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    想像作文

    關(guān)于想像作文合集9篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的想像作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于想像作文合集9篇

    想像作文 篇1

      在30XX年,美國(guó)的一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)上,拍賣(mài)的不是秘境珍寶,也不是珍貴的金銀珠寶,而是最后一杯純凈水。

      最后一杯純凈水在透明的玻璃杯中靜靜地回憶著:我們家園是多么美好,我與同伴們?cè)诩覉@里玩耍、嬉戲,可是,因?yàn)槿祟?lèi)們無(wú)盡的破壞,導(dǎo)致了動(dòng)物們?yōu)l臨滅絕、河流污染......最后,我的同胞們都一個(gè)個(gè)被污染,我整天東躲***,終于避開(kāi)了污染的河水,最后被人們發(fā)現(xiàn)了,他們要拍賣(mài)我,以前,同胞被裝成大桶水時(shí)人們把大桶水已5元一桶被賣(mài)出,可是現(xiàn)在,人們已6000元起價(jià),把我賣(mài)出。

      拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了,英國(guó)的競(jìng)拍者說(shuō):“都給我聽(tīng)好了,你們誰(shuí)也別與我搶這一杯水,我出1000英鎊!”

      美國(guó)競(jìng)拍者也不甘示弱:“1000英鎊算什么,我出2萬(wàn)美元!”這時(shí)四座震驚。

      “我出200萬(wàn)人民幣!”一個(gè)清脆的聲音打破了寂靜,原來(lái)是中國(guó)競(jìng)拍為了爭(zhēng)奪這一滴水也不甘示弱。

      開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了:“200萬(wàn)元一次,200萬(wàn)元兩次……

      “我出1億歐元!誰(shuí)敢跟我搶?zhuān)抗s緊把水拿來(lái)吧!”

      數(shù)完3次后,沒(méi)人敢與歐洲競(jìng)拍者搶?zhuān)詾樗偟袅恕.?dāng)水杯遞到歐洲競(jìng)拍都手里后,因?yàn)樗?dòng),所以手一顫抖,水杯掉到地上,所有人都眼睜睜地看著最后一滴水慢慢地流進(jìn)土地……

    想像作文 篇2

      春天來(lái)了,

      春天是位小妹妹,

      她調(diào)皮地問(wèn)我:

      想變點(diǎn)兒什么?

      我想變溫暖的春雨,

      滋潤(rùn)小草和嫩芽;

      我想變一只風(fēng)箏,

      在空中自由飛翔。

      夏天來(lái)了,

      夏天是位小哥哥。

      他熱情地問(wèn)我:

      想變點(diǎn)兒什么?

      我想變一瓶清涼的礦泉水,

      給辛勤工作的叔叔、阿姨解渴;

      我想變一個(gè)冰激凌,

      給小朋友帶來(lái)快樂(lè)。

      秋天來(lái)了,

      秋天是位小弟弟。

      他高興地問(wèn)我:

      想變點(diǎn)兒什么?

      我想變和煦的秋風(fēng),

      吹熟田野里的莊稼、果園里的水果;

      我想變一只啄木鳥(niǎo),

      啄出樹(shù)木身上致命的害蟲(chóng)。

      冬天來(lái)了,

      冬天是位白雪姑娘。

      她笑瞇瞇地問(wèn)我:

      想變點(diǎn)兒什么?

      我想變成漫天大雪,

      給莊稼蓋上厚厚的棉被;

      我還想變成晶瑩的冰柱,

      幫房子、樹(shù)木戴上美麗的項(xiàng)鏈。

    想像作文 篇3

      在一個(gè)明媚的早晨,我起床后,像往常一樣走到鏡子前,準(zhǔn)備洗漱,卻忽然發(fā)現(xiàn),今天我怎么只有半個(gè)腦袋啊?我一時(shí)間被嚇呆了,這個(gè)樣子可怎么出門(mén)呀?于是,我左思右想,決定戴一頂黑色的帽子,不讓別人看見(jiàn)我的怪樣子。

      我悄悄地走到餐廳,找找有什么好吃的,猛地抬頭一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7:29了,呀!上學(xué)要遲到了。我飛快地趕到學(xué)校,同學(xué)們都神秘兮兮地看著我,我有點(diǎn)害羞,努力把帽沿壓低。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),是老師。只見(jiàn)老師快步走進(jìn)教室,大聲說(shuō)道:“今天我收到了一封信,是給蔣浩然同學(xué)的。”我一聽(tīng)十分納悶,會(huì)是誰(shuí)給我來(lái)的信呢?

