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    想像作文

    有關(guān)想像作文匯總10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的想像作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)想像作文匯總10篇

    想像作文 篇1

      大家好,我是鯨,讓我做一個(gè)自我介紹吧。

      大家都看過(guò)大象,都說(shuō)大象是很大的動(dòng)物。其實(shí)我比大象大多了。到現(xiàn)在最大的我約十六萬(wàn)公斤,最小的也有兩千公斤。我國(guó)發(fā)現(xiàn)了一頭近四十萬(wàn)的我,約十七米長(zhǎng),一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。我一張開(kāi)嘴,人站在我嘴里,舉起手來(lái)還摸不到我的上顎呢,四個(gè)人圍著桌子坐在我嘴里看書(shū),還顯得很寬敞。

      我在海洋里生活,所以你們把我分類成魚(yú)類。我不屬于魚(yú)類,屬于哺乳類,我是胎生的,幼小的我靠吃母親的乳長(zhǎng)大。我的祖先與牛、羊的祖先一樣,在陸地上生活,后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化,我的祖先生活在靠近陸地的淺海生活,時(shí)間久了,我的祖先的前肢變成了鰭,后肢完全退化了,身體成了魚(yú),適應(yīng)了海洋里的生活。

      我的種類可多了,總的來(lái)說(shuō)分為兩大類:一類是須鯨,沒(méi)牙齒,一類是齒鯨,有著鋒利的牙齒。

      我的繁殖能力很差,兩年才能產(chǎn)下一頭幼鯨。由于你們的捕殺與海洋環(huán)境的污染,我的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。我體形中最大的藍(lán)鯨在二十世紀(jì)已經(jīng)有三十六萬(wàn)頭被殺,目前僅存不到五十頭……人類們,你們?nèi)绻俏視?huì)怎么想呢……

      我就是鯨,全世界最大的哺乳動(dòng)物,你認(rèn)識(shí)我了嗎?

    想像作文 篇2

      沒(méi)有了夏的酷曬,但依然有幾縷陽(yáng)光從稀稀落落的枯葉旁傾瀉下來(lái),它暖暖的鋪在我的臉上,讓我也進(jìn)入了秋的世界,金色的我感受到了秋的美好。

      依稀的聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬鳴,回首遙望,聲音已隨大雁南去。空空蕩蕩,只剩下秋林陪在我身旁,好似除這里以外的一切都不屬于秋,因?yàn)樗鼈兲臭[太煩躁了。

      寂寥無(wú)人,是秋。我喜歡死寂的一切,因?yàn)槲沂牵扒铩保仍谲涇浀模l(fā)出吱吱妙響的落葉上,也不知是悲的交響曲,還是充滿希望的愛(ài)的贊歌?慢慢感覺(jué)到秋木的悲傷,但悲傷中又飽含著希望。似曾有一滴“露水”從即將要落的枯葉表面滑過(guò),滴在已死的秋土中,感嘆著自己的悲的歸宿,雖然自己不一定會(huì)飄回那里。

      不知何時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了“水”的聲音,這不是湯湯大河的吶喊,而是涓涓小流的潺潺。辟?gòu)綄は瑹o(wú)所從,立葉而聞,閉眸細(xì)察,原來(lái)是風(fēng)拌著田田的葉,舞動(dòng)在秋的樂(lè)曲中。她把秋的冥音傳入了我的死寂的心田。這片心田干涸了好久,連螞蟻都不在裂縫中生存,但現(xiàn)在,它濕潤(rùn)了,因?yàn)樾奶锷戏降奶斓鄹袆?dòng)了,它聽(tīng)到了……聽(tīng)到了聲的鈴音。即使這只能在黑暗中傳進(jìn)來(lái)。

      睜眼,陽(yáng)光依然那么燦爛,因?yàn)樗⒉辉邸L?yáng)并沒(méi)有微笑,感傷我與秋的存在。因?yàn)闆](méi)有人喜歡秋,不過(guò)我喜歡秋。

