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    愚人節(jié)的作文

    時(shí)間:2021-05-02 09:53:34 愚人節(jié) 我要投稿

    【必備】愚人節(jié)的作文錦集9篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】愚人節(jié)的作文錦集9篇

    愚人節(jié)的作文 篇1

      記得有一年愚人節(jié),我剛放學(xué)回到家。進(jìn)屋一看,馬上喊起來(lái):“媽呀,嚇?biāo)懒耍@怎么了,誰(shuí)在屋里放炸藥了?”爸爸這時(shí)候走過(guò)來(lái),哈哈大笑地說(shuō):“你仔細(xì)摸摸這炸藥包。”我細(xì)心一看,原來(lái)這“炸藥包”是爸爸用布包起來(lái)的鐵塊,用繩捆成炸藥包的形狀,用來(lái)嚇唬我的。

      我不甘心被愚弄,便在屋子里想如何愚弄爸爸一下。一會(huì),我就想出了辦法。我在廚房找了一把破菜刀,在上面弄個(gè)大豁口,把菜刀刀刃周?chē)鷶D上些蕃茄醬,然后將破菜刀放在頭上,趁著爸爸在衛(wèi)生間刷牙的空,我緩緩走向爸爸。

      “哎喲,媽呀,你……你別過(guò)來(lái)。”看到“血淋淋”的菜刀,爸爸聲音擅抖地說(shuō)。

      “哈哈!”我邊笑邊把這把破菜刀從頭上拿下來(lái)。“哦,是你呀,嚇我一跳。對(duì)了,你頭上的血是從哪弄的?”“那是蕃茄醬,涂上去的。我這叫以其人之道還治其人之身!”我邊說(shuō)邊笑著。

      雖然這件事過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但每當(dāng)想起它,我仍然禁不住哈哈大笑。

    愚人節(jié)的作文 篇2

      近幾年,愚人節(jié)變得特別有“趣味”,因?yàn)樗櫭剂x,可以將它稱(chēng)之為“騙人節(jié)”。以前對(duì)這個(gè)節(jié)日沒(méi)什么感覺(jué),只是把它當(dāng)成一般日子來(lái)過(guò),但是今年的愚人節(jié)過(guò)去后,我特別反感這個(gè)節(jié)日。因?yàn)樵谟奕斯?jié)那天,我遭受了一場(chǎng)惡作劇。

      那天,我背著書(shū)包去學(xué)校上學(xué),來(lái)到教室的時(shí)候,一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句悄悄話:“這節(jié)課的課程改了,改上體育課。”我聽(tīng)了半信半疑,信是因?yàn)槲覀儼嗟恼n程時(shí)常變換,疑是因?yàn)槟翘焓怯奕斯?jié)。而最后,我還是選擇相信了,因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都哄堂道:“走,上體育課去了。”

      聽(tīng)到這話,我連忙往操場(chǎng)上跑,因?yàn)槲沂沁@個(gè)班的體育委員,所以每次都要早到。而這節(jié)課,我在操場(chǎng)上等了足足二十分鐘,也沒(méi)有看見(jiàn)體育老師和同學(xué)們來(lái),以至于上課都沒(méi)有來(lái)得及,到教室的時(shí)候還被老師罵了一頓。

      這時(shí)我才知道這是一場(chǎng)惡作劇。下課后,我氣憤得來(lái)到那個(gè)同學(xué)的面前,質(zhì)問(wèn)他為什么要這樣做,而他只是笑笑不屑地說(shuō):“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀。”

      愚人節(jié)過(guò)去好幾天了,我還是不能將這件事情釋?xiě)眩沂冀K很生氣,我不知道他們?yōu)槭裁匆议_(kāi)這種無(wú)聊的玩笑,我只知道他們這樣做是不尊重人的行為。

      我想對(duì)這個(gè)節(jié)日和那些同學(xué)說(shuō):“每個(gè)人都值得被尊重,請(qǐng)不要欺騙別人,因?yàn)檫@樣做真的不道德。”

