【熱】關(guān)于運(yùn)動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于運(yùn)動的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于運(yùn)動的作文1
“加油、加油……”吶喊聲、歡呼聲融成一片，我們又迎來一年一度的運(yùn)動會了。我們蹦蹦跳跳地來到操場迎接這場別開生面的一年一度的運(yùn)動會。
運(yùn)動會參賽的項目有：跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、壘球、接力賽等。今天我們班的參賽項目是八百米。我們班上陳俊同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，所有的選手個個昂首挺胸、精神抖擻。“嗶”口哨聲一響。運(yùn)動員們都像脫韁的野馬向前沖，我們班的陳俊同學(xué)也不甘示弱，一鼓作氣地向前沖。瞬間，他健步如飛地追過一個又一個，最后一圈，他有點(diǎn)氣喘吁吁，漸漸放慢腳步，此時我們班的鄭老師一直在陳俊旁邊助跑，為他加油。在離終點(diǎn)50米處，陳俊深吸一口氣，突然發(fā)出一聲吶喊，奮力向前一沖，他越過終點(diǎn)，獲得小組冠軍，太棒了！全場歡呼起來！暖心的周老師和熱心的家長們也在終點(diǎn)接我們班的選手，給他們擦汗，及時的端上一杯熱氣騰騰的紅棗生姜茶，這其樂融融，溫馨的畫面好感人！
三天的運(yùn)動會很快的結(jié)束了，我們班取得優(yōu)異的成績。我喜歡運(yùn)動會，更喜歡這種堅持不懈的拼搏精神。
關(guān)于運(yùn)動的作文2
運(yùn)動會終于挨到盼望已久的運(yùn)動會了，同學(xué)們個個懷著緊張而又興奮的心情來到學(xué)校。學(xué)生們都到齊的時候，聽到主席臺上發(fā)話了：“我宣布，20xx春季運(yùn)動會正式開幕!”瞬間，響亮的鼓樂隊出發(fā)了。接著，就是花環(huán),彩旗等各個方陣也隨著鼓樂的節(jié)拍出發(fā)了,很快，開幕式結(jié)束了開始了激烈的比賽……同學(xué)們在說說笑笑中,忽然聽到老師說：三年級迎面接力開始!”參賽的同學(xué)相互鼓氣,我也不例外。裁判員說道：“預(yù)備，各就各位，開始!”伴隨著同學(xué)們的加油聲,運(yùn)動員跑得更帶勁了，輪到我時，右手張開，當(dāng)接到棒時，我飛快的離開了起跑線，沖向了終點(diǎn)，我盡力把接力棒傳給下一位，最后的那位同學(xué)比三年一班快了一大截，我們贏了!
下一個是壘球，本來自信的我甭想在大家面前大顯身手可是一聽到在學(xué)校后院比賽，信心滿滿的我一下子不知缺少了什么，不過，我的心情平靜下來，開始認(rèn)認(rèn)真真的扔磊球了.我的腳一前一后，過了頭的手舉著磊球，使勁向后伸去，聽到裁判的口令，我就用力的把磊球向前跑去，我不能確定勝負(fù)，只要盡力就行。
關(guān)于運(yùn)動的作文3
八月的第二個星期天，城郊森林的小動物們正在開“動物運(yùn)動會”。今天的項目是1500米賽跑。參賽選手是強(qiáng)壯的白馬和瘦小的大頭青蛙，評委是小麻雀。小白馬和大頭蛙的爸爸媽媽和他們的好朋友一大早就來參加比賽，為他們的孩子加油。
10點(diǎn)整，隨著鳥的一聲槍響，比賽開始了。小白馬像離弦之箭一樣沖了出去，但是大頭青蛙跳得很慢，根本追不上小白馬。
但沒過多久，小白馬就覺得雙腿不行了，腳步也漸漸慢了下來。然而，大頭蛙越跳越快，加快腳步追上去，就在到達(dá)終點(diǎn)之前追上了小白馬。麻雀的裁判宣布：“大青蛙贏了這場比賽！”觀眾笑著鼓掌。他們太高興了！尤其是大頭青蛙的媽媽，她激動得流下了眼淚。
廣州市芳村小學(xué)一年級五班肖雪
關(guān)于運(yùn)動的作文4
今天，我們的學(xué)校召開運(yùn)動會，我的項目是：400米、100米和4乘1接力賽。
首先，我們先舉行運(yùn)動會開幕式，我們先走方隊，體委先說：“向右看！”我們就向右看喊口號。
然后，校長講話，講完話就開始運(yùn)動會了。
先比的是男子一百米1——6年級，然后該我們女子一百米了，我的心怦怦直跳，生怕會拿不到名次。
