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    快樂的運(yùn)動(dòng)作文

    時(shí)間:2024-02-25 11:48:30 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

    [精品]快樂的運(yùn)動(dòng)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的快樂的運(yùn)動(dòng)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    [精品]快樂的運(yùn)動(dòng)作文

    快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

      去年的冬季里,我們學(xué)校進(jìn)行了一場激烈的拔河、跑步比賽。

      星期四,我們?nèi)喽紒淼讲賵錾希賵錾蠠狒[非凡,歡呼聲,嘆氣聲,加油聲,匯成一首美妙的歌曲。”請(qǐng)三《五》班和三《6》班參加拔河比賽的人到比賽場地來。”話音剛落,我們參加比賽的人和我們的“敵人”就飛奔到比賽場地來。“ 各就各位,預(yù)備,開始!;只聽;砰!;的`一聲響,我們就握緊繩子,邁開一大步,就開始拔河了。但是因?yàn)槲覀儧]用盡全部的力氣,所以總是”敵人”領(lǐng)先。

      忽然,我們猛的一用力,紅線來到了我們的“地盤”眼看馬上勝利就投進(jìn)我們的“懷抱”里。不料,“敵人”趁我們放松時(shí),把我們摔了個(gè)“狗啃泥。”可我們立刻像彈簧似的站了起來,繼續(xù)比賽。這時(shí),我們因?yàn)橛昧μ蠖w力不支了,紅線來到了“敵人”的“地盤”拉拉隊(duì)一見我們體力不支,就趕緊揮舞著彩帶大聲喊:“三《6》班加油,三《6》班第一!我們一聽到”第一”兩個(gè)字,就以最后一絲力氣繼續(xù)拔,剎那間,我們發(fā)現(xiàn)“敵人”有一個(gè)閃失,就立刻打起精神,使勁一拔,“噓!”比賽結(jié)束,我們開心的大叫:“哦!我們勝利了!我們勝利了!”

      緊接著是跑步比賽,我們班的“小飛人”徐正月和“風(fēng)火輪”里李業(yè)拼命的跑著,因?yàn)樗麄儌z,我們跑步比賽又得了第一。

      這次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正令我們難忘。

    快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

      運(yùn)動(dòng)像一個(gè)伙伴,他可以無時(shí)無刻,的陪伴,運(yùn)動(dòng)像是一份快樂,它可以讓人快樂;運(yùn)動(dòng)像是一個(gè)時(shí)光機(jī),它可以在人們運(yùn)動(dòng)時(shí)讓時(shí)間匆匆流去。運(yùn)動(dòng)是一個(gè)可以控制人們表情的機(jī)器,喜歡它的人在運(yùn)動(dòng)中會(huì)非常的開心,相反不喜歡運(yùn)動(dòng)的則在運(yùn)動(dòng)時(shí)就會(huì)露出不滿,憤怒的表情甚至?xí)蝗ミ\(yùn)動(dòng)。

      我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩,我每天都會(huì)堅(jiān)持跑步,每天6點(diǎn)鐘起床,梳洗好后就在馬路上跑半個(gè)小時(shí),跑完后才會(huì)回家吃飯,如果我沒有堅(jiān)持住或者半路停下來了的話,我一定會(huì)再給自己加十分鐘的。我喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)就像一個(gè)天使,在我難過的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人去外面跑步,每當(dāng)跑完步后我就會(huì)覺得心情好多了,在我非常快樂的時(shí)候我也會(huì)去跑步,因?yàn)槲矣X得他就像是一個(gè)陪我一起長大的伙伴,既然是伙伴,那么有了開心的事情當(dāng)然要和好朋友一起分享了。

      我對(duì)我自己如此愛運(yùn)動(dòng),做了兩種解釋,第一種就是它與我有著密不可分的緣分,是上天的安排,第二種就是因?yàn)閺男「牌派畹脑颉?duì)于這兩種解釋我還是比較同意第二種的解釋,從小我就婆婆身邊,幾乎是婆婆走到哪我就跟到哪,婆婆對(duì)我很嚴(yán)格,從小不管是到哪兒去,只要是能夠走路去的地方,他一定會(huì)讓我走路,不會(huì)背我走,當(dāng)我不想走時(shí),她就會(huì)鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持,就這樣我慢慢的長大,我就不太喜歡一天到晚的跟著婆婆了,不過我每天還是會(huì)到坡上去玩,在土里跑著,在田野里跳著,慢慢的我喜歡上了運(yùn)動(dòng),更喜歡跑步。

