【推薦】愚人節(jié)作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文 篇1
今天是愚人節(jié)，我去學(xué)校上課，我非常認(rèn)真，終于下課了，我開(kāi)始搞一天的整人計(jì)劃。
我對(duì)我的前桌鄭志遠(yuǎn)說(shuō)：“今天老師獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！”“真的啊？太好了！”鄭志遠(yuǎn)欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結(jié)果什么都沒(méi)有，只有一張紙條，上面寫著：沒(méi)有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節(jié)快樂(lè)！鄭志遠(yuǎn)的臉色一陣紅一陣白的，和調(diào)色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌劉耀鑫看見(jiàn)了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！”鄭志遠(yuǎn)被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我喜歡愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文 篇2
“4。1”是愚人節(jié)，早上起床在想怎么捉弄同學(xué)們，真想看看他們被愚后的樣子。
到了學(xué)校，一場(chǎng)愚人風(fēng)波開(kāi)始了。我邊收拾書包一邊對(duì)在看書的閆雨晨說(shuō)：“閆雨晨，我的超級(jí)拉姆一下掙了5000個(gè)魔豆，送你一些吧？”因?yàn)槲覀z都玩“摩爾莊園”，所以我要先和她開(kāi)個(gè)玩笑。
“我才不信呢，因?yàn)榻裉焓恰?--愚人節(jié)。我倆幾乎是一口同聲地說(shuō)出來(lái)。
“對(duì)了，唐睿琪，你的數(shù)學(xué)本沒(méi)通過(guò)，語(yǔ)文考了70多。”閆雨晨開(kāi)始開(kāi)我的玩笑，我一臉不屑地說(shuō)：“我才不信呢，愚人快樂(lè)！嚎！”
下了課，高亞男把我叫住了，問(wèn)我整了我媽沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，她跟我說(shuō)：“唐唐，你回去告訴你媽媽，老師明天要見(jiàn)你，說(shuō)你把玻璃打碎了，看看她什么的表情，然后你再說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)，她一定會(huì)信以為真，我準(zhǔn)備回家也這么騙騙我媽媽。”我說(shuō)回家試試。
愚人節(jié)真是不知道說(shuō)的真的還是假的，真的能假了，假的能真了。看到被捉弄人的樣子真是好笑又好玩。
愚人節(jié)作文 篇3
今天是四月的第一天，也就是愚人節(jié)。今天早上的事情令我歷歷在目、記憶猶新。
早上第一節(jié)課是英語(yǔ)課。上課鈴一響，擁有著超級(jí)大嗓門的鄭焱心便扯著嗓子說(shuō)：“胡老師有令！今天要單元測(cè)試，請(qǐng)大家復(fù)習(xí)！”聽(tīng)了這句話，原本充滿活力、紅光滿面的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上好似蓋了一層層厚厚的灰，灰蒙蒙的。隨之，教室里便傳出了同學(xué)們一陣陣不滿的聲音。“什么？要考試？”“連課都沒(méi)上完就考試！”“胡老師真是的！考驗(yàn)我們的極限嗎？”……這些抱怨都被坐在一旁的田老師聽(tīng)見(jiàn)了，于是，田老師便嚴(yán)肅地說(shuō)：“考試又不是必須提前通知的！難到一定要先告訴你們嗎？”聽(tīng)了這句話，我們便都啞巴吃黃連----有苦說(shuō)不出了。
過(guò)了一會(huì)兒，上課了。胡老師一臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)，好像并沒(méi)有看見(jiàn)愁眉苦臉的我們徑直走向了講臺(tái)，打開(kāi)了電腦。借著這點(diǎn)兒空隙，我們不約而同地打開(kāi)了英語(yǔ)書，一個(gè)勁的復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)，想來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳。一些不愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)，也都打開(kāi)了課本，大聲讀了起來(lái)。
