實(shí)用的愚人節(jié)作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節(jié)作文 篇1

　　早上梳頭的時(shí)候，媽媽就告訴我今天是愚人節(jié)。呵呵，今天可以整人了。

　　到學(xué)校不久，章左通就問：“喂，胡旻茜，我們待會要不要整方老師？”

　　“好啊，不過要發(fā)動全班！”我一臉邪笑地說。

　　“交給我！”想不到章左通比我更邪。

　　隨后，章佐通通知了班里的另外兩大“宣傳委員”：江楠、洪子寅。不過幾分鐘，全班都知道了，我們還想好了計(jì)劃：

　　1. 方老師進(jìn)教室之后，我們就說是數(shù)學(xué)課；

　　2. 喊到方老師轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開教室為止；

　　3. 大家齊聲喊：“愚人節(jié)快樂！”

　　早讀課，為了逼真，我們叫大家把數(shù)學(xué)書拿出來，原來的熟課文，也被我們改成了背數(shù)學(xué)概念。

　　等了半天，方老師還沒來，我們就漸漸地松懈了，結(jié)果，方老師這一節(jié)課都沒來，我們等了整整一節(jié)課。

　　第二節(jié)語文課，過了十來分鐘，就有人在喊：“方老師怎么還不來？”

　　又過了幾分鐘，方老師的頭突然出現(xiàn)在窗戶上，嚇?biāo)牢伊耍∥冶緛硐霂ь^說，但是看方老師那一臉賊兮兮的笑就說不出來了。

　　我們錯(cuò)過了唯一的機(jī)會，這個(gè)計(jì)劃就泡湯了。下課時(shí)我們一臉沮喪。不知是誰有提出來：“那我們長朱老師好了！”

　　“好！”沒整到方老師我很不高興。

　　為了防止萬一，我們叫大家隨機(jī)應(yīng)變，到時(shí)候朱老師不高興我們還說，就完了。但結(jié)果讓我們太失望了，朱老師一到教室就開始教育我們，我們只好知趣點(diǎn)，不說了。

　　兩次沒整到老師就算了，傍晚方老師一走進(jìn)教室就說：“今天晚上沒有作業(yè)！”

　　“耶——”我們大聲叫起來。

　　“此話的起效期只有兩秒！”方老師先兮兮地說。

　　全班沸騰起來。

愚人節(jié)作文 篇2

　　還記得上一次愚人節(jié)送給媽媽的“照顧”。

　　一回到家，往屋里瞧了瞧，一個(gè)人影也沒看見。“嘻嘻”，還好爸媽不在，我可要好好捉弄捉弄他倆。說著，我便開始制造機(jī)關(guān)了。我打開柜子，抽出兒時(shí)玩耍的木仗，輕輕地靠在大門上，那發(fā)黃的木仗依在漆黑的門上十分顯眼，它可是我機(jī)關(guān)中的一部分。調(diào)試完成后，我便開始布下“天羅地網(wǎng)”了。

　　先說說“天羅”。它其實(shí)只是一個(gè)粘在門框上的奶瓶，只要輕輕一震，那沾了水了的雙面膠便會掉落，奶瓶也會掉十來。“地網(wǎng)”是一疊軟乎乎的紙巾，當(dāng)開門者踩到它時(shí)，便會感到頭重腳輕，之后又會被奶瓶與木仗打到頭與腿，一定會有好戲可看了。

　　但，我并不罷休，還是想再設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的機(jī)關(guān)，于是——-這個(gè)機(jī)關(guān)是由一個(gè)彈力球便會掉下來，一蹦一蹦地跳出門外，就像一個(gè)可愛活潑的小男孩。

　　可是，一聲門鈴打破了我的計(jì)劃，小蔡叔叔來了，我可不想讓他嘗到這滋味，只得依依不舍地收回了機(jī)關(guān)。

愚人節(jié)作文 篇3

　　四月一日——愚人節(jié)。今天可是個(gè)捉弄人的節(jié)日哦，看我怎么大顯神通！

　　我來到客廳，看到爸爸正在書房里K書。哼，這個(gè)書蟲！一有時(shí)間就趴在他那寬大的書桌上翻著那磚頭厚的書，這不正是時(shí)機(jī)？我沖著老爸喊：“爸爸，書店在大降價(jià)啦，你怎么不去買啊！過這個(gè)村就沒有那個(gè)店了。”

