運(yùn)動會作文6篇(熱門)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動會作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動會作文 篇1
一陣陣鈴鐺般歡快地笑聲，一群群戴著小紅帽的志愿者，一個個身手不凡的小小運(yùn)動員……在這歡快的時刻，我們將舉行我們盼望已久的運(yùn)動會。
一個個項目，一陣陣笑聲。但在怎么多的項目中，我最期待的就是這個八字長繩比賽。賽前，一個個小運(yùn)動員們摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲令下，比賽開始了，拉拉隊也喊了起來：“五（2）五（2）！橫掃千軍，萬夫莫及！加油！加油！go!go!go!五（2）班加油！五（2）班加油！”
我們的.口號響徹云霄，在我們的吶喊聲中，長繩甩地越來越快，運(yùn)動員們也提起了十二分的精神，跳得更快。哎呀!有人絆倒了。“快走啊，快走，別耽誤時間!"旁邊響起了議論，那位運(yùn)動員尷尬地跑了出來，不知怎么回事，我們班跳得越來越差，最后以195的分?jǐn)?shù)下場，只得了第二名。大家回到休息場地，運(yùn)動員們紅撲撲的臉上都是汗，后勤人員趕緊遞毛巾遞水，忙的不亦樂乎。
一輪輪比賽結(jié)束了，運(yùn)動員們也暫時告一段落，雖然我們的成績不是最好的，但每位同學(xué)都付出了努力，顯示出了實力。
在這次運(yùn)動會中，我得到了一個啟示，結(jié)果并不重要，更重要的是你是否努力了，雖然努力不一定成功，但不努力就一定不會成功！
運(yùn)動會作文 篇2
丑小鴨渴望著有一天能擁有一對潔白的羽翼；烏鴉期待著有一天也能發(fā)出夜鶯般動聽的叫聲；或許，沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落，向來與運(yùn)動會無緣的我，做場外觀眾的我，只為運(yùn)動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我，自然不可能作為運(yùn)動員。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來。成為拉拉隊的一員，一直都不是我最愿望干的事情。我憧憬著第一個越過終點線的人是我，我幻想著廣播操是我奪得了第一名……
此時此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營，仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油"。 沒有獲得榮譽(yù)的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因為這樣的天氣，這樣好的憧憬。一切都是美麗的。
我參加的項目只有集體項目中的兩人三足。
金晨和李天劼跑第一棒，只見他們好像斷了韁繩的.駿馬沖了出去。別的班的同學(xué)跑在了前面，眼看他們就要交接棒的時候，可能因為心理上太緊張了，便摔了一跤，終于我們班的同學(xué)僥幸追上別的班了。李天一和邱宇豪迅速從同學(xué)手上抓起交接棒，向離弦的箭一樣向前沖去。就要到我了，我的心緊張得快要蹦了出來。我接好了前兩個同學(xué)的棒，和唐立一起奮力向前沖，在中途，我聽見場下同學(xué)的吶喊加油聲、鼓勵聲，不得不使出吃奶的勁為班級奪得榮譽(yù)。終于，我順利地把棒傳給了另一位同學(xué)。看著其他同學(xué)遠(yuǎn)去的背影，我一會兒跺跺腳，一會兒又皺起眉頭，就像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心中揣著為班級出力的夢想，怎會讓我不焦急萬分呢？
經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們班可能還得了個獎。其它的單項獎雖然什么也沒得到，但我也覺得沒什么，因為，著名作家泰戈爾曾經(jīng)寫過“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。”盡管在最后決賽成績里沒有他們的名字，但是在綠茵場上灑下了他們的汗水和淚水。是呀，也許流星并不少見，但他燃燒的剎那才留給人們最美好的回憶。
運(yùn)動會作文 篇3
大家好，我是記者申明禾，接下來，我會為大家報道一場別開生面的街頭“運(yùn)動會”。