      我運(yùn)動(dòng)的地方很特別,我家不是很富有,沒有什么運(yùn)動(dòng)房之類的東西,可我有著更大的.運(yùn)動(dòng)房,這是一個(gè)無處不在的運(yùn)動(dòng)房,那就是大自然。每天在大自然里跑步,大自然是我的母親,在大自然里蹦跑著,心里沒有一絲絲的擔(dān)心,因?yàn)槲矣心赣H在保護(hù)我,我的運(yùn)動(dòng)場所很軟,當(dāng)你不小心的摔一跤的話,你是感覺不到痛的。每當(dāng)我跑步的時(shí)候,我就會(huì)想起小時(shí)候婆婆對(duì)我說過的話,在做一件事的時(shí)候,一定要堅(jiān)持把他做好,不能半途而廢,做事要沉著,這句話我每天都會(huì)去想。

      我最喜歡做的事情就是運(yùn)動(dòng),每次回想我在大自然里蹦跑時(shí),我都會(huì)感到快樂,小時(shí)候在大自然奔跑,迎著風(fēng),好像自己飛起來了,跑累了就躺在草地上,風(fēng)輕輕吹過,我仿佛嗅到了青草的味道。聽鳥兒們在歌唱,看他們多么歡快啊,我想著兒時(shí)的回憶,回想著兒時(shí)的喜、怒、哀、樂。她無時(shí)無刻都陪伴著我。

      我喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)使我感到無比的快樂、自由和寬心;更喜歡跑步,因?yàn)榕懿侥茏寱r(shí)光流逝,他可以讓人感到無比的快樂,興奮它讓我快樂,讓我明白了,堅(jiān)持鍛煉對(duì)身體的好處,朋友們讓我們堅(jiān)持鍛煉。

    快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

      今天,我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我有點(diǎn)不聽老師的話,老師都說了好幾遍了,我還是亂跑,但是我今天表現(xiàn)的不太好,明天我會(huì)表現(xiàn)的比今天還要好,我明天要做到四項(xiàng)老師說的話:第一項(xiàng),不能亂跑,第二項(xiàng),不能站起來,第三項(xiàng),不能跟小朋友打架,第四項(xiàng),上課的時(shí)候不能跟小朋友說話。

      我說到的四項(xiàng)都要做到,要老師和同學(xué),來監(jiān)督我,我以后,要改正做個(gè)有禮貌的.好孩子。

    快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

      今天下午我們參加了一年級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),太陽公公也挺高興的,給我們加油,不過有點(diǎn)熱了。

      我參加的項(xiàng)目是《背娃娃》,媽媽背著我跑的好快,不過有點(diǎn)顛,像坐電馬。開始我擔(dān)心會(huì)不會(huì)掉下來,我和媽媽實(shí)驗(yàn)了一下,只要我的手抓緊就不會(huì)掉下來。比賽的時(shí)候,媽媽跑得太快了都沒有停住,耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。

      雖然我們沒有得第一名,但我相信我們班下次一定會(huì)表現(xiàn)的'更出色。加油!

    快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

      下課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地涌出教室,來到走廊上玩自己喜歡的游戲。

      逗“瓜”是同學(xué)們最喜愛的`游戲。你看八個(gè)同學(xué)分成兩組,一組站到左邊,一組站到右邊,中間大約隔三、四米。當(dāng)“瓜”的同學(xué)站在中間。游戲開始了,站在兩邊的同學(xué)運(yùn)用聲東擊西的計(jì)策,使勁向另一組同學(xué)扔球。中間當(dāng)“瓜”的同學(xué)一般由男生擔(dān)任,他們往往摘下帽子,看見球來了,就跳起來,想把球接住,但是沒有一個(gè)接成功。輪到我發(fā)球了,我雙手緊緊握住球,趁“瓜”不注意,輕輕一跳,迅速把球扔過去,球從“瓜”面前“嗖”地一聲飛過去,沒等“瓜”反應(yīng)過來,球已經(jīng)落到我們組另外同學(xué)手上。有時(shí)候,同學(xué)們?nèi)拥锰昧Γ蚓惋w到垃圾桶里面去了,大家都哈哈大笑起來。

      斗雞、跳繩也是同學(xué)們喜愛的游戲。運(yùn)動(dòng)生活中的游戲真好玩啊!

    快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇6

      運(yùn)動(dòng)有很多種方式,每一種方式都是獨(dú)一無二的,我最喜歡的就是踢足球。

      踢足球時(shí),我們有兩個(gè)公認(rèn)的隊(duì)長,而隊(duì)員卻是變來變?nèi)ィ皇墙y(tǒng)一的。

      而我呢,當(dāng)然也摻合到里面去了。

      突然一個(gè)球凌空飛了過來,我用頭一頂,便又飛了回去。我最好的朋友跑過來說:“你好棒呀!”