比賽開始了，那震耳欲聾的槍聲一陣又一陣，我的心跳的也就越來越快。輪到我跑了，我心里又緊張又激動，砰！我開始跑了，結(jié)果，跑了個第三，拿了一個毽子。接著是跑400米，這可就拿不準(zhǔn)嘍，跑了一個倒數(shù)第一。
到了下午我跑接力賽，林教師給我們安排好位置，讓我亂到一道跑。到我跑了，我緊抓著接力棒使勁往前跑，結(jié)果跑了個第二，拿了一個跳繩。
跑完之后我們又舉行運(yùn)動會閉幕式，林教師說我們班是二年級組第二名，多么開心的運(yùn)動會啊！
關(guān)于運(yùn)動的作文5
激烈的400米跑步開始了，我們班的參賽選手是薛夢楠，他是我們班的運(yùn)動能手，運(yùn)動會的短跑長跑都報了名參加。
他在起點(diǎn)上伸伸腿，彎彎腰，做著熱身運(yùn)動，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，各位選手們死脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，薛夢楠不愧為“飛毛腿”，一直遙遙領(lǐng)先，可是，第二圈時，薛夢楠體力不如第一圈了，這時候，半路殺出個程咬金來，與薛夢楠僵持不下，同學(xué)們都拼命的吶喊著：“薛夢楠，加油!薛夢楠，加油!”有的在邊上陪他跑，聽到我們的加油，薛夢楠似乎產(chǎn)生了無窮的動力，奮力向前跑去，把那位選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，取得了組冠軍。
在決賽中，薛夢楠雖然沒有取得桂冠，但仍拿到了第三名的佳績，為班級增添了一份榮譽(yù)。
他是我們班的驕傲，為他鼓掌！
關(guān)于運(yùn)動的作文6
今天，是一個秋高氣爽的日子，我們盼來了一年一度的秋季運(yùn)動會。
大早，同學(xué)們懷著激動的心情，端坐在操場上，隨著升旗儀式的結(jié)束，我們開始了一場別開生面的運(yùn)動會。
運(yùn)動會主要有：趣味接力，迎面接力，５０米跑其中最精彩，最激烈的要數(shù)趣味接力和迎面接力了。
轉(zhuǎn)眼間，該我們上場了，隊員們有些緊張，像懷里有一只小兔子似的怦怦直跳，嘴里念叨著：不能掉棒，千萬不能掉棒呀！
不一會兒，又到了趣味接力了。同學(xué)們一個個摩拳擦掌，有的甚至看著對方：目露兇光發(fā)令槍再次響起，隊員們這次可不敢怠慢，一個個像離弦的箭，那三個球就像豆腐，得輕拿輕放，還得有順序，先移中間，再移最后的，最后移第一個，如果不這樣，那后面就不好移了。后來，經(jīng)過我班全體運(yùn)動員的齊心協(xié)力。最終奪得了第一，大家都高興得歡呼雀躍。
最精彩的要數(shù)星期五了。星期五是單項運(yùn)動，５０米，５０ｘ２，５０ｘ４其中就有我的項目，到５０ｘ２時，我心里十分緊張運(yùn)動會即將結(jié)束，可是大家的內(nèi)心還沒有平靜，仍然十分激動，從這次比賽中，我體會到了，要團(tuán)結(jié)互助，才能取得成功。
關(guān)于運(yùn)動的作文7
叮鈴鈴，上課的鈴聲打響了，我們馬上站好隊，等待老師的到來。
不多一會，老師來了。
老師說：“跑兩圈，走一圈，走完后，解散自由活動。
說完，我們就開始跑了，跑完后，我們就各自玩兒了起來，我馬上跑到了云梯前，雙手打開，兩腿半蹲，用力一跳，雙手抓住云梯的第一根上，身體用力往前蕩，兩只手交替運(yùn)動，爬到最后一根后跳下來，跳下后，我頓時感到了手臂很酸，兩只嫩嫩的小手頓時變得像蘋果一樣紅，可我仍然很高興，因為這是我第一次爬過來的，于是，我又玩兒了第二次、第三次……到了第五次的時候，我已經(jīng)很累了，但我還沉浸在快樂之中，我還是爬了起來，到了第三根的時候，我實在是沒有力氣了，兩只手沒把住，摔了下來，頓時間，我那雙蘋果般紅的小手像涂了黑墨水一樣，一下子就變黑了，還有些疼，下課后，我把手洗了，可手還是很紅……在今天的這次教訓(xùn)中，我知道了玩游戲不要玩太久，要保存體力，不要太專注一個游戲，有時鍛煉太久，對身體也是很不好的。
雖然我今天挨摔了，但我也學(xué)會了爬云梯，我還是很高興的，只要我把這個困難克服，就一定會成功!