    愚人節(jié)的作文 篇3

      盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會(huì)帶面具和約束。

      剛邁進(jìn)校門(mén),一個(gè)聲音高叫著,“喂,你的學(xué)生證呢?”啊,嚇?biāo)牢伊耍⒓凑痉(wěn)腳,低頭一看,這不,學(xué)生證好好地掛著嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好家伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進(jìn)宿舍,我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子,假裝發(fā)現(xiàn)室長(zhǎng)大人的毛衣掛絲了,然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過(guò)氣來(lái)),故意指著她看不見(jiàn)的后背,使勁地笑呀,弄得室長(zhǎng)大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎么也看不見(jiàn),氣得室長(zhǎng)大人直跺腳,這個(gè)勁呀,哈哈哈,我捶著胸,笑得更歡了(這倒不是假的)。“咚咚咚”連跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎

      ”“哦……好象……”我們向小麗使了一個(gè)鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了。“壞了!”室長(zhǎng)大人一拍手,連忙扭著身子側(cè)著向后瞅,瞅來(lái)瞅去也沒(méi)見(jiàn)到什么,“哈哈,你們幾個(gè)……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個(gè)室友早已消失了……

      再上來(lái)看看,同學(xué)們又忙開(kāi)了,門(mén)縫處放上一個(gè)水盆,門(mén)一推準(zhǔn)會(huì)瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯(cuò),呆會(huì)準(zhǔn)會(huì)有好戲看喲……

      一盆盆水都潑了下來(lái),可一人也沒(méi)愚到,可萬(wàn)物已經(jīng)發(fā)出了的呼救。

    愚人節(jié)的作文 篇4

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我像往常一樣去上學(xué),但總覺(jué)得有什么東西忘了似的。打開(kāi)包檢查了一下,語(yǔ)數(shù)英的全齊了,但心還是懸著。

      剛到課室一坐下,我的同桌就從后面冒了出來(lái)。說(shuō)我媽給我送水壺來(lái)了,就在保安室里。對(duì)了,就是忘了帶水壺。于是我匆匆的跑了過(guò)去,才想起水壺是在教室里,而且,今天正是愚人節(jié)。

      想到這,我連忙跑回教室里去,那位同學(xué)卻正指著我大笑。我便對(duì)他說(shuō):“哎呀,剛才看見(jiàn)你媽媽在數(shù)學(xué)辦公室里跟數(shù)學(xué)老師談話呢!”但他卻狡猾地說(shuō):“今天可不是我的節(jié)日啊!”“肯定是你昨天那張50來(lái)分的試卷把老師給惹火了,通知了你媽來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)你。”聽(tīng)到我這番話,他臉色都陰下來(lái)了,馬上站了起來(lái),從二樓狂奔上五樓。當(dāng)時(shí)我心里就一個(gè)字,“爽”。

      又是一節(jié)無(wú)聊的數(shù)學(xué)課,老師照例在跟我們將那令人犯困的公式,我也就照例聽(tīng)著聽(tīng)著迷迷糊糊地打著哈欠。“快起來(lái)老師叫你回答第五小題,快選B”突然,我聽(tīng)見(jiàn)同桌叫我,并且馬上豎起了耳朵聽(tīng)“選B,因?yàn)锳、C和D的時(shí)態(tài)都不對(duì)。”我真感動(dòng),因?yàn)槊慨?dāng)在這些時(shí)候,同桌都會(huì)向我伸出援助之手。于是,我馬上按照同桌說(shuō)的讀。但還沒(méi)等我讀完,全班都哄堂大笑,我才知道,上的是數(shù)學(xué)課。

      童年是美好的,它帶給我們?cè)S多的歡樂(lè),帶給我們友誼,讓我們明白,這樣美好的時(shí)光,要多謝去學(xué)習(xí),豐富自己,充實(shí)自己。

      愚人節(jié)不知不覺(jué)中就要到了,我決定和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑,可開(kāi)個(gè)什么玩笑呢!躲在墻角嚇?gòu)寢專(zhuān)趮寢尩囊路献鍪帜_,還是在……不行,都太老套了,不行,那開(kāi)個(gè)什么玩笑呢?

      這天,正在放學(xué)回家的路上,突然,汪貽萌拍了拍我的肩,說(shuō):“請(qǐng)你吃個(gè)口香糖。”說(shuō)著便從口袋中抽了個(gè)口香糖給我,我剛一碰口香糖,“哎呀!”我的手居然被電到了,我一下子明白了過(guò)來(lái),這只不過(guò)是場(chǎng)惡作劇罷了。可這一來(lái)也是好事,我可以買(mǎi)一個(gè)帶電的口香糖去和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑。于是,我高高興興地回到家,拿錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)。

