越來(lái)越近。繩子突然不小心打到了我的臉上,我感到火辣辣的疼,我告訴自己一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!繩子在空中上下翻飛,終于聽(tīng)到一聲號(hào)角,比賽結(jié)束了,我以160的成績(jī)成為了班級(jí)的第一名。

      雖說(shuō)這次贏得了比賽,但我不會(huì)驕傲,不會(huì)自豪。

      跳繩,不僅可以鍛煉身體,而且還可以使人心情舒暢,我一定會(huì)堅(jiān)持每天都跳繩的,希望大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧。

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 13

      今天天氣甚好,老師帶我們來(lái)到樓下的小廣場(chǎng),進(jìn)行小桔燈運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們好似出籠的小鳥(niǎo)一般歡快。老師還給我們?nèi)×嘶年?duì)名——“蘿卜隊(duì)”。

      鏡頭一:別樣的拔河

      我們一到廣場(chǎng),只見(jiàn)地上擺著一根又長(zhǎng)又粗的麻繩,中間系了一條紅綢。原來(lái)是拔河呀!蘿卜和白菜兩隊(duì)各自站好,弓起身子,頂住腳,身子向后傾,手像鐵鉗一樣拽住繩子。老師一聲令下,同學(xué)們瞬間紅了眼,拼命向自己那邊拽繩子。兩方互不相讓?zhuān)垹?zhēng)虎斗。我方隊(duì)員一個(gè)個(gè)憋紅著臉,呲著牙較勁。我的手磨得十分痛,腳也仿佛快破皮了,身子和地面的夾角越來(lái)越小,我們的腳越挪越遠(yuǎn),紅綢向著我們這邊慢慢移動(dòng)過(guò)來(lái)。可剛看到希望,紅綢又因?yàn)榘撞岁?duì)的發(fā)力而向前移去。我咬緊牙關(guān),心想:一定要?jiǎng)倮∥覀冊(cè)俅伟l(fā)力,紅綢過(guò)了線,我們蘿卜隊(duì)勝利啦!

      鏡頭二:別樣的接力賽

      進(jìn)入第二個(gè)項(xiàng)目,接力跑。只要繞過(guò)柱子回來(lái),將紙棒交給下一位同學(xué),哪隊(duì)人員先跑完哪隊(duì)勝。伴隨著“開(kāi)始”的聲音,兩隊(duì)選手就出發(fā)了,好似一支離弦之箭,我們占據(jù)上風(fēng),對(duì)手顯得十分吃力。終于到我了,我接過(guò)紙棒,飛一般地跑了出去,我心想:“我們是帶著蘿卜隊(duì)的榮譽(yù)奔跑的,我一定要贏!”最后,我們隊(duì)的隊(duì)員率先跑完,而那紙棒早已破爛不堪了。

      最后,我們蘿卜隊(duì)大獲全勝,這是團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人努力的成果,是大家的`汗水換來(lái)的果實(shí)。

      這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 14

      今天戶(hù)外細(xì)雨綿綿,大街上只有幾個(gè)打著傘的行人,很是冷清。唯有一個(gè)地方還是熱鬧非凡,那就是我們的學(xué)校。因?yàn)槲覀冊(cè)陂_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),風(fēng)雨無(wú)阻!

      操場(chǎng)上,除了運(yùn)動(dòng)員與裁判員外,別的什么東西也沒(méi)有,讓運(yùn)動(dòng)員毫無(wú)障礙地參加比賽,拉拉隊(duì),也都站在“警戒線”以外。

      你看,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上,摩拳擦掌,躍躍欲試,我們的拉拉隊(duì)也興奮不已,迫不及待的想開(kāi)始比賽,為自己的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員加油、助威。

      現(xiàn)在比賽的項(xiàng)目是800米賽跑,只聽(tīng)“砰”的一聲,裁判員扣動(dòng)了起跑發(fā)令槍?zhuān)嘘?duì)員猶如離弦的箭,用盡全身的力氣向前跑去。這次跑步屬于長(zhǎng)跑,比的是體力。剛開(kāi)始跑的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員們不相上下,旗鼓相當(dāng),基本上是平行的。跑了一圈以后,就拉開(kāi)了距離,只有我們班的跑步大將安健豪遙遙領(lǐng)先。

      慢慢地,其他拉拉隊(duì)員已經(jīng)記不清誰(shuí)跑了幾圈,可我清楚的記得安健豪只差兩圈就結(jié)束了。我們更加大聲的'喊著:

      “安健豪,加油……安健豪!”他的步伐邁得很大,交換的頻率很快。

      只有最后一圈了,他突然加速,一連超過(guò)了好幾個(gè)同學(xué),像一匹脫韁的野馬飛跑起來(lái)……

      只聽(tīng)“嘟”的一聲,他沖過(guò)終點(diǎn)線,第一名!真是太令人激動(dòng)了!

      看來(lái)做什么事都要講究方法,跑步也得講方法,生活中也是如此,只有方法正確,才能快速成功!

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 15

      深秋,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四下午,我們學(xué)校舉行了一次秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上一踏進(jìn)校園,一扭頭,映入眼簾的是下面幾個(gè)大字:“秋趣游戲”,嘴角的弧度在不斷的擴(kuò)大,然后擴(kuò)大……大家別廢話了。我報(bào)的項(xiàng)目是拔河,下午馬上就要開(kāi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了!所有的同學(xué)都充滿(mǎn)激情,摩拳擦掌,躍躍欲試,努力爭(zhēng)取班級(jí)第一。我們排好隊(duì),大步走向操場(chǎng)。

