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    愚人節(jié)作文400字

    時(shí)間:2021-07-18 14:28:53 愚人節(jié) 我要投稿

    【熱門】愚人節(jié)作文400字10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】愚人節(jié)作文400字10篇

    愚人節(jié)作文400字 篇1

      每年的4月1號是愚人節(jié)(也稱萬愚節(jié)),是美國的傳統(tǒng)節(jié)日。愚人節(jié),顧名思義便是愚弄人的節(jié)日,時(shí)間是每年的4月1號。在愚人節(jié)這天里,大家可以相互欺騙,不但不怕被懲罰,反而以能騙取人們相信而的為榮。

      今天就是愚人節(jié),我在想著,怎么去愚弄下別人,小腦袋咕嚕一轉(zhuǎn),有了!我拿自己的茶杯去倒了些水,乘同桌離開座位不注意的時(shí)候,我偷偷的在他的椅子,桌子上倒了一些水,之后我就認(rèn)真的做起了作業(yè),一副若無其事的樣子,眼睛卻偷偷的瞄著他。只見他回到座位上,把試卷放在課桌上,然后一屁股坐下去。“哈哈哈!”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點(diǎn)濕了,褲子有也點(diǎn)濕濕的,這才知道自己被捉弄了,十分的生氣,又看到我一直在笑,立刻明白是我做得“好事”!于事,他“狠狠”的把我“揍”了一頓,我不得不連連“求饒”。看來捉弄人還得承擔(dān)下場,幸虧我當(dāng)時(shí)就想著小小的捉弄他一下,水倒的也只是一點(diǎn)點(diǎn),不然,他真的褲子濕了,試卷打水了,老師不訓(xùn)我才怪呢!

      今年的愚人節(jié)我覺得很開心,它讓我緊張的學(xué)習(xí)增添了快樂,也增進(jìn)了我跟我同桌的感情,我愚弄他是開個(gè)小開笑,他“揍”我也只是故意假裝生氣,但是,這以后,我們的感情卻比以前更加好了!

    愚人節(jié)作文400字 篇2

      每年的愚人節(jié)都是最有意思的,因?yàn)樵谶@天捉弄人,別人不會生氣。

      今天是愚人節(jié),我們班的同學(xué)很興奮,一大早就設(shè)計(jì)好了種種“陰謀”,等著大家去上當(dāng)。要不是我機(jī)靈,不然也會遭他們的“毒手”。

      大家玩得簡直瘋了,幾個(gè)班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。

      我們想會不會是楊老師,或者是馮老師,又或者是┅┅不管三七二十一,幾個(gè)頑皮的男同學(xué)在飯盆里放著一袋水,再把盆子擺在教室的門頂上,手一推,結(jié)果可想而知。

      一切準(zhǔn)備就緒,就等著羊自己入虎口了。

      這時(shí)候,馮老師風(fēng)塵仆仆地走來了,大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來,根本沒想到我們竟會如此大膽。他一把推開了“危險(xiǎn)之門”。果然,馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷,但盆子還是毫不留情的砸在他的手上,衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了,我無法用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來形容老師當(dāng)時(shí)的神情。我的心頓時(shí)提了起來:會不會被嚴(yán)厲的馮老師罵個(gè)狗血噴頭,還要寫一份深刻的檢討,會不會┅┅

      但結(jié)果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節(jié),一張熟悉的,久違的充滿笑容的臉又出現(xiàn)了,還跟我們長說起老外的愚人節(jié)來。

      這樣的愚人節(jié)是不是很好玩,很有意思啊!愚人節(jié)你整蠱別人了嗎?

    愚人節(jié)作文400字 篇3

      大家都知道4月1日是什么節(jié)嗎?沒錯(cuò),就是我們大家都可以整人的愚人節(jié)。可今年的愚人節(jié)在星期日,于是我們就“提前整人”,把愚人節(jié)定在星期五那一天。

      剛剛來到教室,還沒想好應(yīng)如何整人,反而被別人整了:“笑笑,你把褲子穿反了!”什么?我記得穿褲子的時(shí)候是正的呀。我剛剛低頭,發(fā)現(xiàn)沒有反,可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,整我的同學(xué)和旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來。當(dāng)然,我也被逗樂了,也情不自禁地笑了。

      時(shí)間過得可真快,一眨眼就到中午了,我的“整人時(shí)間”也到了。我對上午耍我的人說:“我來變一個(gè)魔術(shù),把你從教室變到家里去。”他二話沒說,馬上答應(yīng)了。我心里暗自叫喜,他上鉤了,我又把幾聲大笑咽了回去,要不然就失敗了。“你先做個(gè)馬蹲,然后把這個(gè)含在嘴里,這是‘大變活人’的基本動作。”我把一張餐巾紙給他,他還真的把餐巾紙含在嘴里,做了馬蹲。過了一會兒,我對他說:“對不起,我忘了‘大變活人’的方法了,但我可以告訴你,這叫‘活人大 便’!”這句話剛剛講完,我就捧腹大笑起來。“你把褲子穿反了!”“什么?”我又上當(dāng)了,耍我的人就是嘴里含著衛(wèi)生紙的同學(xué)。我們都笑了,我看看他,他又看看我,還是忍不住大笑一場。

