(經(jīng)典)運(yùn)動(dòng)的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天是學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，項(xiàng)目有跑步、拔河、跳高……各項(xiàng)比賽有序的展開(kāi)了，最吸引我的'是拔河比賽。
今天是我們班和三（2）班比賽，每個(gè)同學(xué)都在準(zhǔn)備拔河。有的全神貫注凝視前方，屏住呼吸，像嚴(yán)陣以待的士兵。有的同學(xué)雙手像一把把鉗子似的緊緊地握住麻繩，邁開(kāi)弓箭步，做好了準(zhǔn)備。王小胖開(kāi)始之前猛得一跺腳，好像腳是釘子，恨不得把它深深地釘在地上。
拔河比賽開(kāi)始了，待哨聲一響，同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。看王小胖同學(xué)身子向后傾，雙手像鐵鉗一樣用力抓住大麻繩。拉拉隊(duì)們喊著；“加油！王小胖！”王小胖使出了全身的力氣，不辜負(fù)大家的希望。最后我們班贏了，我們手舞足蹈，彼此歡呼，奔走相告。輸?shù)舻囊环剑那樵阃噶耍路鹑肀粷擦艘煌袄渌粯印?/p>
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常精彩，期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
秋風(fēng)颯颯地吹，到處都是一片火紅的顏色。同學(xué)們期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了。在長(zhǎng)達(dá)兩天的比賽中，同學(xué)們努力拼搏，超常發(fā)揮，為我們班取得了良好的成績(jī)。
我們班第一個(gè)比賽項(xiàng)目是男子六十米預(yù)賽，由王其星代表參賽，第一個(gè)上場(chǎng)的他不免有些緊張，但是他精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。他抽到了第三道，只是他信心十足地跑過(guò)去，朝我們使了個(gè)眼色，意思是我能行。這個(gè)暗示更讓我們信心倍增。裁判員一聲令下，操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸，同學(xué)們都把頭伸出來(lái)，想看看是不是我們班的.同學(xué)得第一。只見(jiàn)六位運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般，飛快在跑著。一開(kāi)始，王其星到底行不行啊!于是我們放開(kāi)喉嚨大喊：“王其星加油!王其星必勝!”王其星聽(tīng)到后，可能是不想讓我們失望，就急忙加快了速度沖了上去。最后十米了，突然王其星沖了出去，奪得了第一名。同學(xué)們?nèi)讼裰箝_(kāi)了的水沸騰救起來(lái)，拿起照相機(jī)對(duì)王其星照起像來(lái)，“咔嚓咔嚓”王其星馬上成了我們班的焦點(diǎn)人物。
第二個(gè)項(xiàng)目是女子二百米決賽，上場(chǎng)的是包丹丹，包丹丹是我們班的“女超人”，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是“女中豪杰”，所以我們對(duì)她充滿(mǎn)信心。她抽到了第六道，只見(jiàn)她很輕松，絲毫不把別人放在眼里。裁判員一聲令下，六位運(yùn)動(dòng)員像六道黃色的閃電，誰(shuí)也不甘示弱，就這樣僵持了半圈，距離已經(jīng)拉開(kāi)了，第一名是包丹丹，第二名緊隨其后。突然包丹丹被第二名后面節(jié)省體力，還剩半圈了，包丹丹猛然發(fā)威，像一只正在捕食的獵豹一樣，向第一名沖去，最后，包丹丹超過(guò)了第一名，奪得了小組第一。此時(shí)，歡呼聲、贊嘆聲在空中蕩漾，久久不能散去。
在下午和第二天的激烈比賽中，運(yùn)動(dòng)員們用實(shí)力證明了自己，還有一些人刷新了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的最佳記錄。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我回想今天所發(fā)生的一切，寫(xiě)下了這樣幾句話(huà)：無(wú)論是失敗還是成功，都是生活中不可缺少的一部分，只要你付出了，就會(huì)有收獲，是種子就會(huì)有綠色的希望，是種子就會(huì)有金色的夢(mèng)想。你要知道，不是所有的掌聲都送給勝者，不是所有鮮花都送給成功者，只要你堅(jiān)持住，把握住，勇于挑戰(zhàn)挫折，追求夢(mèng)想，成功就會(huì)屬于你。