      想起了不知哪位前輩留下的斷章:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。是阿,看著那彎曲了往日不屈的樹(shù)干,陽(yáng)光只能撒在這邊——充滿幻境的秋林。

    想像作文 篇3

      入夜,碧空如洗,月亮姐姐從云層里慢慢地露出了笑臉 她又要和小柳樹(shù)見(jiàn)面了,聽(tīng)它講一天的見(jiàn)聞

      小柳樹(shù)告訴月亮姐姐昨天發(fā)生的一件事 小柳樹(shù)說(shuō):“月亮姐姐,您知道昨天是人間的中秋佳節(jié)嗎?每年的這一天,月亮姐姐您就格外的皎潔明亮,人間家家都忙著 做糕點(diǎn)過(guò)節(jié) 小孩子更是眉開(kāi)眼笑,在他們心中,過(guò)中秋熱鬧、好玩,還有好多美食解饞 昨天,有幾個(gè)小男孩在我前面的空地上燒塔 ”月亮姐姐問(wèn):“什么是燒 塔呀?”小柳樹(shù)說(shuō):“就是他們用磚頭壘起一個(gè)尖塔,中間是空的,放進(jìn)柴禾,中秋夜點(diǎn)火燒塔 跳動(dòng)的火焰,紅艷艷的,和空中圓月相互輝映,柴禾燒得噼啪響 小朋友們圍在塔邊,笑呀、唱呀、跳呀,露出缺牙的小口,拍著小手笑顛顛的,快活無(wú)比 ”

      月亮姐姐笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“八月十五夜,月色隨處好 小孩子眼中的中秋更是甜蜜的、迷人的 ”小柳樹(shù)高興的對(duì)月亮姐姐說(shuō):“明年的中秋節(jié)后,我一定還給您講人間更有趣的見(jiàn)聞 ”

    想像作文 篇4

      一天,大海和河流在比誰(shuí)大,大海說(shuō):“我最大,因?yàn)槲业拿娣e在地球上占了72%”河流馬上回應(yīng)說(shuō):“我才最大,因?yàn)槟膩?lái)源差不多都是我的,我天天不停地為您添水。”忽然有一個(gè)微小的聲音說(shuō):“我是小溪,別看我弱小,其實(shí)你們的來(lái)源是我的,因?yàn)槭窍鞯胶恿髟倭鞯酱蠛5模哉f(shuō)嘛,我是你們的長(zhǎng)輩,沒(méi)有我就沒(méi)有你們。”

      后來(lái),河流悄悄地和大海說(shuō):“我可不認(rèn)小溪是我們的長(zhǎng)輩,它是那么的弱小,還時(shí)常見(jiàn)不到蹤影,我們把小溪罵一頓,那么我們不就是最大的了嗎?”說(shuō)完它們一起把小溪罵了一通,小溪只好溪道,傷心的往別的地方流去了。

      慢慢地慢慢地,河流干了,看見(jiàn)了河床,大海干了,只留下一層厚厚的鹽巴。河流大海都干涸了,這時(shí)他們后悔了,爭(zhēng)什么老大,小溪雖來(lái)自于大山深處,而他們則來(lái)自于小溪,沒(méi)有了小溪就沒(méi)有了他們自己,小溪才是真正的老大,是他們的源頭啊!

    想像作文 篇5

      有時(shí)候聽(tīng)多了父母的嘮叨就會(huì)有一種奇怪的想法,要是能換一個(gè)該多好,可是假如真的換了一個(gè)如你所愿的爸媽,你認(rèn)為你會(huì)變成什么樣子呢,一下來(lái)看一看吧!!

      這天,我正無(wú)聊地上網(wǎng)查資料,“叮咚——叮咚——”媽媽回來(lái)了,我急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。媽媽進(jìn)來(lái)后看我在上網(wǎng)就略帶生氣地問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了?”