　　老爸一聽，火箭一般從書房沖出來，問：“思慧，書店真的大降價(jià)嗎？”

　　“嗯。”其實(shí)我看都不敢看他的眼睛。老爸在得到我肯定的一聲“嗯”后，一邊拿起外套一邊向外走，并沖著我說：“怎么不早說，書店都快下班了……”爸爸的背影在門口消失了，我心里一陣竊喜，耶！成功。

　　接下來的目標(biāo)是老媽。我老媽一天到晚都在廚房忙活著，總有做不完的事似的。

　　“媽媽，媽媽，好消息！”

　　老媽回過頭來，驚訝地問我：“什么好消息？”

　　“步行街衣服打五折了。”我一邊說一邊用手比劃著，“五折呀，老媽，你上次看中的那件快去買吧，那可是省去了一半的銀子啊！”我臉上帶著夸張的狂喜，好像是我吃了肯德基不用付錢一樣的.表情。

　　老媽連連忙解下圍裙，問：“真的嗎？你確定嗎？”

　　“千真萬確！老媽，此時(shí)不出手更待何時(shí)？快去吧！”我一邊接過老媽的圍裙，一邊把老媽往外推。看著老媽拎起她那個(gè)時(shí)尚的真皮手袋急急奔向門外的時(shí)候，我在她身后手舞足蹈，耶！耶！二戰(zhàn)告捷！

　　小妹特機(jī)靈，捉弄她，我可得有點(diǎn)創(chuàng)意的。我把玩具店里買的毛毛蟲放在妹妹的床上，嗯，等你跳上床的時(shí)候，一定嚇得你大聲尖叫，屁滾尿流。一個(gè)下午，我都在觀察妹妹的舉動，她怎么就這么專心寫作業(yè)，不上床休息呢？

　　晚飯過后，我早把毛毛蟲的事忘到九宵云外了，跳上床準(zhǔn)備躺著休息一會。手指摸到一個(gè)軟軟的毛茸茸的東西，扯出來一看——呀，毛毛蟲！我大叫一聲，從床上蹦起來。爸爸聽到喊聲連忙趕過來，把毛毛蟲“拿下”了。唉——機(jī)關(guān)算盡啊！我怎么就是捉弄不到小妹呢？

　　老爸笑得直不起腰，說：“今天是愚人節(jié)吧，思慧，你怎么也把自己愚弄了啊？”老媽和小妹也笑得腿肚子抽筋。

　　哈哈哈，這個(gè)愚人節(jié)可真開心啊！

愚人節(jié)作文 篇4

　　我這個(gè)人性格天生不安分，這么特殊難得的一個(gè)日子，我又怎么能不興風(fēng)作浪呢！只是我們班許多同學(xué)太沒幽默感，也可以說太精明，弄得我挖空了心思都沒一個(gè)人上當(dāng)，真沒勁！雖然如此，我豈能善罷甘休？

　　中午放學(xué)回家，我爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最愛吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？

　　老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了！”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于是我爸爸就對我采取了措施－－他把我的碗奪了過去，夾了幾個(gè)放在里面，再不準(zhǔn)我吃了。看看碗里的田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報(bào)復(fù)你一下！”

　　我放下碗，一本正經(jīng)地對我爸爸說：“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧，一聽這話，我爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應(yīng)那么快呀，太沒意思了。

　　老爸果真當(dāng)回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”我爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我。“今日是‘愚人節(jié)’，誰叫你這么好上當(dāng)?shù)模　?/p>

　　我爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰后合。

　　今年的‘愚人節(jié)’總算沒白過。

愚人節(jié)作文 篇5

　　今年的愚人節(jié)，我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動，想知道我們是怎么玩的嗎？一起來看看吧。