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了第十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然天下著雨，但是我們還是個(gè)個(gè)精神抖擻，在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍去一初運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，邊踏著整齊的步伐邊喊著響亮的口號(hào)“二（3），二（3）永不言棄”從主席臺(tái)前走過(guò)。接著，高年級(jí)的大哥哥大姐姐們表演了精彩的.藍(lán)球操，使我們大開(kāi)眼界。最后，校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
我們二年級(jí)運(yùn)動(dòng)員參賽的項(xiàng)目有：壘球、立定跳遠(yuǎn)、60米短跑、600米長(zhǎng)跑。其中，我代表班級(jí)參加的是立定跳遠(yuǎn)。當(dāng)快要輪到我的時(shí)候，我即緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。終于輪到我了，我深深地吸了一口氣，使出了渾身吃奶的力氣猛地往前跳。接著，又飛快得進(jìn)行了第二輪，第三輪的比賽。終于比賽結(jié)束了，我松了一口氣。當(dāng)廣播里報(bào)出我是第二名的時(shí)候，我高興地一蹦三尺高。我飛快地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)校長(zhǎng)親手把獎(jiǎng)牌掛在我脖子上的那一刻，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
這真是一次難忘的運(yùn)會(huì)啊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
運(yùn)動(dòng)是每個(gè)小朋友都喜歡做的，但是運(yùn)動(dòng)要有一定的時(shí)間，像是吃飯后要休息一會(huì)兒才能運(yùn)動(dòng)，否則對(duì)體內(nèi)消化有阻礙，而把身體弄壞了。運(yùn)動(dòng)能增進(jìn)血液循環(huán)，還能使肌肉發(fā)達(dá)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的體魄，這些都是運(yùn)動(dòng)對(duì)人體的好處。運(yùn)動(dòng)有很多種類(lèi)，例如打棒球，小朋友說(shuō)起打棒球，那真是高興到極點(diǎn)。另外像是乒乓球，這種運(yùn)動(dòng)是在室內(nèi)進(jìn)行，比較不會(huì)太劇烈，我很喜歡玩，可是打得不太好。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是騎自行車(chē)，我喜歡的騎自行車(chē)的原因是因?yàn)樽孕熊?chē)讓我沒(méi)有煩惱。我喜歡和同學(xué)一起騎，每次假期的時(shí)候都會(huì)比一比看誰(shuí)騎的比較快。每當(dāng)在比的時(shí)候我們總是盡全力去騎。我都騎第一或第二。每逢假日出去騎自行車(chē)時(shí)，可以順道看看路邊的景觀，微微的'涼風(fēng)迎面吹來(lái)。身體一陣舒暢。景觀隨著四季的變化。讓人感受到冒險(xiǎn)的小小樂(lè)趣。
雖然我會(huì)的運(yùn)動(dòng)不多，但我還是喜歡運(yùn)動(dòng)，我建議大家經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，身體就會(huì)變的很健康，心情也會(huì)自然而然變的更舒暢，更舒服，讓我們的生活變的更多彩多姿。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)完后，通體舒暢，精神飽滿(mǎn)，讓我充滿(mǎn)干勁，又有充沛的活力可以讀書(shū)了！
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我喜歡登山，山上的空氣很新鮮，每吸一口，彷佛身上的每一個(gè)細(xì)胞都得到了養(yǎng)分，蘇醒了過(guò)來(lái)；風(fēng)景也是美不勝收，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天是那么的藍(lán)，樹(shù)是那么的綠，和城市的生活不一樣；如果我住在山上的話(huà)，每天都可以吸到清新的空氣，那該有多好！可惜這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，只能借著假日時(shí)，爬上山來(lái)過(guò)過(guò)癮。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我喜歡騎自行車(chē)，騎自行車(chē)讓我覺(jué)得自己像是一只自由自在的小鳥(niǎo)飛翔著，快樂(lè)無(wú)比；騎腳踏也能讓我忘掉不開(kāi)心的事，有時(shí)候我還邊騎邊和家人聊天呢！不僅可以享受追風(fēng)的快感，還可以增加親子關(guān)系，真是一舉兩得呀。