      到了操場(chǎng),看到操場(chǎng)中央人山人海,同學(xué)們都知道自己在干什么。我忍不住放棄:我訓(xùn)練這么少,能不能拿第一?比賽正式開(kāi)始的時(shí)候,整個(gè)球場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員在比賽,在拼搏,在擊敗對(duì)手,在超越自己,在為班級(jí)爭(zhēng)光。先不說(shuō)眼前精彩的比賽,就說(shuō)讓人心跳加速,忍不住大喊大叫的——拔河吧!徐老師安排我們排隊(duì)。初三快結(jié)束了。很快就輪到我們了。很難等!我一遍又一遍的告誡自己,“雷明宇,別緊張,照常打就好,贏,贏,加油!”緊緊咬著下唇,努力調(diào)整自己的呼吸,雙手握拳,雙手出汗。“41班vs 43班”裁判的`話在我耳邊響起。我怕后悔撓頭,重重嘆了口氣。然后我使勁搖頭安慰自己:“雷明宇,別擔(dān)心,別擔(dān)心,你在擔(dān)心什么?班里不是有幾個(gè)壯漢嗎!我也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不要害怕。照常玩就好。加油!加油!”搖搖頭,拋開(kāi)疑惑,沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”,勇敢地戰(zhàn)斗,走到操場(chǎng),握緊繩子,就聽(tīng)到裁判喊開(kāi)始,用足夠的力量向后拉。但是最后沒(méi)贏。

      雖然我們這次拔河沒(méi)有拿第一,拿了第二,但是心情還是很好的!

      四年級(jí):雷明宇

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 16

      寒冷的12月,我們迎來(lái)了期待已久的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),其中我最期待的就是跑50米。比賽即將開(kāi)始。我站在比賽的等待區(qū),回憶著跑步的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):抬起頭,踩著腿,調(diào)整呼吸。最后,輪到我們班了。我站在自己的跑道上,心里不停地沉思:放松,不要緊張,發(fā)揮到我的最高水平!這時(shí),裁判舉著旗子的手已經(jīng)舉起來(lái)了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,只聽(tīng)到一聲嘟嘟。我的腳已經(jīng)不自覺(jué)地踏出來(lái)了,手也忍不住向上擺動(dòng)。我用盡全力沖向終點(diǎn)線。這時(shí),我看了一眼附近的跑道,發(fā)現(xiàn)自己是小組第二。這是最后10米。我沖刺了!我沖過(guò)終點(diǎn)線了!我馬上查了一下成績(jī):班里17名,9名。04秒。看到自己的成績(jī)后,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。或許,這就是努力和成功之后的喜悅吧!

      除了50米賽跑,我們還舉行了許多比賽,如無(wú)線電練習(xí)、接力和100米,并獲得了許多第一。尤其是看著我們班的接力隊(duì)超越其他所有班獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我的心里充滿(mǎn)了熱血,熱淚盈眶。我擁抱了我的'同學(xué),他們也很興奮。有的同學(xué)甚至憋不住內(nèi)心的喜悅,直接在班級(jí)陣營(yíng)里放聲大哭大笑。

      在運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式上,我們得知我們班獲得了團(tuán)體總分第一名。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我感到無(wú)比自豪!

      今年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但我們的成績(jī)?cè)谙乱粚眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上會(huì)更好!加油!

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 17

      今天,天陰沉沉的,雨點(diǎn)也沙沙地落下來(lái),大多數(shù)人都會(huì)選擇宅在家中,不出家門(mén)。當(dāng)然,不出家門(mén)還有另外一個(gè)原因---新冠肺炎所引發(fā)的疫情,估計(jì)大家都覺(jué)得不出家門(mén)就是對(duì)國(guó)家最大的貢獻(xiàn)。

      但是糟糕的天氣并比影響我快樂(lè)的心情,我照常準(zhǔn)備進(jìn)行每天的體育運(yùn)動(dòng),今天做什么好呢?好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)做平板支撐了,做這個(gè)吧,我雙手撐地,整個(gè)人趴在地上,兩腳微微分開(kāi),手臂和肩膀同寬,上手臂和下手臂成90°角,用手臂和腳尖的力量將身體撐起來(lái)。在撐起來(lái)的一剎那,腹部收緊,腰部用力,使身體離開(kāi)地面成平行,我感到渾身的力量都集中在上部了。

      沒(méi)一會(huì)兒,我感覺(jué)支撐不住了,手臂都在抖動(dòng),我給自己打氣,加油,在堅(jiān)持一下,一邊喊媽媽?zhuān)嗌贂r(shí)間了,媽媽說(shuō)15秒。不可能怎么時(shí)間這么慢,你看錯(cuò)了吧。這時(shí)我堅(jiān)持不住,扒在了地上,媽媽把手機(jī)給我,說(shuō)那你自己看著,我調(diào)整一下身體,又開(kāi)始了,手機(jī)上的秒表開(kāi)始動(dòng)起來(lái),1秒、2秒、3秒……,果然在10秒后我就有點(diǎn)撐不住了,但是這次我好歹撐到了18秒,怎么回事,我以前可以撐到1分半的.,媽媽說(shuō)那是因?yàn)槲覜](méi)有一直在堅(jiān)持做這個(gè),所以身體的機(jī)能沒(méi)有適應(yīng),堅(jiān)持一個(gè)星期就會(huì)越做越好,哈,看來(lái)運(yùn)動(dòng)也是需要堅(jiān)持的。

      現(xiàn)在在家做這個(gè)平板撐和仰臥起坐,既鍛煉身體又不會(huì)發(fā)出噪音,日常天氣好時(shí),我還會(huì)下樓跳繩、騎自行車(chē)、跑步等等,其實(shí)運(yùn)動(dòng)還有很多,就看你怎么安排時(shí)間,怎么堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 18

      今天,老師和我們幾個(gè)同學(xué),一起去公園散步,聽(tīng)到這個(gè)消息我感到十分激動(dòng)和開(kāi)心。

      早上五點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了目的地,老師和我們做熱身運(yùn)動(dòng),然后,我們便跟著老師開(kāi)開(kāi)心心的向前走去。涼爽的風(fēng)從我們身邊掠過(guò),像是和我們?cè)谕嬗螒?太陽(yáng)露出了半個(gè)臉,像是在向我們微笑;小狗在草地奔跑,一片生機(jī)勃勃的景象。

      走了一段路之后,前面出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的.石子小路,老師對(duì)我們說(shuō):“我們把鞋子脫下來(lái)在石子路上走很舒服的。”我們聽(tīng)了老師的話,把鞋子脫了下來(lái),排好隊(duì),依次走上了石子小路。忽然,前面的同學(xué)叫了起來(lái),可能是被石子弄疼了吧。我心想:不就是走過(guò)一些石子去嗎,太簡(jiǎn)單了,干嘛要大驚小怪。但是,當(dāng)我真正體驗(yàn)到的時(shí)候,就后悔了,沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,踩上去感到又酸又痛,但是,這也是一種全新的體驗(yàn)吧!讓我知道自己沒(méi)有做過(guò)的事不要亂說(shuō)。做什么事情都要堅(jiān)持。

      又走了一段路,我們感到有些累了,老師找了一個(gè)小亭子讓我們休息一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,我們拿出論語(yǔ)書(shū)開(kāi)始誦讀論語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我靜下心來(lái)去理解時(shí),就感到非常有意思,讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)!