關(guān)于運(yùn)動的作文8
800米，對我們才五年級的學(xué)生來說，是一個多么遙遠(yuǎn)陌生的數(shù)字啊！今天是開運(yùn)動會的第二天，便開始了800米田徑。
參加800米長跑的同學(xué)有我們班的陳明慧。
站在觀眾席上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十幾名選手在起跑線上做出起跑的動作。目光直射前方，眼睛里不時亮出一絲堅定和自信。“砰！”槍響了，運(yùn)動員們像剛剛擁有自由的小鳥一樣，飛快地跑向終點(diǎn)。也就在槍響的一剎那間，我們班像突然受了刺激一樣，異口同聲地喊：“陳明慧，加油！陳……”
我們的目光跟著運(yùn)動員們圍著操場一圈圈地轉(zhuǎn)。他們，像飛翔的鳥兒，手腳有規(guī)律地做著交差的動作。風(fēng)吹著頭發(fā)向后美麗地飄去，多么像一群擁抱大自然的孩子呀！吶喊聲還在繼續(xù)。
“一圈，”我心里還在默默數(shù)著，“兩圈，”“嗯，三、四……”到終點(diǎn)了，我們趕快跑過去，她是第二個沖破終點(diǎn)的！我們班像炸開了的鍋，一陣陣歡呼聲、吶喊聲傳入我的耳朵，震耳欲聾，氣壯山河！我看到了她臉上豆大的汗珠……
運(yùn)動員們多么辛苦！他（她）們?yōu)榱苏麄�集體的榮譽(yù)而付出了一切！
關(guān)于運(yùn)動的作文9
國不可以一日無君，家不可一日無主，我們不可一天無運(yùn)動。
我們的`身體最重要的就是健康，而健康就與體育運(yùn)動密切相關(guān)，多做運(yùn)動，能強(qiáng)身健體，有益身心。所以，我喜歡體育運(yùn)動。我喜歡的體育運(yùn)動是跑步，它是體育運(yùn)動最簡單而有最有成效的一項運(yùn)動。我喜歡慢跑，因為我不想錯過，沿途中有很多美麗的風(fēng)景，有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它們當(dāng)多一段美好的回憶，而不會擦肩而過。每天早晨，太陽初升的時候，當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來，當(dāng)陽光透過葉縫的那一刻，我愛慢跑，一邊感受大自然的恩賜，一邊享受運(yùn)動的無限快樂。
套樣辛苦了一天，正準(zhǔn)備下山時，當(dāng)樹葉不再飄忽，不再飄忽，而落葉滿地的時候，我愛慢跑。一邊看著太陽公公留下那橘紅的弧線，一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的田園風(fēng)光。在體育課上，我愛慢跑。因為我想跑在后頭，看著看著同學(xué)門的背影，我想把他們留在我的眼里，留在我的心里，也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個班里，也算是緣分，我不想錯過這么美好的記憶。
奧運(yùn)，是體育運(yùn)動的象征，我愛滿跑，我喜歡體育運(yùn)動，因為他是我們健康的象征和靈魂的真締。希望每個人都有一項自己喜愛的體育運(yùn)動。
關(guān)于運(yùn)動的作文10
打乒乓球是人們最喜歡的體育運(yùn)動之一，我也非常喜打乒乓球。
小時候，我還對乒乓球一無所知，我看有人在打乒乓球，為什么他打去了都要下場呢？我對這個問題很疑惑。
漸漸地，我長大了，還在想這個問題。有一次，我的同學(xué)找我去打乒乓球，可我不會打，他便慢慢地教我，告訴我訣竅，慢慢地，我的乒乓球技開始提高。
