【優(yōu)選】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開篇環(huán)境描寫渲染歡樂的氣氛，表達(dá)了自己面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)積極高興的心理，下文敘述整場運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動(dòng)作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動(dòng)作過程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的.組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動(dòng)作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡潔明了的語言交代了運(yùn)用會(huì)的開幕。簡單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來，描寫細(xì)膩，扣人心弦。
我們寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗(yàn)情感，感悟時(shí)代跳動(dòng)的脈搏給我們帶來的全新的感受。本文作者通過描寫一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
星期四上午，風(fēng)和日麗、陽光明媚。此時(shí)我特高興，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式馬上開始了。
首先出場的是鼓號(hào)隊(duì)，鼓號(hào)隊(duì)是整個(gè)會(huì)場一道亮麗的風(fēng)景線。只見她們身穿黃白相間的.襯衫，頭戴橘色帽子，一邊走，一邊奏出歡快的節(jié)奏。該我們出場了，我們雄糾糾氣昂昂踏著方步走著，嘴里還喊著我們的口號(hào)”我健康，我快樂。“緊接著，其他年級(jí)的同學(xué)也陸續(xù)走上了方陣。
走完方陣，我們站在操場上。朱校長站在主席臺(tái)上激動(dòng)地說：”今天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。“”大會(huì)第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮。“隨著莊嚴(yán)的國歌聲，國旗在微風(fēng)中徐徐上升。我凝視著鮮艷的國旗，直到它升向頂端。
”大會(huì)第二項(xiàng)：由運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。“”親愛的同學(xué)，敬愛的老師大家好。我很榮幸當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員代表，下面請(qǐng)大家跟我宣誓……“
”退場。“隨著激昂的歌聲，我們踏著整齊的方步走出了操場，準(zhǔn)備激烈的比賽。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
天空微微露出晨曦，站在跑道上，我和朋友互相擁抱，忍不住流下喜悅的淚水，腳上依然隱隱作痛，心里卻綻放著喜悅的花朵............。
十二月二十二日是我進(jìn)入永福小學(xué)以來第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，首先是我們樂隊(duì)展現(xiàn)平時(shí)努力練習(xí)成果的時(shí)刻，我們演奏一首首的曲子，歡迎運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場，然后是六年級(jí)的大會(huì)舞，整齊劃一的舞步贏得滿 堂喝采，五年級(jí)的大會(huì)操讓全場熱鬧滾滾，每個(gè)人都熱血沸騰起來，早上的最后一場戲碼是各社團(tuán)的演出，每個(gè)社團(tuán)更是為了來賓的歡呼聲和掌聲而龍爭虎斗，真是 精采極了！
結(jié)束了愉快的午餐時(shí)間，下午是眾所期待也是最精采的六年級(jí)兩人三腳，以及團(tuán)體接力；比賽前，我們班為兩人三腳付出了許多努力，但卻忘了最基本的，將魔鬼沾黏好，因?yàn)槿绱耍沟梦覀兪Z冠的機(jī)會(huì)。”碰！”團(tuán)體接力開始了，剛開始我們班遙遙領(lǐng)先的占上了風(fēng)，但就在我們正當(dāng)高興時(shí)，我們班的某一棒，竟然以慢跑 的姿態(tài)跑過，使我們班頓時(shí)成了倒數(shù)第二名，好不容易輪到我上場，當(dāng)我接到棒的那一剎那，我，沒有看見別人的身影，努力的.以自己最快的速度沖了出去，和最后 一名選手拉遠(yuǎn)了距離，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹，朋友的期待和來賓的加油聲，交織成了我的生命交響曲，成了使我向前沖的動(dòng)力，我努力的跑，跑完屬于自己的跑道。