十分鐘過(guò)去了，胡老師突然打開(kāi)了白板，笑著對(duì)正在認(rèn)真復(fù)習(xí)的我們說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，今天是愚人節(jié)呀！我們都松了一口氣。原來(lái)不用考試呀！胡老師開(kāi)的這個(gè)玩笑竟把我們都騙了。我們哈哈大笑，不知是因?yàn)橛X(jué)得太傻還是因?yàn)椴挥每荚嚵恕：蠋熼_(kāi)始給我們講愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日的由來(lái)了。
啊！原來(lái)在愚人節(jié)最喜歡騙別人的我們，竟然被胡老師騙了！看來(lái)姜還是老的辣。騙術(shù)最為高超的還是我們的胡老師呀！
愚人節(jié)作文 篇4
哈！你們大家知道4月1日是什么節(jié)日嗎？對(duì)，是”愚人節(jié)“！除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂(lè)的節(jié)日了，因?yàn)樵谶@一天我們可以互相開(kāi)玩笑，用假話來(lái)捉弄對(duì)方。
昨天，我上學(xué)時(shí)，我的好友走到我面前，看著我的鞋子一本正經(jīng)地說(shuō)：”你的鞋帶開(kāi)了！“我急忙低下頭一看，沒(méi)有啊！她頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)：”哈！愚人節(jié)快樂(lè)！“我這才恍然大悟，哦！原來(lái)今天是愚人節(jié)！沒(méi)關(guān)系，”君子報(bào)仇，十年不晚！“放學(xué)后，我對(duì)她說(shuō)：”今天我有5元錢，先別急著回家，我請(qǐng)你吃東西！她聽(tīng)后，樂(lè)得一蹦三尺高，說(shuō)了句：“你真好！”這時(shí)，我也來(lái)了一句：“愚人節(jié)快樂(lè)！”她一愣，才知道自己也上了我的當(dāng)，隨即，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
回到家里，我裝著一副快要哭出來(lái)的樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，昨天我的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有完成，老師讓你到學(xué)校一趟。”媽媽一聽(tīng)，隨即變了臉：“你怎么回事呀？”我急忙來(lái)了一句：“愚人節(jié)快樂(lè)！”媽媽一聽(tīng)，松了口氣，也哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你嚇我一跳。”
我們喜歡愚人節(jié)，因?yàn)檫@一天是充滿歡聲和笑語(yǔ)的一天，在這一天，我們和許多人開(kāi)了玩笑，隨后再加上一句“愚人節(jié)快樂(lè)！”多么的有意思啊！
愚人節(jié)作文 篇5
下午綜合課還未拉響上課鈴，潘晶走上講臺(tái)宣布事情，我雖未聽(tīng)個(gè)一清二楚，但也模了個(gè)大概，反正就是帶上筆記本和鉛筆到校門口排隊(duì)，要去賞花寫花。
因?yàn)樯衔鐒倢W(xué)了《廣玉蘭》，又是綜合課，對(duì)此我深信不疑。于是按部就班地排隊(duì)來(lái)到了校門口，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)王老師壓根兒就不在，心想晚來(lái)一、二分鐘也很正常，可約莫過(guò)了三分鐘，我開(kāi)始起疑心了――今天是四月一日愚人節(jié)，老師難道要“耍”我們嗎？
此時(shí)，潘晶正努力讓隊(duì)伍安靜下來(lái)，可是無(wú)論他如何歇斯底里地喊叫，始終無(wú)濟(jì)于事。隊(duì)伍像炸開(kāi)了鍋似的，議論紛紛。正當(dāng)我們個(gè)個(gè)滿腹狐疑，捉摸不定時(shí)，王汝鑫突然高聲說(shuō)道：“王老師在愚我們，今天又要寫作文了。”這一叫不得了，隊(duì)伍里的議論更加熱烈，在大家的推動(dòng)下，潘晶“被迫”去找王老師。
頂替上來(lái)的丁超更加直白，索性直接和隊(duì)伍前列的人討論起來(lái)。我也按捺不住興奮的心情，免不得 向周圍的人做宣傳，更增添了一份神秘：“王老師看來(lái)真要愚我們了，我們難逃一劫了……”正當(dāng)我們眾說(shuō)紛紜時(shí)，潘晶氣喘吁吁地跑了回來(lái)說(shuō)：“沒(méi)找到”。細(xì)心的我不放過(guò)他一瞬間的細(xì)節(jié)動(dòng)作――潘晶話音未落，嘴角露出了一絲“奸笑”。我抓住機(jī)會(huì)對(duì)潘晶“嚴(yán)刑逼供”，大聲喝問(wèn)“你是不是‘內(nèi)奸’，趕快招出來(lái)吧！”潘晶邊笑邊爭(zhēng)辯：“什么？我招什么啊？”我越來(lái)越起勁，充當(dāng)起福爾摩斯來(lái)：“坦白從寬、抗拒從嚴(yán)，別裝瘋賣傻了！”潘晶詭異地笑了，但仍不服氣：“什么？我真的不知道啊！”
