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    想像作文

    精選想像作文匯編9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的想像作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選想像作文匯編9篇

    想像作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了20xx年了。在離開(kāi)故鄉(xiāng)的二十年里,也不知故鄉(xiāng)變成啥樣了。所以我決定踏上回家的旅程。順便看看母校。

      一下飛機(jī),整個(gè)故鄉(xiāng)都變了。幸虧我還有秘書(shū)在指路,因?yàn)槲椰F(xiàn)在在外國(guó)公司當(dāng)總經(jīng)理。現(xiàn)在母校——附小的大門(mén)有十多米長(zhǎng),二十多米寬。一跨入大門(mén),一道墻擋住了我的去路,它說(shuō):“您是陌生人,請(qǐng)輸入名字。”我說(shuō)了名字,它立刻顯示出了我當(dāng)年的資料和照片。驗(yàn)證過(guò)后,那堵墻不見(jiàn)了。先映入眼前的是各種各樣的樓,有動(dòng)物型的,書(shū)型的,電腦型的……我先進(jìn)入動(dòng)物形的大樓,一跨進(jìn)大門(mén),一只劍龍跑過(guò)來(lái)把我給“吞”進(jìn)肚子里去了劍龍的肚子里面居然一間教室,有許多孩子在玩耍。我走出來(lái),又進(jìn)入了電腦形的高樓,一進(jìn)們,?入眼簾的不是一間間教室,而是比教室還大的電腦。屏幕上各有一到們,里面也是一間教室。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)形的大樓時(shí),一本比教室還大的彩色書(shū)把我給夾進(jìn)書(shū)去,里面有是一間教室。

      真是太不可思議了。是啊,人老了,母校也變了。我抬頭一看,原來(lái)是我當(dāng)年的好朋友——作良。我說(shuō):“作良,你怎么也在這啊”!無(wú)巧不成書(shū),作良也是來(lái)看母校的,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,又去別的地方參觀了……

      在我離開(kāi)的二十年里,誰(shuí)又會(huì)想到母校有這么大的變化呢?

    想像作文 篇2

      三月四月總是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),春風(fēng)拂面,楊柳依依,是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

      記得我小時(shí)侯,每年都去廣場(chǎng)上放飛風(fēng)箏,但現(xiàn)在卻已經(jīng)不能了,因?yàn)槲乙⒓与p休日的補(bǔ)習(xí)班。我只能把風(fēng)箏擱在一旁,出來(lái)時(shí)拿的不是美麗的風(fēng)箏,而是一個(gè)沉甸甸的書(shū)包。我有些失落。路上,我騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)了海濱公園,只見(jiàn)許多風(fēng)箏在空中飛翔著,形成了一個(gè)風(fēng)箏大會(huì),你瞧,有蜈蚣、蜻蜓、金魚(yú)……不由得讓我想起高鼎在《村居》中寫(xiě)過(guò)的幾句話(huà):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”看到天空中飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏。我沿著絲線(xiàn)往下看,只見(jiàn)牽引蜈蚣風(fēng)箏的是一位慈祥的老人,身后跟著一個(gè)蹦蹦跳跳的孩子,大概是他的孫子吧,多和諧的一副圖畫(huà)呀!我不禁想起了自己小時(shí)候,媽媽陪我一起放,我放得多開(kāi)心,但現(xiàn)在不能了,真希望現(xiàn)在自己也能放。我看了看放風(fēng)箏的人們,只見(jiàn)有的人把風(fēng)箏放得高高的,有的人才剛剛把風(fēng)箏放起來(lái),那風(fēng)箏搖動(dòng)不定,好象風(fēng)箏被風(fēng)一吹就斷了,還有的人正在擺弄和修理風(fēng)箏,大概是因?yàn)樵囷w時(shí),風(fēng)箏壞了吧,但他們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。看著他們,臉上都露著欣慰的笑容。