有一天，我和同學(xué)打乒乓球，球一揮來，一揮去，到了球拍上。突然，他發(fā)了一個旋球，我準(zhǔn)備用盡全身力氣把球打過去，球像石頭般猛飛過去。我以為我已經(jīng)贏了，可是不料，他把球打了過來，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭的時候，球突然飛了過來，就在這時，我已經(jīng)不知所措了，劉琪對我說：用心去體會，"把球打過去。我閉上"眼睛，感受到球正像猛虎一般向我撲過來。我拍子一揮，球就被打了過去，我贏了……
打乒乓球就是我最喜歡的體育運(yùn)動，你呢？你喜歡哪一項體育運(yùn)動呢？
關(guān)于運(yùn)動的作文11
就在前幾天，我們學(xué)校開了運(yùn)動會，當(dāng)然，我也參加了比賽。我參加了50米和1500米的比賽。
我先參加了50米的短跑比賽，我深呼吸了一下，然后活動了一下，做好了起跑準(zhǔn)備，其他的隊員也做好了準(zhǔn)備。突然發(fā)令槍響了，我立刻跑了出去，我耳邊生風(fēng)，突然一陣白色的旋風(fēng)超過了我，我也加快了速度，可是我還輸了，拿了第二名，原來那個人是原來我班上的(他是原來我班上短跑最快的)，我甘愿認(rèn)輸，我心中想好了，1500我一定要拿到冠軍。
1500開始了，我也站在了5號跑道上，我繼續(xù)做好起跑動作，發(fā)令槍又響了，我又跑了起來，雖然慢些，可我想好了，在最后兩圈的地方就開始沖刺，終于到了最后兩圈了，雖然我離前面的隊員有大約100米，可我的體力還很充足，我加快了腳步，已百米沖刺速度向前沖刺，我立刻從最后跑到了第一，我保持速度，繼續(xù)沖刺，過了一會兒，我的腳步放慢了，但是離后面的隊員卻有200米的距離，我看后又有了信心，便又加快了速度，終于我拿到了第一，還打破了記錄，我高興極了。
雖然這次運(yùn)動會，我班的總體分?jǐn)?shù)排到了第二，但是我還是很高興，我期待下期運(yùn)動會。
關(guān)于運(yùn)動的作文12
盼夜盼后終于開幕了，大家的心情如陽光般燦爛。運(yùn)動會第一個項目男子100米首先開場。 裁判宣布比賽規(guī)則：“賽程100米，必須槍響之后才能跑！” “啪！”一聲槍響，運(yùn)動員們似一支支離弦之箭向終點(diǎn)飛奔而去，我們班的幾位健將毫不示弱，似飛一般沖向終點(diǎn)。就在這時，廣播里出現(xiàn)了我們班的宣傳稿：“402班來稿，你們是一只只勇敢而自由的雄鷹，飛吧，飛吧，去尋找你們心中的太陽吧！”我們班的“勇士們”信心倍增，腳步更快更大。同學(xué)們的助威聲一浪高過一浪，你聽：“加油！加油！王一塵加油！”
快到終點(diǎn)，我們班的同學(xué)們都坐不住了，情不自禁地站了起來，休息場地響起了一陣熱烈的掌聲。這時的操場，大家的加油聲、銀鈴般的笑聲、雷鳴般的掌聲融合在一起，響徹校園，匯成了一曲充滿激情的美妙樂章。 比賽結(jié)束，裁判長宣布成績：冠軍！我們快樂得像一只只小鳥，有的女同學(xué)捂著胸口，仿佛心中綻開了一朵美麗的花，有的同學(xué)像心里溶化了一顆冰糖，甜滋滋的，還有的同學(xué)在自己的位子旁跳來跳去，像只只快樂的小猴。 回到教室，看著獎狀，心中立刻浮現(xiàn)出我們在操場上歡呼雀躍的樣子，我們笑得是那么燦爛，那么陽光。
關(guān)于運(yùn)動的作文13
打開記憶的盒子，尋找一件有趣的事，一個激動人心的場景。每當(dāng)想起以前學(xué)校舉辦的一次“春運(yùn)會”，我的心就澎湃，靜不下來。
