【推薦】趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
這天下午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校師生都?xì)g聚在寬闊的大廳和新建的操場(chǎng)上，每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅，到處熱鬧非凡。瞧！這邊是緊張的趕豬接力賽，這邊是詼諧的二人三組，那邊是飛馳電掣的障礙接力。但是最有挑戰(zhàn)性的還是要數(shù)我們數(shù)學(xué)智力大比拼。
我和九位同學(xué)代表三（1）班參加對(duì)抗二年級(jí)的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)智力大比拼。比賽開(kāi)始前，許老師交給我一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)―檢查員。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，嚴(yán)陣以待。一聲哨響，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)沖上前去，做完了一道題，迅速回到，把筆交給了第二個(gè)同學(xué)，每個(gè)人臉上都帶著緊張的表情。正在比賽激烈進(jìn)行的時(shí)候，糟糕，謝沁掉筆了，我們都萬(wàn)分焦急，緊之后，更不幸的事發(fā)生了，蔡妍寧也掉筆了，這真是火上澆油，我心想：慘了。同學(xué)們也紛紛職責(zé)他們。還好，后面的同學(xué)前赴后繼，爭(zhēng)分奪秒，才沒(méi)有落后于二年級(jí)。最后輪到我了，我的心怦怦直跳，仿佛要跳出嗓子眼兒。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，先做完了最后一道題，再快速的檢查了所有的題目，發(fā)現(xiàn)全對(duì)了，我胸有成竹地跑回來(lái)，我們提前做完了所有的題目，焦急地等待老師宣布比賽結(jié)果。當(dāng)老師宣布三（1）班獲得第一名的時(shí)候，我們?nèi)鄽g呼雀躍，高興得手舞足蹈，這時(shí)，我兔子似的心最后平靜了下來(lái)。
我們?cè)谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中大獲全勝，我們不斷高呼：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)！”。我們期盼著下一次。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
周五我們開(kāi)了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天我就買了計(jì)數(shù)跳繩在家練習(xí)，希望我能取得一個(gè)好成績(jī)。
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有六一統(tǒng)天下，三明治運(yùn)球，球拍托球接力，50米短跑和跳繩比賽，其中我最喜歡的就是，球拍托球接力就是四個(gè)同學(xué)要一起同心，同心協(xié)力才能把球運(yùn)到指定的位置，其中如果有一位同學(xué)，用力不一樣，或者走路或快或慢都是不行的'。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們真正懂得團(tuán)結(jié)，就是力量而且讓我們從緊張激烈妙，趣橫生的比賽中體會(huì)了歡樂(lè)和開(kāi)心。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
朝思暮想，終于盼到了這次不同尋常的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。早已準(zhǔn)備好的所需物品不會(huì)像平日的作業(yè)被遺忘在家里，剛剛期中考試過(guò)緊張的心情總算可以放松，這天不等人叫就早早起了床。
時(shí)間這么早，我以為自己是一個(gè)到校的，沒(méi)想到同學(xué)們和我心情一樣，早已按耐不住心中的期盼和興奮，齊刷刷地坐到了班里。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“趣味”果然名副其實(shí)。
趣味之一：比賽場(chǎng)地不同尋常。運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽場(chǎng)地從同學(xué)們司空見(jiàn)慣的學(xué)校操場(chǎng)搬到了“4A”級(jí)景區(qū)——濮上園。僅僅這一點(diǎn)，便足以讓我們興奮和期待。且不說(shuō)園內(nèi)綠毯如畫(huà)草坪、芬芳四溢的各種鮮花、碧波蕩漾的人工湖、相映成趣的各種園林造型，就連迎面的一片小樹(shù)林，都如同一位位站的筆直的禮儀兵在夾道歡迎我們的到來(lái)，天空中不知名的小鳥(niǎo)不時(shí)歡唱，也在歡迎我們這群活力少年。