      “我寫(xiě)完了,正在上網(wǎng)查資料。”

      “那你也快點(diǎn),別上一晚上的網(wǎng)。”

      “知道了!”哎,媽媽要能不管我就好了。

      “眼睛別離電腦那么進(jìn),想近視呀!”我的耳邊又想起媽媽生氣的聲音。

      我用最快的速度查完資料,正準(zhǔn)備關(guān)電腦這時(shí)電腦屏幕上彈出一個(gè)對(duì)話框。上面是這樣寫(xiě)的:

      “小朋友們:你們是不是對(duì)自己的父母很不滿意呢?你們想要一個(gè)自己理想的父母嗎?就請(qǐng)登陸www.#####.com吧!”

      好奇心驅(qū)使著我想看看那個(gè)網(wǎng)站到底是什么,于是我就登陸了那個(gè)網(wǎng)站。它先讓我填了一個(gè)表格,上面全是關(guān)于父母的基本信息。填完之后還有一個(gè)表格,是讓填自己的新爸媽是怎樣的。我只希望爸爸媽媽不要老管著我,所以我就寫(xiě)了上去。點(diǎn)擊“提交”之后出來(lái)一行話:“恭喜你,你已經(jīng)有你的新爸媽了!”我看了之后莫名其妙。

      第二天早上我的'鬧鐘沒(méi)有響,也沒(méi)有人叫我起床。后果可想而知了,我一覺(jué)起來(lái)已經(jīng)整整八點(diǎn)了。看到我醒來(lái),我的“媽媽”平靜的問(wèn)我:“起來(lái)了?”她雖然和我媽媽長(zhǎng)得一模一樣但肯定不是我的媽媽。

      我想起了昨天晚上的事,可是又不敢確定,于是我就問(wèn)她:“你是誰(shuí)?”“你忘了?昨天晚上,你在網(wǎng)上郵購(gòu)的我呀!”接著她又問(wèn)我:“你現(xiàn)在要干什么?”“呀!完蛋了!要遲到了!”我急急忙忙地走了。

      這幾天新爸爸和新媽媽都不管我,在家里想干什么就干什么,這樣的生活實(shí)在是太瀟灑了。但是時(shí)間久了,本來(lái)一些該做的事都不做了。學(xué)習(xí)也懶懶散散的,也沒(méi)人督促我,成績(jī)自然直線下降,幾乎每天都要被老師批評(píng)。

      我對(duì)新媽媽和新爸爸說(shuō):“你們以后還是多管管我吧!”聽(tīng)了我的要求新爸爸莫名其妙。“我們管你什么呀?”“管我學(xué)習(xí)還有其他的。”我有些著急了。可是新爸爸還是從容不迫地說(shuō):“這有什么管的?當(dāng)初你郵購(gòu)我們的時(shí)候,不是讓我們少管你嗎?”“那、那我退貨!”我剛一說(shuō)出口,新媽媽就笑了。她邊笑邊說(shuō):“你不知道嗎?郵購(gòu)的東西是不能退貨的。”天啊!我的親生爸爸媽媽難道就回不來(lái)了嗎?

      我打開(kāi)電腦。再次登陸了那個(gè)網(wǎng)站,并沒(méi)有什么不一樣,只是看到了一封郵件。好像是網(wǎng)站管理員寫(xiě)給我的。

      “親愛(ài)的小朋友您好!我是‘幻想’網(wǎng)站的管理員。您在上個(gè)星期一郵購(gòu)了您的新父母,感覺(jué)怎樣?他們是否符合您的要求?本網(wǎng)站將會(huì)為您提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。”我給他回了封郵件,告訴他我想讓我的爸爸媽媽回來(lái)。

      我現(xiàn)在不想要什么郵購(gòu)父母了,我只想要我的爸爸媽媽!

    想像作文 篇6

      有一天,我在家里做作業(yè),突然聽(tīng)到了一陣討論聲,到底是誰(shuí)在討論呢?我悄悄地走出房間。

      只聽(tīng)見(jiàn)電視機(jī)在說(shuō):“小主人太愛(ài)看電視了,尤其是節(jié)假日,一看就是五六個(gè)小時(shí)。電在我身上停留了這么久,我全身發(fā)熱,快要爆炸了!”

