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    運動健將作文

    時間:2021-10-21 08:51:01 運動 我要投稿

    【熱門】運動健將作文

      在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的運動健將作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】運動健將作文

    運動健將作文1

      要問起我們班誰體育最好,我相信我們班的人肯定會給出一個明確的答案-----林杰成。

      我們印象中的運動健將都是長得五花大粗,虎背熊腰的吧!恰恰相反,我們班的運動健將林杰成

      這個是男生中最矮的,可能濃縮的都是精華-----他乒乓球.籃球樣樣精通,就連我們的評委都只能望其項背。

      一個課間,我們一大群人呼嘯著飛奔到學校的乒乓球臺,個個躍躍欲試,摩拳擦掌,準備大展球技。這時,林杰成邁著穩(wěn)重的步子來了,男生們趕緊為其讓出一條道。球桌的另一端,同樣是乒乓球高手的曹瑀,毫不客氣的霸占了球桌,他拿起球拍,眼光閃過一絲灼熱的光,大喊:“林杰成!今天我要挑戰(zhàn)你!我要摧毀你的不敗傳說!”林杰成聞言,走到桌前,拿起球拍,鋒利的目光瞬間和曹瑀對上了!

      兩人目光如電,他們中間仿佛已經(jīng)擦出了火花!

      曹瑀發(fā)球了!球被林杰承巧妙地打出,以極其刁鉆的角度磕桌子后,以迅雷不及掩耳之勢飛出,林杰成舉拍暴扣而出,乒乓球以極低的極限角度越過了網(wǎng),只看到一抹殘影爆閃,隨即球就擦到了桌邊,高高彈起,林杰成眼疾手快,一記削球!球又如同子彈一般劃破空氣,爆射之下,曹瑀退后數(shù)步,又是一記大力度的暴扣,球把空氣震出一串爆鳴,人眼幾乎捕捉不到球影!

      這才短短不到一分鐘,兩人已經(jīng)你來我往的打了好幾個來回,并且招招都是殺招!高手對決,果然非同凡響,球在桌上狂閃,恐怕也只有他們能夠每球必殺吧!

      這僅僅是學校的強大實力的冰山一角,雖說兩人最后也沒分出勝負,但是足以窺見林杰成的運動能力是多么強大!

      這就是我身邊的運動健將----林杰成。

    運動健將作文2

      我們班的“大王”可多了,有“讀書大王”方佳偉、“書法大王”鄭宇桐、“嗓子大王”譚鷺……這些大王個個身懷絕技,令人佩服。我今天說的這位大王就是我們班的“運動大王”吳佳俊。

      一頭烏黑的頭發(fā)下藏著雙炯炯有神的眼睛,一張小小的嘴巴。他的個子很高,身材非常魁梧,一雙腿非常有力。在我們班上的綽號叫“飛毛腿”,因為他跑步實在是太快了。

      有一次運動會,他也參加了。瞧,他左腳跪在起跑線上,右腳半蹲。雙手扎實的固定在起跑線上,眼睛睜得大極了,就像快掉下來時的,目不轉(zhuǎn)睛的望著前方,豎起耳朵,時刻準備著起跑的姿勢。“預備,跑!”他迅速地反應過來。對手并沒有了立即的反應過來,他已經(jīng)領(lǐng)先一步。他慢慢地繃直左腳,飛奔了出去,像一只餓了三天三夜的野豹瘋狂的尋找獵物,左手與右手不停地擺動。

      吳佳俊與對手拉開了了半米左右的距離,勝利在握了,他咬緊牙關(guān),猛地向前沖去。勝利就在眼前了,“快點啊,快點啊!”啦啦隊們也激動地大叫起來。他穿過終點了,此時此刻沒有人不為他歡呼。太棒了,他又為我們班爭光了。