      今天的活動(dòng),讓我感到很有意思,我特別想感謝老師,是她讓我在鍛煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)持;在閱讀中學(xué)會(huì)了知識(shí),謝謝你,我的老師。

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 19

      最近累積的課業(yè)壓力,總算能夠在今日只上半天課中,漸漸紓解掉,而我也好久沒(méi)有大展身手的活動(dòng)筋骨了。因而,我的腦際俄然閃過(guò)爸爸第一次教我踢足球的畫(huà)面。盡管每次踢完足球,總是流了渾身大汗,但由于它,咱們不只運(yùn)動(dòng)又健身,更讓我的暑假日子變得多采多姿。

      當(dāng)我第一眼看到黑白相間的足球,它激烈的比照色彩,深深招引我,所以我懇求爸爸帶我去踢足球。首要,爸爸先教咱們踢球的姿態(tài)與辦法,以及比賽場(chǎng)地和規(guī)矩。接著,就帶咱們上場(chǎng)實(shí)踐操練,他先攻,我和小表弟先守。第一次,當(dāng)爸爸大腳一揮,只見(jiàn)球以迅雷不及掩耳的速度飛向咱們,我和小表弟卻嚇得一起跳開(kāi)來(lái),眼睜睜看著球飛進(jìn)球門(mén)。第2次,爸爸便悄悄踢,當(dāng)球漸漸滾到面前時(shí),咱們卻在此刻發(fā)揮了禮讓心,所以又讓球白白的跑進(jìn)球門(mén)。幾回下來(lái)的失利,讓我和小表弟培養(yǎng)了杰出的默契,所以,當(dāng)球再次飛向咱們時(shí),我便自然而然的.向前擋下球。耶!總算阻攔成功了。

      接著,攻守交換后,除了剛開(kāi)始跟不上球速而跌倒之外,很快的由于團(tuán)隊(duì)協(xié)作,就稱(chēng)心如意了。之后,兩邊一來(lái)一往,不分上下,最終我們?nèi)允俏帐盅院汀?/p>

      運(yùn)動(dòng)不只能健壯身體,有利身心健康,更能夠使人神清氣爽,精神百倍。何樂(lè)而不為呢?所以我要學(xué)習(xí)善用時(shí)刻,專(zhuān)注一次做好每件事,不要一改再改,這樣才會(huì)有剩余時(shí)刻來(lái)從事喜歡的休閑運(yùn)動(dòng)喔!

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 20

      上周周末下午,一場(chǎng)和吳家小學(xué)激烈的排球賽在排球場(chǎng)上拉開(kāi)了序幕……

      下午兩點(diǎn)半,烈日炎炎,氣溫緊逼30度,即使這樣也沒(méi)有擾亂我們必勝的決心,比賽正式開(kāi)始,只見(jiàn)我們雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎,精神抖擻,都想用自己的氣勢(shì)來(lái)壓住對(duì)方,還有的隊(duì)員擺著兩個(gè)拳頭,我摩拳擦掌,心想:“這一次,我們一定能打敗你們!”“滴滴”只聽(tīng)一聲哨響,十二號(hào)隊(duì)員站在發(fā)球的位置,發(fā)了一個(gè)下手球,呼呼地飛過(guò)了球網(wǎng),可對(duì)方眼疾手快,接住了我們的球,但我們也不甘示弱,把球接了過(guò)去,對(duì)方二傳手把球傳到他們正上方,主攻手一個(gè)蹦跳,把球扣了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我們措手不及,被他們殺了一個(gè)回馬槍?zhuān)执蛄藥资畟(gè)回合,我們以19:25敗下陣來(lái)。中場(chǎng)休息時(shí),老師讓我們不要灰心喪氣,大家相互加油打氣,并總結(jié)出失敗的原因:

      1、傳球沒(méi)有傳好,

      2、沒(méi)有做好準(zhǔn)備姿勢(shì),

      3、沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。

      第二場(chǎng)比賽在熱烈的加油聲中開(kāi)始了,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也越來(lái)越緊張了,一聲哨響,對(duì)方發(fā)了一個(gè)上手球,飛過(guò)了球網(wǎng),我輕松的傳給十二號(hào),十二號(hào)以完美的角度傳給主攻手,主攻手一個(gè)蹦跳,把球扣了過(guò)去,把他們打的落花流水,又打了二十幾個(gè)回合,我們以25:23的懸殊比分贏得比賽。

      但由于我們有些驕傲自大,求勝心切,第三場(chǎng)比賽我們又以9:15敗北。比賽雖然輸了,但比賽的.過(guò)程才是最重要的,它也讓我懂得做人不能驕傲自滿(mǎn),要注意細(xì)節(jié),講求團(tuán)隊(duì)合作,才能取得真正的成功!