瞧！市民街頭跨欄比賽開始了，只見一個又瘦又高的男人用堪比劉翔跨欄的速度，朝馬路中間的隔離柵欄猛沖過去，他一手拿著油條，另一只手拿著豆?jié){，最后他用力一跳，手中的'油條和豆?jié){“飛”了出去， “噗”的一聲，豆?jié){灑了一地，可是那個男人卻自顧自地跑走了，絲毫沒有理會地上的東西。
接下來，街道馬拉松開始了，綠燈剛亮，汽車、電動車、摩托車、自行車便沖了出去。汽車開到了最快速度，像踩了風(fēng)火輪；摩托車也不甘示弱，噴出了一陣陣濃煙；電動車也卯足了勁兒往前沖；只有自行車慢悠悠地跑著。突然，“砰” 的一聲，原來是自行車為了躲避沖進(jìn)自行車道的小汽車，很無奈地撞到了電線桿上。過了一會兒，又聽見“砰”的一聲，原來是汽車和電動車撞到了一起，快打 110 和 120……
看來，這種“運(yùn)動會”還是不要進(jìn)行得好，謝謝觀看！
運(yùn)動會作文 篇4
今天，上午我們坐在凳子上觀看運(yùn)動會，上午開始的是200米的決賽，我們激動而又著急地觀看著跑步比賽，老師說：等我們班的運(yùn)動員跑過來的時候就說三（1)班加油！我們看到我們班的運(yùn)動員跑過了的時候就要說：三（1）班加油。我還看到了老師正在給我們班的運(yùn)動員拍照呢！今天的200米跑步比賽我們班跑了第1名，跑好了200米接下來就是400米跑步比賽了，我們班的.運(yùn)動員走到了跑步比賽的地方，運(yùn)動員聽的孫老師的槍聲運(yùn)動員們就開始起跑了，我們又開始為運(yùn)動員們喊加油了，我們大聲喊道：三（1）班加油。運(yùn)動員們仿佛跑的更快了呢！
運(yùn)動會作文 篇5
“加油！加油！”
清晨，我們小學(xué)部來到操場，進(jìn)行了一天的運(yùn)動會。多少的運(yùn)動健兒們馳騁在操場，揮灑著汗水。
我們班同學(xué)的家長專門做制作廣告的工作，有了這個“靠山”，我們班可就聲勢浩大了：實際面打旗子上有無數(shù)給我們班加油鼓勁的話，巨大的錦旗上寫著五班必勝之類的話，大家舉著牌子，拉著橫幅，好不熱鬧！一進(jìn)場，我們班就博得了全場羨慕嫉妒恨的眼神，連校長都給我們照了好多照片呢！
比賽開始了，同學(xué)們認(rèn)真地觀看，并沒有絲毫的波瀾，心如止水。一會兒，韓金沙參加的200米跑開始了，他慢慢悠悠地跑，我們都有些心急，大喊：“韓金沙，加油，加油！”他加快了一點速度，可還是在最后，我們喊的'聲音越大，他卻一下子快了起來，快到終點的時候，他飛速前進(jìn)，超過了一個又一個運(yùn)動員，在最后那一剎那，他第一個撞向了終點！
他領(lǐng)了獎，回到位子上，老師和同學(xué)們都呼啦啦圍上來，問個不停，有的同學(xué)比他還興奮，有的同學(xué)遞給他礦泉水，還有跟他合影的，一下成了明星……
在歡聲笑語中，一天的運(yùn)動會已接近尾聲，我們班收獲頗豐：有第五名、第一名、第四名……把所有的分?jǐn)?shù)加起來，我們班獲得年級第五名！老師卻說：“沒關(guān)系，我們雖敗猶榮！”
我們回到班里有些垂頭喪氣，可現(xiàn)實就是這樣，但，我們不得不承認(rèn)：這是個別樣運(yùn)動會，因為我們收獲了很多第一名。
運(yùn)動會作文 篇6
幾度延后的運(yùn)動會終于“姍姍來遲”，有些期待又有些緊張。緊張的是我從來沒有跑過200米以上的比賽；期待的是希望今天得個好名次。
同學(xué)們個個激動不已，拿著分發(fā)的小板凳，邁著輕松的步伐來到了操場。剛坐下，姚老師說，運(yùn)動員們先到后面的草地上練一下。我們幾個選手練了大概五分鐘后，我的首個項目——立定跳遠(yuǎn)開始了。
我?guī)еo張的心跳，步入比賽現(xiàn)場。第一跳，落地沒有站穩(wěn)，無效。第二跳不錯，跳了一米九三。最后一跳，我卯足了力氣，一定要抓住這最后的機(jī)會。“嗖”，呵呵，一米九五！打了一個非常好的頭陣，得了全年級第二。
第二個項目，400米跑。我進(jìn)入跑道后，發(fā)現(xiàn)參賽的人很多都比我高一個頭。我暗暗給自己打氣，雖然我的.個子沒他們高，但老師選我參賽不會有錯的，我一定要發(fā)揮出最好的水品，給全班爭光。隨著裁判老師一揮旗子，我奮力沖了出去，一路遙遙領(lǐng)先，幾乎用盡了全身的力氣，最終小組第一，年級第二。
最后的接力賽，我們班雖然沒有得到冠軍，但大家都拼盡了全力，也非常開心，因為我們每個人都賽過了自己。
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