      由于他非常喜歡運動,他媽媽常常威脅他。如果他學習退步了,他媽媽就會停了他所有體育項目。還好,其它方面他也很厲害。

      這就是我們班的“運動大王”,我非常敬佩他。

    運動健將作文3

      小唐是我們班的運動健將,有他在的比賽,總能添光異彩。

      小唐是一個豪邁直爽的人,他濃眉大眼,運動時紅光滿面,與關(guān)公有幾分相像。晶瑩透澈的大眼睛中,似乎透露著一股永不服輸?shù)膭艃海昝赖卦忈屃耸裁唇凶觥板P錚鐵骨”。

      他最擅長打籃球,總在班級友誼賽中大放光彩:只見小唐彎著腰,兩眼警惕地看著四周,像極了一只在狩獵的獵豹,尋找合適的進攻機會。看,籃球在他的胯下,他一邊防止對手上前搶球,手左右不停地拍著,一邊用眼神與隊友交流。

      突然,他加快了步伐,同時也加快了拍球的速度,似乎是找到了突破口。而離小唐最近的一位對手,見小唐加快節(jié)奏,額頭上不由自主地冒出一粒粒汗珠,心中暗叫不妙。說時遲,那時快,小唐猛地跑了起來,不僅速度奇快,且來勢洶洶,令人猝不及防,轉(zhuǎn)眼間就只剩下小唐身后的兩名目瞪口呆的對手。

      忽然,一位身材比小唐還高大的對手,神不知鬼不覺地擋在了小唐身前,舉起了他那厚而大的手掌準備搶球,而小唐從容鎮(zhèn)定地做了一個傳球的假動作,便“瞞天過海”。接下來他高歌猛進,來到籃下,一個虎躍,奮力一投,只見籃球在空中畫了個完美的弧線,最后不偏不倚地進了球筐。

      我與同學們在一旁看得如癡如醉,愣了幾秒,才連忙喝彩。

      這就是我們班的運動健將。

    運動健將作文4

      在我們班的三十八位同學中,各有各的性格特點,有的是胃口特大的“大胃王”,有的是樂于助人的“熱心腸”,有的是寫字特棒的“小書法家”,還有的是每次都得優(yōu)的“小作家”。那么,今天我要寫的這位就是我們班的“運動健將”,你猜一猜他是誰呢?

      記得去年冬天,學校為了迎接20xx年元旦的到來,舉辦了長跑比賽,老師要求每位同學都要參加。輪到我們?nèi)昙壨瑢W比賽了,先是女同學比賽,然后是男同學比賽。我們?nèi)昙壢齻班的六十多位同學,一起站在雪白的起跑線前,等待著發(fā)令槍響的聲音。只見他站在隊伍的最前邊,已經(jīng)迫不及待躍躍欲試了。

      只聽“嘭”的一聲,發(fā)令槍響了,同學們迫不及待地向遠處跑去,他也像離弦之箭一樣沖在前邊。我們跑的路線是從學校出發(fā),到前邊曦城那里左轉(zhuǎn),到中間的路口折返,然后再返回學校的操場。跑到折返處的時候,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,可他好像還有使不完的勁,我跟在他的后邊,暗暗佩服他的體力真好!跑到學校大門口的時候,我的雙腿猶如灌了鉛一樣沉重,實在是沒有一點力氣了。我往前邊看了看,他已經(jīng)開始沖刺了,飛快地向終點跑去。他超過了一個又一個人,最后,他獲得了三年級男生組的第四名,沖過終點的那一剎那,他別提有多興奮了!

      比賽結(jié)束之后,老師在班里表揚了他,同學們都給他送上了熱烈的掌聲。老師介紹了他為了這次長跑比賽,最近一段時間,每天晚上放學之后,他都要在操場練習跑好幾圈,看來,他的成功絕不是偶然的,任何成功的背后都蘊含著無盡的汗水。我在內(nèi)心深處更加佩服他了。

      親愛的讀者,現(xiàn)在你知道這位“運動健將”是誰嗎?對了,他就是我們班的杜梓豐同學,你猜對了嗎?

