【精品】愚人節(jié)的作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的愚人節(jié)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)的作文 篇1
4月1日是愚人節(jié),那一天我在學(xué)校里發(fā)生很倒霉的事。
那一天我一早來(lái)就想著愚弄大家,我趕緊地跑回教室,說(shuō):老師來(lái)了!可教室里的燈沒(méi)開(kāi),而且一個(gè)人都沒(méi)有,并沒(méi)有像我想的那樣的結(jié)果。因?yàn)槲覀兊慕處熞粊?lái)到教室聽(tīng)到有吵鬧聲就叫同學(xué)罰抄課文,而每次同學(xué)都很吵,只要一聽(tīng)到老師來(lái)了這個(gè)聲音就立即坐好安靜下來(lái),突然我被一聲愚人節(jié)快樂(lè)的聲音給嚇倒了。原來(lái)同學(xué)們躲了起來(lái),就是為了嚇我。這一次不僅沒(méi)愚弄到別人,反而被別人給愚弄了。
中午一位同學(xué)叫我到老師辦公室去,我立馬就知道他在愚弄我,就說(shuō):不去!他說(shuō):老師叫你馬上去他辦公室,他有事找你。我就不去!這下我惹到麻煩了,老師過(guò)來(lái)找我了,老師說(shuō):胡文韜,我叫汪英琪叫你到我辦公室來(lái),你為什么不來(lái)?這下我才知道汪英琪沒(méi)有騙我,而是真的,我不好意思地說(shuō):我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉說(shuō):也別怪,今天是愚人節(jié)嘛,你跟我來(lái)吧。
今天我被愚弄了兩次,真倒霉。
愚人節(jié)的作文 篇2
4月1日——愚人節(jié)。
早上,我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,去學(xué)校上課,遇到林鑫同學(xué),我們?cè)谛iT(mén)口遇到的,小毅同學(xué)急忙地沖下樓來(lái),氣喘呼呼地說(shuō):”語(yǔ)文老師發(fā)火了,陳家寶不及格。“頓時(shí)我的臉白了,比墻壁還要白,看來(lái)等下完蛋了,他還說(shuō):“林鑫也才考65分,”沒(méi)等他說(shuō)完,我們象閃電一樣的沖到教室,哪有什么老師,純屬虛構(gòu),門(mén)剛一推,砰的一聲響,原來(lái)門(mén)上有”機(jī)關(guān)“呀!同學(xué)們放置塑料盒在門(mén)沿上,誰(shuí)進(jìn)來(lái)就是倒霉了,可悲的是我旁邊這位人物,被料盒當(dāng)頭一打,聽(tīng)見(jiàn)啊呀一聲,慘叫起來(lái),然后大叫:“誰(shuí)干的,滾出來(lái),”同學(xué)們哄哄地笑說(shuō):”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現(xiàn)了,林鑫大喊起來(lái)我要“切”了你,頓時(shí),小毅象冒煙一樣,消失了,閃了!
林鑫追趕著小毅,在操場(chǎng)上繞了三大圈,同學(xué)歡呼著,快點(diǎn)!快點(diǎn)!
這就是我們校園的愚人節(jié)!喜怒哀樂(lè)都有!
愚人節(jié)的作文 篇3
嗨!!各位……四月一日,每年一次騙人不犯法的日子,你有哪些整人的絕招呢?!趕緊貢獻(xiàn)出來(lái)吧!!好好地整整你我周遭的親"妻"朋友,但是要無(wú)傷大雅,既不低俗,又得讓人無(wú)可奈何才行喔!!像騙人家里失火,出車(chē)禍,殺人放火…………之類(lèi)的卑鄙勾當(dāng)一律列為"下下策"拒絕往來(lái)戶,嗯~別光說(shuō)不練,我拋磚引玉,先把我的絕招post出來(lái),這可是列為"極機(jī)密"的呦,保證讓人"口吐白沫"……
原料:xx牌夾心餅(只要是兩片一夾心即可,越薄越好。)、xx牌牙膏一條(最好是黑人牙膏,我試過(guò)味道不錯(cuò)!!)