“嗶！”哨子的聲音，劃過(guò)天際，帶來(lái)緊張的氣氛，每一個(gè)參賽者都快速的向前沖，互相競(jìng)速，這就是我喜歡的`運(yùn)動(dòng)—賽跑。我喜歡雙腳抬起，跑步的感覺(jué)，就像一只小白兔在草原自由奔跑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，為奔跑而奔跑，享受單純的快樂(lè)。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，它讓我忘掉煩惱，帶來(lái)快樂(lè)，它是我的好朋友，陪我渡過(guò)每一天。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
從小，我就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每次周末，都愛(ài)和爸爸一起在廣場(chǎng)上打羽毛球，雖然每次都打得汗流浹背，可我很是快樂(lè)，可能每個(gè)小孩的天性就是愛(ài)和大人玩，特別是父母。
在我11歲時(shí)，父親為我買(mǎi)了輛自行車(chē)作為禮物。于是，我又迷上了騎自行車(chē)，每次放學(xué)，我都要獨(dú)自在廣場(chǎng)上騎車(chē)，可能父親不放心我一個(gè)人騎，他便也買(mǎi)了一輛。周末，父親領(lǐng)我去郊外，我總是吃力地騎著車(chē)，尾隨父親。一天下來(lái)，腳非常地痛，但我并沒(méi)有叫苦，反而越來(lái)越喜歡。我認(rèn)為一切運(yùn)動(dòng)都有很大魔力，他吸引著我，可以帶給我無(wú)盡快樂(lè)。
上了初中，接觸到的運(yùn)動(dòng)也越來(lái)越多，可我卻喜歡上了長(zhǎng)跑，也許是由于每天晚上班主任老師領(lǐng)我們長(zhǎng)跑的原因吧。雖然每次跑步都感覺(jué)累得不行了，感覺(jué)心臟跳動(dòng)得十分劇烈，以至于停止，也感覺(jué)周?chē)囊磺卸汲闪烁≡疲晌乙廊徽暻胺皆冢磺械乃枷攵枷Я耍壑兄挥心且粭l遙遠(yuǎn)而孤單的終點(diǎn)線(xiàn)，腳步沉重地踏在操場(chǎng)上，我的全身也隨之震動(dòng)。終于，我跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，瞬間感覺(jué)全身無(wú)力地癱在操場(chǎng)上，嘴巴大口大口地呼吸著空氣。我終于聽(tīng)到了心跳聲，回頭看看終點(diǎn)線(xiàn)，再看看自己跑過(guò)的'操場(chǎng)，嘴角不禁浮起一絲笑意——雖然這段路程很艱辛，但如果你征服了它，你會(huì)十分快樂(lè)，因?yàn)槟阍谔魬?zhàn)自己，并且成功了。
運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)，可以超過(guò)一切。當(dāng)我考試發(fā)揮失利或與朋友吵架時(shí)，我就會(huì)跑到操場(chǎng)上去，獨(dú)自一人在跑道上跑著，使我忘記時(shí)間，忘記煩憂(yōu)，忘記一切，最后，頭腦中不再有煩心之事，只有征服賽道后的喜悅。
運(yùn)動(dòng)不僅能給自己一個(gè)強(qiáng)健的體魄，它更能帶給人無(wú)盡的快樂(lè)。而在帶給人無(wú)盡快樂(lè)的同時(shí)，也促進(jìn)了身心的發(fā)展和健康。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
要說(shuō)最喜歡的體育活動(dòng)，也許真的沒(méi)什么。我天生并不喜歡跑步、羽毛球等等。上體育課也是有些反感。若是真要說(shuō)我喜歡的運(yùn)動(dòng)也許只有籃球了吧。