比賽結(jié)束，我們班得了第五名，成績雖然沒有想象中好，但我們所做的努力，是誰也無法否定的，朋友們互相擁抱，看見跑道上幾家歡樂幾家愁，贏的班級(jí)大聲歡 呼，甚至有人相擁而泣，而輸?shù)陌嗉?jí)沉默不語，第五名象征我們班努力的榮耀，這也為我的生命交響曲畫下一個(gè)完美且永生難忘的句點(diǎn)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天，我校舉行了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。上午8時(shí)左右，在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，各班隊(duì)伍排著整齊的隊(duì)形，依次進(jìn)入操場，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是女子100米短跑，我們班的運(yùn)動(dòng)員是許心怡同學(xué)，隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn)，許心怡也不例外，但其它班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場邊，我們班的同學(xué)都在大聲喊著：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時(shí)，已進(jìn)入了最后的沖刺階段，只見許心怡奮力一沖，超過了其他班的`選手。我們班的同學(xué)都在一邊歡呼：“我們贏啦！”
這次比賽，我們班有幾個(gè)項(xiàng)目沒有取得好成績，僅得了四年級(jí)段的第二名，但是我們的運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天，我校舉行了一場激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，一項(xiàng)是女子乙組跳高，一項(xiàng)是女子乙組200米，下面我跟大家說說我參加200米預(yù)、決賽的真實(shí)感受。
學(xué)校的大鐘不知不覺地指向了10點(diǎn)，廣播里傳來了一陣清脆的聲音：“請(qǐng)參加女子乙組200米比賽的運(yùn)動(dòng)員馬上到檢錄處報(bào)到！”我聽了心里“咚咚！”地直打鼓，比賽的結(jié)局會(huì)是怎么樣的呢？我不敢去想，我只是像趕鴨子上架似的跑向檢錄處。
檢錄后，老師帶我們來到比賽起跑處，只聽“嘭！”的一聲，我們像脫韁的野馬、離弦的.箭，直奔終點(diǎn)。可是，我跑了一會(huì)兒就覺得兩腿發(fā)軟，剛開始的那股勁兒松懈了下來，我環(huán)顧四周，不得了啦！我才稍一松勁，已經(jīng)被對(duì)手甩在倒數(shù)第二了。這時(shí)容不得我多想了，我奮起直追，終于追過了姚夢洋，這樣我后面還有兩個(gè)對(duì)手，我們?nèi)齻�(gè)互不相讓，我已經(jīng)氣喘吁吁了。哎！還是放棄吧！“黃麗娜加油！黃麗娜加油！……”只見我班啦啦隊(duì)揮舞著大紅旗為我吶喊助威。頓時(shí)，不知從哪里冒出了一股勁兒，我疾步如飛，竟然超過了所有的對(duì)手，得了小組第一，奇跡般地進(jìn)入了決賽。
離11點(diǎn)20分的決賽還有好一陣子，我得養(yǎng)精蓄銳好好休息休息，我靜靜地躺在草坪上沐浴著秋天的陽光，貪婪地呼吸著青草的芳香，看著那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空沉浸在童話般的遐想之中……
“請(qǐng)參加女子乙組200米決賽的運(yùn)動(dòng)員馬上到檢錄處報(bào)到，他們是5706號(hào)黃麗娜……”我精神抖擻地來到了熟悉的跑道。“嘭！”發(fā)令搶又響了，我拼命地跑，真想一鼓作氣拿個(gè)第一名，可是我的腿又不聽使喚了總是邁不開步子，而我的對(duì)手卻是越跑越勇，我又很快被甩在后面，反正第一名是不可能了，這樣想著我的心里放松了許多，腿腳反而奇跡般地輕松起來，很快又趕了上去，最后我取得了第四名。這個(gè)成績還不算很糟糕。
今天，我親自參加運(yùn)動(dòng)會(huì)后才明白：比賽不僅僅是比速度、比耐力、比技術(shù)、比水平，更重要的是比意志、比心理應(yīng)變能力。通過比賽可以磨練人的意志，提高人的心理應(yīng)變能力。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
今天，剛剛開完運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們，真是累得夠嗆。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的這兩天中，真是又有喜歡又有“累”啊。第一天，我們都是興致勃勃的，一點(diǎn)兒也沒有累的感覺，總是想著在這兩天中要多吃零食，要運(yùn)動(dòng)會(huì)晚點(diǎn)兒結(jié)束。可到了第二天，我們就累翻了，我們不想讓運(yùn)動(dòng)會(huì)晚些結(jié)束，反倒是想讓運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)兒閉幕了。我不想吃零食，只要我早點(diǎn)兒回家休息就好了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們還要寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿，第一天要寫5篇廣播稿，第二天一共要寫2篇廣播稿，一共是7篇；光是這7篇不算長的廣播稿，就把我搞得不耐煩了。
第一天的廣播稿比較多，所以我就在網(wǎng)上摘了幾段做為后面的參考，之后我又自己寫了幾篇。因?yàn)槲覍?shí)在想不出什么精彩的語句，所以就在每篇廣播稿的最后寫了一些加油，鼓勵(lì)之類的話，就結(jié)束了。經(jīng)過了一天的疲勞作戰(zhàn)，這些稿子就好寫多了，什么“要繼續(xù)努力，爭取在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績”啊，“要力爭上游”啊，“要勇往直前，永不放棄”之類的`花是最好寫的。
有些運(yùn)動(dòng)員，就只是來充充數(shù)的，就像我，在這些比賽當(dāng)中，一般不太會(huì)進(jìn)入決賽，而有些運(yùn)動(dòng)員，則是那些有實(shí)力的運(yùn)動(dòng)員，總是可以得名次。
