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【推薦】愚人節(jié)作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文 篇1
4月1日，是西方人的節(jié)日——愚人節(jié)，黃佳欣把我們女生都叫到一個地方對我們說：“今天我們讓語文老師高興一下，讓她放松放松心情，怎么樣？”我們一聽個 個舉雙手贊同。我說：“那我們干什么呢？”胡嫚嫚說：“先騙老師說你手機掉了，再說愚人節(jié)快樂。”我們都說好。來到教室，當男同學(xué)得知我們的計劃也表示全 力配合。上課鈴響了，我們早早坐在教室里，比任何一次都更期待老師的到來，終于老師像往常一樣邁著輕快的步子微笑著走上了講臺，見教室里不像往日那么熱 鬧，老師有點驚訝，這時我們齊聲說：“老師你手機掉了！”老師一愣，趕緊摸了摸荷包說;“沒有掉啊！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑的說：“老師祝您愚人節(jié)快 樂。”老師高興的笑了起來，然后老師清清嗓子對我們說：“剛才我來到教室的路上，聽到一個消息。”“什么消息？”我們迫不及待的問。“清明節(jié)放四天假。” 老師慢慢悠悠的說。話音剛落，全班一齊高呼：“耶！”男同學(xué)甚至蹦了起來。幾秒鐘后，同學(xué)們恍然大悟：“呀！老師你也騙我們，我們上當了。”老師笑瞇瞇的 對我們說：“也祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂，其實清明節(jié)只和3天假。“老師騙人的技術(shù)可真高，居然沒一個人懷疑。就這樣我們上午的語文課在歡樂的氣氛中開始了。
寢室——海闊天空任我行
每天下自習(xí)回到寢室，是我們的快樂時光。我們洗漱完畢就各自躺在床上開始我們的臥談會——暢想我們的未來。我說：“我現(xiàn)在要好好讀書，長大以后，我要當一 名又年輕又有學(xué)問的老師。”胡嫚嫚愛唱歌，她說：“我要當一名歌星，你大S一樣。”夏青枝說：“我想成為一名校長，讓孩子們在我的學(xué)校里快樂學(xué)習(xí)，這里， 只要有特長，就可以盡情發(fā)揮”。夏娟說：“我想成為科學(xué)家，想知道古代人是怎樣修建長城的，我要破解長城之謎。”我們越說越開心，越說越激動，仿佛我們現(xiàn) 在就成了老師；成了歌星；成了科學(xué)家……寢室長說：“該睡覺了，想實現(xiàn)夢想就要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在最重要的就是睡覺，為明天的學(xué)習(xí)養(yǎng)足精神。”寢室里安靜了下 來，慢慢的我們進入了夢鄉(xiāng)。
操場——我們健身房
我們學(xué)校有個大操場，這是同學(xué)們的快樂天地。清晨，校園里靜悄悄的，一切還沉浸在薄霧之中，操場上有三三兩兩的同學(xué)開始晨跑，我就是其中一個。呼吸著清新 的空氣，看樹葉那么綠，看太陽那么紅，愜意極了！跑完步就去吃飯，早飯過后，操場上熱鬧非凡，到處可見跳繩的人群，哦！忘了告訴你，我們學(xué)校要舉行跳繩比 賽，只見有的兩人甩繩，一二十人跳，有的單人跳，有的又人跳，同學(xué)們跳的汗流浹背，老師也被我們的快樂感染了，也加入了我們跳繩的隊伍。遠處有的同學(xué)在打 羽毛球；有的踢毽；有的跑“城”，整個校園人聲鼎沸。“叮呤呤”上課了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，我們開始了一天的學(xué)習(xí)，操場頓時安靜下來。
教室、寢室、操場，是我們生活的縮影，我喜歡我的學(xué)校，我已經(jīng)把學(xué)校當成了自己的家。有時我還會想：如果可以永遠在這里讀書該有多好啊！
愚人節(jié)作文 篇2
