【推薦】愚人節(jié)作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文 篇1
哎呀!時(shí)間在指尖悄悄溜過(guò),我卻沒(méi)有留意,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)快4月了。早晨,我翻開日歷一看,哇!今天是愚人節(jié)!我正看著日歷發(fā)呆,媽媽來(lái)叫我去吃早飯了。唉,我哪有心思吃飯。這時(shí)滿腦子都是愚人的點(diǎn)子。
徐穎!劉琪來(lái)喊我上學(xué)了。唉。我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,嘻嘻。我和劉琪肩并肩、手牽手蹦蹦跳跳地去上學(xué)。走到半路,我故意把嘴張成了O形,做驚訝狀,并伴隨著一聲尖叫:劉琪,你書包上是什么?我費(fèi)了好大勁才忍住了笑。劉琪急忙把書包拿下來(lái),仔細(xì)地尋找著,頭上還滲出一層密密的汗珠兒:什么?什么么?哪里哪里?看著她那緊張的樣子,我忍不住了,哈哈大笑起來(lái)。劉琪臉上一副迷惑的表情,隨即恍然大悟:原來(lái)今天是愚人節(jié)呀!跟著我一起瘋笑起來(lái)。
課間,愚人更是到了高潮,各種愚人的主意層出不窮。最精彩的是程雪的節(jié)目,只見她急急忙忙跑進(jìn)教室表情十分認(rèn)真地對(duì)趙依姍說(shuō):趙依姍,你媽媽來(lái)了,就在校門口,你快去!趙依姍跑到校門口,卻連個(gè)人影也沒(méi)見到。她又急忙跑回來(lái)問(wèn)程雪:我媽媽怎么不在校門口?肯定是沒(méi)有看到你,去后操場(chǎng)找你了。趙依姍急忙以劉翔跨欄沖刺的速度奔向操場(chǎng)。看到帶著一臉失望表情回來(lái)的趙依姍氣喘吁吁的樣子,全班同學(xué)不約而同地趴在桌子上,笑得直不起腰來(lái)。趙依姍一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。我急忙提醒她:今天是什么節(jié)?啊!她整個(gè)人就定在那里了。
晚上回家寫完作業(yè),也想捉弄一下爸爸。爸爸,快來(lái)呀!我考了100分,你快來(lái)簽字啊!爸爸興沖沖地跑過(guò)來(lái),拿起紙一看,什么考卷,分明是一張草稿紙,上面寫著100分。爸爸被我氣得眼冒金星。念今天是愚人節(jié),爸爸也沒(méi)跟我計(jì)較。
哎喲!我伸了個(gè)懶腰,鉆進(jìn)被窩兒,想:今天可真有趣,真希望每天都是愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文 篇2
嗬!又是一個(gè)清爽明媚的早晨。
“周詠欣,你的鞋帶掉了!”我剛邁進(jìn)學(xué)校的大門,鐘楚瑩笑吟吟地拍了拍我的肩膀,我低頭一看:咦?怎么回事?我的鞋帶明明沒(méi)掉?還是一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)哩!我奇怪地抬頭瞅了瞅鐘楚瑩,她哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂(lè)!”
哦,對(duì)呀!今天可是“一年一度”的'愚人節(jié),我怎么就忘了呢?這個(gè)節(jié)日在我們五班可是一個(gè)幾乎比過(guò)春節(jié)還“隆重”的節(jié)日。
“噫,我何不趁機(jī)好好地耍一把同學(xué)呢?嘿,反正也是小小的玩笑,今天是愚人節(jié)嘛!”我在心里悄悄地打著如意算盤。鐘楚瑩正拉著我飛快地跑上樓梯,我靈光一閃,想到了一個(gè)好辦法。
“鐘楚瑩,你妹妹在后面,說(shuō)要和你換書包!”鐘楚瑩“嗖”地停下了,害得我一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔下樓梯。鐘楚瑩還真信了,她扭過(guò)頭,疑惑地看了看我,又看了看我后面,“沒(méi)有啊,周詠欣,你看花眼了吧!”鐘楚瑩詫異地看著我,我故意把聲音壓小:“告訴你,你妹妹在樓梯的右側(cè),不讓你看到,她肯定是想耍你了,今天是愚人節(jié)嘛!”鐘楚瑩半信半疑地跑下樓梯,跑進(jìn)右側(cè)的轉(zhuǎn)角處了。我不禁想捧腹大笑,心里暗暗得意:“嗬,鐘楚瑩,你的防備力也太爛了吧!看,你也被我耍了一把,嗯嗯,愚人節(jié)快樂(lè)!大家同樂(lè)……”我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,馬上決定“腳底抹油”,溜了再說(shuō)。要不然,等她發(fā)現(xiàn)是我騙她的時(shí)候,我就跑不了啦!