      我好奇地打開(kāi)信封,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“今天你是半腦袋國(guó)的半腦袋王子……”看到這樣的內(nèi)容,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信,我竟然是王子?還是半個(gè)腦袋的王子?就在我一臉迷茫不知所措的時(shí)候,上課鈴響了,操場(chǎng)又恢復(fù)了以往的平靜。上課時(shí),老師叫我回答問(wèn)題,說(shuō):“3X7=???”我不管三七二十一,脫口就說(shuō):“二十五”。老師一聽(tīng)生氣了:“你今天怎么回事,跟沒(méi)了半個(gè)腦袋似的。”

      那一刻我才領(lǐng)悟到,沒(méi)了另一半腦袋,我什么也不會(huì)了。可我不甘心,鼓起勇氣在心中默默地說(shuō):“沒(méi)了半個(gè)腦袋我依然是最棒的!”于是我目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,終于,老師又一次讓我回答問(wèn)題:“3x8=???”我細(xì)心細(xì)心再細(xì)心地說(shuō):“二十四”。啊!我終于答對(duì)了問(wèn)題,高興得不知怎樣形容。

      下課了,操場(chǎng)上又彌漫著尖叫聲、吶喊聲、歡笑聲,我也感到欣喜無(wú)比。因?yàn)槲液鋈婚g明白了:一個(gè)人,只要努力,就一定會(huì)收獲屬于自己的成功!

    想像作文 篇4

      我是一只藍(lán)色的鋼筆,名叫“咕嚕”。這個(gè)名字是我的'主任給我取的。有時(shí),我的小主人和我息息相關(guān),每天都形影不離,用我在她的作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)。但是,我很調(diào)皮,喜歡自己出去玩,還得小主人常常找不到我。在我餓的時(shí)候,小主人也知道喂我吃墨水,只要把我打開(kāi),捏三下,我差不多就吃飽了。在我這只天藍(lán)色鋼筆上,有一頂帽子,這頂帽子常常為我遮太陽(yáng),不讓我的腦袋干燥。我的身體上有五顏六色的花紋,橫一道,豎一道,襯托起來(lái)很好看。我的帽子上有一只小熊,在吃著甜甜的西瓜。我長(zhǎng)得很好看,也非常的結(jié)實(shí)耐用。

      小主人都用了我將近兩年了,我還沒(méi)壞。兩年中小主人經(jīng)常使用我寫(xiě)練習(xí)、做作業(yè)、練習(xí)鋼筆字,有時(shí)還用來(lái)畫(huà)畫(huà),和我的關(guān)系非常密切。但是希望小主人不要讓我接觸比較尖的東西,亂涂亂畫(huà)。當(dāng)我看到是我造成了環(huán)境不好時(shí),我會(huì)傷心的。

    想像作文 篇5

      那是一個(gè)冬天,那天放學(xué)后,我獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上,經(jīng)過(guò)一片田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看著遠(yuǎn)處有一棵小樹(shù)在風(fēng)中吹來(lái)吹去,枝干被吹得彎了,葉子被吹的禿了。我想,那它一定是死了。到了春天,依舊還是放學(xué)后,依舊還是走在那條路上,還是看到那棵小樹(shù),可是它已經(jīng)是“烏絲亮發(fā)”了。它是通過(guò)了自己的頑強(qiáng)拼搏,讓自己延續(xù)了生命。

      只有通過(guò)自己的頑強(qiáng)拼搏,才會(huì)成功。

    想像作文 篇6

      打電話(huà)是經(jīng)常遇到的事,可是有的人不注意打電話(huà)的禮貌,給人不好的印象,甚至引起誤會(huì)。可見(jiàn),學(xué)會(huì)打電話(huà)是多么重要,今天,我就給大家想像兩個(gè)打電話(huà)的情景。

      與陳宇芊通電話(huà)

      “叮鈴鈴”電話(huà)響了,我忙去接電話(huà)。

      我:“喂,你好,我是張夏雨,請(qǐng)問(wèn)您的誰(shuí)?”

      陳宇芊:“哦,張夏雨,你的水瓶放在學(xué)校我就幫你拿著了,你告訴我你家在哪,我?guī)湍闼腿グ伞!?/p>

      我:“不用了,我去你家拿吧!”

      陳宇芊:“那好吧,我家住在XX區(qū)。”

      我:“謝謝你了。”

      與外公通電話(huà)

      電話(huà)響了,我去接電話(huà),聽(tīng)到是外公的聲音,我高興極了,因?yàn)槲蚁挛缫ネ夤摇?/p>

      外公:“喂,請(qǐng)問(wèn)是張夏雨家嗎?”