      可放哪兒呢?如果被爸爸拿出來(lái)當(dāng)作真口香糖吃,那豈不要被電到,好戲也就看不成了。想來(lái)想去,我便把它放進(jìn)了我心愛(ài)的寶貝盒中了。一切準(zhǔn)備就緒,只等那親愛(ài)的媽媽……

      愚人節(jié)當(dāng)天的晚上,我早早地做完了作業(yè),媽媽正洗著剛吃完飯的'碗,這時(shí),我突然想吃口香糖,便到處找,還真發(fā)現(xiàn)了口香糖,這時(shí)的我,早已把我的惡作劇拋到了九霄云外了,我隨手拿起口香糖剛抽出一個(gè),“啊!”手又被電到,這可嚇得我一身冷汗,這才想起:這是我自己的惡作劇,哎!

      媽媽聞聲過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?”我顫抖著指著口香糖,說(shuō):“我原想和您開(kāi)個(gè)玩笑,買(mǎi)了帶電的口香糖,準(zhǔn)備電您,沒(méi)想到……”媽媽聽(tīng)了,哈哈大笑說(shuō):“原想捉弄?jiǎng)e人,你到成了受害者,哈哈……”

      唉!真是一招不慎滿盤(pán)皆輸啊!

      雖然,我沒(méi)有“愚”到媽媽?zhuān)屛颐靼變蓚(gè)道理:一是搬起石頭砸自己的腳;二是若要不知,除非已莫為。

      4月1日那天下午,我們的何老師一進(jìn)教室就說(shuō):"同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,明天下午我們?nèi)S山去春游!''我們一聽(tīng),一蹦三尺高!可是一會(huì)兒,有的同學(xué)卻說(shuō):"我不信!''老師笑著說(shuō):"你不信算了!''

      接著,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都吵吵鬧鬧,有的問(wèn)老師;"老師,我們坐什么車(chē)過(guò)去?''"我們什么時(shí)候回來(lái)?''老師一一都回答了。可還好有的同學(xué)還是不相信,老師說(shuō);等伙范老師會(huì)說(shuō)的。''我們聽(tīng)了,都相信了。

      下課了,范老師沒(méi)來(lái),章老師來(lái)布置作業(yè)。布置好了后,正準(zhǔn)備走,陳慧婕和章和夫都圍上去問(wèn)老師,我們也去問(wèn),可章老師卻莫名其妙地問(wèn):"什么去黃山旅游哦?''我們一聽(tīng),變不約而同的說(shuō):"是何老師說(shuō)的!''老師說(shuō):"他可能是騙你們的!''我們一聽(tīng),嘴巴張的大大的然后就討論起來(lái)。忽然,章和夫高興得說(shuō):"我知到了,今天是愚人節(jié)!''

      哦!原來(lái)今天是愚人節(jié)啊!

    愚人節(jié)的作文 篇5

      我雖然并不聰明,但也達(dá)不到“愚人”的標(biāo)準(zhǔn),因此不會(huì)過(guò)什么愚人節(jié)啦!可今天畢竟是愚人節(jié)嘛,但是在這愚人節(jié)里,我的的確確有兩件值得高興的事兒!第一件,我給老伴以六十元買(mǎi)的“金立”(3G)二手機(jī),自從被水豆腐湯侵蝕以后,昨天我拆下手機(jī)卡和SD卡,插進(jìn)好的機(jī)子上試,還是沒(méi)壞可以使用。我想既然卡沒(méi)壞,我又把機(jī)子在陽(yáng)光下曬了很久,是否機(jī)子也還能起死回生呢?后來(lái)試了兩次不靈,沒(méi)顯示。我失望了!我正在網(wǎng)上查查,打算再給老伴買(mǎi)個(gè)好一點(diǎn)的手機(jī)吧!起碼也能趕得上,廣州“夏國(guó)”夏奶奶的手機(jī)水平吧。沒(méi)想到第一件令我高興的喜事兒,發(fā)生啦!“金立”起死回生啦,說(shuō)明曾幾何時(shí),其品牌也算是之一嘛!果真不錯(cuò),浸水后尚能恢復(fù)使用。說(shuō)明劉德華代言的這個(gè)金立牌子真不錯(cuò)!只是近年來(lái)知名度,已被更多壓倒啦。但不管怎么說(shuō)我這六十元買(mǎi)的二手貨還算經(jīng)得起考驗(yàn).....