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 21

      我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩,我有一張黑黑的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛和一雙靈活的手。

      我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目有很多如,打網(wǎng)球,打乒乓球,跑步,跳繩……其實(shí),我最喜歡的是打網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。因?yàn)椋矣X(jué)得,我一生出來(lái),就有體天賦。特別是在打網(wǎng)球這個(gè)方面。因?yàn)椋?3年的多能打敗02年的人。教練說(shuō)我打球很機(jī)靈。比如,對(duì)方打了一個(gè)直線,我會(huì)打斜線,對(duì)方上來(lái)截?fù)簦視?huì)打直線外角一點(diǎn),讓別人接不著,有時(shí)打的.很累了,我會(huì)挑一個(gè)底面高球,盡量不出界,讓對(duì)方往后面跑,我再趁機(jī)上來(lái)截一個(gè)小球,就這樣一分一分積累就可以打贏對(duì)方。有時(shí),打累了,我會(huì)喊“加油加油”,這樣可以給自己自信。

      因?yàn)椋掖蚯虻臅r(shí)間長(zhǎng)了,獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多。記得去年4月份,我參加浙江省少年兒童短網(wǎng)錦標(biāo)賽,打的是淘汰賽,我一局一局打進(jìn)去,在進(jìn)入四強(qiáng)后,我輸了一局,獲得了第三名。我覺(jué)得自己打得已經(jīng)很好了,可是,還是打不過(guò)冠軍那個(gè)人。在參加溫州市,龍灣區(qū)女子網(wǎng)球單打與團(tuán)體賽上我均能獲得冠軍。

      其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我也獲得過(guò)獎(jiǎng):乒乓球龍灣區(qū)第一名,市團(tuán)體第三名,在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我100米獲得第三名,400米獲得第一名。

      生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄,運(yùn)動(dòng)也能給我?guī)?lái)很大的樂(lè)趣,所以,我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我愛(ài)打網(wǎng)球。

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 22

      一個(gè)人只有在逆境之中才能發(fā)現(xiàn)他身上是否具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

      ——題記

      昨天晚上,我外出散步。在空調(diào)房里憋了一天后,田間的空氣是那么的清新自然,我的心情、神經(jīng)和身體一起沉浸在這城市中的自然,感到格外的愜意與輕松。

      夏季的田間景色充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。一排排青蔥的翠苗,田間陣陣傳來(lái)的蛙鳴,哪個(gè)不是在訴說(shuō)著夏天呢?

      忽然,我被一株綠得發(fā)青的小苗所吸引了。它生長(zhǎng)的位置和其他的麥苗不同,它夾在田間小路和麥田的邊緣,它所在的這個(gè)位置沒(méi)有任何東西遮擋風(fēng)雨,人們稍不小心就會(huì)一腳踩爛它。也許是因?yàn)檫@艱難的生存條件,這株小麥苗比其他的麥苗矮小些。但是,即使是在這樣的逆境之中,這株小麥苗并沒(méi)有病怏怏的栽倒,因?yàn)榄h(huán)境不如他人就郁郁而終。它體現(xiàn)出來(lái)的反而是更加堅(jiān)強(qiáng)的毅力和更加頑強(qiáng)的生命力。我想,它所擁有的和其它麥苗不一樣的.經(jīng)歷能幫助它成長(zhǎng)得更加迅速,它能比他們吸收更多、更深的水分,也擁有更加堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心。

      猛然間,我忽然想到了汶川地震中的那些英雄少年,他們不僅在大地震中體現(xiàn)出英勇無(wú)畏、舍己救人的高尚品質(zhì),在經(jīng)歷過(guò)此番磨難后而不倒下,反而成長(zhǎng)、成熟起來(lái)了。這更體現(xiàn)出他們所擁有的堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在那些英雄少年中,很多人都已經(jīng)安全逃離,但他們卻重回危險(xiǎn)區(qū)和老師們一起救助其他的同學(xué)們,還有些人為此而付出了自己的生命……

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 23

      今天對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是不平凡的一天。當(dāng)我們穿著校服,整齊地站在內(nèi)操場(chǎng)上,一本正經(jīng)地看著升旗臺(tái)時(shí),我們學(xué)校的第一屆“銀杏杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。

      隨著激昂的音樂(lè)響起,主持人慷慨激昂的開(kāi)場(chǎng)白讓我熱血沸騰。在我眼前,仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面:每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在賽場(chǎng)上竭盡全力拼搏,像一匹駿馬,像離弦的箭,讓我在那里。

      之后是校風(fēng)樂(lè)隊(duì)的大型演出。他們演奏的音樂(lè)宏偉、有力、激動(dòng)人心。他們玩的是《友誼的花開(kāi)萬(wàn)里香》,更刺激。運(yùn)動(dòng)會(huì)就像友誼之花。本著“友誼第一,競(jìng)爭(zhēng)第二”的宗旨,每個(gè)班都能公平競(jìng)爭(zhēng)。《歡樂(lè)頌》展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)的.拼搏精神。

      合奏結(jié)束。但令我驚訝的是,第二個(gè)節(jié)目“一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳(太極拳)”完全是由老師表演的。伴隨著優(yōu)美的“朱良”音樂(lè),老師們打起了太極,輕柔的動(dòng)作猶如涓涓細(xì)流,柔中帶鋼。效果絕對(duì)精彩。看著老師們嫻熟的動(dòng)作,心里酸酸的,知道“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年”!不知道老師在太極上花了多少心血和汗水。

      是大結(jié)局秀大放異彩的時(shí)候了。在富歌《中華神功》的大背景下,近百名學(xué)生身著武俠服,揮刀相向,一往無(wú)前。他們手中的刀成了他們打開(kāi)未來(lái)的希望。突然,幾個(gè)學(xué)生舉著巨大的彩旗跳舞,更激情的音樂(lè)開(kāi)始了。彩旗的轉(zhuǎn)動(dòng)令人眼花繚亂,仿佛一條龍進(jìn)入大海,濺起浪花。歌的最后,我還有很多話要說(shuō)。希望這些精彩的節(jié)目能激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)!