      我:“啊,是外公呀!”

      外公:是夏雨吧,聽(tīng)你媽媽說(shuō)你下午會(huì)來(lái),你想我嗎?”

      我:“我太想您了。”

      外公:“我也很想你,回來(lái)帶你去興萬(wàn)家看書(shū)好嗎?”

      我:“太好了,外公您對(duì)我真好!”

      外公:“呵呵,學(xué)會(huì)撒嬌了。”

      我:“外公您愛(ài)吃什么,我要媽媽給您買(mǎi)。”

      外公:“不要了,小可愛(ài),外公不吃。”

      我:“哦,那下午再見(jiàn)。”

      外公:“再見(jiàn)。”

    想像作文 篇7

      沒(méi)有了夏的酷曬,但依然有幾縷陽(yáng)光從稀稀落落的枯葉旁?xún)A瀉下來(lái),它暖暖的鋪在我的臉上,讓我也進(jìn)入了秋的世界,金色的我感受到了秋的美好。

      依稀的聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬鳴,回首遙望,聲音已隨大雁南去。空空蕩蕩,只剩下秋林陪在我身旁,好似除這里以外的一切都不屬于秋,因?yàn)樗鼈兲臭[太煩躁了。

      寂寥無(wú)人,是秋。我喜歡死寂的一切,因?yàn)槲沂牵扒铩保仍谲涇浀模l(fā)出吱吱妙響的落葉上,也不知是悲的交響曲,還是充滿(mǎn)希望的愛(ài)的贊歌?慢慢感覺(jué)到秋木的悲傷,但悲傷中又飽含著希望。似曾有一滴“露水”從即將要落的枯葉表面滑過(guò),滴在已死的秋土中,感嘆著自己的悲的歸宿,雖然自己不一定會(huì)飄回那里。

      不知何時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了“水”的聲音,這不是湯湯大河的吶喊,而是涓涓小流的潺潺。辟?gòu)綄は瑹o(wú)所從,立葉而聞,閉眸細(xì)察,原來(lái)是風(fēng)拌著田田的葉,舞動(dòng)在秋的樂(lè)曲中。她把秋的冥音傳入了我的死寂的心田。這片心田干涸了好久,連螞蟻都不在裂縫中生存,但現(xiàn)在,它濕潤(rùn)了,因?yàn)樾奶锷戏降奶斓鄹袆?dòng)了,它聽(tīng)到了……聽(tīng)到了聲的鈴音。即使這只能在黑暗中傳進(jìn)來(lái)。

      睜眼,陽(yáng)光依然那么燦爛,因?yàn)樗⒉辉邸L?yáng)并沒(méi)有微笑,感傷我與秋的存在。因?yàn)闆](méi)有人喜歡秋,不過(guò)我喜歡秋。

      想起了不知哪位前輩留下的斷章:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。是阿,看著那彎曲了往日不屈的樹(shù)干,陽(yáng)光只能撒在這邊——充滿(mǎn)幻境的秋林。

    想像作文 篇8

      星期天的晚上,我邊洗澡邊玩水,不知不覺(jué)就過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。等我抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)所有的東西都變大了。洗發(fā)水變得像別墅那么大,浴缸幾乎變成了大海。我特別著急,就大聲喊:“媽媽?zhuān)瑡寢尅眿寢屇弥碜哌M(jìn)來(lái),卻沒(méi)看見(jiàn)我。媽媽說(shuō):“咦?你在哪兒呢?是不是沉到浴缸底兒啦?”我急忙向媽媽揮手,大聲喊:“我就在浴缸邊上呢。”媽媽拿來(lái)了放大鏡,終于找到了我。原來(lái),因?yàn)槲蚁戳颂L(zhǎng)時(shí)間的澡,縮水了,所以我變成了芝麻那么大的小人了。

      媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是縮水了。到窗臺(tái)上睡一晚上,晾干,沒(méi)準(zhǔn)就好了。”于是,她用蘭花的花瓣和葉子給我鋪了一個(gè)小床,然后用小勺把我放了進(jìn)去。本來(lái)我以為我能睡個(gè)好覺(jué),但是我變小了,能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)了。所以一夜都能聽(tīng)到小絨球——我養(yǎng)的小兔子,跟小蒼蠅吵架,它責(zé)怪小蒼蠅弄臟了它愛(ài)吃的菜,吵得我一夜都沒(méi)睡好。