　　愚人節(jié)那天吃晚飯時(shí)，爸爸突發(fā)奇想：“今天我們?nèi)�家來過個(gè)家庭‘愚人節(jié)’，規(guī)則就是相互捉弄，看誰先上當(dāng)。誰愚弄人的次數(shù)多，誰就是今天的‘愚人王’！”“好！”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應(yīng)，這個(gè)節(jié)日實(shí)在太有趣了，我們心里都在暗暗醞釀自己的愚人妙招。

　　爸爸吃完飯，坐在沙發(fā)上看起電視來。忽然，他笑著說：“軻軻，快來看你愛看的《三生三世十里桃花》，正在播喲！”“嘁，少來了，我才不上當(dāng)呢！”我回應(yīng)道。“小家伙挺機(jī)靈嘛，”爸爸說，“竟然被你識破了。”然后，他自言自語地說：“湖南衛(wèi)視的這個(gè)《聲臨其境》還是挺好看的。”話音剛落，我便放下碗筷飛奔過去，要知道，那可是我最愛看的節(jié)目啊！結(jié)果，根本沒有播放，我上當(dāng)啦！“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來。

　　第一回合我輸了，我灰溜溜地走進(jìn)書房，思考著怎樣回?fù)衾习帧？吹綍�房里老爸最寶貝的iPad（平板電腦），我計(jì)上心來。“老爸，你快來，你的iPad屏幕裂了！”我對著客廳大叫。果不其然，不出兩秒，爸爸出現(xiàn)在我的面前，還一邊焦急地詢問：“哪里？我看看！”“爸爸，你輸了！”我不禁哈哈大笑起來。再看老爸，早氣得鼻子都歪了。哈哈，這可是我的“攻心計(jì)”，我最了解老爸了，那臺iPad是他的寶貝，平時(shí)就容不得有一點(diǎn)兒閃失，我要說iPad有問題，他保準(zhǔn)會失去理智，掉入我的圈套的。

　　“好啦，你們兩個(gè)別鬧了，快來吃西瓜吧！”門外傳來媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭先恐后地往外擠。來到廚房一看，哪有什么西瓜，只有媽媽切的蘿卜。媽媽放下菜刀，笑嘻嘻地說：“看看，你們倆一下子都上了我的當(dāng)！”

　　我看看老爸，老爸看看我，忍不住開懷大笑起來。當(dāng)然，媽媽成了那天晚上當(dāng)之無愧的“愚人王”！

愚人節(jié)作文 篇6

　　愚人節(jié)不是整人節(jié)，開玩笑要有點(diǎn)度，要不就成了變味的愚人節(jié)了。

　　現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了越來越多的整人玩具，如：帶電的筆、打火機(jī)、巧克力，癢癢粉，會噴水的香煙等等一系列的整人用具在愚人節(jié)這幾天很受歡迎。

　　還有一些和別人開玩笑過度，比如前幾日的愚人節(jié)，MU5132航班原計(jì)劃10點(diǎn)40分起飛，10點(diǎn)22分，旅客開始登機(jī)，在旅客快上齊時(shí)，女乘客蘇露(化名)快走到客艙座位時(shí)，突然對男朋友說：“親愛的，你身上有炸藥包?”男孩反問道：“你說什么?”女孩又重復(fù)一遍，并使眼色給男友。男孩隨后會意地說：“哦，是啊，我身上有炸藥包。”站在附近的航班乘務(wù)長聽到談話后，立刻警惕地走到他們的座位旁確認(rèn)：“打擾一下，先生，請問您剛才說什么?”“哦，我身上帶炸藥包了。”該男子回答。乘務(wù)長立即向機(jī)長反映了該情況，機(jī)長隨后第一時(shí)間聯(lián)系運(yùn)控調(diào)度報(bào)警。10點(diǎn)28分，機(jī)場公安警察、醫(yī)務(wù)人員、安檢人員很快到達(dá)現(xiàn)場，待警察上飛機(jī)后，這對小情侶仍若無其事地談話，絲毫沒感覺到他們一句話所帶來的嚴(yán)重后果。機(jī)場公安隨后將這對情侶帶走。據(jù)東航工作人員介紹，這對情侶在接受調(diào)查時(shí)表示，其散布“炸彈”謠言，只是愚人節(jié)的一個(gè)玩笑。按照治安管理規(guī)定，旅客不得在航空器上散布恐怖信息。隨后便對其兩人罰款1000元。