      第二件:奉老伴之命,先到萬(wàn)東花鳥(niǎo)市場(chǎng),給墨墨買(mǎi)了五包“咀嚼棒”和貓糧兩斤,合計(jì)30元。后來(lái)到了“綜合電信大樓”,又辦了一個(gè)預(yù)交話費(fèi)六百元,得了一部“酷派5216D”手機(jī),單子上寫(xiě)明這六百元,為十二個(gè)月返還,每月返還五十元。我想每月反正要交129元寬帶套餐費(fèi),既然如此,也就相當(dāng)于預(yù)交話費(fèi)得一部手機(jī)了。比起直接買(mǎi)手機(jī)還是便宜一點(diǎn),不過(guò)現(xiàn)如今大街上各個(gè)賣(mài)手機(jī)店,也都是買(mǎi)手機(jī)送電話費(fèi)啦。但不管怎么說(shuō),我還是給老伴買(mǎi)了一部算是不錯(cuò)的手機(jī)啦。今天給北京老謝打電話,他在兩年前就是用他女兒送給他的“酷派”手機(jī),他用了兩年一直很好,因此他說(shuō)我買(mǎi)對(duì)啦。

      好了,一會(huì)兒小孫女要來(lái)給我們送水果來(lái),她參加學(xué)校招新生宣傳正好在烏當(dāng)區(qū),那兒盛產(chǎn)琵琶而聞名,她姥姥又喜歡吃琵琶,她買(mǎi)了很多,我留她來(lái)吃晚飯,他說(shuō)要和她媽聯(lián)系再說(shuō)。因?yàn)樗幌胱屗龐屢蝗顺燥垼真細(xì)心吶,后來(lái)她給她媽打電話,說(shuō)好等她媽下班大家一起吃完飯,我要到對(duì)門(mén)叫兩個(gè)菜啦,就寫(xiě)到這兒吧。

    愚人節(jié)的作文 篇6

      今天下午,袁老師和往常一樣嚴(yán)肅地走進(jìn)教室打開(kāi)投影儀,讓我們記載回家作業(yè)的要求。

      瞧,第一項(xiàng)作業(yè):默寫(xiě)第16課劃出的詞語(yǔ)并完成第16課習(xí)字冊(cè)。這一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè),同學(xué)們沒(méi)什么異常反應(yīng)。第二項(xiàng):完成第4單元練習(xí)與積累卷全部。因?yàn)榍迕鞣偶偃欤俗鳂I(yè)并不算多。第三項(xiàng):默寫(xiě)第1到4單元所有劃出的詞語(yǔ)、要背誦的課文或片段。“媽呀,1-4單元所有劃出的詞語(yǔ)好幾百個(gè)哪!”“是呀,語(yǔ)文本都要寫(xiě)好幾面了!”教室里開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),一些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。好戲還在后頭呢。第四項(xiàng):三篇練筆,每天一篇。“不會(huì)吧!三篇!怎么寫(xiě)得完啊!”“天哪!老師!怎么這么多作業(yè)啊!”一些同學(xué)終于忍不住了,開(kāi)始站起來(lái)抗議。我的心也在慢慢地變冷。哎,期盼已久的郊游沒(méi)了!老師按了按鼠標(biāo),又一頁(yè)密密麻麻的字呈現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們面面相覷,個(gè)個(gè)傻眼了。第五項(xiàng):默寫(xiě)《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75首》。唉,周末本想看場(chǎng)電影的,這下也泡湯了!這么多作業(yè)幾天幾夜都寫(xiě)不完啊!別說(shuō)郊游、看電影了,現(xiàn)在就連吃飯睡覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)了,我的'心已經(jīng)降到了冰點(diǎn)。再看看其他同學(xué),早已是一張張苦瓜臉。一些平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)更是捶胸頓足,抓耳撓腮。再瞧,有些同學(xué)甚至“哇哇”大哭了起來(lái),教室里一片哀嚎。

      然而就在此時(shí),袁老師卻一改剛才的嚴(yán)肅表情,話鋒一轉(zhuǎn):“怎么,是不是覺(jué)得作業(yè)多了?好,看在你們最近作文寫(xiě)得有進(jìn)步的份上,練筆就免你們兩篇吧!還看在你們平時(shí)讀背認(rèn)真的份上,課文就不要默了”。看著袁老師把作業(yè)一項(xiàng)一項(xiàng)地刪去。我們的心情也一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)了。

      “愚人節(jié)快樂(lè)!祝同學(xué)們?cè)谇迕餍¢L(zhǎng)假里玩得開(kāi)心!”袁老師的這句話就像天籟,驚得我們又一次傻眼了!“哇塞!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,等回過(guò)神來(lái)都?xì)g呼雀躍起來(lái),就差沒(méi)上去擁抱袁老師了。

      原來(lái),這是袁老師送給我們的“愚人節(jié)”禮物啊!真是虛驚一場(chǎng)啊!