    運動健將作文5

      我的同桌是個名副其實的運動健將,只要是體育課,他就會拿出自己的猛勁來。在比賽時,他更是能錦上添花,簡直跟體育老師有得一拼。

      他,皮膚微黃,一頭直立的短發(fā),濃濃的眉毛下閃動著一雙炯炯有神的大眼睛,筆挺的鼻梁,大大的嘴巴顯出他愛說愛笑。這就是我們班的運動健將——“飛毛腿”。

      今年的運動會,他分別參加了一百米和二百米的跑步比賽。比賽開始了,只聽裁判一聲令下:“各就位,預備,跑。”看他,在一聲令下的時候就做好了準備動作:身子拱起,后腿伸直,重心落在前腿上。在哨聲響起時,他便像一匹脫韁的野馬狂奔出去,在同學們的吶喊聲中,以迅雷不及掩耳的速度把后面的同學甩出了十萬八千里遠。我們想:冠軍一定是他。終于,他以第一名的成績博得了大家的喝彩。他呢,自然也驕傲地抬起頭,享受同學們的掌聲。

      在體育課上,老師讓我們練習跳遠,所有的同學都好像變成了老公公、老奶奶。只有他好像腳底生風,踩著彈簧一樣輕松地一躍千里。跳完后他神氣十足地看著老師,老師欣喜若狂地看著他,似乎在老師眼里,他已經(jīng)是一個國家級的運動員了!這時,他也看見老師的這副表情了,他似乎嚇了一大跳,撒開長腿就跑,像一只無頭蒼蠅似地亂撞。同學們則目瞪口呆地望著他,那眼神好像在說:“上一秒你還像是個冠軍,下一秒就變無頭蒼蠅了!”

      這樣疾速又有趣的飛毛腿,你們班有嗎?

    運動健將作文6

      一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出無限的活力,似乎每一個角落都飽覽眼中。一頭烏黑的濃發(fā)與滿面紅光的面頰,仿佛戰(zhàn)勝了歲月的無情,仍然精神無比——這就是我的姥姥。

      這樣“精神抖擻”的外貌,得益于姥姥酷愛運動的喜好。姥姥不但熱愛運動,更是一個運動健將,對各項運動都略知一二,她跳起繩來輕松自在;抖起空竹,運用自如;抽起冰嘎嘎兒,令人贊服……不管刮風下雨,姥姥都堅持運動。記得那是一個隆冬的早晨,北風呼嘯,猶如一老虎怒吼著,聽著聲音就不禁瑟瑟發(fā)抖。樹在寒風中搖曳著,窗戶也擋不住寒冷的漫延,世界似乎都被寒風籠罩了。巨大的風聲把我從夢中吵醒,怎么也睡不著了,窗外瓦上也結(jié)了一層霜,在房間里的我也感到了一絲寒意。這時,突然從風聲中傳來一陣腳步聲與摩擦的響聲,我不禁產(chǎn)生了疑問:這么冷的天,怎么還會有人在運動呢?!強烈的好奇心讓我坐了起來,從窗戶往外看,啊!這不是姥姥嗎!只見姥姥手緊握劍,在寒風中舞動著,那動作干脆灑脫,鮮紅的劍穗飛舞著,猶如冬日里的一把熊熊燃燒的烈火。這樣堅定的意志,好像把寒風也擊垮了,變得力不從心。望著隆冬中那個舞動的身影,我不禁贊嘆姥姥的運動精神。