調(diào)理方法:把夾心餅拆封,小心的撥開(kāi)兩片餅干,去夾心,拿出xx牙膏,擠出適量至餅中(份量隨個(gè)人"飲食"習(xí)慣),最后加以黏合,以逼真像樣為最高指導(dǎo)原則。
使用方法:一般根本不用特地使用,只需將之放至明顯處,最好準(zhǔn)備幾片"原始"夾心餅,一邊吃一邊看電視,自然而然有"宵小"光顧(稱(chēng)之為姜太公釣魚(yú)),更有甚者,到處請(qǐng)人品嘗,但其風(fēng)險(xiǎn)大于前者甚多,不可不慎。
保存期限:一日(隔日須立即銷(xiāo)毀,以防不測(cè),例:四月二日,父母親一時(shí)嘴饞,邊看電視邊………)
注意:如誤觸眼睛嘴巴,立即以清水沖洗,請(qǐng)勿送醫(yī)。
這種惡心事也只有大學(xué)生才做得出來(lái):三個(gè)小伙子abc將剩飯菜用攪拌機(jī)攪成湯湖,裝在瓶子里,不蓋蓋子,然后藏在a的懷里。
去酒吧喝了一陣啤酒以后,a假裝嘔吐,身子爬倒在桌上,將剩菜湯湖"吐"了一桌,bc二人拿起湯勺便吃。
酒吧里不少人見(jiàn)狀,丟下酒食,拔腿沖向出口。
惡作劇導(dǎo)演拿了一截繩子,攔住一位行人,要他幫忙測(cè)量一下尺寸。
這家伙拿著繩子的另一頭,轉(zhuǎn)過(guò)樓角,又?jǐn)r住另一位行人,如法炮制。
然后躲在一邊看熱鬧去了。
兩個(gè)大頭居然等了十幾分鐘,才放下繩頭,去找對(duì)方問(wèn)個(gè)明白。
三句對(duì)話之后,兩人哈哈大笑。
看來(lái)不是第一次被戲弄了。
家里開(kāi)派對(duì),來(lái)了不少人。
惡作劇導(dǎo)演d君說(shuō)他會(huì)氣功,可以把一杯水用氣功定在屋頂,不掉下來(lái),眾人不信。
d倒?jié)M一杯水,讓男主人用兒子的壘球棒將水杯頂在屋頂,好待他發(fā)功定杯。
一切準(zhǔn)備完畢,d宣布此乃一大惡作劇,咱們打麻將去吧。
看著腳下的瓷磚地和屋頂?shù)牟AП兄魅酥挥锌嗫嗟卦偎那箴垼艧o(wú)恙收?qǐng)觥?/p>
e先生將一個(gè)一美元的硬幣用超強(qiáng)膠水粘在某大城鬧市區(qū)的人行道上,然后躲在一邊看熱鬧。
這一美元的硬幣挺大,又閃閃發(fā)光,頗為顯眼。
行人中不時(shí)有人彎下貴腰,試圖揀起這個(gè)財(cái)寶,而且什么樣的人都有。
有一個(gè)老太太用拐杖拚命地?fù)v了二十分鐘,也未如愿,只好罵罵咧咧地走了。
最后還是一個(gè)黑人小伙有本事,借用螺絲刀得到了這個(gè)寶貝。
愚人節(jié)的作文 篇4
今年4月1日,你知道是什么節(jié)嗎?告訴你,是愚人節(jié)哦!就是專(zhuān)門(mén)騙人的'節(jié)日。
在那天,只有爸爸想起4月1日是愚人節(jié),我和媽媽還有哥哥都忘記了今天這個(gè)節(jié)日,所以就發(fā)生了一件有趣的事。
那天我回到家里,看見(jiàn)爸爸在沙發(fā)上興致勃勃的看電視,我作業(yè)做完后,沒(méi)過(guò)多久,爸爸笑著說(shuō):“你的同學(xué)來(lái)找你玩了,快去開(kāi)門(mén)啊!”我迅速地跑去開(kāi)門(mén),“咦?人呢?”我問(wèn)爸爸,爸爸笑著說(shuō):“傻瓜,去看看日歷吧!”我跑進(jìn)房間,一看,啊!今天是愚人節(jié)呀!原來(lái)剛才,爸爸敲了幾下門(mén)之后,馬上跑到客廳假裝看電視呢!接著哥哥和媽媽回來(lái)后都被騙了,我和爸爸捧腹大笑。沒(méi)過(guò)多久,我腦海里蹦出了一個(gè)念頭:把爸爸也騙一次,我就想了一個(gè)好主意。