我打籃球算不上好，僅僅是一種喜歡。有時(shí)夏天的晚上和好友相約去初中對(duì)面的籃球場(chǎng)打會(huì)兒籃球。并不是斗牛，有時(shí)就算是單純的投籃也是很有樂(lè)趣的。看著籃球劃過(guò)優(yōu)美的拋物線(xiàn)，準(zhǔn)確地落入籃筐時(shí)，那種感覺(jué)妙不可言。有時(shí)，一邊打打籃球。一邊聊聊天，說(shuō)到好玩的地方也會(huì)肆無(wú)忌憚的大笑。那種自由、開(kāi)放是我所喜愛(ài)的。有時(shí)，看著朋友和并不相熟但志同道合的人一起打比賽。他們時(shí)而為了自己進(jìn)的一球而歡呼雀躍：偶爾也為自己沒(méi)能及時(shí)攔下對(duì)手而懊惱不已。看著他們準(zhǔn)確地投了一個(gè)３分，我也會(huì)情不自禁地為他們喝彩。打完球后盡管汗流浹背但是喝一口冰水，涼爽的風(fēng)吹過(guò)，說(shuō)不出的愜意。朋友們一起伴著有些昏暗的路燈，聊著不知從哪兒聽(tīng)到的`消息，慢悠悠地晃回家。平常１５分鐘的路程有時(shí)要走３０分鐘。
雖然現(xiàn)在朋友們都進(jìn)了不同的學(xué)校，但我希望明年暑假大家在一起相約在老地方打籃球。籃球也許是我們友情的象征和寄托吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
在喜慶的氛圍中，我們迎來(lái)了一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校，有的在布置場(chǎng)地，有的在準(zhǔn)備道具，有的在做賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。大家都忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的校園里一下子熱鬧了起來(lái)。
我和媽媽報(bào)了四年級(jí)親子雙人跳繩的項(xiàng)目，跳繩比賽開(kāi)始了，我和媽媽都迫不急待的跑上場(chǎng)。比賽的哨子響起，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試。我心里一陣緊張，才跳了10多下就一腳拌到了繩子，被迫停頓下來(lái)。媽媽細(xì)聲地和我說(shuō)：“放松點(diǎn)，跟上節(jié)拍。”我深吸一口氣，靜下心來(lái)，隨著繩著甩動(dòng)的節(jié)奏，和媽媽默契地配合著。我們班的拉拉隊(duì)員面帶笑容，在一旁揮舞著彩旗，高舉著“四（2）班必勝”的標(biāo)語(yǔ)，拉長(zhǎng)了嗓門(mén)高聲吶喊著：“加油，加油！”我們受到鼓舞，越跳越快，越賽越勇，內(nèi)心的壓力已煙消云散，僅存的是必勝的信心。
比賽結(jié)束了，當(dāng)高音喇叭里傳出：“四（2）班小博士奪得親子雙人跳第一名！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，興奮地跳了起來(lái)。我和媽媽比賽前十多天的艱苦努力終有所獲，那一刻喜悅的'淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。
這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶給了我無(wú)盡的留戀，賽場(chǎng)是一個(gè)重在參與展示自我的舞臺(tái)，其意義不在于名次的高低，在于參與者為運(yùn)動(dòng)而努力拼搏的精神。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
奧運(yùn)會(huì)過(guò)去了，但是各國(guó)參賽隊(duì)員奮力拼搏，勇奪獎(jiǎng)牌的身影永遠(yuǎn)留在人們記憶的記憶之門(mén)。在我國(guó)所有的運(yùn)動(dòng)員中，我最敬佩的人是跳水皇后郭晶晶。
她一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員。每當(dāng)她站在跳板上的時(shí)候，出現(xiàn)在我們面前的總是一個(gè)精神飽滿(mǎn)，像剛掙脫麥皮保護(hù)的麥芽一樣健康，充滿(mǎn)活力。
這次奧運(yùn)會(huì)，她在熒屏中出現(xiàn)過(guò)兩次:第一次，她和吳敏霞站在跳水臺(tái)上，穿著代表浩瀚海洋的藍(lán)色連身泳衣，身姿挺拔柔美，雖然是背對(duì)著我們，但還是可以看出她臉上的從容和心中的輕松。第二次，她一人血戰(zhàn)到底，將自己在臺(tái)下所練的一一盡情展現(xiàn)，在跳水臺(tái)上、在躍向水面的空中、在落入水中的剎那，毫無(wú)疑問(wèn)，她是最亮的一顆星。
半空翻騰兩周半，她用優(yōu)美標(biāo)準(zhǔn)的高難度動(dòng)作完成了空中轉(zhuǎn)體，觀眾吶喊的聲浪一陣高過(guò)一陣;入水環(huán)節(jié)，她還是用自己那不屈的精神戰(zhàn)勝了所有的選手，正是她那不屈的精神，讓觀眾感動(dòng)了，讓評(píng)審屈服了，讓?xiě)?zhàn)友羨慕了。戰(zhàn)友甘拜下風(fēng)，評(píng)審給了她最高的分?jǐn)?shù)，認(rèn)為她獲這塊金牌當(dāng)之無(wú)愧!