看來(lái)還得換個(gè)招。一個(gè)不行，就上兩個(gè)！
丁超和潘晶兵分兩路，分頭尋找王老師的足跡。
過(guò)了一會(huì)兒，丁超和潘晶陸續(xù)回來(lái)，望著上氣不接下氣的丁超，我又心生一計(jì)，問(wèn)道：“丁超，你是不是知道內(nèi)幕？快說(shuō)出來(lái)！”
丁超據(jù)理力爭(zhēng)：“辦公室大門鎖的，不管我事。”
正在難以判斷之際，忽然聽(tīng)到后面有人叫回教室，我們連聲驚呼：“啊――！”
一切真相大白――王老師著實(shí)把我們“愚 了一回”，姜還是老的辣呀！
愚人節(jié)作文 篇6
班主任在操場(chǎng)等待我們做操。我?guī)е逢?duì)來(lái)到操場(chǎng)。班主任笑瞇瞇地說(shuō)："今天路隊(duì)排得很好！"我得意極啦。突然，我想起啦全班同學(xué)的愚人計(jì)劃。便裝著很著急很難受的樣子對(duì)班主任說(shuō)：";老師，不好啦，**薇吐啦！""啊？快，叫上些同學(xué)，上樓！"班主任急忙吩咐我。"嘿嘿~"許多同學(xué)偷笑著，一邊表?yè)P(yáng)我做得天一無(wú)封。
班主任心急如焚地帶著幾個(gè)男同胞上啦樓。"薇，怎么樣啦？"只見(jiàn)**薇笑啦笑，說(shuō)："老師，我很好啊！""可是``````"老師很著急，喘著氣，滿頭大汗。"老師，您有什么問(wèn)題嗎？"**薇仍微笑著問(wèn)。
"天啊，你們?cè)隍_我！"老師很生氣。
"老師，今天是愚人節(jié)。您不能生氣。"所有同學(xué)異口同聲地說(shuō)。
"咳，你們?nèi)堑溊玻?
原來(lái)，班主任的辦公室有事情，但由于愚人節(jié)這個(gè)玩笑，讓班主任誤啦事，受啦領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。
我們很后悔，愚人節(jié)的這個(gè)玩笑本來(lái)是無(wú)心的'，反而惹啦大禍。
都是愚人節(jié)惹的禍！
愚人節(jié)作文 篇7
早上起來(lái)，我穿好衣服，跑到陽(yáng)臺(tái)拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)外面陽(yáng)光明媚，小鳥在樹上歡快地跳來(lái)跳去，我深吸一口氣，大聲地對(duì)著天空喊道：“四月，你好！”
到了教室，我拿出課本開(kāi)始早讀。“咚咚咚”，伴著一陣高跟鞋聲，班主任劉老師優(yōu)雅地走進(jìn)了教室。“叮鈴鈴”，突然劉老師的電話鈴響了。“什么？這是不可能的，我不同意你們的做法！……”劉老師的眉頭皺了起來(lái)。原本教室里同學(xué)們你做你的事情，我做我的事情，聽(tīng)到劉老師的話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都放下了自己手中的事情，59雙“星星”睜得大大的，好奇地看著劉老師。聽(tīng)著聽(tīng)著，我大概猜到什么事了，估計(jì)是劉老師出去學(xué)習(xí)的那幾天，我們班很吵，有些同學(xué)下課了在走廊里跑來(lái)跑去，被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給拍到了吧。通話結(jié)束后，劉老師重重地把手機(jī)往講臺(tái)上一扔，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“我不在的這幾天里，你們是不是又闖禍了？剛才校長(zhǎng)給我打電話說(shuō)，三3班這幾天很吵，要求你們每天回去讀一遍《小學(xué)生安全手冊(cè)》。我們班這個(gè)學(xué)期也拿不到文明班級(jí)了！”同學(xué)們聽(tīng)了都非常沮喪，默不作聲。接著，劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，你走出三3班，你就代表著三3班的形象；你走出這個(gè)濱江學(xué)校，你就代表著濱江學(xué)校的榮譽(yù)……”說(shuō)完，劉老師讓幾位同學(xué)發(fā)表了自己的想法，在這幾位同學(xué)說(shuō)完后，大家也一起反思起來(lái)。這時(shí)，劉老師的臉上突然露出了燦爛的笑聲，大聲地說(shuō)道：“同學(xué)們，祝你們愚人節(jié)happy！”
教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)沸騰起來(lái)。只見(jiàn)黃思琪拿著筆說(shuō)：“我就知道這是個(gè)圈套！”陳文浩指著老師說(shuō)：“老師，壞蛋，壞蛋！”黃燦洋還不知道發(fā)生了什么，眼巴巴地看著老師。我則在大喊：“騙人的“狐貍”老班！”教室里的笑聲更響了。笑聲過(guò)后，劉老師示意同學(xué)們安靜：“同學(xué)們，這件事是不是真的并不重要，你們要記住，不管老師在不在，你們都要管好自己，不要讓一粒老鼠屎壞了一鍋粥。”