      愚人節(jié)這天很快就過去了,因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了。可是同學(xué)們在放學(xué)路中有說有笑。說今天哪個(gè)人被哪個(gè)人耍了,說哪個(gè)人今天可真是“愚”啊……

    愚人節(jié)作文400字 篇4

      今天是一年一度的愚人節(jié),同學(xué)們互相開玩笑,我小心翼翼地提防著,以免掉進(jìn)他們的陷阱,真是險(xiǎn)象環(huán)生呀!下午有科學(xué)課,想到常老師最好騙,我們便動起歪腦筋來——絞盡腦汁想如何捉弄一下常老師。

      “有了!”梅xx眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)主意便油然而生。我們的目光一瞬間投射在她的身上,她洋洋得意地說:“我們把課表上的科學(xué)改成語文不就行了嗎?”為了使常老師看不出破綻,她又補(bǔ)充道:“等會兒上課了,大家都把語文書拿出來!”我們開心地接受了她的提議。

      自習(xí)課一下課,周xx飛把課表飛快地修改了一下。我們看到后哈哈大笑,眼淚快笑出來了。上課鈴悠然響起來了,婉轉(zhuǎn)而動聽。同學(xué)們興奮地手舞足蹈,議論得眉飛色舞,真是“笑態(tài)百出”。

      “砰!”門被老師用力推開了,常老師一手拿試卷,一手叉腰,惡狠狠地吼道:“你們看看試卷,做得太糟糕了……”話還沒說完,我們便異口同聲地說:“常老師這節(jié)課是語文呀!”常老師驚訝地看著課表,什么?語文!常老師瞪大了眼睛,張開了嘴巴,放個(gè)雞蛋都綽綽有余。我們看到這些笑得前仰后合,常老師如夢初醒,恍然大悟地說:“你們這群調(diào)皮鬼!”便立刻恢復(fù)了往日的威嚴(yán),開講他的科學(xué)課了。我們無精打采地聽著,猶如催眠曲,誰叫常老師沒有幽默細(xì)胞呢?

      童年是無窮無盡的大海,常事是一粒細(xì)微的沙塵,趣事是一顆璀璨的明珠,時(shí)刻鑲嵌在我的腦海中,這個(gè)快樂的愚人節(jié)令我難以忘懷,回味無窮。

    愚人節(jié)作文400字 篇5

      1999年感恩節(jié)時(shí),美國收藏家兼評論家茱迪·霍夫博格女士與3位書籍藝術(shù)家相聚,當(dāng)火雞伴隨美食、美酒下肚之后,她心生一念,若是書也可以吃,不知能做出什么樣的'書來?她選定千禧年的愚人節(jié)為首屆“國際吃書節(jié)”,鼓吹愛吃又愛書的個(gè)人與團(tuán)體,制作出可食用的書,在4月1日下午2點(diǎn)到4點(diǎn)(以每個(gè)人的時(shí)區(qū)為準(zhǔn)),將“作品”公之于網(wǎng)站或特定場所,然后在4點(diǎn)整,動手將它們祭入五臟廟中。

      把“吃書節(jié)”定在4月1日“愚人節(jié)”,自然帶有幽默色彩。有別于以紙、油墨為原料的傳統(tǒng)書籍,歷屆吃書節(jié)的成品運(yùn)用了巧克力、糖、奶油、海苔、餅干、蛋、果凍、魚子醬、通心面、各色水果與蔬菜。

      這一天,大多數(shù)能吃的書都是做成書狀的蛋糕,另外的一些能吃的書就不那么受歡迎了,但是,至少你可以翻開那些用面包片、海帶做成的書頁。

      《圣經(jīng)》也記載著“吃書”的故事。在舊約《以西結(jié)》里,上帝給了先知以西結(jié)一卷書,書卷的兩面上都寫著“哀悼、悲痛和悲嘆”。上帝讓以西結(jié)把這卷書吃下去,他吃后答道:“它在我的口中像蜜一樣甜。”

      據(jù)說埃塞俄比亞的皇帝莫內(nèi)里克二世,每當(dāng)感到有罪時(shí),就在口中嚼幾頁經(jīng)文,最后這位皇帝死于用金過量。

    愚人節(jié)作文400字 篇6

      愚人節(jié)起源于法國。1564年,法國首先采用新改革的紀(jì)年法-格里歷,以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮品,慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會,并把上當(dāng)?shù)谋J胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風(fēng)俗。