趣味之二：賽前動(dòng)員別開(kāi)生面。按班級(jí)分組后，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍越試，準(zhǔn)備一展風(fēng)采。二班的一首《我相信》唱出了他們的信心。我們五班決不能剛開(kāi)始就在氣勢(shì)上被他們壓住，大家憋足勁，高歌一曲《最炫民族風(fēng)》，蕩起了我們心中的愛(ài)國(guó)之情，更是展示出了我們五班團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心拼搏的風(fēng)貌。別的班級(jí)也是不甘示弱，你方唱罷我登場(chǎng)，動(dòng)感、振奮的歌曲一首接著一首，嘹亮的歌聲回蕩在賽場(chǎng)上空。
趣味之三：比賽項(xiàng)目妙趣橫生。最有趣的項(xiàng)目要數(shù)螃蟹運(yùn)球。兩個(gè)同學(xué)背靠背，中間夾著一顆“大珍珠”，幾只“螃蟹”相互把“珍珠”運(yùn)到終點(diǎn)就是勝利。這不僅需要技巧，更需要配合。“預(yù)備，開(kāi)始！”一聲令下，同學(xué)們緊張的“橫行”著，由于求勝心切，只顧往前走，卻忘了中間的那顆“珍珠”，“珍珠”一下子滾落下來(lái)，手忙腳亂地再把它裝進(jìn)去，可是已經(jīng)耽誤了不少時(shí)間，平時(shí)機(jī)靈敏捷的同學(xué)們此刻變得笨拙了許多。頓時(shí)，尖叫聲、笑聲連成了一片，賽場(chǎng)上“亂”成了一鍋粥。
更有趣的是上山?jīng)_沖沖，隨著裁判老師的一聲令下，全班同學(xué)一擁而上，各個(gè)象離弦的箭一樣向上坡上飛奔，場(chǎng)面甚是壯觀！這一刻，我們心中只有一個(gè)念頭，那就是向前沖、向前沖，此時(shí)，我們就是沖鋒的勇士，眼前的山頭就是我們要攻克的堡壘，吶喊聲、加油聲就是嘹亮的沖鋒號(hào)，大家一個(gè)個(gè)雖然累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但誰(shuí)也不愿做逃兵敗將，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持再堅(jiān)持，“撲騰”，有人摔倒了，離他最近的“戰(zhàn)友”一把將他扶起，顧不上拍身上的土就繼續(xù)向前沖，有人落伍了，身邊的伸手拉一把，互相鼓勵(lì)著奔跑。經(jīng)過(guò)努力，終于到達(dá)了頂峰，勝利的喜悅?cè)〈藳_鋒的疲憊，全體勇士歡呼聲響徹云霄！
還有雙龍戲珠、蜈蚣跑……每一個(gè)比賽項(xiàng)目都趣味無(wú)窮，歡笑聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，整個(gè)賽場(chǎng)上都沸騰了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，為時(shí)一天的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下來(lái)帷幕，返校的路上，大家仍意猶未盡，沉醉其中。因?yàn)檫@場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們得到徹底的放松，帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)，更重要的是，我們從中深切的感受到了團(tuán)結(jié)的力量、協(xié)作的重要！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在麗水花園中學(xué)操場(chǎng)上隆重舉行。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們?nèi)熒鷤�(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到花園中學(xué)。
比賽正式開(kāi)始了，最精彩的比賽要算是一百米預(yù)賽，只見(jiàn)我們低年級(jí)的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，來(lái)到起跑線上，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，同學(xué)們像離了弦的箭似的沖出了起跑線，飛一般的跑著。我雖然個(gè)子不高顯得腿有一些短，但我的頻率很快，在我們班上也算是前幾名了。在跑的過(guò)程中我毫不懼色，抬頭挺胸，邁開(kāi)大步，雙手握拳，前后擺動(dòng)，雙眼瞪的大大的，雖然別的班也有高手，但我拼命向前沖，把別班的大部分同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。耳邊傳來(lái)我們班上的同學(xué)都在為我鼓勁，大聲的喊著：“加油！加油！”最后我雖然還是僅差幾秒沒(méi)能進(jìn)入決賽，但是我沒(méi)有氣妥，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
接下來(lái)是我們?nèi)昙?jí)的接力賽，我心里慢慢的做好準(zhǔn)備，站在起跑線邊上，這里是有利位置，我屏住呼吸，聽(tīng)著裁判的一聲口令，同學(xué)們都以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了起跑線。這時(shí)輪到我接到棒時(shí)在我前面有其它班的兩位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始起跑了，我瞪著眼睛快速的跑著，目前為止我位列第三，看到這種情形，我開(kāi)始加快頻率，慢慢的我超過(guò)了前面一名選手，這時(shí)我用盡了全力，拼命的向前跑著，在同學(xué)們的加油聲中，我沖過(guò)了終點(diǎn)線，順利地將手中的接力棒交到了下一位同學(xué)的手中。最后，因?yàn)槲医影暨t了點(diǎn)還是沒(méi)有超過(guò)最前面的那位同學(xué)，但是我內(nèi)心還是感到很開(kāi)心。