      我忽然想起還要上補(bǔ)習(xí)班,看了看手表,啊,不好了,離上課的時(shí)間沒(méi)幾分鐘了,我連忙加大馬力,騎向?qū)W習(xí)地點(diǎn)。一路上,我想:風(fēng)箏這時(shí)候一定很快樂(lè)吧!她帶著人類(lèi)想飛上天的愿望,人們快樂(lè),難道它不快樂(lè)嗎?我一路想象著風(fēng)箏的快樂(lè),心里高興了許多,原來(lái)郁悶的心情一掃而光了……

    想像作文 篇3

      俗話(huà)說(shuō)得好‘'夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。〞很多人都會(huì)想著自己未來(lái)會(huì)很輕松的.賺很多錢(qián),會(huì)一帆風(fēng)順的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想等,但回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),才發(fā)現(xiàn)這不過(guò)是空想。

      現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人利用他人渴望不勞而獲的心理進(jìn)行欺騙,就比如現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多人發(fā)兼職的廣告,文字錄入員,快遞抄寫(xiě)員,網(wǎng)店好評(píng)員等,都說(shuō)免費(fèi)入職可以隨時(shí)隨i地工作,工資每日結(jié)算,前十天額外加工資,很多人看了心動(dòng)躍躍欲試,但咨詢(xún)后發(fā)現(xiàn)要開(kāi)始入職是需要成為會(huì)員的,需要交一定的錢(qián),少則十幾元,多則幾百,面對(duì)著眼前更大的利益,大多人交了會(huì)費(fèi),而結(jié)果呢,只會(huì)剩下消息前的大紅色感嘆號(hào),不僅工作沒(méi)做成,自己的錢(qián)也打水漂了,其實(shí)只要仔細(xì)想想,誰(shuí)又會(huì)做這種虧本生意呢?網(wǎng)絡(luò)上多的是這種套路,而你卻滿(mǎn)懷希望一次又一次往火坑里跳,還不如一開(kāi)始就找個(gè)地方安安穩(wěn)穩(wěn)的工作。

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人努力去實(shí)現(xiàn)不畏困難,有的人踏出第一步卻被困難踢回原點(diǎn)而不再出發(fā),而有的人坐在家里幻想著自己有一天會(huì)一夜成名。

      貝多芬是一位偉大的音樂(lè)家,從小苦練音樂(lè),可在他名聲大,一心準(zhǔn)備投入音樂(lè)大干一場(chǎng)時(shí),命運(yùn)向他露出了猙獰的面孔,從1976年開(kāi)始,貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)力急劇下降,對(duì)于一位風(fēng)華正茂,躊躇滿(mǎn)志的鋼琴家和音樂(lè)家來(lái)說(shuō),聽(tīng)力的衰退就如世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)帲⒄f(shuō)出了那句傳頌千古的名言:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他絕不能使我屈服。”而在之后的幾年里,困難隨著成功接踵而來(lái),貝多芬的不放棄使他多次打垮了要放棄的決定,而貝多芬也在完全失聰?shù)臓顟B(tài)下創(chuàng)作了《第九交響曲》,他完成了自己的使命,達(dá)到了音樂(lè)的最高境界,而后離開(kāi)了人世。直到現(xiàn)在,貝多芬先生的名字,他的故事依舊被世人知曉,傳誦。

      我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,即使在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)遇到許多困難,但只要想起貝多芬,這位經(jīng)歷多次巨大打擊而依舊重新振奮自己取得更大成就的偉大頑強(qiáng)的音樂(lè)家,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的困難根本不值一提,那么又有什么理由不挺過(guò)去呢。我們要清楚的明白,每個(gè)人的夢(mèng)想是靠努力實(shí)現(xiàn)的,而不是靠貪小便宜,更不是靠想象。

    想像作文 篇4

      本來(lái)我們的生活環(huán)境是多么的美好,但經(jīng)過(guò)人類(lèi)的破壞,大自然都不知道變成什么樣了,比如說(shuō);大量砍伐樹(shù)木、把臟水排到大海里、填海、建高樓大廈、挖洞采礦、建地鐵、排大量尾氣、亂丟垃圾,我真不希望世界一直這樣.

      我真的很希望大家一起來(lái)保護(hù)我們的家園;天湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),森林郁郁蔥蔥,河水清澈見(jiàn)底,那樣的世界該是多么美好.