      今天就是愚人節(jié),我終于可以“大開騙戒了”。

      晚上,我假裝垂頭喪氣地對媽媽說:“媽媽,這次考試我只得了80分。”媽媽聽了,大發(fā)雷霆:“這么回事,只得了80分。”我忍不住笑了笑,媽媽拉長了臉,說:“笑什么笑,才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),不害羞啊!”我走到媽媽身邊,在她耳邊輕輕地說:“媽媽,今天是愚人節(jié),其實(shí)我考了98分呢!”媽媽聽了,轉(zhuǎn)怒為樂,笑了笑。

      我走進(jìn)客廳,假裝驚奇地對爸爸說:“爸爸,您頭上有蒼蠅。”爸爸抬頭一看,沒有蒼蠅,生氣地說:“你怎么能騙爸爸呢?”我笑瞇瞇地對爸爸說:“愚人節(jié)快樂!”爸爸呆了一會兒,就開心地笑了。

      今天真是個(gè)快樂的愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠(yuǎn)這么快樂。

    愚人節(jié)作文400字 篇7

      今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。

      這不,我早晨剛來到學(xué)校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在和我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會上當(dāng)。”說完,我們就開心的笑了起來。

      上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師——張老師剛進(jìn)教室的門,就聽見有人說了一句,張老師,錢掉了,只見張老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝張老師愚人節(jié)快樂,張老師才反映過來。

      有趣的事情一件一件的發(fā)生。

      到了第三節(jié)英語課快下課的時(shí)候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像張老師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會上當(dāng)?shù)模 痹拕傉f完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯(cuò)了,當(dāng)寇老師回過頭看黑板時(shí),我們笑了起來,寇老師這才認(rèn)識到自己上當(dāng)了,于是和我們一起開心的笑了……

      趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣啊!

    愚人節(jié)作文400字 篇8

      今天是四月一日,我不說大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄別人,今天我們班所有同學(xué)都被李老師給愚弄了。

      早上起床,爸爸收到了一條短信,是李老師發(fā)的。老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時(shí),老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會不會是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來到學(xué)校,走進(jìn)班級,我差點(diǎn)喊出來,同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝,樣子十分可愛,其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!這時(shí),同學(xué)們正你一言我一語的討論著,有的人說:“這一定不是真的。”

      有的人說:“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測著,誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了,是該揭開謎底的時(shí)候了,當(dāng)老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個(gè)字:“祝大家愚人節(jié)快樂,哈……”我們不由得大笑起來,原來我們都被老師捉弄了,哈哈!

      老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻,這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里!

    愚人節(jié)作文400字 篇9

      4月1日是愚人節(jié),我們都興致勃勃的打算騙人。同時(shí),我們也時(shí)時(shí)防備著被人愚弄。

      劇情A,地點(diǎn):教室

      “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎么樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯(cuò)人了!!!”啊?對呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了!

      劇情B,地點(diǎn):教室

      “逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問我。“嗯,”呀,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗。”說著拿起筆準(zhǔn)備寫。“不對!應(yīng)該是5千克和5000千克,你錯(cuò)了!”她突然醒悟過來我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)

      劇情C,地點(diǎn):家里

      “外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了。“等會你媽媽來,我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來?”我一愣。“哈哈!愚你的居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。

      劇情D,地點(diǎn):家里

      “爸爸,手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧。”太好了,舅舅,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達(dá)姆,我逃出來了。現(xiàn)在在你家門口放了炸彈,10秒后就爆炸呵呵,舅舅會不會被嚇?biāo)滥?

    愚人節(jié)作文400字 篇10

      4月1日是愚人節(jié),有很多調(diào)皮的同學(xué),為了能整到別人,在家里精心編造了一套謊言,今天我也變成了受害者。

      剛走進(jìn)校園,這樣的事立刻發(fā)生在我的身上,剛放好書包,我們這一組的小組長王璐瑤笑嘻嘻地走來說道:“馬藝燦,今天下午不上學(xué),而且讓人感到高興的事是晚上6點(diǎn)還要到學(xué)校看免費(fèi)的電影呢!!”正當(dāng)我心花怒放的時(shí)候,一個(gè)沉甸甸的石頭砸在了我的身上,“你知道今天是什么節(jié)嗎?是愚人節(jié),要想不上學(xué)還加上看免費(fèi)的電影,做白日夢去吧!!”王璐瑤為自己成功地完成了“任務(wù)”沾沾自喜,接著接二連三的惡作劇又發(fā)生了“交作業(yè)嘍!!交作業(yè)嘍!”譚欽就在那兒嚷嚷,為了圖個(gè)清靜,我閃電般地交上了家庭作業(yè),過了一會兒,譚欽走到我的面前說:“馬藝燦,你的巴蜀作業(yè)怎么沒交!”我翻了翻書包,因?yàn)樘绷怂詣倓偨蛔鳂I(yè)的事情已經(jīng)忘得一干二凈。不過整人也是有大結(jié)局的,沒過一會,譚欽就把事情的經(jīng)過告訴了我。

      今天我已經(jīng)沉浸在那讓人受不了的愚人節(jié)里了。因?yàn)榇蠹叶及炎约旱目鞓方⒃诹藙e人的痛苦之中!

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