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。郭晶晶如愿得到了金牌。其實(shí)，就是她沒(méi)獲得金牌，那也是可以原諒的，因?yàn)樗辽俑冻隽伺?站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)的她顯得格外神氣，所有的中國(guó)人都為她喝彩。但她并未驕傲，而是從笑中透著一點(diǎn)哭的氣息。她也沒(méi)有覺(jué)得自己最棒，而是把淚水化為感謝。感謝所有的`觀眾，更感謝教練對(duì)自己的輔導(dǎo)。正是因?yàn)檫@些原因，郭晶晶成了我最敬佩的人。我敬佩她不屈不撓的精神，因?yàn)榭v使跳水再難，她也用自己的恒心接受并做到了;我喜歡她那股場(chǎng)上的輕松勁兒，因?yàn)橛辛诉@股勁，她才戰(zhàn)勝了自己和其他選手;我佩服她不惜付出一切，也要為國(guó)家爭(zhēng)光，為自己添彩。她是我們心中最努力的一位冠軍，也是最成功的一位冠軍，也是最最了不起的冠軍。她更是一位祖國(guó)的英雄!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
“六三班加油！”你一定會(huì)問(wèn)這是在舉行什么比賽啊？告訴你吧，運(yùn)動(dòng)會(huì)！
本來(lái)決定運(yùn)動(dòng)會(huì)在4月30日舉行的，結(jié)果學(xué)校說(shuō)由于天氣的原因不能舉行了，當(dāng)時(shí)我們那個(gè)泄氣勁兒啊，現(xiàn)在，終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！我們排著整齊的隊(duì)走向操場(chǎng)。掩飾不住興奮，在去操場(chǎng)的路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，終于到了操場(chǎng)上，先開(kāi)始的是一年級(jí)的，所以還沒(méi)到我們班。哎，時(shí)間過(guò)得真慢啊。全班仿佛和我的想法一樣，愁眉苦臉的。“到我們班啦！到我們班啦！”不知誰(shuí)喊了一句。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一窩蜂跑到比賽場(chǎng)地，我也急切的跑過(guò)去看，“真的，到我們班了！”“希望我們班會(huì)贏啊！”同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著，“預(yù)備——開(kāi)始！”現(xiàn)在進(jìn)行的是集體蹲倒，這是四個(gè)同學(xué)完成的`，主要考的是默契。“六三班！加油！六三班！加油！”同學(xué)們扯著嗓子喊起來(lái)。我也跟著喊，哎呀，要落后了！“六三班！加油！六三班加油！”同學(xué)們使勁的喊著，希望參賽者聽(tīng)到她們的喊聲，果然，我們班領(lǐng)先了！加油聲喊得更響亮，“贏了！耶！”全班同學(xué)齊聲歡呼。好多同學(xué)嗓子都喊啞了，但她們沒(méi)有喝水，卻是去慰勞慰勞那些參賽者。
第二個(gè)項(xiàng)目是快樂(lè)向前沖，由15個(gè)同學(xué)的腳綁在一起，還是練默契。我記得，模擬的時(shí)候是37秒，而2班13秒，一班22秒。當(dāng)時(shí)，我們就泄氣了，相差這么大，怎么會(huì)贏？可聽(tīng)了余老師的鼓勵(lì)后，那些參賽的同學(xué)齊心協(xié)力，終于，6秒！6秒就沖過(guò)去了！一班是25秒，二班16秒。最后，我們四場(chǎng)都贏了，取得第一名的好成績(jī)！
我們興高采烈的回到教室，嘰嘰喳喳的討論著運(yùn)動(dòng)會(huì)，是不是露出高興的神情，余老師回到了教室，宣布沒(méi)有作業(yè)，接著，余老師又說(shuō)了許多掏心窩的話(huà)，取得第一名靠的是誰(shuí)？靠的是運(yùn)動(dòng)員們艱辛的汗水啊！團(tuán)結(jié)就是力量！
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