好不容易氣喘吁吁地跑到三樓,看見門竟然虛掩著,我奇怪了,以為是門后有人,所以想壓一下門后那位不走運(yùn)的“愚人”。于是,我“嘻嘻”地小聲笑了起來(lái),用盡力氣,猛地朝門一推——“蹦!”“蹦!”“我的頭……痛死啦!”我捂著“受傷”的頭,兩個(gè)“籃球炸彈”還在我面前蹦來(lái)蹦去,好像在得意洋洋地嘲笑我:“愚人你好!愚人節(jié)快樂(lè)!”原來(lái)那兩個(gè)“籃球炸彈”剛才被曾文輝放到了門上,結(jié)果我一推,籃球就掉下來(lái)了。我氣得眼睛都快冒火了,咬牙切齒地瞪著曾文輝,曾文輝嬉皮笑臉地,唉,弄得我哭笑不得!真受不了他!
……
光是上午三節(jié)課的時(shí)間,我就被別人整了第15次了……嗚嗚,我放學(xué)回家告訴媽媽我的“光榮又悲慘”的“經(jīng)歷”,媽媽竟然也哈哈大笑,對(duì)著我來(lái)了一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”
愚人節(jié)作文 篇3
4月1日是愚人節(jié),你被“愚”了嗎?
課間的時(shí)候,韓財(cái)疇走過(guò)來(lái)一臉驚訝地對(duì)我說(shuō):“嘿,你的錢掉了。”想騙我,沒(méi)門!我心想。“呵呵,可能要讓你失望了,我今天沒(méi)帶錢。”“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”他說(shuō)完便像風(fēng)一樣跑開了。
我也要行動(dòng)了,我來(lái)到陳思穎身邊,拍了拍她的肩膀說(shuō):“這位美女,你的錢掉了。”她緩緩地低下頭,說(shuō):“咦,沒(méi)有啊。”“哈哈,愚人節(jié)快樂(lè)!”“同樂(lè),同樂(lè)。”她恍然大悟,笑著說(shuō)。
我回到座位上,胡曉靜便不急不緩地走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“莫惠眉,鄭老師叫你去他辦公室。”看到她憋笑都憋得滿臉通紅了,我知道她在說(shuō)謊,所以決定“以毒攻毒”,一臉疑惑地說(shuō):“是嗎,我剛從鄭老師辦公室回來(lái)呢,怎么現(xiàn)在又叫我去他辦公室呢,真是奇怪。”“嗬——,你怎么知道我在騙你的呢?”看著她自己承認(rèn)自己騙了我,就忍不住笑了出來(lái):“哈哈,愚人節(jié)快樂(lè)!”見她要生氣了,我忙說(shuō):“大姐大,大姐大,別生氣,別生氣,生氣容易變老。”她“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。
陳錦鋒更大膽,我們的與他相比那可是“小巫見大巫”呀!英語(yǔ)老師上課鈴沒(méi)響就來(lái)教室了,陳錦鋒走過(guò)去對(duì)老師說(shuō):“Miss陳,您的鞋帶松了。”Miss陳低頭看了看鞋,突然明白了,拍了一下他的頭說(shuō):“你個(gè)鬼靈精。”語(yǔ)氣里充滿了笑意。
愚人節(jié)給整個(gè)校園帶來(lái)了歡樂(lè)。使大家快樂(lè)了一整天,如果每天都是愚人節(jié)該有多好呀!
愚人節(jié)作文 篇4
今天是愚人節(jié),我去學(xué)校上課,我非常認(rèn)真,終于下課了,我開始搞一天的整人計(jì)劃。
我對(duì)我的前桌鄭志遠(yuǎn)說(shuō):“今天老師獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦,你去自己的位置抽屜里看一看!”“真的啊?太好了!”鄭志遠(yuǎn)欣喜若狂的跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屜里的橡皮擦,結(jié)果什么都沒(méi)有,只有一張紙條,上面寫著:沒(méi)有橡皮擦,你被騙了,哈哈!傻瓜,愚人節(jié)快樂(lè)!鄭志遠(yuǎn)的臉色一陣紅一陣白的,和調(diào)色板一樣,搞得我捧腹大笑。于是,他把臉拉黑了,我的同桌劉耀鑫看見了,哈哈大笑:“哪有什么橡皮擦啊,分明只有一張騙人的紙條嘛!”鄭志遠(yuǎn)被我們的笑感染了,也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我喜歡愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文 篇5
今天是愚人節(jié),上學(xué)之前一再提醒自己:要小心,小心,千萬(wàn)不要被整到。
結(jié)果,唉,被整得好慘好慘...我怎么這么容易上當(dāng)...
1
和同學(xué)走著走著,同學(xué)很隨意的說(shuō):你的鞋帶散了。
我低下頭,很認(rèn)真地看了半天,抬起頭,很疑惑的說(shuō):沒(méi)有啊?
2
有個(gè)同學(xué)說(shuō):今天中午要語(yǔ)文考試
我嚇了一跳,緊張地問(wèn):考多久啊,什么內(nèi)容啊?
等我看到那個(gè)同學(xué)狂笑幾秒后才醒悟過(guò)來(lái)
3
有個(gè)同學(xué)問(wèn):你看了數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)沒(méi)?我剛才看了,順便看了你的。
我忙問(wèn):多少多少,沒(méi)有死得很慘吧?