      坐在電視機(jī)旁邊的音箱也憤憤地說(shuō):“是啊!更過(guò)分的是他聽(tīng)完歌、看完電視后,總是讓我們處于待機(jī)狀態(tài),電留在我們身上,太難受了!”

      電風(fēng)扇插嘴道:“你們看,主人不在了,我卻還在這里‘呼呼’地轉(zhuǎn)。有時(shí),主人開(kāi)著空調(diào),還要把我打開(kāi)。真是超級(jí)浪費(fèi)!”

      一直沉默不語(yǔ)的空調(diào)也開(kāi)腔了:“你們知道嗎?他經(jīng)常把我調(diào)到20度,然后又蓋上棉被。”

      剛剛才工作完的洗衣機(jī)迫不及待地說(shuō):“唉!他呀,從不會(huì)愛(ài)護(hù)我。你們看,這里只有三件薄薄的衣服,他卻讓我足足工作了半個(gè)多小時(shí)。把衣服留著,跟明天的衣服一起洗,不是既省電又省水嗎?”

      “是啊!是啊!小主人真是太過(guò)分了!……”電器們不約而同地喊著。

      “朋友們,不用激動(dòng)。”聲音沙啞的電終于說(shuō)話了,“人們不懂得愛(ài)護(hù)你們,不知道節(jié)約用電,久而久之,會(huì)導(dǎo)致線路老化,會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。記得有一次,主人一家開(kāi)啟了空調(diào)等大功率用電設(shè)備,因?yàn)橛秒娯?fù)荷超出了供電設(shè)備的承受力,所以停電了。你們猜怎么著?奶奶急著喊:‘我的飯正煮著呢!’爸爸一邊跺腳一邊說(shuō):‘在看的球賽沒(méi)了。’更樂(lè)的要數(shù)小主人,他吵著說(shuō):‘沒(méi)電了?我玩的游戲要扣分了!’……”

      聽(tīng)著電器們的“控訴”,我的臉頰發(fā)燙。是啊!電能為我們燒飯做菜、冷藏照明,調(diào)節(jié)室內(nèi)氣溫,是我們的朋友,我們只有合理、正確地使用它,它才會(huì)給我們帶來(lái)光明而美好的世界。可是,許多人,包括我自己,卻不懂得合理用電和節(jié)約用電。有時(shí)候人走了,空調(diào)還在運(yùn)轉(zhuǎn);晚上,人睡著了,電視機(jī)卻開(kāi)著:還有些人家樓上樓下電燈齊放,如同白晝。親愛(ài)的朋友們,節(jié)約用電,才能用好電!

    想像作文 篇7

      窗簾,白的;墻壁,白的;被單,也是白的。她的臉上充滿了憂郁與悲傷,可死神卻永遠(yuǎn)是那么的無(wú)情,即使對(duì)于一個(gè)失去雙親的孩子,都不可放過(guò),面臨死亡,她只有嘆息和傷心了。

      “叮鈴鈴——”電話鈴響起。

      小女孩伸出它那雙枯瘦的手,輕輕的抓起了電話,用顫抖的聲音問(wèn)了一身:“喂?”

      “嗨,是地球嗎?”電話另一端是一個(gè)充滿好奇的聲音。

      她頓了頓,但沒(méi)有被這句話嚇到,然后天真地說(shuō):“是呀,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”

      “我來(lái)自POP星球……我找——一個(gè)小女孩,想和她做朋友。”

      “啊,外星人!”小女孩睜大了眼睛。

      “是啊,我想與你做朋友!”外星人十分友好地說(shuō)。“你聲音怎么了?”