      性格開朗的姥姥,學歷也很高,可以說是“文武雙全”。有一次,我被一道復雜的難題所困擾,絞盡腦汗也不濟于事,這時姥姥走了過來,很快幫我解決了難題。

      姥姥性格開朗,熱愛運動,是一個名副其實的運動健將

    運動健將作文7

      瘦瘦的身材,長長的腿,偶爾嘴里還發(fā)出一些嘀嘀咕咕的奇怪的聲音。他就是我們班的體育健將——張藝侃。

      雖然在體育課上,他對體育老師老是讓我們練立正有些不滿,但是只要有比賽,他總是第一個沖上前去,把自己的體育才能像石榴剝開了皮露出里面的籽一樣展示出來。

      有一次,我和張藝侃幾個同學打排球,那時我還一點也不會打,我不敢上場,就站在旁邊看。他看我很想打球的樣子,就說:“鄭晰元,你也來打吧?”我說:“我不會啊!”他笑笑說:“沒關(guān)系,打一打就會了。”接著,他就耐心地教我怎么發(fā)球,怎么墊球。開始打球了,張藝侃把球扔過來,不用說,我還沒接到球,球就自己飛走了。我心里很緊張,但是張藝侃卻給了我一個鼓勵的眼神,我明白了,他是在告訴我:不要著急,慢慢來。在他的幫助下,我終于學會了打排球。我心里想,張藝侃真是一個熱心的人。

      還有一次,我們班組織50米接力賽。老師要男生一隊,女生一隊。因為我跑步是男生中最慢的,我看到有的男生很失望,還有男生不想讓我參加。我心里很難過。這時,張藝侃走過來說:“我們每個人的能力是不一樣的,如果你們也被大家說不讓跑,你們會有什么樣的感受呢?”大家一聽,都不說話了,我也高高興興地加入了隊伍。張藝侃真是一個善解人意的人。

      通過這些小事,我看到了張藝侃同學的優(yōu)秀品質(zhì)。他是我身邊的好榜樣。

    運動健將作文8

      我們班有一位大名鼎鼎的“運動健將”。她高高瘦瘦的,那圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛,忽閃忽閃的。

      一個小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。她看起來文質(zhì)彬彬,非常淑女。你們可不要小瞧她,她運動起來可是班級里數(shù)一數(shù)二的,是名副其實的“運動健將”。

      她這個“運動健將”的稱號可不是吹的哦!一次運動會跪拋實心球比賽中她居然打破了級段記錄,讓同學們都刮目相看。這么瘦弱的她,居然能破實心球記錄,真是太稀奇了!有些同學疑惑地問:“你……你是怎么扔實心球的?實在是太厲害了!”她耐心地回答道:“只要掌握好方法,就可以扔得遠。”“方法是什么?方法是什么?”同學們焦急地問。“首先,要做好準備動作,兩手緊緊地拿住實心球,頭往后仰,肚子往前挺。接著,你想象空中有一條線,兩手用力沿著那條線扔去就好了。”她認真地解釋道。“這方法真好,”同學們佩服地說怪不得你能扔那么遠。”她笑了笑,害羞著地低下了頭。

      她不僅擅長扔實心球,還是個跳遠高手。記得一次跳遠,我看見她的方法和我的方法完全不一樣。我跳之前手隨便甩了好多次,跳下去還會發(fā)出重重的聲音;而她跳之前是手握成拳頭狀,上下甩了幾次,兩腳分開,先蹲下,再站起來。然后,像彈簧似的輕輕地跳出去,跳下去沒有任何聲音,跳遠對她來說,似乎是件非常輕松的事。于是,我試著用她這種方法,居然跳到了1。65米。

      我心里暗暗想著:這種方法真妙,難怪她能跳那么遠,“運動健將”的稱呼非她莫屬。

      這就是我們班的“運動健將”,你們知道她是誰嗎?沒錯,她就是樓妹含,一個能靜能動的可愛女孩。

    運動健將作文9

      我們班有一個人,他長得有點兒像機靈的猴子。他雙腿非常發(fā)達,像一臺快要發(fā)動的馬達。他跑起來飛快,超過了很多同齡人的速度。于是,他很自然的成了我們班的運動健將。