打開，一張一張紙包著的像千層包的祝福。我明白：愚人節(jié)來了。
走到對英語十竅已通九竅（一竅不通）的王瑾山同學(xué)旁邊，說了一聲：“Happy AprilFool’s Day”。這邊還忙著說謝謝。
“喂，詹春風，老師喊你去辦公室一趟”。“哦，謝謝”。說完傻傻的去了辦公室。“哈哈，連愚人節(jié)都不知道！”完了，便是一場無盡的笑聲。過了一會兒，“鳳姐”（我們叫詹春風的外號），傻乎乎的回來了，還傻乎乎的帶來一句：“老師沒叫我去辦公室。”“哦，是語文老師，他說你寫的作文獲獎了。”“哦，我明白了。”又傻乎乎的走了。過了一會兒，又上來了，還帶來了一句話：“好像，我沒寫過作文。”
“送你一個禮物。”搞怪大王石其寬也不知道從哪里弄來一個包裝精致的小禮盒，把它送給了邱云霄，善良的“傻邱”充滿驚喜的打開禮盒……（過了10086年）“啊！”同學(xué)們都湊過去看了看，只見盒子里有一只亂爬的“小強”和一張寫好的卡片，上面歪歪扭扭的寫著四個字：我萌嗎？（sorry，應(yīng)該是五個字，緊張了。）
“老班駕到。”也不知道是哪個機靈鬼提了這個姓。我班36名怪杰立刻按部就班做好。“同學(xué)們，今天考試，考的內(nèi)容呢有三科，我也不用說了，語數(shù)英，看著辦吧。”說著開始發(fā)試卷，發(fā)下來的試卷袋，打開發(fā)現(xiàn)了一張白紙，上面寫著：愚人節(jié)快樂。我吐，老師也瘋狂。
瘋狂愚人節(jié)，你敢high一下么？
愚人節(jié)作文 篇3
“明天春游，體育老師說的。”趙君麗訓(xùn)練完回到教室神秘兮兮地說。一傳仨、仨傳十，教室里頓時炸開了鍋，有的手舞足蹈，有的唱起了歌，連老師走進教室都沒人覺察到。
“今天怎么這么興奮？”老師疑惑地問。沒人回答。“同學(xué)們，告訴大家一個好消息，校長說，星期五春游！”還沒等老師說完，趙君麗兩手撐在桌子上，翹起屁股，晃動著兩只腳不停地說：“我說的吧。”陸國慶、高放雙手一擊，“yeah！”聲音在教室里回蕩。“這次春游，我們坐火車去北京。”老師一本正經(jīng)地說，“星期五晚上的火車，星期六早晨到……”“啊，是真的？”同學(xué)們面面相覷，有些不相信。“星期六要在北京住一晚，四個人住一個房間，可以自由組合……”還沒等老師說完，我、陳書、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起，抱成一團，邊跳邊轉(zhuǎn)。“趙君麗平時像大姐，我們推選她當頭兒，好不好？”周施怡提議。“好！”我們異口同聲地說。幾個男生也邊跳邊大叫：“太棒了、太棒了！”看蔡曉宇、王維利抱在一起，在地上打起了滾兒。平時一向沉穩(wěn)的王琪坐在位子上，瞪大了眼睛，一手托著腮幫，慢條斯理地說：“不可能吧！”“什么不可能，你不去拉倒，真掃興。”陳書白了他一眼，接著又是一陣歡呼……教室里沸騰了，這里一堆，那里一組，就像是在過狂歡節(jié)。
正在我們興奮至極時，老師慢慢走上講臺，抓起一支粉筆，在黑板上寫下“愚人節(jié)快樂”5個大宇，教室里的溫度一下子降了80度，個個瞪大了眼睛，接著是捂住嘴傻笑，剛才那股熱情立刻煙消云散了，老師。包情不自禁地笑了起來。
“不過明天春游……”老師笑著說。“愚人節(jié)快樂！”我們異口同聲地說。“是真的，明天春游我們?nèi)ボ娚健！?/p>
“yeah！”教室里又一次沸騰起來。
愚人節(jié)作文 篇4
每到愚人節(jié)，都會記得那曾經(jīng)的快樂，想來令人開心的大笑。高中時的學(xué)習(xí)氣氛是緊張的，難得有輕松時刻，愚人節(jié)到了，我們幾個同學(xué)商量，決定愚弄一下我們的.老師，給我們緊張的高中生活增加一些輕松的氛圍，爭得大家的同意后，我們商量選擇一位老師，并且這個老師還要懂得幽默的，而后，我們都懷著期待的心情等待愚人節(jié)的到臨，等待被選中的“幸運”老師來上課。