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 24

      我有許多運(yùn)動(dòng)愛(ài)好,有乒乓球、羽毛球、游泳等。但我最喜歡的還是跳大繩這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每當(dāng)學(xué)校課外活動(dòng)時(shí),我們大家就拿著大繩跳。

      第一次玩的時(shí)候我非常害怕,當(dāng)我看到大繩甩起來(lái)時(shí),像一條毒蛇在擺動(dòng),又大又粗又那么快,我的心都提到嗓子眼兒了,我壯著膽子,閉著眼睛一跳,嘿!還跳過(guò)去了;我剛要跑,沉重的繩子猛地打到了我的背上,我痛的`眼淚彈兒都快掉下來(lái)了。第二次跳,由于過(guò)早地鉆進(jìn)去,繩子又狠狠得抽了我的眼睛一下,眼睛痛的睜不開(kāi)了,我用手蒙住了那只打痛的眼睛,同學(xué)笑話我是獨(dú)眼龍。我心里想,可惡的繩子,你氣死我了。第三次,不僅打疼了我,還纏在我的手上,我費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間解開(kāi)了繩子。第四次,可真殘,由于一條腿沒(méi)有來(lái)得及抬起,結(jié)果我被繩子絆倒了,還把我的鞋子打掉了。我沒(méi)有信心了,也不想跳了,站在一旁。老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)了蹤影,眼睛四處望我,終于找到了我。

      我將為什么不跳的原因告訴了老師,老師鼓勵(lì)我再跳幾個(gè),同學(xué)為我加油,第五次,我跑進(jìn)去,一跳,跳過(guò)去了,跳過(guò)去后我使勁往前跑,什么也沒(méi)傷著,我高興的又蹦又跳說(shuō):‘‘我終于跳過(guò)去了”。

      最后,我們還玩出了花樣,有男女并跳,一男生一女生跳,邊跳繩邊在空中轉(zhuǎn)圈。

      我跳的越來(lái)越好了,而且越來(lái)越愛(ài)跳大繩了。大家一起來(lái)跳吧,從大繩中尋找快樂(lè)。

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 25

      我們南大小學(xué)每年都舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。2007年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是最難忘的。

      那是二年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了很多項(xiàng)目,比如:熊過(guò)河,呼啦圈,墊腳石過(guò)河,拔河。我們班在那段時(shí)間獲得了第二名。剛開(kāi)始我們班第一個(gè)選手跑第一,我是最后一個(gè),我就要上場(chǎng)了。當(dāng)時(shí)我很緊張,很害怕。我想:我不需要緊張,我應(yīng)該穩(wěn)步發(fā)揮我平時(shí)的水平,盡力就好。我在心里對(duì)自己說(shuō):“上帝保佑我!上帝保佑!希望我能取得好成績(jī)!”我出來(lái)了,心怦怦直跳。我跳了一個(gè)墊子,轉(zhuǎn)身拿墊子,跳了一個(gè)墊子,轉(zhuǎn)身拿墊子。我?jiàn)^力向終點(diǎn)線跳去,我們班獲得了第二名。我的心終于平靜下來(lái)。這件事真的讓我難以忘懷。

      在那場(chǎng)拔河比賽中,我們班打敗了二班(1)。首先,你需要在比賽前做好準(zhǔn)備。我覺(jué)得:拔河就是齊心協(xié)力,萬(wàn)眾一心。如果我們不團(tuán)結(jié),怎么能贏?所以,我們只需要團(tuán)結(jié)一致,發(fā)力,量力而行。裁判吹了聲口哨,我拉著繩子往回走。我們突然往后拉,二(1)班的人沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我們借此機(jī)會(huì)一起拉回來(lái),我們班贏了!沒(méi)參加的`同學(xué)都在喊我們,“2(2)班贏了!兩(2)節(jié)課贏了!”這件事永遠(yuǎn)印在我心里。

      通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我學(xué)到了一個(gè)深刻的道理:只要我們團(tuán)結(jié)一致,沒(méi)有什么是不可能的!這是我課余生活的一部分,還有更豐富多彩的課余生活等著我們。我們的課余生活很有趣!

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 26

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)熟悉而又陌生的詞,它年復(fù)一年的出現(xiàn)在我平凡的生活里.你瞧,這不,在四月份這段清閑、靜美的歲月里,我和運(yùn)動(dòng)會(huì)又重逢了。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)中最讓我受啟發(fā)的項(xiàng)目便是迎面接力了。迎面接力,不僅考驗(yàn)的是個(gè)人的速度快與否和注意力是否集中,更是考驗(yàn)著我們是否擁有著“一根筷子折的斷,十根筷子折不斷的.精神”。雖然我已經(jīng)身經(jīng)百賽了,但畢竟是比賽嘛,我多少還是有些緊張的。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng),男生20人站在右邊,女生20人站在左邊,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。突然一聲槍響,我們班的曾韻心像一根離弦的箭一樣飛奔出去,一會(huì)兒便跑到了目的地,為我們打好了開(kāi)頭的一炮!接著,同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè),生怕自己跑慢了影響班級(jí)榮譽(yù),把接力棒一次接一次地往下傳。但是,好景不長(zhǎng),有人掉棒了!在老師們的指揮下,我們并沒(méi)有因?yàn)榈舭舳鴣y了陣腳,而是更加努力地奔跑……很快輪到我了!看著對(duì)面的男同學(xué)手握接力棒向我沖來(lái),我恨不得自己能迅速變成一只長(zhǎng)臂猿,好早點(diǎn)兒接過(guò)棒子!終于接到棒了,我立馬像脫韁的野馬一般飛奔出去,等我交接完棒后,才發(fā)現(xiàn)我的雙腿早就軟了……

      運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一場(chǎng)力與美的拼搏,更是一場(chǎng)團(tuán)結(jié)的角逐,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量,我們班獲得了迎面接力的冠軍。

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 27

      “生命在于運(yùn)動(dòng)。”生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。運(yùn)動(dòng)讓生活更美好!

