趣味運動會優(yōu)秀作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的趣味運動會優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
趣味運動會優(yōu)秀作文1
一個周末的晚上，頭腦里仿佛裝了一大堆東西，讓我徹夜未眠。叮鈴鈴……一陣陣鬧鈴聲，使我不由自主地睜開了眼睛，哦！我突然想起，這天有很重要的事情——中央商場舉辦趣味運動會。
一進中央商場大廳，人頭攢動，非常熱鬧，運動會場地被工作人員布置得五顏六色的，這就是我想了一個晚上的場景嗎？橫七豎八的桌子上擺放著各種商品，地上有大小一致的彩色氣球，看得我眼花瞭亂。這次運動會一共有9個項目，我最感興趣的是“指壓板跳繩”、“秘密花園填色”、“踩氣球”3個項目。
運動會開始了，同學(xué)們真是八仙過海——各顯神通，我也摩拳擦掌，準備就緒。只聽一聲聲的慘叫，原來是“指壓板跳繩”項目，要求腳踩在指壓板上，連續(xù)跳繩三下，算過關(guān)。同學(xué)們個個疼得齜牙咧嘴，但是都能堅持跳完，我也順利通過了。一絲閃亮五彩的光，躍入我眼前，我不禁起了好奇心，這神奇的光帶著我進入另一個角落。哇！原來是“秘密花園填色”項目，只見桌子上鋪滿了一幅幅美麗的沙畫，有功夫熊貓，有宇宙飛船，還有白雪公主……同學(xué)們先用牙簽翻起膠紙部分，讓粘貼處暴露出來。然后，按照畫面的要求，把沙子撒在上面，它們就被牢牢地粘在了上面，填色就完成了。同學(xué)們個個喜笑顏開，欣賞著自己的作品。
這時，一陣震耳欲聾的聲音飄過來，我定睛一看，啊！原來不遠處同學(xué)們正在進行“踩氣球”項目，這些氣球像一個個淘氣的孩子，你踩左邊，它就蹦到右邊，你踩右邊，它又彈到左邊。同學(xué)們冥思苦想，終于想出了一個好方法，兩腳一起踩，一腳踩左邊、一腳踩右邊。砰砰砰，氣球很快被同學(xué)們征服了。
這是一場有趣的運動，既增強了身體素質(zhì)，也增進了同學(xué)們之間的友情。對我來說，它是個五彩的世界，一次特別的體驗。
趣味運動會優(yōu)秀作文2
一年一度的趣味運動會終于在大家的期盼下拉開了序幕。同學(xué)們激動萬分，校園里的掌聲、歡呼聲頓時連成一片。
今年的趣味運動會的項目有很多。有“齊心協(xié)力”、“海星大救援”、“小小宇航員”等等。
“請參加‘海星大救援’的同學(xué)到檢錄處檢錄！”在比賽開始前，我們班參賽的運動員“排兵布陣”，商量著比賽的出場順序，以盡最可能拿下這場比賽為班級爭光。
比賽開始了。“加油！加油！”在加油聲中，參賽運動員爭先恐后，你追我趕，迅速進入了白熱化階段。
自己班上的同學(xué)有些落后，我要把落下的時間給追回來。正想著，上一棒的同學(xué)已經(jīng)跑回來了，和他擊掌后，我立刻沖了出去，奮力向前跑，耳邊只聽到“呼呼”的風聲。
我腦海里一片空白，機械地邁動雙腿，以自己最快的速度，奮力向前狂追，盡可能縮小與別的班級拉開的距離。時間一分一秒的流過，距離也一米一米的拉近。我返回時已經(jīng)累得氣喘吁吁了，跟最后一棒的同學(xué)擊掌后，只見他用百米沖刺的速度，像猛虎下山一樣，把其他運動員甩開了大半圈，但他絲毫沒有松懈，雙手使勁地擺動著，越過障礙物，奮力向終點沖刺。
圍觀的同學(xué)們頓時熱情高漲，大聲地助陣吶喊：“堅持住啊，加油！加油！其他班的同學(xué)快追上了，一定要保持住啊！”通過大家的努力，我們?nèi)〉昧诵〗M第二名。