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我們開(kāi)心得不得了，沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡快和喜悅之中。期盼著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。作文
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六早晨，我們班的同學(xué)到人民廣場(chǎng)參加了金秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)項(xiàng)目是猜成語(yǔ)，我們圍成一個(gè)大圓圈，伴隨著鼓聲互相傳遞，忽然“咚咚咚”的鼓聲停止了，悠悠球正好停在伍俊林同學(xué)手中，接著我們用同樣的方法傳出悠悠球，選出了參加這個(gè)游戲的其他三名同學(xué)。
四名同學(xué)來(lái)到中間，老師在他們背上粘上字。他們你追我趕，鄒曉霜說(shuō)：“我看到了公、好、龍三個(gè)字。”阮昊昕同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“我猜到了，是葉公好龍這個(gè)成語(yǔ)”。第一局阮昊昕同學(xué)獲勝。接著我們又玩了第二局，有兩名同學(xué)分別又猜中了“井底之蛙”。 第三局猜中了“顛倒黑白”第三個(gè)成語(yǔ)。第一個(gè)項(xiàng)目在大家的歡笑聲中結(jié)束了。
第二個(gè)項(xiàng)目是“五人四足”，我參加了這個(gè)項(xiàng)目，由于我們配合不好，最后輸?shù)袅吮荣悺?/p>
第三個(gè)項(xiàng)目是拔河比賽，我們的對(duì)手是四年級(jí)的哥哥姐姐，為了公平，我們邀請(qǐng)了兩名家長(zhǎng)幫助我們拔河，我們班的小朋友拼盡了全力，由于實(shí)力太小，我們以一比二輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然輸?shù)袅耍俏覀內(nèi)w同學(xué)都盡了自己最大的努力，這證明我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，作為這樣一個(gè)集體中的一員，我非常開(kāi)心。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
今天下午，學(xué)校舉行了一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的師生都聚集在寬闊的大廳和嶄新的操場(chǎng)上，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅，到處都是熱鬧。看！這里是緊豬接力賽，這里是機(jī)智的二人三組，這里是雷障接力。但最具挑戰(zhàn)性的是我們有很多數(shù)學(xué)。
我的同學(xué)和三（1）年級(jí)的數(shù)學(xué)課九個(gè)代表參加作戰(zhàn)情報(bào)兩類競(jìng)賽。本場(chǎng)比賽之前，很多老師給了我一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)—督察。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，嚴(yán)陣以待。一聲哨響，比賽開(kāi)始了，沖到了第學(xué)生前進(jìn)，完成了一個(gè)問(wèn)題，迅速用緊張的表情筆交回給第二個(gè)學(xué)生，每個(gè)人臉上。當(dāng)游戲正在開(kāi)展激烈，更糟的是，謝勤筆了，我們都在焦急地跟著，更不幸的事情發(fā)生了，彩艷寧也出了筆，這真是火上澆油，我心想：慘。學(xué)生也有責(zé)任給他們。幸運(yùn)的是，后面接二連三，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)生，并沒(méi)有在二年級(jí)落后。終于輪到我了，我的心臟怦怦直跳，仿佛跳躍我的嘴了。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，先做完了最后一個(gè)問(wèn)題，然后迅速檢查了所有的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)整條路上，我自信地跑回來(lái)，我們提前完成了所有的問(wèn)題，焦急地等待著老師宣布了比賽的結(jié)果。當(dāng)老師宣布的三（1）班獲得了第一名，我們班的歡呼，高興得手舞足蹈，當(dāng)我像兔子心臟終于平靜了下來(lái)。
我們?cè)跊](méi)有硝煙的情況下贏得了戰(zhàn)斗，我們繼續(xù)高歌：“快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，健康的成長(zhǎng)！”
我們期待著下一次。
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