      我記得有一次在運動會上,他把所有的項目全報了。同學們一知道這件事都非常吃驚,連我也驚訝地看著他。他說:“運動會的項目怎么就那么一點兒,都不夠我塞牙縫的!”我說:“項目哪里少了,你知道你報了多少個嗎?”我話還沒有說完,他就去參加第一個項目了。第一個項目是跳高,只見發(fā)令員手中的槍聲一響,運動健將就飛奔過去,到跳高的指定地點時,他用他那超出常人的大長腿猛得一跳,就直接跳了過去。他跳完之后就回到了班級的休息區(qū),喝了一大口水之后就向第二個項目跑去。第二個項目是60米壘球,每人有三次機會,只見他拿起一個帶著一點白色粉末的壘球,借助一小段助跑,然后用力地把壘球扔了出去,只見老師說:“六十二米。”運動健將繼續(xù)撿球用力的扔,似乎對剛才的成績不滿意,第二次丟了六十四米,第三次丟了六十七米,運動健將這才滿意。他跑到第三個項目的地方,這個項目可不簡單,是一百米跑。他已經(jīng)做好了跑步姿勢,只聽一聲槍響,他就像一只離了弦的箭,射了出去,結(jié)果和我想的一樣,第一名。上午的項目結(jié)束了。

      馬上到了下午,運動健將跑到四百米的跑道上,發(fā)令員槍聲一響,運動健將再次飛奔,在第二條跑道被別人反超了,不過一秒之后,運動健將又反超了他,徑直向終點跑去。又是第一名,全班歡呼雀躍。

      他是運動健將,也是我的偶像,有他這個朋友,我真開心!

    運動健將作文10

      現(xiàn)在是2040年,第37屆奧運會又在中國召開了。作為一名成功的運動員,我參加了好多項目,準備為國爭光。

      我的第一個比賽項目是跳水。我飛速助跑,從20米高的跳臺一躍而起,閃電般地做了50個正翻、50個側(cè)翻、50個后空翻,然后像一根冰棍似的插入水中,沒有濺起一點兒水花。滿分!激動的評委一致要求為我額外再加100分,可惜規(guī)則不允許呀。

      我的下一個項目是1000米跨欄。“砰!”比賽開始了。其他選手都像鳥一樣飛走了,我卻在跑道上打起了盹兒。當他們離終點僅有10米的時候,我打了個哈欠,突然發(fā)力,像“神9999”火箭一樣,閃電般地沖到終點撞線,輕松獲得冠軍。

      該跳遠了。我飛快地助跑,然后輕輕一躍,在空中展示了超人般瀟灑的動作。因為太過自我陶醉,我忘了控制自己,一不小心就跳到了100米以外的觀眾席上。金牌的歸屬自然毫無懸念啦。

      接下來是乒乓球項目。比賽時,我漫不經(jīng)心地揮著拍,乒乓球像被施了魔法似的,在對手的頭、頸、手、肚子附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,對手毫無招架之力。見時間不早了,我想快點結(jié)束比賽回家吃飯,就使勁一扣球。球落到對方區(qū)域后,竟然反彈飛出了賽場,直射天空,消失得無影無蹤。裁判拿著天文望遠鏡四處尋找,最后在天王星旁邊發(fā)現(xiàn)了被我打飛的球,它已經(jīng)成為天王星的一顆新衛(wèi)星啦!天文界迅速以我的名字為它命名,從此,晨晨星球就誕生了!

    運動健將作文11

      我們班的運動健將是翟。

      他有一雙大眼睛,還有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。他的速度非常快,耐力也十分的好,也十分喜歡為班級爭光。

      他的耐力好以及速度快都體現(xiàn)在跑步上。有一次,陳老師要測試800米跑,以便選出800米跑得比賽人員。當陳老師的口哨聲吹響時,翟立刻沖了出去,如一支離玄的箭一樣快。

      當我們跑完一圈的時候,翟已經(jīng)跑完了一圈半了,而且還保持著極快的`速度,并沒有減速,也沒有停下來歇一歇,而我們一再的減速,并且在中間還休息了一會。而翟卻沒有歇過,并保持著極快的速度,從來沒有減速,可見他的耐力是多么的好啊,速度是多么的快啊。

      而他喜歡為班級爭光表現(xiàn)在比賽上。那一次比賽,他剛跑完800米跑的比賽,便來到休息處為接力而做準備。這時,陳老師來了,只見陳老師走到她的面前,對他說:翟,你還能跑下面的接力賽嗎?如果你真的不能跑下面的接力賽了,我可以讓別人去跑。當陳老師說完,翟毫不猶豫的說:沒關(guān)系,我不累,我還能跑下面的接力的。陳老師聽后,說:好!一定要加油呀。

      那時的翟是多么累啊,汗水浸濕了他的后背,他的雙腿十分的酸痛,他是多么想休息啊,可是他為了為班級爭光,毫不猶豫的選擇了繼續(xù)跑下面的接力賽。

      這就是我們班的運動健將,他叫翟!