      只要我們肯努力,世界早晚都會(huì)變成想像的那樣.加油,努力!世界是你的!

      附:如何寫(xiě)好想像作文

      想象作文就是對(duì)大腦中已有的表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造新形象,再通過(guò)凝煉的筆觸表現(xiàn)出來(lái)。寫(xiě)好想象作文,務(wù)必譜好四步曲。

      一、寫(xiě)想象作文,要確定好中心

      想象作文與紀(jì)實(shí)作文一樣,也有明確的主旨,可以對(duì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、無(wú)私等品質(zhì)加以褒揚(yáng),也可以對(duì)虛假、膽怯、自私、貪婪等不良行為予以鞭撻、抨擊;可以表達(dá)美好的愿望和理想;也可以表達(dá)自己對(duì)科學(xué)和生活的熱愛(ài)等等。

      二、寫(xiě)想象作文,要恰當(dāng)運(yùn)用擬人、比喻、夸張、反復(fù)、對(duì)比等修辭手法

      例如:鳥(niǎo)兒們的議論都聽(tīng)在啄木鳥(niǎo)的耳朵里,他心里真像刀割一樣,不禁哀嘆道:“他們平時(shí)都是我的好朋友,為什么我一評(píng)上模范,他們就疏遠(yuǎn)我。”

      例文運(yùn)用了擬人、比喻等修辭,通過(guò)對(duì)啄木鳥(niǎo)動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫(xiě),凸現(xiàn)了它沮喪、郁悶的心理。恰當(dāng)運(yùn)用修辭,能使文章增添姿色,給讀者留下不盡的回味。

      三、寫(xiě)想象作文,要把握不同類(lèi)型想象作文的特點(diǎn)

      例如童話(huà)講究曲折性,要求把事情的過(guò)程描述得一波幾折,跌宕起伏;寓言則要求通過(guò)簡(jiǎn)單的故事說(shuō)明一個(gè)道理,事情的過(guò)程不必大肆渲染、鋪陳,只要寫(xiě)清事情的來(lái)龍去脈即可。

      四、寫(xiě)想象作文,要求內(nèi)容真實(shí)合理

      大千世界是想象的根本。寫(xiě)好想象作文必須依據(jù)平時(shí)積淀的豐富的生活表象,客觀地再現(xiàn)生活。同時(shí),無(wú)論想象多么獨(dú)特離奇,都應(yīng)做到合情合理,切忌走入胡編濫造、荒誕無(wú)稽的誤區(qū)。如《假如我是班主任老師》,只能想象與班主任老師工作特點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的東西,否則就游離了文章的主題。

    想像作文 篇5

      我有一支不安分的鉛筆。有一次,我忘記了關(guān)鉛筆盒,鉛筆縱身一躍就躍出去玩了。它看到乖巧的筆記本妹妹在草地上睡覺(jué),鉛筆就輕手輕腳地走了過(guò)去,把它的白衣服涂得黑黑的。這時(shí)候,筆記本妹妹突然醒了過(guò)來(lái),她看到自己的裙子黑黑的,她不相信地揉搓著眼睛,又看看。沒(méi)錯(cuò),自己的裙子原先不是這樣,一定被誰(shuí)弄臟了。她抬頭看了看站在一旁的鉛筆,似乎知道了一切,筆記本傷心地哭了起來(lái)。鉛筆羞愧難當(dāng),不得不向筆記本說(shuō)聲“對(duì)不起”,接著,他把頭上的紅帽子拿出來(lái)給筆記本擦拭,隨后一溜煙跑掉了。

      鉛筆一蹦一跳地來(lái)到了海邊。大海哥哥正在給沙子弟弟洗澡。沙子正瞇著眼睛享受呢。鉛筆走過(guò)去把自己的筆芯射進(jìn)了沙子弟弟柔弱的身子里。沙子“啊”!的一聲叫了起來(lái),大海怒吼著沖了過(guò)來(lái),緊接著鉛筆就蹦蹦跳跳地逃走了。