剛好那天我們買(mǎi)了一張電影票,下午6點(diǎn)開(kāi)始放的,我就故意說(shuō):爸爸5點(diǎn)56了。電影要開(kāi)始了。”可實(shí)際上才4點(diǎn)半呢!爸爸說(shuō):“啊!那快點(diǎn)呀,哎呀。”“哈!哈!爸爸被我騙了。”我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。“哎!我也被騙了,你這個(gè)機(jī)靈鬼。”爸爸這才看了看手表。
愚人節(jié),真有趣。
愚人節(jié)的作文 篇5
今天是愚人節(jié)。你知道什么是愚人節(jié)嗎?網(wǎng)上說(shuō),愚人節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,以欺騙對(duì)方博得對(duì)方相信為笑點(diǎn)。但是有非常重要的一點(diǎn),開(kāi)玩笑只能在上午12點(diǎn)以前,12點(diǎn)鐘以后開(kāi)玩笑的人將被視為天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學(xué),“愚人”了一整天,哦,應(yīng)該是惡作劇了一整天。
早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,不知某位同學(xué)想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——在上課之前,把黑板擦放在門(mén)框上。這樣,只要數(shù)學(xué)老師一推門(mén),黑板擦就會(huì)從天而降。
上課鈴聲響了,同學(xué)們緊張地注視著教室的門(mén),可惜,因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),黑板擦放得太穩(wěn)當(dāng),何老師安然無(wú)恙地走進(jìn)了教室,全班一陣嘆息。
結(jié)果:0:1 全班輸了。
NO2.第二節(jié)課是科學(xué)課。同學(xué)們吸取教訓(xùn),把黑板擦的一頭靠在門(mén)上,一頭靠在門(mén)框上,順帶還放了一紙杯水。上了科學(xué)課,科學(xué)周老師剛推開(kāi)門(mén),一個(gè)黑板擦從天而降,落到了她面前。估計(jì)周老師還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)這黑板擦是怎么回事,可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了,頂著一頭水給我們上完了課。
結(jié)果:1:0 全班大獲全勝
NO3.看到科學(xué)老師的狼狽樣,同學(xué)們興趣大增,定好了下一個(gè)目標(biāo)——語(yǔ)文李老師。幾個(gè)同學(xué)來(lái)到辦公室,把李老師的面包放在椅子上的墊子下面;把李老師的書(shū)藏在數(shù)學(xué)老師的柜子里。他們還在門(mén)上貼了一張紙條:不看不知道,一看下一跳,祝李老師愚人節(jié)快樂(lè)!
后來(lái),上微機(jī)課的時(shí)候,班長(zhǎng)跑到微機(jī)室宣布:大家好,今天李老師一坐就坐到了面包上,面包已經(jīng)被壓扁了!數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備給五(2)班上課,卻把李老師的語(yǔ)文書(shū)拿了去……
結(jié)果:3:1 一連騙了兩個(gè)老師,真絕!