　　在愚人節(jié)近幾天內(nèi)，整人玩具的消費(fèi)者中小學(xué)生居多。中小學(xué)生購買整人玩具，鬧鬧惡作劇什么的，只是對其充滿了好奇，好奇心理迫使他們這么做，多數(shù)中小學(xué)生總是不喜歡考慮事情后果，想怎么做就怎么做，他們只是覺得好玩，正好愚人節(jié)，那就更要鬧鬧了，他們整完別人后，總是會興奮地說：“今天是愚人節(jié)，愚人嘛!”雖然愚人節(jié)開開玩笑沒有錯(cuò)，但是，玩笑開過了就不是過愚人節(jié)了，這不成了整人節(jié)了嗎?試問，沒有人會愿意自己被別人整吧?別人把你整了，他反而說，“這只是玩笑!”你能不生氣嗎?我們都知道，開開玩笑到?jīng)]什么，大家開心啊，玩可開過了，那就不好了。

　　還有愚人節(jié)是西方的節(jié)日和風(fēng)俗，不是中國的民俗。這一天，就和一年中的每一天一樣，我國的法律不會因?yàn)椤坝奕斯?jié)”而會打半點(diǎn)折扣。開玩笑不犯法，玩笑開過了，傷其他人了，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任了。就像那對情侶開玩笑一樣，不是對他們都做罰款處理了嗎?

　　愚人節(jié)跟周圍的人開開玩笑，調(diào)節(jié)一下氣氛何嘗不可?但，切記開玩笑要有個(gè)度，愚人節(jié)是悅?cè)硕�不是傷人，不要讓愚人�?jié)成了整人節(jié)，不要讓其變味了。

愚人節(jié)作文 篇7

　　一年中最有趣的節(jié)日要數(shù)愚人節(jié)了。

　　因?yàn)樵谟奕斯?jié)當(dāng)天，大家可以盡情的捉弄?jiǎng)e人。回想去年，唉!真是一言難盡。去年，本人不幸被“倒霉之神”看上，充當(dāng)了一天的倒霉蛋。

　　早上剛進(jìn)校門，就聽樓上的同學(xué)大喊：“上課了!”我驚慌失措，“遲到可是要‘義務(wù)勞動’的啊”。怎么辦?當(dāng)然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時(shí)，同學(xué)大笑：“還早著呢。”哇呀呀，氣煞我也，算了，咱大人不計(jì)小人過，放他一馬。到了做課間操時(shí)，我去上廁所，出來時(shí)有同學(xué)告訴我今天不做課間操。我信以為真，剛到教室才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人，又上當(dāng)了!我快馬加鞭奔向操場，全班只差我一人，唉，倒霉!

　　上體育課，有人大喊，我沒有穿運(yùn)動鞋(體育老師規(guī)定：不穿運(yùn)動鞋上課，罰跑操場十圈)。我低頭一看，虛驚一場，又是誰在造謠?

　　中午回家時(shí)，有人通知要補(bǔ)課，我留了下來，不知不覺中，全班只剩下我還有一半同學(xué)傻呆呆的坐在教室里，又一次被耍了，倒霉啊!郁悶。

　　下午上信息技術(shù)課，又有人通知不上信息技術(shù)課，我們半信半疑，但“師命難為”，半天還是沒有人敢動。十分鐘后老師打電話來叫我們上課，大家便一擁而出。本人因身體較弱，只好隨著人群流動，因?yàn)樘珨D，我只差沒被擠成“相片”了。

　　無奈之余，我只好唱起“最近比較煩，比較煩，比較煩……”

　　有趣的愚人節(jié)真是讓我又哭又笑。