      鉛筆打著口哨一路來(lái)到了一個(gè)荒園里,它看到一個(gè)黑糊糊的東西,它向上打了一聲招呼:“喂!你是誰(shuí)呀?”對(duì)方?jīng)]有理會(huì)它。它想:這蠢呼呼的東西,你看我一腳把你掀翻吧。鉛筆“呀!”地做了一個(gè)發(fā)力的動(dòng)作,飛腿兇狠地插過(guò)去。只聽(tīng)“啪”的一聲,鉛筆斷成了兩截,沒(méi)腿了,怎么回得了家呀?鉛筆急得哭了起來(lái)。

      風(fēng)兒把鉛筆的消息告訴了主人我,我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間找不到鉛筆了。于是,我一路遁聲找過(guò)去。哦,終于找到了鉛筆。我伸著友好的手過(guò)去問(wèn):“鉛筆兄弟,你還疼嗎?”鉛筆搖了搖頭,好像還在哭泣。然后,我對(duì)鉛筆說(shuō):“其實(shí),我早就料到你會(huì)有這么一天了。只是沒(méi)想到這件事情卻來(lái)得這么快”。鋼筆帶著哭腔對(duì)我小聲地說(shuō):“我錯(cuò)了,今后我不這樣了。”

      看著鉛筆如此誠(chéng)懇的態(tài)度,我略帶同情之心把鉛筆又一次關(guān)到文具盒里。

    想像作文 篇6

      “大膽”,從我的夢(mèng)里傳來(lái)了皇帝的聲音,我一看,我成了皇帝的手下,原來(lái)是皇帝派人找千年人參的人回來(lái)了。

      我懷著好奇的心情看千年人參,旁邊的奴隸都掙著像小豆一樣的眼睛,我不明白為什么?只聽(tīng)著皇帝說(shuō)“;不用了,李奴隸你來(lái)找千年人參吧!”原來(lái)他們找到千年人參,我說(shuō)“:好......吧”,我說(shuō)完之后,又對(duì)皇帝說(shuō)“;皇帝,請(qǐng)你給我一艘船和十五袋糧食還有七天的時(shí)間吧?”皇帝說(shuō)“:好,你今天下午出發(fā)”,“是”,我說(shuō)。

      我出發(fā)了,到了一個(gè)島,那里沒(méi)有什么東西,我又開(kāi)始了,我的糧食就還有十袋了,到了一個(gè)島,我很渴了,在這個(gè)島上我聽(tīng)到了一聲清脆的笛聲,一看,一個(gè)人,那個(gè)人說(shuō)“:渴嗎?”我說(shuō)“:渴啊,你有水嗎?”“有給你”,我又問(wèn)這里有千年人參嗎?”那個(gè)人說(shuō)“打聽(tīng)這個(gè)的人很多,告訴你我就是看管千年人參的,”“給我兩根好嗎?”我說(shuō)。“給你”,謝了。

      我走了,過(guò)了五天到了家鄉(xiāng),把千年人參給了皇帝了,皇帝說(shuō)“:好,給李奴隸一根”,我笑了。

      “浩然,起來(lái)......”媽媽說(shuō),我睜開(kāi)眼睛,一看原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

    想像作文 篇7

      我想象著未來(lái)的鳥(niǎo),它一定是意志世界上最漂亮的鳥(niǎo)。他頭上長(zhǎng)著金黃色的羽毛就像一條金色閃電。他披著銀白色的外衣,在火辣辣的太陽(yáng)下閃閃發(fā)光,真是漂亮啊!腹部是銀紅色的羽毛,五光十色美麗極了!一雙機(jī)靈的眼睛下面,長(zhǎng)著一張神奇的嘴。在身體的中央有一對(duì)銀白色的翅膀像是天使的翅膀,所以,我要給它起個(gè)名叫“天使”。