接下來的比賽項目是“瘋狂毛毛蟲”，這可是我們班的強項，吸引了無數(shù)同學(xué)的關(guān)注。我沒有參賽，和另外幾名同學(xué)組成了一個啦啦隊，準備以最大的聲音為自己班上的參賽隊員吶喊助威。
“各就各位，預(yù)備……開始。”一聲令下，運動員們個個拼盡全力，返回時，各班啦啦隊的隊員們吶喊聲更加洪亮了，臉漲得通紅，憋足了勁地喊。“加油啊，我們就要贏了……”我對著正在沖向終點的同學(xué)喊道。
兩米，一米，半米……“耶，我們贏了，我們贏了。”同學(xué)們順勢抱在一起。汗水和淚水交織在一起，大家久久不能平靜……
這次運動會可能是我小學(xué)生涯的最后一次運動會了，這次趣味運動會，我們收獲了團結(jié)的'力量，感受了為集體爭光的責任感和榮譽感。
趣味運動會優(yōu)秀作文3
運籌帷幄之中，決勝千里之外。今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第九天了，所有的工作都有條不紊地進行著。按照計劃，今天上午舉辦了法政學(xué)院黨建蒲公英三下鄉(xiāng)社會實踐隊的特色活動之趣味運動會。這次活動以健康運動，樂在新有為主題，為了關(guān)注孩子們的學(xué)習、生活等狀況，促進他們的成長。
上午八點，在各班班主任的帶領(lǐng)下，孩子們來到了籃球場集合并清點人數(shù)。我們按照之前安排好的任務(wù)，每兩個人負責一定的比賽項目。這次比賽的內(nèi)容主要分為三類：一是室內(nèi)活動，二是趣味活動，三是戶外活動。室內(nèi)活動主要包括運乒乓球、你劃我猜、猜謎語；趣味游戲包括搶凳子、木頭人、跳繩、背對背運氣球等等；戶外活動包括蘿卜蹲......在這次活動中，我主要負責木頭人的游戲。我和另外一個隊員在游戲地點綁了個氣球作為游戲場地的標志，并告訴孩子們我們負責的游戲內(nèi)容和場地。孩子們都很高興，熱情高漲，參加完一個項目，便繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個！游戲開始前，我跟他們說明了游戲規(guī)則，并選出木頭人。選木頭人有兩種方式：一是自愿當木頭人，二是通過猜拳的方式，輸?shù)募礊槟绢^人。當游戲開始，孩子們個個身手敏捷，靜若處子，動如脫兔，三兩下就來到了木頭人的身邊。觸碰木頭人后就趕緊往回跑，孩子們都玩得十分高興。后來，過來參加游戲的孩子越來越多，只好讓他們排隊等候，分小組進行。還記得這期間，有一位在室內(nèi)玩猜字謎的小男孩跑過來問我字謎，看到他那認真的樣子，我感到很高興！不知不覺，趣味運動會接近了尾聲，因為很多孩子都喜歡玩木頭人游戲，因此，這個游戲也成為最后一個結(jié)束的。運動會結(jié)束，同學(xué)們回到自己班里等待比賽結(jié)果。
通過這次活動，我看到了孩子們天真可愛的一面，感受到他們積極參與活動的熱情，仿佛看到了小時候的自己。時間總是過得那么快，小時候的一切感覺就像發(fā)生在昨天。時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長。雖然這次活動，我不是活動的參加者，而是活動的組織者，但是我們都是參與者！希望通過這次趣味運動會，能夠提高孩子們對運動的興趣，緩解學(xué)習、生活方面的壓力，享受生活的樂趣！
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