[優(yōu)]運(yùn)動(dòng)會作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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運(yùn)動(dòng)會作文 篇1
上周，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會，大家都想奪得第一，為自己的班級爭光。
迎面接力與長跳繩是我們班最擅長的兩個(gè)項(xiàng)目，大家都躍躍欲試。想把第一拿到手。
首先開始的是迎面接力，操場上成了人的海洋，喧嘩聲、加油的聲音震天動(dòng)地。有很多的人舉著一個(gè)大黑板，上面寫著幾幾班加油。我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員一起向?qū)Ψ郊佑停瑴?zhǔn)備取得好成績。我在心里也暗暗做好了準(zhǔn)備。
忽聽裁判員宣布：請五年級入場！我和我們班的運(yùn)動(dòng)員信心十足地走向了戰(zhàn)場。別的班的同學(xué)一個(gè)個(gè)也毫不示弱，捋起了袖子，準(zhǔn)備比賽。
比賽開始了，只聽噓的一聲，我們班的飛毛腿嗖的一下飛了出去。原本，大家都想讓他帶一個(gè)好頭，誰知，他因?yàn)榕艿锰欤幌伦觼砹藗�(gè)倒栽蔥。我的心不禁為之一振，生怕我們班獲得不了第一名了，其他班的同學(xué)果然像我想象的.那樣都超過了飛毛腿。他雖然摔倒了，但他依然站了起來，用他最快速度沖了過去。我們班的同學(xué)都拿出最快的速度來往前沖。到我了，我接了棒，立即往前沖了過去，我只聽耳邊呼呼的響，拉拉隊(duì)們一直喊著加油，我的速度更快了。我往四周一看，我超過了兩個(gè)同學(xué)，我不禁暗暗欣喜。我成功的把棒交給了另一個(gè)同學(xué)。別的班也不甘示弱，一個(gè)個(gè)也健步如飛，拉拉隊(duì)們舉著黑板，高聲大喊：加油，加油！最后，經(jīng)過了一陣陣劈殺之后，我們班獲得了第三的好成績。
接下來又進(jìn)行長跳繩比賽，隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)猶如輕快靈活的小燕子，接二連三地沖了進(jìn)去。我們拉拉隊(duì)直喊：五五加油，五五必勝。經(jīng)過我們拉拉隊(duì)的助威，他們跳得更好了。連主任都為之一震。但他們不免會出錯(cuò)，每當(dāng)這時(shí)候，我都恨不得立刻沖上去幫他們一把。再看別的班級，雖說跳得不錯(cuò)，但跟我們班來比，那可是差遠(yuǎn)了。操場上更加熱鬧了，到處都是加油的聲音。三分鐘終于到了，我們班竟然跳了221個(gè)！我們高興極了，整個(gè)操場都是我們的歡呼聲
運(yùn)動(dòng)會在我們的歡呼聲中結(jié)束了，以后，我們還要加強(qiáng)鍛煉，取得好成績！
運(yùn)動(dòng)會作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會雖然已經(jīng)過去了一個(gè)星期，但那些精彩感人的畫面，依然不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前。
看，開幕式表演上，我們班上一聲聲“哈”振奮人心，這可是包含了我們辛辛苦苦的汗水才換來的呀!回想起幾個(gè)星期前，這偌大的操場上，只有我們班在那兒訓(xùn)練，嗓子啞了，沒有問題;手臂抬不平了，堅(jiān)持下去;汗水太多，擦一擦。無論多么艱辛，我們都會堅(jiān)持下去，因?yàn)閴粢恢敝沃覀?
200米的賽道上，我班運(yùn)動(dòng)員雖沒有取得多么優(yōu)秀的成績，但我依舊為他們喝彩，因?yàn)樗麄儽M了自己最大的努力!他們用自己的行動(dòng)詮釋，堅(jiān)持就是好樣的。
1500米的.紅色跑道上，王楠的腿傷又復(fù)發(fā)了，可以看得出他忍受痛苦，他在堅(jiān)持比賽。看到他堅(jiān)持比賽的樣子，我想對他說一聲：“王楠，好樣的!加油，你是我們心中的英雄。”他為了班級的榮譽(yù)，沒有放棄自己的比賽，而是堅(jiān)持下去。雖然他沒有獲得名次，但我們依然為他鼓掌，為他喝彩。
4×100是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的時(shí)刻，吶喊聲，加油聲響徹整個(gè)操場的上方。這是一場團(tuán)隊(duì)之間的之間的考驗(yàn)。加油，拼盡自己的全力吧!“我們雖然沒有別人的輝煌成績，但我們一定會盡力的。”隊(duì)員們這樣說。“放心，我一定會為你們加油的!即使輸了也不要太怪自己，我們來做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”同學(xué)們這樣說。在那跑道上，我們都兌現(xiàn)了自己的承諾。
友誼第一，比賽第二。輸了就輸了，不要去責(zé)怪別人。運(yùn)動(dòng)會會給我們每一個(gè)人留下一道美好的回憶。
雖然運(yùn)動(dòng)會已過，但我的心還在燃燒!