    運動健將作文12

      我們家有個運動健將。她長得特別瘦,經(jīng)常扎個馬尾辮,看起來活潑又可愛。為什么我叫她運動健將呢?下面我來說說她的故事吧!

      去年我們過生日那天,媽媽給我買了個呼啦圈,讓我運動減肥,我怎么都不會轉(zhuǎn)。我家那個運動健將拿起呼啦圈每天試著轉(zhuǎn)幾下,沒想到她兩三天就學會了,而且一分鐘能轉(zhuǎn)100多個呢!而我和媽媽咬著牙關(guān)練了十幾天,費了九牛二虎之力,才會轉(zhuǎn)幾個!轉(zhuǎn)不了幾個還累的我氣喘吁吁,滿頭大汗。看著呼啦圈好像長在她身上似的,轉(zhuǎn)起來還像個翩翩起舞的蝴蝶似的,我和媽媽就只有羨慕的份了!你說這運動健將厲害不?

      她不僅轉(zhuǎn)呼啦圈學得快,跑步也是能手。每次我們跑步時,我都在她前頭十幾米開始跑。可她不但很快追上我,還很快超過我、把我落的遠遠的!看我在她后面追的連呼嚕帶喘的,她就在前面邊輕松地跑邊調(diào)皮地回頭沖我鬼笑,你說這運動健將可氣不?

      最近,我們一起比賽跳繩,看誰先跳到100個。我已經(jīng)偷偷練了很久了。可是比賽時,跳到70個我就沒有力氣了。我不想放棄,堅持著,跳得很慢也很累,“71,72,73……”加油,加油!我給自己暗暗鼓勁。而她呢?不慌不忙,臉不紅心不跳,身輕如燕,一直在跳啊跳啊,不但不降速,還有提速的趨勢。結(jié)果不出大家所料,我輸了!那個運動健將還意猶未盡地說要再比一場,我擦一把汗,氣喘吁吁地說:“我可不想跳啦,再跳就把我累死啦!”你說這個運動健將牛氣不?

      聽了運動健將的故事,你一定知道她是誰了吧?對呀,她就是我的姐姐。如果你也喜歡運動,就來和我家的運動健將比一比吧!

    運動健將作文13

      他高大的身材,總愛穿著黑白運動衫,一張瓜子臉上鑲嵌著一對黑寶石似的大眼睛,直挺的鼻子,悶葫蘆似的嘴巴。你知道他是誰嗎?他就是咱們班運動健將——陶東澤。

      說他是運動健將,我可是深有感觸的。有一次,我們和三(2)班進行籃球友誼賽。他仗著人高馬大,劍利甲堅,一下子就沖到中場,三兩下?lián)尩搅饲颍埔恢щx弦的箭向籃球架飛奔過去,幾秒鐘便沖到了對方球架面前,輕輕一跳。在這關(guān)鍵時刻,三(2)的陳宇浩反應敏捷,連忙封蓋,可萬萬沒想到陶東澤是個假動作,他一個急轉(zhuǎn)身,一扔球,球在空中劃了個漂亮的拋物線,不偏不倚地飛進對方籃中。“我們勝利嘍!”歡呼雀躍聲此起彼伏地回蕩在球場上。

      還有一次,我們班和三(3)班足球比賽,陶東澤將球猛力一踢,不費吹灰之力就得了一分。陳汰也不甘示弱,一個龍王飛球掃了過來,陶東澤一接力,我們又得了一分,個個笑逐顏開。眼看只差一分,我們就可以問鼎冠軍的寶座了。可惜,馬有失蹄,人有失手,我一沒注意,讓三(3)班給扳走了一分。怎么辦呢,怎么辦呢?在這千均一發(fā)之際瞄到了陶東澤的身影,我馬上靈機一動,將球傳給了陶東澤,他果然不負眾望,將那分搶了回來,真不愧是個不折不扣的運動健將。當然,我們也取得了最終的勝利,燦爛的笑容綻放在我們紅撲撲的臉蛋上。

      你們說,他是不是一位運動健將呢!