N04.放學(xué)了,陳婷從后面追上我,說(shuō):“嘿,小朱,你的錢(qián)掉了。”我一聽(tīng),立刻彎下腰去找錢(qián),陳婷^_^哈 哈大笑:“哈 哈 小朱,愚人節(jié)快樂(lè)!”……
愚人節(jié)的作文 篇6
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們急匆匆地回到教室。這時(shí),我們班最讓人敬畏的黃老師走進(jìn)教室,布置了任務(wù)。
同學(xué)們起初還非常安靜,教室里只有筆尖與紙的摩擦聲。但沒(méi)過(guò)多久,就有調(diào)皮搗蛋的孩子按捺不住了。竊竊私語(yǔ)起來(lái),悄悄地“眉來(lái)眼去”,教室里頓時(shí)開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。老師抬起頭,神情淡淡地撇了我們一眼,說(shuō):“乖乖寫(xiě)作業(yè)!”黃老師積威已久,我們實(shí)在不敢惹她,于是像一只只鴕鳥(niǎo)一樣埋下頭去。
但寂靜實(shí)在叫人難受,過(guò)了一會(huì)兒,有人抬起頭小心翼翼的望了望黃老師。很好,在批作業(yè)!他們齜牙咧嘴,做著夸張的口型,小紙條傳得滿天飛,真是混亂至極!但老師的耳朵可靈敏了,她一拍桌子,挑眉道:“誰(shuí)在講話?”教室里又安靜下來(lái)。
可要知道,人們往往是不到黃河不死心,于是聲音又響了起來(lái)。事不過(guò)三,黃老師眉頭一皺,她霍然起身,單手叉腰如同一只怒發(fā)沖天的母老虎!她站起來(lái)?yè)P(yáng)聲道:“要是你們找不出說(shuō)話的人,就全班抄課文一百遍!”我們都懵了,馬上開(kāi)始了爭(zhēng)論。最終,三個(gè)倒霉蛋被拉了起來(lái)。他們的表情有趣極了,一個(gè)滿臉委屈,一個(gè)低垂著頭,竟抹了兩把眼淚,一個(gè)一臉疑惑。老師“冷笑”著說(shuō):“今天你們每人抄課文一百篇,下個(gè)星期交!”三個(gè)人都不可置信地瞪大了眼睛。在我們的嘴都能塞下雞蛋的時(shí)候,黃老師卻莫名的問(wèn)了一句:“今天幾號(hào)?”
“今天是4月1日哦!”同學(xué)們一聽(tīng)就明白了,三個(gè)人破涕為笑。
今天真是一次“可怕的愚人節(jié)”
愚人節(jié)的作文 篇7
今天是四月一日,我不說(shuō)大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄?jiǎng)e人,今天我們班所有同學(xué)都被李老師給愚弄了。
早上起床,爸爸收到了一條短信,是李老師發(fā)的。老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開(kāi)始我并不知道這件事是不是真的,可是后來(lái)我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時(shí),老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會(huì)不會(huì)是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),我差點(diǎn)喊出來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝,樣子十分可愛(ài),其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!這時(shí),同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著,有的人說(shuō):“這一定不是真的。”
有的人說(shuō):“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測(cè)著,誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。老師來(lái)了,是該揭開(kāi)謎底的時(shí)候了,當(dāng)老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑,老師在黑板上寫(xiě)下這樣幾個(gè)字:“祝大家愚人節(jié)快樂(lè),哈……”我們不由得大笑起來(lái),原來(lái)我們都被老師捉弄了,哈哈!
老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻,這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里!
愚人節(jié)的作文 篇8
4月1日是愚人節(jié),在這個(gè)節(jié)日里,你可以整蠱別人,可以被別人整蠱,也有機(jī)會(huì)看別人整蠱別人。
上午,上體育課的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)踢足球,有一位同學(xué)摔倒了,我們扶他去校醫(yī)室看。校醫(yī)一看,那腿上全部都是血,校醫(yī)說(shuō):“不行啊,已經(jīng)大量出血了,必須得馬上去醫(yī)院。”然后校醫(yī)準(zhǔn)備打120.。
那個(gè)同學(xué)用手在膝蓋出血的地方一抹,用舌頭舔了一下。我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是番茄醬。那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地說(shuō):“校醫(yī),同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”校醫(yī)哭笑不得。真好玩!
愚人節(jié)那一天,我有一個(gè)朋友生日,他只記得自己生日,不記得是4月1日愚人節(jié)。于是,我送了一個(gè)大大的盒子。他打開(kāi)一看,里面還有一個(gè)盒子,他再打開(kāi),里面還是一個(gè)盒子。他打開(kāi)了20多個(gè)盒子之后發(fā)現(xiàn)里面裝的是一根牙簽。我跟他說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)。”
有一天,老師去上了個(gè)廁所,讓同學(xué)們坐在教室里等。兩個(gè)小時(shí)后還沒(méi)回來(lái),結(jié)果一看,今天是愚人節(jié)。
我喜歡愚人節(jié),因?yàn)榭梢哉M別人。而且很快樂(lè)!
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