春風(fēng)，像一個仙女張開袖子，拂過我們的臉龐，是如此溫柔，如此優(yōu)雅，如此優(yōu)雅。春天很迷人，我們在寬闊的操場上舉行了一次有趣的運(yùn)動會。口哨準(zhǔn)備想起我報名的——3354第一項：呼啦圈比賽。游戲規(guī)則：誰能在十分鐘內(nèi)把呼啦圈保持在身上，誰就贏了，我的心怦怦直跳。可以說我就像熱鍋上的螞蟻，哦——不.當(dāng)時的心情難以形容。但是，在哨聲吹響之前，我克制住自己快樂而激情的心情，讓自己放松而舒服。哨聲響起，比賽開始了。雙手高舉，腰扭。“一圈兩圈——”“一分鐘兩分鐘——”我喃喃自語，鼓勵自己。在場的同學(xué)都為我們鼓掌歡呼，我更用力地轉(zhuǎn)身。其他選手都是大搖大擺的，但也有呼啦圈因為疏忽大意漸漸倒了……場面更加激烈！“站住！”隨著一聲口哨，我們停止了比賽。我真的不負(fù)眾望，贏得了比賽。大家都為我吶喊助威，臺下掌聲雷動。我心中的石頭永遠(yuǎn)落地。我容光煥發(fā)，為自己歡呼，為自己鼓掌！
接下來，我們進(jìn)行了接力賽.啊！美好的印象，熱鬧緊張的場面，深深的印在我的腦海里，讓我難以忘懷！
關(guān)于運(yùn)動的作文14
400米跑步比賽了，幾位運(yùn)動員如飛箭般射了出去，只覺一陣“嗖嗖”的風(fēng)聲，幾名學(xué)生已將飛過終點(diǎn)，“加油啊！小路！”我在拉拉隊員們的一片呼喊聲中暗暗地為班里的參賽選手加油。近了，近了，更近了……一名外班學(xué)生終于沖向終點(diǎn)，緊接著，第二名，第三名也都沖了上來。幾乎是一瞬間，那些獲勝的班級發(fā)出了歡呼聲，歡呼聲，掌聲連成一片，成了一曲《成功之樂》。而我們的選手卻因為某些原因得了第四，盡管如此，我們還是在向她微笑，為她鼓掌……
小小的一根木棒，傳遞著友情；小小的一根木棒，連接著希望……
不錯的，接下來，就是4×100米的接力賽了。只聽一聲槍響，4名同學(xué)飛奔而去，為了班級，為了榮譽(yù)，留下滾滾飛塵。我們班的速度是最快的，所以我們班歡呼聲越來越大。這時候，我們班的謝盛杰突然掉棒，但后面的人馬上撿起棒子開始跑，在眾目睽睽之下，沖著另一名同學(xué)飛跑而去。盡管如此，我們班還是因為謝盛杰的失誤又?jǐn)×耍ΑL(fēng)吹著樹葉，發(fā)出嘩嘩的聲響，仿佛在嘲笑我們的落后；別班同學(xué)勝利的歡笑，仿佛在向我們展現(xiàn)他們的威猛，我傷心極了，為我們的成績，為我們的失敗……
關(guān)于運(yùn)動的作文15
在低溫的空氣中，在寒冷的操場上，學(xué)校迎來了11月份冬季運(yùn)動會的開幕儀式。校長來到主席臺前說：“冬季運(yùn)動會現(xiàn)在開幕。”臺下立刻響起了熱烈的掌聲，接著校長又說了運(yùn)動會的作用：“此次冬季運(yùn)動會主要提倡孩子們多跑步，讓身體熱起來，課間操我們會讓二年級同學(xué)跑起來，明天的課間操讓三年級，以此類推。”
到了課間操，我們做著操，二年級組織1—9班按照順序跑步，前面有一個體育老師領(lǐng)著，他們邊跑邊喊著口號，好像有這用不完的力氣，跑了一圈又一圈，校長鼓勵著他們：“孩子們，跑起來!”
第二天，到了課間操的時候，三年級組織著11個班跑起來，只聽三(10)班過去的時候有人叫了一聲“哥哥”，我回過頭去看了一眼，原來是我妹妹呀!看她臉上笑瞇瞇，額頭上還掛著汗珠，覺得很溫暖。
第三天，該我們四年級跑了，我們各就各位，開始跑了，我們立刻跟上，體育班長喊起口號，我們跟著喊，我覺得我們班是全年級跑得最整齊的班，步伐輕快，不緊不慢，足足跑了八圈才停下來，累得筋疲力盡，雖然我們?nèi)矶际呛顾菧嘏瘽B透了我的心。
這次冬季運(yùn)動會讓我明白了生命在于運(yùn)動，讓我懂得只有鍛煉身體才能身體健康，我認(rèn)為這次活動有這很大的意義!
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