      小時(shí)候,我體弱多病,不是發(fā)燒就是感冒、咳嗽,最嚴(yán)重的一次是一天跑了三趟醫(yī)院。雖然媽媽很注意我的膳食營(yíng)養(yǎng),但是效果并不理想。上幼兒園時(shí),我更是隔三岔五地請(qǐng)假。后來(lái)上小學(xué)了,因?yàn)槲覐椞芎茫尤肓藢W(xué)校體訓(xùn)隊(duì),每天練習(xí)跑步和三級(jí)跳遠(yuǎn),從此,運(yùn)動(dòng)改變了我的生活。

      記得第一次早訓(xùn)的時(shí)候,體育老師讓我繞著場(chǎng)地跑二圈。我像一只野馬一樣,興奮地邁開(kāi)小短腿,圍著操場(chǎng)跑啊跑,跑得全身發(fā)熱,臉蛋紅通通的。不過(guò),我覺(jué)得一點(diǎn)也不累,還神清氣爽的,好像身體藏著一只睡醒了的小老虎。

      后來(lái),體育老師教我助跑、彈跳、快速起跳等挑選姿勢(shì)。“呼——哈——”“噠噠噠”,訓(xùn)練的聲音多么像一支交響樂(lè)啊!太有意思啦!我練得大汗淋漓,心里有說(shuō)不出的爽快。

      因?yàn)槊刻爝\(yùn)動(dòng),我吃飯吃得特別多,特別香,睡眠也越來(lái)越好,體能也跟上了。自此以后,我就愛(ài)上了跳遠(yuǎn),愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。每天堅(jiān)持跑完2圈后練習(xí)彈跳然后進(jìn)行常規(guī)跳遠(yuǎn)訓(xùn)練。

      “只要功夫深,鐵杵磨成針”,在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我不僅強(qiáng)健了自己的體魄,還收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)捏@喜。在100米短跑中獲得了第一名,女子三級(jí)跳遠(yuǎn)中獲二等獎(jiǎng),之后我更用功訓(xùn)練了。

      “身體是革命的'本錢(qián)。”運(yùn)動(dòng)讓我們的體格更強(qiáng)壯,更健康。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)吧,它會(huì)讓我們的生活更美好!

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 28

      瞧!那楓樹(shù)葉紅的似火,紅的耀眼,在秋風(fēng)吹拂下,在人們的贊美聲中一個(gè)勁兒展現(xiàn)自己。

      “請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備。”在廣播的催促下,運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備,大家有的自信滿(mǎn)滿(mǎn),已經(jīng)做好了第一名的準(zhǔn)備;有的猶猶豫豫,生怕晚跑了。

      100米賽跑、800米賽跑、400米賽跑……一個(gè)個(gè)比賽,一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,一句句吶喊助威,一句句鼓勵(lì)。運(yùn)動(dòng)員們拼勁全力,累得滿(mǎn)頭大汗,唇無(wú)血色,大家為了班級(jí)的集體而拼盡全力。賽跑,跑出紅色的希望;跳高,跳出人生的障礙;跳遠(yuǎn),跳出人們的喜悅;接力,不僅僅是握住了手中的棒,更連接著同學(xué)們之間的信任,友誼,團(tuán)結(jié)。

      運(yùn)動(dòng)員們!你們就這樣楓葉一般耀眼;火堆一般溫暖。就在你們跑過(guò)終點(diǎn)時(shí),同學(xué)們歡呼起來(lái),就獎(jiǎng)牌如在奧運(yùn)會(huì)上贏了獎(jiǎng)牌一樣蹦呀!跳呀!

      快樂(lè)如草般散發(fā)著一種清香,快樂(lè)如蝴蝶在花叢中找著花朵。

      運(yùn)動(dòng)員們!你是最認(rèn)真努力的存在,你是最耀眼奪目的運(yùn)動(dòng)明星。秋日陽(yáng)光明媚,不及你自信溫暖。你們是最棒的!運(yùn)動(dòng)員們,你們辛苦!

      涼風(fēng)微雨掠過(guò),擋不住你們堅(jiān)定的.步伐。所謂的障礙,不過(guò)是你們腳下的一粒小小的,微不足道的小石子。之后,勝利也不可能與你相離。你們是最棒的!運(yùn)動(dòng)員們,你們辛苦了!

      不要忘記了我們的口號(hào):

      六二六二,

      獨(dú)一無(wú)二,

      揚(yáng)我特色。

      六二六二,

      力爭(zhēng)第二,

      風(fēng)采顯赫。

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 29

      今天下午有一場(chǎng)體育鍛煉,我從六點(diǎn)從家往外走到中心廣場(chǎng),我到達(dá)目的地,跟著老師跑了三圈,第一沒(méi)事兒第二圈的時(shí)候嗓子有點(diǎn)開(kāi)始干了,第三圈的.時(shí)候嗓子就是完全干了。

      我邁步回到球場(chǎng),這時(shí)候別的同學(xué)已經(jīng)好了,我們就開(kāi)始做一些熱身運(yùn)動(dòng),一頭部運(yùn)動(dòng),二雙肩運(yùn)動(dòng),三弓部壓腿,四弓部側(cè)壓腿,五手腕運(yùn)動(dòng)等好幾種。

      之后我們按照一二一的順序報(bào)數(shù),分成了兩隊(duì)開(kāi)始比賽。一弓步比賽用右腿弓步跨出兩下然后再換成左腿再跨出兩下重復(fù)一遍再重復(fù)一遍重復(fù)到頭之后再回來(lái),這個(gè)比賽我們贏了而第二場(chǎng)接力賽我們卻輸了。

      踢球是有技巧的踢球主要是這意思五個(gè)步驟為主,一把左腳放在球的后側(cè)方一拳的位置,二右腳提到足球上方,三右腳移到側(cè)面,四的腳向后仰,五一腳踢出腳和腿形成90度。

      我們兩個(gè)人一組,互相踢,老師說(shuō)沒(méi)有口令情況下是不能踢的有,一個(gè)大哥哥沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一腳把球踢了出去,還打到了老師,老師當(dāng)場(chǎng)就罰了40個(gè)俯臥撐和下蹲。

      我們踢完球就開(kāi)始拉筋,拉筋很疼,兩個(gè)人腳并立在一塊。其中一個(gè)人彎著腿拉著另外一個(gè)人的手的手腕,向后拉,用手勾住腳尖。

      讓手腕碰到腳尖這樣才能拉筋。練完了我出了一身的汗,感覺(jué)那樣的情況下一陣風(fēng)吹來(lái)真是爽又舒服!