      “天使”喜歡停在水邊的樹(shù)枝上,喜歡在水靈游泳,愛(ài)吃魚(yú)。

      盡管小魚(yú)是那樣的機(jī)靈。只要小魚(yú)悄悄把透露出,圖個(gè)泡泡也逃不過(guò)“天使”那銳利的眼睛。“天使”展開(kāi)翅膀,嗖的一聲,他想箭一樣飛到天空,他在遼闊的天空中自由的飛翔著。她唱著自己的交響曲,把快樂(lè)獻(xiàn)給世界上每一個(gè)人,祝福他們。

      我真的希望我們家也有一只這樣的鳥(niǎo)。它能和我成為好朋友。更希望它能帶著我在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

    想像作文 篇8

      桑娜拉開(kāi)帳子,見(jiàn)孩子們睡得正香,夫妻對(duì)視了一下,高興地笑了。

      現(xiàn)在,多了兩個(gè)孩子,漁夫家的生活更困難了。丈夫一早就出去打魚(yú),很晚才歸來(lái)。桑娜也起早貪黑地干活,有時(shí)還給富人家漿洗、縫補(bǔ)衣服掙錢(qián)。孩子們一天天長(zhǎng)大,也懂事了。窮人的孩子早當(dāng)家。孩子們發(fā)現(xiàn)媽媽的手凍得像紅蘿卜,忙用自己的手焐熱媽媽的手,還爭(zhēng)著幫媽媽洗衣服。

      日子越來(lái)越窮了,桑娜和丈夫?yàn)榱俗尯⒆觽兡艹燥枺3M抵械毓稀:⒆觽儼l(fā)覺(jué)了,感動(dòng)得掉下了淚水。

      漁夫終于病倒了,家中全靠桑娜一人張羅。桑娜每天除了干活、洗衣服,還到海邊上撿海草。

      一天晚上,她帶著一身疲勞回到家,看見(jiàn)桌子上放了三籃海草,又看了看孩子們,不知說(shuō)什么好。她的眼睛濕潤(rùn)了,迸出幸福的淚花。

      桑娜夫妻和孩子們就這樣相依為命地過(guò)著......

    想像作文 篇9

      在我的心中深藏一個(gè)夢(mèng)想——假如我有一對(duì)翅膀。有對(duì)翅膀可好了,可以遨游在美麗的藍(lán)天上。

      晚上,我?guī)е@個(gè)奇特的夢(mèng)想入睡了。奇怪,我忽然覺(jué)得我的雙膀變成了五彩繽紛的翅膀。我便試著扇動(dòng)著它們,隨著我輕輕地扇動(dòng),我便輕輕地飛出了窗口。“哦!我有對(duì)翅膀了!”我大聲在歡呼著。我從天上往下看,呀!高樓大廈就像一個(gè)個(gè)火柴盒,就連巨大的黃山也失去了威風(fēng)。

      我飛呀飛呀,飛到了西湖的上空,只見(jiàn)那里的水清澈見(jiàn)底,茂密的竹林青翠欲滴。小草、小樹(shù)、小花都生機(jī)勃勃地聊著天,你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,別提有多高興了。在藍(lán)天的映襯下,在這里的美景仿佛就像一副美麗的畫(huà)卷。

      我又飛呀飛,咦,是哪里的風(fēng)景把我給吸引住了?哦,原來(lái)是詩(shī)情畫(huà)意的九寨溝啊!到了九寨溝,只見(jiàn)那里的大熊貓真的可稱(chēng)得上憨態(tài)可掬,那里的金絲猴可稱(chēng)得上爬樹(shù)高手,一會(huì)爬到這,一會(huì)爬到那,好像在和我玩游戲,還不停地在說(shuō):“來(lái)捉我啊,來(lái)捉我啊,你追不上的。”聽(tīng)了它的話(huà)語(yǔ),我立刻一個(gè)箭步追上它,就這樣我們玩啊玩,一會(huì)兒它追,一會(huì)兒我趕,別提有多開(kāi)心了。“好了,好了,我要回家了。”金絲猴說(shuō):“我要回家吃東西了。”我心想,你可真饞。

      當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,已是陽(yáng)光燦爛,小鳥(niǎo)也在歌唱。我呼吸著清晨那新鮮的空氣,心想:“有對(duì)翅膀真好啊!可以自由地飛在湛藍(lán)的天空中。”

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