      我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還有騎自行車。

      一天,我和我的`大姑奶奶去騎自行車時(shí)看到一塊標(biāo)牌,上面寫著“丫界龍”三個(gè)大字,我們通過商議決定去丫界龍看一看怎么樣。

      直到看到一塊丫界龍的標(biāo)牌是在大山里,于是我又和大姑奶奶商議了一會(huì)兒,還是決定去丫界龍一看。

      去丫界龍的路不好走了,那是由石子鋪成的路,我好幾次都差點(diǎn)從自行車上摔下來。

      終于,到了一個(gè)岔路口,這可難倒了我們,還好我善于觀察,看到了一塊路牌,是向左的。

      可是,剛沒走多遠(yuǎn),一個(gè)新的問題難住了我,當(dāng)然只難住了我一個(gè)人,那是一只土狗,他站在我面前汪汪叫。突然,我的救星——狗的主人來了,他示意狗回去,我便一句謝謝都沒說,就沖了過去。

      過了一會(huì)兒,我就看到一棟房子建在山坡上,那棟房子上掛著一塊牌子,上面寫著“丫界龍”三個(gè)大字。啊!我們終于到了!

    快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇7

      一天,我和外婆一起出門晨跑。跑著跑著我慢慢地想起了一次學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì),在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班得到了全年級(jí)第一名。為什么我們能得第一呢?就是因?yàn)槲覀兪褂昧巳淼牧鈦響?yīng)付這場“戰(zhàn)斗”。這才讓我們知道,團(tuán)結(jié)就是力量。

      老師在操場上擺好終點(diǎn)與起點(diǎn)的位置,并且還把賽道畫好了。老師他們拿起刷子,沾上那白白的油漆,彎下腰一筆一筆地畫在操場上,許許多多的老師不一會(huì)一條一條筆直的雪白色線條畫好了。老師分好誰去比什么了以后,我們便去到了“戰(zhàn)場”上,和別班“戰(zhàn)斗”。

      我們班同學(xué)是很拼的。一位同學(xué)一腳踩空滑倒在地上,但他一咕嚕跑起來繼續(xù)三步并兩步地跑著。還有一位同學(xué)看著別班比我們快了一些,他便使用最快的.速度跑了起來,就像一顆隕石一樣飛了過去。

      終于到我比賽了。我是比接力跑的,我拿著接力棒,眉頭緊皺,心想如果我跑慢了,那我們班便會(huì)輸?shù)簟N冶闶褂米羁斓乃俣蕊w奔過去,果然贏了。我們還有全班一起跳繩,看哪個(gè)班跳得多。我們每個(gè)人拿著繩用力地甩呀甩,腳也不停地跳啊跳。我跳了一百六十三個(gè),這個(gè)數(shù)我可記得很清楚。

      一個(gè)人的力量什么也不是,很多人的力量是很強(qiáng)的,團(tuán)結(jié)就是力量。

    快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇8

      9月29日,我們帶著激動(dòng)、快樂的心情開始了運(yùn)動(dòng)會(huì)。一上來,我們先開始了廣播操匯演,然后,最令人振奮的比賽終于開始了。首先是60米男子和女子,我們班派出了很多人,特別是吳荊路,跑到終點(diǎn)時(shí),對(duì)手還在跑;郭漢西、朗晴都是第一,接下來就是我的一百米了。我看了看對(duì)手,哇塞!有一個(gè)大個(gè)頭——他應(yīng)該有1米75高吧!我想:我現(xiàn)在絕對(duì)不能小看眼前的對(duì)手。果然,發(fā)令槍一響,他就像離弦的箭一樣沖了出去,我緊隨其后。那高個(gè)子很厲害,很快,我和他就有了一段距離,我不打算就這么退縮,反而加快腳步,盡量跟上他,可他早已跑過了終點(diǎn),我比他多花了1秒鐘的'時(shí)間才到終點(diǎn),小組第二,不錯(cuò)了!最激動(dòng)人心的——接力賽開始了,朗晴一馬當(dāng)先,交給了郭漢西,郭漢西給黃佳琦,但是黃佳琦速度很慢,當(dāng)陳諾跑出去的時(shí)候,我們已經(jīng)第3名了,他交給了劉懿,可劉懿更慢,交給我的時(shí)候,已經(jīng)第4了,我迫不及待的沖了出去,奪回了第三的位置。沒想到,接棒的是樂曉敏!!!但樂曉敏沒有我想象的那么慢,她跑得很快,交給了最后一棒——吳荊路。他沖過了終點(diǎn),我們得了第三名。第一不是我需要的,因?yàn)橹灰_心,什么事情都會(huì)好的,哪怕是最后一名、沒有拿到獎(jiǎng)也不怕!

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