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 30

      第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)從現(xiàn)在為您播出,讓您從中得到樂(lè)趣。

      請(qǐng)裁判員、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)!現(xiàn)在8:15候場(chǎng),8:30出場(chǎng)。

      8:17升國(guó)旗。開(kāi)始放國(guó)歌,同學(xué)們都嚴(yán)肅地,緩緩地舉起右手,為革命先烈致以崇高的敬意。看見(jiàn)同學(xué)嚴(yán)肅,我也嚴(yán)肅起來(lái)了。“禮畢”一聲,同學(xué)立馬收下,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。

      8:20教練以最精湛的武藝為同學(xué)們慶祝開(kāi)幕式。他們分別是網(wǎng)球操,足球操和跆拳道,給同學(xué)們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

      第一場(chǎng)——網(wǎng)球操,網(wǎng)球操我們都做過(guò),可老師就選幾位跳得好的,表演好讓我們學(xué)學(xué)他們正確的'姿勢(shì)。

      第二場(chǎng)——足球操,足球操就是抬足球,讓我們見(jiàn)識(shí)足球也能做操。

      第三場(chǎng)——跆拳道,跆拳道教練跳高能力強(qiáng),腳踢能力也很強(qiáng)。連個(gè)模板都能踢壞,能力極強(qiáng)、極高。我們歡呼雀躍都想有他一樣好的“武功”。

      校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)員各自去自己的位置,緊張有序準(zhǔn)備著比賽等待著老師的發(fā)令槍一響。同學(xué)們拼命向前跑,像箭一樣飛奔。在同學(xué)們喊加油!個(gè)個(gè)都拿出全身的力氣飛向前,爭(zhēng)取拿第一。

      集體接力賽開(kāi)始前,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地排著隊(duì)伍有序來(lái)到指定的50米接力賽場(chǎng)地。同學(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去接力,但是我們中途有個(gè)隊(duì)員掉棒了。接力賽結(jié)束后,那位隊(duì)員感到很自責(zé)。同學(xué)們都勸說(shuō):“沒(méi)事,下次小心點(diǎn)就好了,安全最重要。”

      這是我最難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),見(jiàn)證了同學(xué)們深厚的同學(xué)之情。

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 31

      人人都說(shuō)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的健康有幫助,使心情更快樂(lè),不但讓人精神飽滿(mǎn),也能增強(qiáng)身體抵抗力,減少生病的機(jī)率。我超喜歡上體育課時(shí)與同學(xué)一起嘗試各式各樣的運(yùn)動(dòng),假日與家人溜直排輪與騎自行車(chē)。

      跑步是一種令人更有活力,更有精神的運(yùn)動(dòng),而且不用花錢(qián)。為了入選運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體接力,我足足練習(xí)了兩個(gè)月的跑步,想要當(dāng)成班上的.飛毛腿。團(tuán)體接力賽跑不僅要跑得快,還要有合作精神,才能奪冠。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班果然不辜負(fù)老師與同學(xué)的期望,順利跑進(jìn)前六名,讓我感覺(jué)好驕傲!

      直排輪是另一個(gè)讓我可以享受快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。因?yàn)楹闷嫘淖屛医佑|了直排輪,穿上了直排輪鞋,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)想要帥氣地健步如飛,可是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。光是運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備,就要穿上十樣配備來(lái)保護(hù)自己,不要有運(yùn)動(dòng)傷害。剛開(kāi)始,我常常摔得鼻青臉腫,四腳朝天,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的練習(xí),終于抓到平衡感的訣竅,從此變成一個(gè)掌握速度的人。

      假日,我常常與家人一起騎自行車(chē)。我曾經(jīng)與外婆到后里的郊外小道騎自行車(chē)探險(xiǎn),與爸爸、弟弟騎到海邊看螃蟹與彈涂魚(yú)。自行車(chē)是很好的交通工具,也是增進(jìn)健康的好幫手。我最喜歡到運(yùn)動(dòng)公園騎自行車(chē),雖然我的騎車(chē)技術(shù)還不算好,曾經(jīng)跌倒擦傷,還有騎太快撞到人而翻車(chē),但是,我還是很喜歡自由地騎著自行車(chē)逛來(lái)逛去,又可以訓(xùn)練體力,流很多汗。所以,我建議大家可以像我一樣,積極的去運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是一個(gè)最好的休閑方法,好處多多呢!

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 32

      今天是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天,也是最重要的團(tuán)體接力賽,鄭老師做了賽前總動(dòng)員,讓我們團(tuán)結(jié)努力爭(zhēng)取第一名,時(shí)間到了,我們精神抖擻的來(lái)到了操場(chǎng)上,這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)許多同學(xué)在比賽了,我看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上像獵豹一樣的`飛快的奔跑,同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏,喝彩聲山呼海嘯,有的坐在樓梯上大喊加油、有的蹲在草坪上觀戰(zhàn),整個(gè)操場(chǎng)的情景讓人熱血沸騰,我們小老虎一樣欲欲躍試。

      終于輪到我們了,我們班的男同學(xué)憋足了勁,隨著哨響像箭一樣沖向跑道,當(dāng)棒傳遞到我的手上時(shí),我使出全身的力氣向前跑去,可我還不能超過(guò)他們,當(dāng)我棒子遞給下一位小朋友時(shí),這時(shí)我的心砰砰直跳,跑完后我立刻排到后面,拼命的為我們班下一位小朋友加油,當(dāng)我看見(jiàn)我們班跑的最快,我的喊聲就更大,更起勁,最后我連聲音都喊啞了,這時(shí)我們班的一個(gè)小朋友掉棒了,我們班馬上靜了下來(lái),我的心里比她還要著急,我恨不得馬上沖上前去替她奔跑,幸虧,我們慢慢地趕上來(lái)了,漸漸地超過(guò)其他班級(jí)。最后我們得到了小組第二名。我們班的小朋友一下子都?xì)g呼起來(lái)了。這是我們團(tuán)結(jié)合作努力爭(zhēng)取的結(jié)果,老師說(shuō),如果不掉棒,我們還可以取得更好的成績(jī)。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,可是我們的心卻久久的留在了操場(chǎng)上。