那同學(xué)臉沉下去,停頓了一下,說(shuō):74分
我很失落的答了聲:哦
心里想:完了完了,肯定倒數(shù),怎么辦怎么辦...
那同學(xué)突然就笑出聲來(lái):這你也信啊!
...出了一身冷汗...
4
這件事最可惡啦!我每天都有去門房看信的習(xí)慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信!拆開,一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是情書!!!我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內(nèi)容肉麻的不行,十年前的飯都可以吐出來(lái)!我昨天還在想:我寫封情書整同學(xué)吧,今天居然有人來(lái)整我!最惡心的是,信封里居然還疊了十幾個(gè)愛心!我都不會(huì)呢...
愚人節(jié)作文 篇6
今天是4月1日,天氣晴朗,陽(yáng)光灑滿大地,同學(xué)們都小心翼翼的走進(jìn)教室。為什么呢?因?yàn)榻裉焓且粋(gè)可怕而又驚喜的節(jié)日……愚人節(jié)。
“咚咚……”老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,坐了下來(lái)。不一會(huì)兒,電話響了“叮鈴鈴”,有幾位同學(xué)一直盯著老師看,靜靜的聽老師的通話:“啊?不可能的,這學(xué)期都不能評(píng)為文明班,而且要受罰。不行,不行,絕對(duì)不行,反正我是不會(huì)同意的……”。
老師一臉嚴(yán)肅,我們已經(jīng)知道沒(méi)好日子過(guò)了。但出乎預(yù)料的事發(fā)生了,老師平息了一會(huì)兒并沒(méi)有生氣,而是和我們講了剛才通話的內(nèi)容:我們班有幾個(gè)穿黑衣服的同學(xué)在奔跑打鬧,不能評(píng)選文明班級(jí)。同學(xué)們立刻回想這幾天的表現(xiàn),穿黑衣服同學(xué)立馬緊張起來(lái),生怕會(huì)是自己。老師讓穿黑衣服的同學(xué)站起來(lái)依次回顧這幾天的表現(xiàn),錢品臣趕快站起來(lái)說(shuō):“老師,我一直穿著藍(lán)衣服,我想……可能不是我。錢品臣說(shuō)完,梁鄭涵裕又來(lái)插嘴:“雖然我穿得一直是黑衣服,可我沒(méi)有奔跑嬉戲,不會(huì)是我!”此時(shí),老師已經(jīng)知道了我們這兩天的表現(xiàn),同學(xué)們心頭各有一番滋味。這時(shí),老師的嘴角蘊(yùn)藏著那么一絲絲一點(diǎn)點(diǎn)的壞笑,哭臉變成了笑臉問(wèn)大家:“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”“愚人節(jié)!啊!我們被騙了。”全班像炸開了鍋一般……。黃思琪拍著桌子,大喊大叫:“老師騙人,老師騙人……”,陳文浩也喊了起來(lái):“太壞了!老師太壞了!”。我指著手機(jī)大喊:“我早知道了,老師的手機(jī)屏幕不對(duì)。”。黃燦洋一臉疑惑的樣子好像什么也沒(méi)聽懂,引得大家開懷大笑。
笑聲過(guò)后,我們知道老師在與不在都應(yīng)遵守紀(jì)律。雖然這次是假的,但無(wú)論是真是假,我們都應(yīng)該像老師說(shuō)的那樣:你走進(jìn)校門,你就代表著三(3)班的形象。你走進(jìn)社會(huì),你的形象就代表著整個(gè)濱江學(xué)校。如果真被拍了,那可不是一件愉快的事!
我的“無(wú)理”老師在愚人節(jié)跟我們開了個(gè)玩笑,同時(shí)也教導(dǎo)我們自律的重要性。我愛我們的“無(wú)理”老師。
愚人節(jié)作文 篇7
翻過(guò)一頁(yè)日歷,對(duì),今天開始已經(jīng)是4月了。哈哈,4月1日愚人節(jié),我今天可要好好地愚人一下。
今天早上,我對(duì)彭清泉說(shuō):“你上次有東西落在我家。”彭清泉迷惑不解的。之后,我在大聲地對(duì)他微笑著說(shuō):“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”
中午回校時(shí),我故意對(duì)賀斌說(shuō):“賀斌,你可真帥啊!”他只是笑了笑,很難為情似的。
下午,老師給我們講語(yǔ)文黃岡。講著講著,快下課時(shí),老師說(shuō):“黃志鏞這一題抄答案了。”黃志鏞說(shuō):“沒(méi)有!”謝淇伊在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”大家都哄堂大笑了起來(lái)。一會(huì)兒,老師說(shuō):“我?guī)銈兿氯ネ妫 贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”
瞧,愚人節(jié)給我們帶來(lái)了那么多的歡笑,還讓我們領(lǐng)會(huì)到了生活是多么地美好。我真想每天都是愚人節(jié),讓笑聲永遠(yuǎn)洋溢在我們的校園,停留在我們的人間吧!
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