運(yùn)動(dòng)會作文 篇3
今日我校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會。
上午八點(diǎn)整，運(yùn)動(dòng)會正式開幕了。學(xué)校里回蕩著一陣陣歡呼聲，我們鼓號隊(duì)和管樂隊(duì)合奏的“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”開始啦！在蔚藍(lán)的天空、美麗的`大自然和我們壯觀的校園都不停地回蕩著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的小調(diào)，運(yùn)動(dòng)員啦啦隊(duì)也在表演，為運(yùn)動(dòng)會助威。
運(yùn)動(dòng)會開始了！運(yùn)動(dòng)會的項(xiàng)目有50米、100米、50米障礙賽、實(shí)心球、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐和跳長繩等。
只聽“砰”的一聲200米跑開始了！我們班的歷松同學(xué)飛快地向前沖去，大家都稱他為“飛毛腿”，歷松同學(xué)現(xiàn)在是第一名。我希望歷松同學(xué)永遠(yuǎn)保持第一名，也永遠(yuǎn)被人們稱為“飛毛腿”。“歷松加油！歷松加油，加油，加油！”歷松同學(xué)的啦啦隊(duì)來“啦啦”了，我也控制不住地喊到：“歷松加油！歷松加油！”喊聲此起彼伏，“好，快到終點(diǎn)了，歷松堅(jiān)持住呀！堅(jiān)持就是勝利！”我高興地說：“贏嘍，？劍？”歷松同學(xué)同我們一起歡呼起來。皮雪瑩同學(xué)參加了跳高比賽，她精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹，飛快地躍了過去，她跳的還不錯(cuò)，得了二等獎(jiǎng)。
歷時(shí)兩天的運(yùn)動(dòng)會在歡呼聲中結(jié)束了，緊張而激烈，給我們帶來了無窮的歡樂，在歡樂中我們體會到了強(qiáng)健來自于鍛煉，成功來自于拼搏。
運(yùn)動(dòng)會作文 篇4
在十月的涼風(fēng)里我們舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會。
今天早晨我們激動(dòng)的來到了操場，操場上人山人海，人群挨肩擦背(除了跑道)。我們先來說說上午的比賽吧!第一場比賽是50*4，運(yùn)動(dòng)員們有的在想會不會成為第一名呢?有的在準(zhǔn)備開跑，有的`一直說著好緊張好緊張。開跑了!他們就像一匹匹野馬在草原上奔跑，第二項(xiàng)是單人跳繩，運(yùn)動(dòng)員們身輕如燕，只見跳繩在空中舞動(dòng)，我們的腳就像皮球一樣跳來跳去，第三項(xiàng)比賽是跳高，運(yùn)動(dòng)員們先助跑然后在用力躍起高高的跨過竹竿，還有好多有趣又激烈的比賽。
中午休息了一會，接著下午的比賽開始了，第一場是8字跳繩，我們先排好了隊(duì)伍，跳繩打在地上發(fā)出了聲音，聽到的我們就高高跳起，一個(gè)接著一個(gè)……，第二項(xiàng)比賽是接力賽，我們先右腳在前，左腳在后，左手伸出準(zhǔn)備接棒，接到棒之后我們就飛快的跑走了，要輪到我的時(shí)候我想萬一我掉棒了怎么辦，萬一我跑慢了怎么辦，萬一……我非常的苦惱，可真當(dāng)我接到棒的時(shí)候腦袋里就一片空白了，跑完之后都不知道剛才發(fā)生了什么，第三項(xiàng)比賽是拔河，我們用盡了全力可是還是只得了第三名。
今天真是一個(gè)開心的運(yùn)動(dòng)會!我還從中感受到了團(tuán)結(jié)的精神!
運(yùn)動(dòng)會作文 篇5
星期三，我們?nèi)ｉ_了一場運(yùn)動(dòng)會。今天，我們的'項(xiàng)目是60米跑步、200米跑步和400米跑步。李憲哲得了第2名，
第二天的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)、100米跑步和壘球。我立定跳遠(yuǎn)犯規(guī)兩次，沒取得好成績。100 米跑步得了第2名，我覺得很好。
第三天的項(xiàng)目是接力賽，我們班得了第2名，我很高興！
運(yùn)動(dòng)會作文 篇6
今天我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會，沒有隆重的人場儀式，但我們卻興趣盎然。
中年下起一陣小雨夾小冰雹，走在頂風(fēng)冒雨的路上我把傘都撐壞了。這場我期待的趣味運(yùn)動(dòng)會，到底有多有趣呢？
真有趣！第一項(xiàng)胯下傳球，只見男孩子們各個(gè)躍躍欲試，發(fā)令槍還沒響，孩子們就瞪起眼睛開傳開跑了。我趕忙小跑上去制止，大喊“沒開始沒開始呢！”我的
天！終于停下來了！太有趣！背對背夾球太有趣了！開始球夾得高，走出不遠(yuǎn)就往外蹦，急得我上前撿起球就往后背塞，可是兩個(gè)同學(xué)四只胳膊挽在一起
太緊了，唉！急得我大喊“松開，松開。＂幾次之后，我才發(fā)現(xiàn)了秘密，那就是球夾在腰間最穩(wěn)，一次也不掉。可笑的畫面又出現(xiàn)了，為了更快，本來兩個(gè)同學(xué)像螃蟹一樣橫著走，走著走著高個(gè)的同學(xué)竟開始背著球和矮個(gè)的同學(xué)跑，那畫面把我這個(gè)指揮的.都樂得直不起腰來。
最有趣的還有這樣的場景：班主任不看比賽了，不看對手了，只看自己班，看著、照著、錄著就不約而同地參與到自己隊(duì)的比賽中。我們班臨近的二班老師更投入，邊指揮邊錄像，指揮就指揮吧，錄像就錄像吧，可是她老站進(jìn)我們一班的比賽跑道。我便又多了個(gè)任務(wù)一會兒把她拉出來，一會兒把她推出去。我的天，還能給我們一班一個(gè)地方嗎？放學(xué)的路上，我們依舊談?wù)撨@場比賽，四班老師夸班孩子真聰明，二班老師夸四班跳繩接力跳得真快，感覺“嗖嗖”的幾平看不見繩我們互相夸贊著，笑聲不斷。
這是一場激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會，我的嗓子都喊冒煙了！
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