那天終于來臨了，當時上課鈴響了，老師進來了，這時有個同學(xué)說，老師樓下有人找，老師就匆忙下樓去了，這時，該同學(xué)快步跑到講臺上在黑板上寫著：老師，節(jié)日快樂！幾分鐘后，老師氣喘吁吁上樓后，說，沒有人那！我們都哄堂大笑，老師沒有說話，先對著我們，我們齊聲說，老師請轉(zhuǎn)身看黑板！老師轉(zhuǎn)身，看黑板，看到了黑板上的大字，他又轉(zhuǎn)身看我們，對我們說，同學(xué)們，謝謝你們，也祝你們節(jié)日快樂！而后大笑。我們?nèi)嗤瑢W(xué)跟著都大笑起來。
那天，是我們班最開心的一天，也是我高中生活難忘的一天，對了，當時被我們愚弄的老師是我們的物理老師，老師個子矮小，戴個黑框眼睛，平時說話幽默，能把枯燥的物理課講得生動活潑，就連平時害怕物理課的我喜歡上了他的物理課，我一直認為他像愛因斯坦，我們愚弄他，就是看準了他的幽默，脾氣好，他應(yīng)該不會向其他老師那樣嚴肅，應(yīng)該不會“降罪”我們吧。
這么多年，還是會偶爾想起那時的快樂杰作，特別到了愚人節(jié)，這個情景都會清晰的跳出來，我都會不自覺的笑出聲來，想念高中時的同學(xué)，想念高中時的老師，想念那時的青澀，那時的緊張，那時的拼搏，那時的快樂，那時的淘氣......現(xiàn)在想想，當年愚人節(jié)，也許老師早就知道我們是愚弄他的，故意配合我們一下被“愚弄”的，否則當時上課鈴聲已經(jīng)響了，老師已經(jīng)站在講臺上，僅憑我們一個同學(xué)說有人找他，他也不問那人在哪，就急匆匆下去了，后來又急匆匆上樓了，還面帶微笑，太不像他平時的風格了，他平時對上課可是一絲不茍的。呵呵，當年的愚人節(jié)，是誰愚弄了誰呢，我們不去多想，只知道，那一天那一刻，是我們?nèi)嗉w快樂的一天，那一天，我們因為愚弄了我們平日尊敬的老師而開心，而大笑，也因為被“愚弄”的老師沒有“降罪”我們而開心而大笑，相反老師還和我們一起快樂的過了一個節(jié)日而開心，可愛的老師，我至今仍然想念你，想念你的聲音，你的笑容，你的幽默......
當年的可愛同學(xué)們，愚人節(jié)你們還記得那快樂的一幕嗎？還記得那令我們開心快樂的物理老師嗎？
愚人節(jié)作文 篇5
“明天是世界末日!”騙你們的的，今天是愚人節(jié)。我可要好好整整同學(xué)們。
下午體育課時，我、應(yīng)佳佳、葉煊璇、黃煊陽一起準備去整一整同學(xué)。我們選中了目標——史航愷。我們四人一起在樹旁商量了一下，一切準備就緒。黃煊陽向正在打乒乓球的史航愷接近。
黃煊陽嚴肅地拍了拍史航愷的肩膀，說：“有一個體育老師叫你去體育器材室拿乒乓拍，快點去!”
史航愷顯得有點緊張，說：“好，我去拿。”
史航愷肯定想不到我和應(yīng)佳佳。葉煊璇已經(jīng)在前面等他了。史航愷拿著乒乓拍急匆匆的走過來。
應(yīng)佳佳說：“史航愷你去哪里呀?”
史航愷又回答：“我去拿乒乓拍。”
應(yīng)佳佳又裝成很緊張的樣子，叫：“哎呀!黃煊陽怎么叫你去啊!不是你去拿，是別的班的人。”
史航愷又生氣有笑著說：“害我出局!”
應(yīng)佳佳又說：“騙你的，根本都是整你的。”
我們都笑翻了。
史航愷又說：“哪有你們這樣整人的呀!”
愚人節(jié)作文 篇6
今天是四月一日，是一年一度的“愚人節(jié)”哎！早晨，我絞盡腦汁的想，到了學(xué)校怎么愚弄同學(xué)們。
“陳雨航，這是我給你的貼畫”。我笑著說。“謝謝你，遲姝汶”。陳雨航感激地說。我一溜煙逃跑了，其實，我在貼花上寫著：“你是豬”三個字。
“啊，英語老師來了！”王佳琪喊道。我們聽了，都匆匆忙忙的坐在座位上，老老實實的讀起了書，坐等右等，怎么英語老師還沒有來，王佳琪咯咯的笑了，我們頓時傻了眼，全被她愚弄了。
張松和一幫男孩跑過來跟我說：“班長，班主任找你去辦公室。”我急忙跑了過去，一看老師根本沒在辦公室，氣的我把他們“K”了一頓。
哈！愚人節(jié)可真搞笑！
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