      早上,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還是只有芝麻那么小,而媽媽已經(jīng)把我忘了,白己上班去了。我很著急,因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的計(jì)算機(jī)課。幸好,桌子上還有一點(diǎn)餅干渣,我就吃掉了它,準(zhǔn)備去上學(xué)了。這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的難題:平時(shí)離得很近的學(xué)校,現(xiàn)在可能要走上一天一夜了。于是,我想了一個(gè)新的辦法,就是騎著小絨球去上學(xué)。但是,小絨球還沒(méi)吃早飯呢。我就把葉子一片一片地扛過(guò)去,喂飽了它。

      “喂,小絨球!”我跟它說(shuō),“你能帶我去學(xué)校嗎?”

      “可以呀。”小絨球回答,“我知道你們學(xué)校在哪里。’

      我緊緊抓著小絨球的耳朵,一路顛呀顛地到了學(xué)校。

      第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,非常的難。全班只有我一個(gè)人會(huì),可老師看不到我舉手.我就直接鉆進(jìn)了同桌的耳朵里,把答案告訴了他,他回答了這個(gè)問(wèn)題,老師非常奇怪:“怎么以前數(shù)學(xué)最不好的同學(xué)居然答對(duì)了?”同桌就把真相告訴了大家,大家都看見(jiàn)了變小的我,覺(jué)得非常好玩。

      第二節(jié)課是體育課,這下我發(fā)現(xiàn)了變小的好處,,我跳到跑得最快的同學(xué)頭上,等離終點(diǎn)只有一點(diǎn)兒路的時(shí)候,我就用力一跳,得了第一名,我正洋洋得意,坐在一顆網(wǎng)球上休息,這時(shí)候一個(gè)鄰班的同學(xué)拿起網(wǎng)球就打。抱著網(wǎng)球的我被打得頭暈眼花,好不容易逃了下來(lái),沒(méi)想到下課鈴響了,我正要回到班,一大群同學(xué)從樓道里沖了出來(lái),我左躲右閃,終于逃回了教室

      看來(lái)變小也會(huì)帶來(lái)許多麻煩。晚上,我左思右想,怎么才能變回去呢?最后,我決定先蒸個(gè)桑拿放松一下,然后再接著想。蒸桑拿的時(shí)候我睡著了,醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變回原樣啦。變小有好處有壞處,我很想再變小一回,就怕那樣義會(huì)有很多困擾。

      但是,如果能把世界上所有人都變小,就不會(huì)有這些困擾啦。

    想像作文 篇9

      我——一塊魚(yú)化石,是在珠穆朗瑪峰上被考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的。他們發(fā)現(xiàn)我之后,先是一陣驚奇,然后將我完整地從冰塊里取出來(lái),運(yùn)送到博物館里陳列著,說(shuō)是還要研究我喲!我真是太高興了。

      我原本是一條魚(yú),是怎樣變成魚(yú)化石的呢?

      我向往常一樣,在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著。我一會(huì)游到珊瑚叢里,在里面鉆來(lái)鉆去;一會(huì)兒我又餓了,張開(kāi)嘴。只吃一點(diǎn)魚(yú)蝦;一會(huì)兒我和同伴兒追逐、嬉戲。好不自在!

      突然間,水震動(dòng)起來(lái),同伴們都沒(méi)命的逃跑,我嘲笑他們:“有什么大不了的,你們看我在這里生活下去。

      忽然,我感覺(jué)到震動(dòng)愈來(lái)愈強(qiáng),也想逃跑,但是話(huà)已經(jīng)說(shuō)出去了,不好反悔,要不反倒被他們嘲笑不成?

      一瞬間,水震動(dòng)地更厲害了,我俯視一看:天哪!地已經(jīng)裂開(kāi)了口,從里面不斷地涌出大量的巖漿。我拼命地逃啊,逃啊,可是我逃的速度比巖漿上漲的速度慢的多。不一會(huì)兒,巖漿層就把我包圍了。我的身體嵌入了巖漿層的上部,這時(shí),巖漿已經(jīng)沖出了海平面,愈升愈高,最后凝固了。自己身體的輪廓被巖漿層給保留下來(lái)了。

      雖然, 自己身體被巖漿層包圍,但我可是比那些逃命的魚(yú)兒多活了n年哦,而且比他們更有價(jià)值意義。

      我——一塊小小的魚(yú)化石,作用居然無(wú)比的大,人們視我為瑰寶。

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