      “唉……”房間里傳出一聲嘆息。“我病了,可能……快死了把 ……”說(shuō)著一行眼淚滑過(guò)了她的臉頰,醫(yī)生說(shuō),已經(jīng)無(wú)法挽回了……”

      電話的另一端陷入了沉默。

      “別,別害怕,你不會(huì)死,我會(huì)幫你的!過(guò)了許久,那一邊傳來(lái)外星人堅(jiān)定的聲音,”話音剛落,電話便掛了。

    想像作文 篇8

      活動(dòng)目的

      發(fā)展學(xué)生想像力,鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      多媒體課件、話筒、旅游帽、王冠、金杖、笑臉卡、加油卡、抽題箱、答題卡、投稿箱、幻想大王頭銜、作文材料。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、自我介紹,激發(fā)興趣

      (音樂(lè)聲起。教師手持話筒、頭戴旅行帽上。)

      親愛(ài)的同學(xué),早上好!歡迎光臨想像王國(guó)。請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下,我是想像王國(guó)城的導(dǎo)游,主要任務(wù)是帶領(lǐng)游客參觀。一路上,我們要過(guò)關(guān)斬將,如果連闖三關(guān)的話,將有幸得到國(guó)王的親自接見(jiàn),傳授寫(xiě)想像作文的秘訣,并給最富想像力的人頒獎(jiǎng)。

      二、過(guò)第一關(guān)考查想像力

      (多媒體顯示:城門(mén)外)(學(xué)生分成四小組,由代表抽題。)

      1.像什么?說(shuō)一句語(yǔ)句通順的話。

      2.用上汽車、牛、我說(shuō)一段語(yǔ)句通順的話。

      3.聽(tīng)音樂(lè)《國(guó)歌》,說(shuō)說(shuō)自己的感想。

      三、過(guò)第二關(guān)談想法

      (多媒體顯示:城內(nèi))

      1.你有沒(méi)有什么稀奇古怪的想法,一古腦兒地說(shuō)出來(lái)吧!因?yàn)椋@是想像王國(guó)城,歡迎異想天開(kāi)。

      2.鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,大膽想像。教師主要指導(dǎo)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá),酌情發(fā)給笑臉卡和加油卡。

      3.歸納。

      四、過(guò)第三關(guān)點(diǎn)評(píng)文章

      (多媒體顯示:宮殿外)

      1.想像王國(guó)廣播站每天都收到成千上萬(wàn)的稿件,其中大部分文章被采用,當(dāng)然也有不合格的。看,我手上就有一篇被淘汰的文章。

      2.學(xué)生自讀后評(píng)議。

      3.師歸納。

      出示佳作

      1.投影儀出示材料:《神奇的水果樹(shù)》。

      2.指名朗讀。

      3.思考:這篇作品好在哪里?引導(dǎo)學(xué)生評(píng)議。

      4.老師歸納。

      五、國(guó)王召見(jiàn),評(píng)選想像大王

      (多媒體顯示:皇宮內(nèi))

      1.國(guó)王:親愛(ài)的同學(xué)們,剛才導(dǎo)游已經(jīng)把你們勇闖三關(guān)的事告訴了我。你們的確是一群想像力豐富的孩子。其實(shí),寫(xiě)想像作文的秘訣你們已經(jīng)在闖關(guān)的過(guò)程中掌握了,那就是:(投影儀出示)

      ①想像要美好,有明確的中心。

      ②材料要具體,有說(shuō)服力。

      2.給最富想像力的同學(xué)頒發(fā)想像大王頭銜。

      六、激發(fā)寫(xiě)作欲望

      1.出示投稿箱。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手編寫(xiě)題綱,成文后認(rèn)真修改再投稿。

      2.(投影儀出示)

      題目:

      中心:

      材料:

      附材料:神奇的水果樹(shù)

      經(jīng)過(guò)多年潛心研究,我開(kāi)發(fā)出果樹(shù)新品種四季水果樹(shù)。

      四季水果樹(shù)最大的特點(diǎn)是:春夏秋冬,樹(shù)上能結(jié)出不同品種的水果蘋(píng)果、梨、香蕉、桂圓、荔枝、芒果、橘子、榴蓮。

      現(xiàn)在正是夏天。瞧,綠葉蔥蘢的樹(shù)上,石榴紅似火。葡萄紫得發(fā)亮,香蕉一串串,毛茸茸的紅毛丹惹人喜愛(ài),圓滾滾的西瓜吊在枝頭,椰子露出淡灰色的臉,加上未凋謝的蘋(píng)果花、山竹花,形成了這邊姹紫嫣紅,那邊果實(shí)累累的奇異景象。一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)里滿是各種果香、花香,聞一聞,讓人心曠神怡。