    愚人節(jié)的作文 篇7

      4月1日是愚人節(jié),所以,我想借此機(jī)會(huì)騙騙同學(xué)們。在早讀課的時(shí)候,我指著窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!”全班同學(xué)哄堂大笑。快下早讀課了,我對(duì)同桌說(shuō):“看,飛機(jī)!”同桌馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。我又哈哈大笑道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”下課了,我對(duì)胡冰雁同學(xué)說(shuō):“語(yǔ)文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語(yǔ)文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”當(dāng)然,我也被愚過(guò)。下課時(shí),范紹康同學(xué)和幾個(gè)男生對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊(cè)。”我不相信,充滿敵意地看著范紹康,他又來(lái)了一句:“真的,我不騙你。”當(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門(mén)口的時(shí)候,范紹康和他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完,撒開(kāi)腿就跑得沒(méi)影了。我又回到了自己的座位上,有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道:“大家快看哪!戰(zhàn)斗機(jī)!”我和幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié),一起跑出教室,到走廊上去看,那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑,說(shuō):“哈哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”我們追著他,他一溜煙跑了。回到家,我對(duì)爸爸說(shuō):“快點(diǎn)看哪!老爸,降落傘!”老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭,我哈哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂(lè)!”一直到晚上,這場(chǎng)瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。

    愚人節(jié)的作文 篇8

      4月1日是部落虎的生日,也是愚人節(jié)。小豬送他西瓜,奶牛送他牛奶,大灰狼送他肉......部落虎大口大口的吃,看見(jiàn)cc貓沒(méi)來(lái)。于是他用QQ聯(lián)系。

      虎虎:cc貓,你參加我的生日嗎?

      cc:不參加。

      虎虎:為什么?

      cc:我要去補(bǔ)課!我送你快遞,好嗎?

      虎虎:OK。

      部落虎在家里等起他的快遞,“丁冬,虎虎,你的快遞!”部落虎收了快遞,說(shuō)了聲:“謝謝!”快遞員。可他想到了嗎?這是cc貓的惡作劇,首先,他買(mǎi)了小丑盒子,然后把彈簧裝上去,在彈簧上按上他最討厭有最害怕的人是渣渣兔。這樣,惡作劇就做好了,她就等著部落虎上當(dāng)。

      當(dāng)部落虎打開(kāi)箱子時(shí)......“祝你愚人節(jié)快樂(lè),祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”“啊!!!”虎虎被hold住了。他大哭道:“哇哇哇!”后來(lái)才知道是cc貓的惡作劇,他說(shuō):“我一輩子都不收cc貓的禮了!”

    愚人節(jié)的作文 篇9

      早晨,一個(gè)個(gè)同學(xué)都露出詭異的笑容。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“喂,你鞋帶掉了。”我低頭一看。“沒(méi)有啊!你神經(jīng)病啊”。我生氣地說(shuō)。

      一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“你知不知道今天啥日子。”“我哪知道。”她邊走邊說(shuō):“你就笨死吧”。

      看著幾個(gè)同學(xué)的背上多了幾張紙條,只見(jiàn)上面歪歪的畫(huà)著幾只烏龜,笨熊等。

      一個(gè)同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)。一看就知道不懷好意。說(shuō):“有人找你。”然后在我背上拍了幾下。

      我說(shuō):“你們?cè)趺垂掷锕謿獾摹R粋(gè)好心的同學(xué)從我背后拿下了一張紙條,上面寫(xiě)著“大笨豬”,還畫(huà)著一保大肥豬。太討厭了。“沒(méi)事干咱的”

      快上課了。幾個(gè)同學(xué)圍在講臺(tái)上,圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還不時(shí)地發(fā)出一些怪怪的笑聲。

      上課了,老師走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)個(gè)都同學(xué)都笑了起來(lái)。

      “愚人節(jié)快樂(lè)”,同學(xué)們異口同聲地說(shuō),原來(lái)是愚人節(jié),怪不得一個(gè)個(gè)跟彌勒佛一樣。

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