總而言之，我們應(yīng)該養(yǎng)成平時(shí)愛鍛煉身體的好習(xí)慣：早上鍛煉身體是為了健身，中午鍛煉身體是為了消化，晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛運(yùn)動(dòng)、健康的好孩子吧！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
“鏡小陽光少年，齊向祖國報(bào)告”秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于9月29日—30日舉行。早晨，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服來到學(xué)校集合，排著整齊的隊(duì)伍前往薈萃中學(xué)體育場。
八時(shí)三十分，開幕式準(zhǔn)時(shí)開始了，全校學(xué)生響亮地喊著不同的口號(hào)繞場一周，我們班的口號(hào)是：“積極進(jìn)取，努力拼搏，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。”由于天氣原因，開幕式時(shí)間雖短，但是隆重而熱烈。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、欖球……比賽開始了，只見小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場上。
最引人注目的`項(xiàng)目是4＊100米接力賽，我班也有運(yùn)動(dòng)員參加，只聽槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們飛快地像野馬一樣向前奔跑。交棒，接棒，大家爭先恐后，互相配合，你追我趕，不甘落后。這時(shí)，我們?cè)趫鐾庵耐瑢W(xué)，都激動(dòng)地吶喊：“加油！加油！”
”最后，我們班小隊(duì)員雖然沒有拿到名次，但是他們努力拼搏的精神讓我們十分敬佩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但是今后我們?cè)谌粘Ｉ钪腥匀坏脠?jiān)持鍛煉，因?yàn)橹挥薪】档纳眢w，才能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣輕柔的風(fēng)撲面而來，夾著泥土的香味，令人神清氣爽。這天，全校師生在學(xué)校里舉行了一別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
露天的操場上一片寂靜，但并不是沒有人。相反，操場上人山人海，擠得密密麻麻。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始，只見主持人以輕盈而矯健的步伐走向主席臺(tái)時(shí)，臺(tái)下報(bào)以雷鳴般的掌聲。“運(yùn)動(dòng)會(huì)第一項(xiàng)是‘救護(hù)傷員’請(qǐng)六年級(jí)各班做好準(zhǔn)備。”說完，主持人微笑著走向臺(tái)下。劉老師安排好了班上去參加比賽的同學(xué)，帶著他們走向賽場，我也是其中一員。再看看其他班上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)信心十足，胸有成竹的，讓我不禁緊張起來，班上的同學(xué)一個(gè)勁地安慰我，讓我非常感動(dòng)，信心大大增強(qiáng)，不再害怕了。等我回過神來時(shí)，都已經(jīng)到劉徳豪他們那一組了。只見他們?nèi)齻�(gè)人咬緊嘴唇，拼盡全力奔跑著。他們這組可算得上是我們班上跑得最快、最有默契的一組了。“加油！加油！加油！”一旁的觀眾一個(gè)個(gè)扯著喉嚨賣力的喊道。眼看他們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，可是到了中間，3個(gè)“大馬虎”才知道竟然忘拿絲帶了。害得我們大家白高興一場，一個(gè)個(gè)十分沮喪，左看看，右瞧瞧，一副十分矛盾的樣子。也許他們?cè)谙耄旱降自摾^續(xù)前進(jìn)呢？還是倒回去拿呢？不過因?yàn)槟灿觊椭烨滂ピ诤竺娲舐暯泻爸骸翱旎貋恚】旎貋砟冒。∽ゾo時(shí)間啊！”聽到這聲叫喊，劉德豪他們毫不猶豫地倒退回去，把絲帶緊緊握在手里，生怕含在嘴里化了，拿在手里掉了，小心翼翼的'。只見他們又奮力往前跑。終于到我們這組大顯身手了，我一手緊緊摟住趙海琪，一手懸在空中準(zhǔn)備拿絲帶，但愿皇天不負(fù)有心人啊！可偏偏到了中途的時(shí)候，我們一不小心跌倒了。雖然很痛，但我們都忍著，毫不氣餒地爬起來沖向終點(diǎn)。比賽結(jié)束后，我們班得了第三名，讓大家心里很不是滋味兒，無精打采的。我想：若不是大家的一時(shí)疏忽，也許我們班就能獲得第一名呢！這時(shí)，劉老師輕聲細(xì)語地安慰我們：“沒事兒，大家已經(jīng)努力了，友誼第一，比賽第二。我不責(zé)備你們，下次再拼吧!”大家贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，興高采烈地觀看余下的比賽，為接下來上場的選手吶喊助威。
第二項(xiàng)就是全校老師比跳繩，我們大家對(duì)著主席臺(tái)吶喊：“劉老師加油，文老師加油”我們衷心祝愿老師們能取得好成績！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，它不僅鍛煉了我們的身體，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼與默契！到了這兒，你應(yīng)該知道什么叫做“友誼快樂=運(yùn)動(dòng)會(huì)”了吧！
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