      四季水果樹(shù)還有不少優(yōu)點(diǎn):它的生命力強(qiáng),無(wú)論雪山沙漠還是沼澤鹽堿地都可以頑強(qiáng)地生長(zhǎng);它的生長(zhǎng)期短,不分季節(jié),春天種植,夏天收獲,夏天種植,秋天收獲;它的水果產(chǎn)量高、質(zhì)量?jī)?yōu)

      這種神奇的果樹(shù)迅速得到大力的栽植推廣。它美化了人們的環(huán)境,讓人們生活得更美好!

    想像作文 篇9

      假如時(shí)間可以倒流,你會(huì)選擇做些什么?

      假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)彌補(bǔ)以前的缺陷,不做后悔的事情。

      剛上初中那會(huì)兒,我屬于迷茫的狀態(tài),小學(xué)畢業(yè)不久的我對(duì)初中生活得緊奏感還不適應(yīng)。在初中的朋友還不多,一兩個(gè),其余的都是些新面孔。直到……

      安排座位,我被老師安置到前排,和一個(gè)女生坐在一起。我對(duì)她的第一印象不是很深刻,她是個(gè)黑女孩,個(gè)子不高,大概有一米五五的樣子,整天梳著馬尾辮,走起來(lái)后面的頭發(fā)一搖一搖的,煞是可愛(ài)。特別是她笑起來(lái)的時(shí)候,露出她那整齊潔白的牙齒。因?yàn)槲覀兪峭溃芸煳液退突焓炝耍n間的時(shí)候總愛(ài)和她聊八卦。說(shuō)說(shuō)班上的女生之中誰(shuí)最漂亮,男生之中誰(shuí)最恐龍,今天誰(shuí)穿的衣服好看……我們整天形影不離,漸漸地,我把她當(dāng)作我的好朋友看待,她也把我視為閨蜜。

      可是,好景不長(zhǎng),我們因?yàn)槟承┮蛩囟趁堋N覀兊某煽?jī)一直是班上的一二名,可以說(shuō)是我們實(shí)力相當(dāng)。可最近的幾次測(cè)驗(yàn),她都比我都考得好,可能是我那時(shí)候虛榮心在作祟。我和她的關(guān)系漸漸有點(diǎn)疏遠(yuǎn)。起初她還不在意,或許是發(fā)現(xiàn)了這微妙的變化之后,她也開(kāi)始遠(yuǎn)離我吧。我們表面上還維持著這關(guān)系,但實(shí)際上已經(jīng)失去意義,只差一個(gè)導(dǎo)火線而已。終于,火山要爆發(fā)了。有一次,我不見(jiàn)的一本課外書(shū)在她那兒找到,我一氣之下便跟她絕交。她也沒(méi)說(shuō)什么。

      后來(lái),經(jīng)過(guò)了解,我的那本書(shū)已經(jīng)放在家里的書(shū)柜上面,我沒(méi)找著,而那本書(shū)其實(shí)是她的,只不過(guò)剛好我們買(mǎi)了一模一樣的書(shū)。

      假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)和她道歉,說(shuō)我冤枉了她。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)和她在學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,互相競(jìng)爭(zhēng),而不是因?yàn)樗任页煽?jī)好就遠(yuǎn)離她。

    想像作文 篇10

      呼……我坐著電梯,一眨眼電梯就把我送到了200樓。

      這樣的電梯叫速風(fēng),是3021年最新高科技產(chǎn)品。電梯里面空間很大。勞累的你做在電梯里面的沙發(fā)上,感到非常舒服。而且還有一位機(jī)器人再為你服務(wù)。十二分的舒服。

      來(lái)到家門(mén)口,旁邊就有一個(gè)儀器。3021年的人們是不會(huì)鑰匙開(kāi)鎖的。只要你把你的手放在那個(gè)儀器上,它就會(huì)顯示出你是不是這家的主人。如果你不是這家的主人,它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警的。

      看,那時(shí)候的高科技好牛!

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