4月1日愚人節(jié)，我們雖然被劉老師“愚”了，但這讓我們上了一節(jié)有意義的課。以后，我要更加注意自己的一言一行，做到班級(jí)以我為榮，學(xué)校以我為榮。
愚人節(jié)作文 篇8
又到了這一年的這一天：20xx年的4月1日!相信大家不需我多說(shuō)就知道了吧，哈哈，今天是一年一度的愚人節(jié)呀!雖說(shuō)這是西方國(guó)家的節(jié)日，可我還是過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的愚人節(jié)。
想起這個(gè)消息我就決定去和同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑吧。嘻嘻，一個(gè)“壞主意”在我心中油然而生。接著，我?guī)е鴷呦蛄藢W(xué)校，一邊走一邊想象同學(xué)們被我“惡搞”的樣子。先來(lái)個(gè)最基本的玩笑吧，語(yǔ)文課上……我們正在寫課堂作業(yè)，語(yǔ)文老師走了出去，這下，教室里的我們嘰嘰喳喳的開(kāi)起了“會(huì)”，我眼睛一轉(zhuǎn)，有了!我就在同學(xué)們聊的熱火朝天的時(shí)候大喊一聲：“老師來(lái)了!”只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)馬上停住了嘴，端端正正的寫起了作業(yè)。可是幾秒鐘過(guò)去了，大家這才緩過(guò)神兒，才知道我在騙大家，大家又放下心來(lái)，一邊哄堂大笑，一邊隨心所欲地聊著天。可誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，老師正好回來(lái)，把我們下了一跳。雖然讓老師抓了個(gè)現(xiàn)行，可大家個(gè)個(gè)心里都樂(lè)滋滋的，都回味著今天的開(kāi)心與快樂(lè)!
在這個(gè)愚人節(jié)，我既高興，又驚險(xiǎn)，這一年中的“快樂(lè)愚人節(jié)”還真讓人留戀啊!
愚人節(jié)作文 篇9
日歷終于翻到了4月1日，我早已迫不急待了，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，我終于可已把我精心設(shè)計(jì)的“禮物”送給別人了。
我第一個(gè)來(lái)到了班里，把我的計(jì)劃給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)完，立刻干了起來(lái)。
一翻折騰后，準(zhǔn)備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報(bào)員”突然向屋里喊了起來(lái)：“洪翠霞來(lái)了！”只見(jiàn)洪翠霞剛一進(jìn)門，被放在門上的掃把給“補(bǔ)咚”，砸了一下，我們捧腹大笑了起來(lái)。第一個(gè)“禮物”終于順利的送了出去。接著，后面的“禮物”也順利的送給了每一個(gè)人。
同學(xué)們差不多來(lái)齊了，我們似一個(gè)個(gè)小獵人，在尋找“獵物”。
終于，我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”，一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師，我們立刻把槍瞄準(zhǔn)了她。
張老師馬上要進(jìn)來(lái)了，我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，大氣兒都不敢出，生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把們推開(kāi)了，掃把并沒(méi)有砸住她，她好似早已知道了我們的陰謀詭計(jì)，我快速地調(diào)查了一下，原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪，我氣得眼冒金星，好似一張嘴能噴出五味真火來(lái)。但是我們并不放棄，因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋煟�有一個(gè)人，他是大名鼎鼎的劉老師，我們準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。
這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門上，而且還把黑板擦，和雞毛撣都放了上去，準(zhǔn)備著劉老師來(lái)……
來(lái)了，來(lái)了，劉老師終于來(lái)了，頓時(shí)，我們停止了呼吸，生怕再失敗。劉老師剛一推門，“咚”，一個(gè)大禮包砸了下來(lái)，同時(shí)，大家一起說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”，我們哈哈大笑了起來(lái)，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。