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 33

      友誼第一,比賽第二。今天我要去參加我們籃球興趣班開(kāi)展的籃球賽。

      首先,我們隊(duì)先來(lái)發(fā)球,但是出師不利,球被敵隊(duì)的隊(duì)員給搶走了。好在我們隊(duì)的防守人員眼疾手快,像一只饑餓的豹子一樣向他沖了過(guò)去,搶到了球,又飛快地傳給了我隊(duì)的主將,可是他被敵對(duì)的三個(gè)隊(duì)員死死地給圍住了。他一邊運(yùn)球,一邊看周?chē)粋(gè)轉(zhuǎn)身就把球傳給了我,我從中場(chǎng)跑到敵對(duì)籃筐,對(duì)敵對(duì)人員做了個(gè)假動(dòng)作,緊接著一個(gè)三步上籃。令我不敢相信的'是我進(jìn)球了。我們隊(duì)大聲高喊著,互相擁抱著,在整個(gè)球場(chǎng)奔跑著歡呼著:我們進(jìn)球了,太棒了。

      比賽并沒(méi)有結(jié)束,我正在暗自高興,大聲地對(duì)隊(duì)友喊著我們要加油啊!還沒(méi)等我話說(shuō)完,對(duì)方的球員突破重圍,直接來(lái)了個(gè)三步上籃,一個(gè)兩分球完美落下。

      我們也不甘示弱,而且像注入了戰(zhàn)士的血清一樣,更加的勇猛無(wú)敵了。我們隊(duì)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是會(huì)團(tuán)隊(duì)配合傳球,我們拿到球后會(huì)找好時(shí)機(jī)傳給隊(duì)員,不讓對(duì)方的球員搶到球。于是他們就死死的盯住我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),不讓他傳球,也不讓他靠近籃筐。眼看球就要被敵對(duì)的主將給搶走了,隊(duì)長(zhǎng)急忙一跳“噗通”一聲,“我的球進(jìn)了,進(jìn)了三分球,進(jìn)了。”隊(duì)長(zhǎng)興奮地大聲呼喊著。

      激烈的比賽結(jié)束了,我們勝利了。我們隊(duì)所有的隊(duì)員都跳著,高聲大喊著,在整個(gè)球籃球場(chǎng)上奔來(lái)跑去。突然感覺(jué)風(fēng)真柔天真藍(lán)啊,我們隊(duì)的隊(duì)員共同享受著一起努力換來(lái)的成功和勝利的喜悅。

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 34

      “走!走!”甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)上傳來(lái)一陣歡呼聲。哈!不看不知道!一看嚇了一跳!我看見(jiàn)一個(gè)著名的運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上努力奔跑。原來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!想了解詳情?跟我來(lái)!

      "請(qǐng)到5403號(hào)檢驗(yàn)室和5403號(hào)五岳檢驗(yàn)室進(jìn)行檢驗(yàn)."收音機(jī)里傳來(lái)一聲低沉的哭聲。輪到我了?我趕緊下樓錄音。查完記錄,我滿(mǎn)懷信心的大步走向操場(chǎng),內(nèi)心澎湃,悲喜交加。我很開(kāi)心:終于成了運(yùn)動(dòng)員;悲哀:對(duì)手的壓力就像泰山。我到了起點(diǎn),擺好姿勢(shì)。“各就各位,準(zhǔn)備跑!”隨著槍聲,我立刻沖了出去,像離弦之箭一樣,向前飛奔。我身后的對(duì)手也不甘示弱,拼命追我,尤其是李。啊!危險(xiǎn)!有人要追上我了!我還用全身力氣沖刺,堪比李。雙方都拼出了熾熱的火花,我卻體力不支。李超過(guò)了我,我獲得了第三名。但是在400米賽跑中,我喜歡贏得金牌。800米賽跑開(kāi)始了,我們班的吳以踩熱車(chē)輪的速度“飛”了出去。我們一路跟著他,喊著給他最大的`鼓勵(lì)。他也在我們的吶喊和歡呼中盡力向前沖刺,終于追上了第二個(gè)學(xué)生。這時(shí)候我相信他跟我一樣,只想著為班級(jí)爭(zhēng)光,跑啊跑,再跑!最后取得優(yōu)異成績(jī),第二名!

      我們班在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了巨大的勝利:6枚金牌;7枚銀牌;我們獲得了五枚銅牌,喜氣洋洋地結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我期待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得更好的成績(jī)。加油!五岳!

      描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 35

      周五早上,我懷著極大的興趣來(lái)到學(xué)校,我無(wú)法形容我有多開(kāi)心,因?yàn)榻裉煲_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

      等同學(xué)們都到了班里,詹先生給了我們一副白手套,然后我?guī)е?duì)伍整齊的走向?qū)W校的包干區(qū)3,等著走到升旗臺(tái)。哪里,老師叫我們走好,不要丟班里的臉——過(guò)了一會(huì)兒,我們大搖大擺地出發(fā)了,到了升旗臺(tái),我們喊:

      開(kāi)幕式結(jié)束后,我們都去了休息的地方,等待比賽開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了。我和陳、林家俊、吳春年、廖曄一起去參加比賽。第一場(chǎng)激烈激烈的比賽開(kāi)始了,很多同學(xué)站在跑道兩邊為我們加油。我的`對(duì)手是林家俊和黃漢光。我的心像定時(shí)炸彈,靜不下來(lái)。當(dāng)發(fā)令槍響時(shí),我像箭一樣沖了出去,但流浪漢隨后要求我像一陣風(fēng)一樣追上我。我急了,帶著護(hù)理的力量往前沖,終于超越了林家俊,拿到了第二名。據(jù)電臺(tái)報(bào)道,我和林家杰都進(jìn)入了決賽,我們互相擊掌祝賀。決賽,我去球場(chǎng)想:一定要拿一等獎(jiǎng)。但是最后我只拿到了第三名。我有點(diǎn)失望,但是我媽安慰我,我就沒(méi)那么難過(guò)了。

      下午,跳高比賽開(kāi)始了。聽(tīng)到廣播后,我跑去體育館比賽。一開(kāi)始我跳了80cm。到了90cm,其他人都輸了,只有我跳了。一開(kāi)始我以為他們很厲害,后來(lái)才知道他們那么脆弱。比賽結(jié)束后,我跑得很快,因?yàn)槲冶仨殔⒓咏恿悺T诮恿愔校悂G掉了接力棒,給我們贏得了第四名。

      通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我知道如果我堅(jiān)持,我就能成功。

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