    運動健將作文14

      一年一度的運動會終于又到了,同學們迎著春日的陽光,伴隨著美麗的春天,大家迎來了歡快精彩的校園運動會。

      一大早,師生們就來到了凹形的操場上,他們有的布置場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙的不亦樂乎,原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。

      隨著《運動會進行曲》的驟然唱響,運動會開幕式拉開了序幕,整個賽場頓時沸騰起來,各班隊伍依次入場,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步列隊在主席臺前。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出少年特有的朝氣與活力。

      當校領(lǐng)導宣布運動會比賽正式開始時,整個操場頓時歡聲一片,加油助威聲此起彼伏。第一場比賽,跳短繩,雖然,這個運動我非常不喜歡,技術(shù)不好,給班級拖了后腿。但其他同學個個精神振奮,躍躍欲試,只聽老師一聲令下,同學們又快又穩(wěn)地跳了起來,只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的快速飛舞,繩子打在地上發(fā)出“啪啪”聲音,跟歌唱打的節(jié)拍一樣,同學們們越跳越歡,最終我們班級得了第二名。

      接下來開始拔河,我們班上的同學自信滿滿,胸有成竹,因為班上有五位“重量級”選手,非冠軍莫屬,果不其然,我們輕松自在的獲得了第一名。

      當400米短跑開始時,所有同學都摩拳擦掌,毫不示弱,我的同桌參加了這個項目,比賽時刻,只見她雙手扶地,昂首挺胸,翹首以盼,好像一顆上膛的子彈,想要迫不及待地射出去,比賽開始了,她邁出雙腿,飛快的像終點沖去,經(jīng)過短短幾秒鐘,她獲得了第一名。頓時掌聲雷動,喝彩聲不斷。

      這次運動會,我們班大獲全勝。這都是我們平時注重鍛煉的結(jié)果,期待來年再接再厲。

    運動健將作文15

      說起運動健將,我第一個想到的是我們班的王勇,他是一個地地道道的運動健兒。個子高高的,瘦瘦的,腿很長,跑起步來像一陣風。

      秋季運動會上,王勇參加了50米跑步比賽。哨聲響了,他像離弦的箭一樣沖了出去。只見他左右手有節(jié)奏地前后擺動著,嘴巴閉得緊緊的,臉漲得紅紅的,堅定的目光注視著前方,好像勝利非他莫屬。在大家的吶喊聲中,王勇真的是第一個沖到了終點,我們高興地歡呼起來。

      前不久的足球聯(lián)賽,我們班和四(7)班對決,他是我們班的守門員。賽場上,他跑來跑去,眼疾腿快,像條魚一樣來回穿梭。突然,對方踢了一個高飛球,想攻破我方。王勇臨危不亂,像青蛙一樣彈跳起來,球被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了,并以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了我方隊友。就這樣,每當對方隊員準備把球踢進球門,王勇總是奮力左擋右攔,防守嚴密,不給對方留一點兒機會,最終我們班以4:0大獲全勝。同學們圍著他對他嘖嘖稱贊,他微微一笑,說:“對方隊員雖然輸了,但是他們并不灰心,我們也要學習他們的優(yōu)點,再接再厲。”你看,他還挺謙虛呢!

      體育課上,大家輪流立定跳遠。輪到王勇的時候,他的腿半蹲著,兩只手臂用力地搖擺著,好像在聚集全身的能量。突然,腳猛地一蹬地,他像流星一樣飛了出去,并在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。“一米九,哇!”同學們佩服的五體投地,雷鳴般的掌聲響了起來。

      聽了我的介紹,你對我們班這位名副其實的運動健將是不是也特別崇拜呢?

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