【熱門】愚人節(jié)作文集合九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

愚人節(jié)作文 篇1

　　又到了這一年的這一天：20xx年的4月1日!相信大家不需我多說(shuō)就知道了吧，哈哈，今天是一年一度的愚人節(jié)呀!雖說(shuō)這是西方國(guó)家的節(jié)日，可我還是過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的愚人節(jié)。

　　想起這個(gè)消息我就決定去和同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑吧。嘻嘻，一個(gè)“壞主意”在我心中油然而生。接著，我?guī)е鴷?shū)包走向了學(xué)校，一邊走一邊想象同學(xué)們被我“惡搞”的樣子。先來(lái)個(gè)最基本的玩笑吧，語(yǔ)文課上……我們正在寫課堂作業(yè)，語(yǔ)文老師走了出去，這下，教室里的我們嘰嘰喳喳的開(kāi)起了“會(huì)”，我眼睛一轉(zhuǎn)，有了!我就在同學(xué)們聊的熱火朝天的時(shí)候大喊一聲：“老師來(lái)了!”只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)馬上停住了嘴，端端正正的寫起了作業(yè)。可是幾秒鐘過(guò)去了，大家這才緩過(guò)神兒，才知道我在騙大家，大家又放下心來(lái)，一邊哄堂大笑，一邊隨心所欲地聊著天。可誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，老師正好回來(lái)，把我們下了一跳。雖然讓老師抓了個(gè)現(xiàn)行，可大家個(gè)個(gè)心里都樂(lè)滋滋的，都回味著今天的開(kāi)心與快樂(lè)!

　　在這個(gè)愚人節(jié)，我既高興，又驚險(xiǎn)，這一年中的“快樂(lè)愚人節(jié)”還真讓人留戀啊!

愚人節(jié)作文 篇2

　　4月1日是愚人節(jié)，這回怎么捉弄?jiǎng)e人呢?我心中策劃著。

　　我中了20xx元大獎(jiǎng)，今晚我請(qǐng)客。××同學(xué)說(shuō)。

　　好。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。

　　但是，還有一個(gè)壞消息。這不是真的。

　　只聽(tīng)啊的一聲，大伙才想起今天是愚人節(jié)。

　　哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對(duì)和我比較要好的同學(xué)說(shuō)：這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接?他果然上當(dāng)了，回頭一看，知道被愚弄，說(shuō)一聲：好小子，敢騙我，看招。眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：哦，對(duì)了，老師說(shuō)你昨天沒(méi)有把教室打掃好，叫你重掃。我一聽(tīng)，馬上去拿掃帚。哈哈哈哈，你中計(jì)了。

　　上課了，老師說(shuō)：根據(jù)學(xué)校的決定，下午放假。耶……啊……萬(wàn)歲……哦……教室里沸騰起來(lái)，一些同學(xué)議論紛紛，大概是在想怎么玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的玩耍課泡了湯，大概你們也已經(jīng)知道了，這三個(gè)字就是愚人節(jié)。哎，空歡喜一場(chǎng)了。同學(xué)們都說(shuō)：老師，你怎么這么狠啊!老師你可真毒啊!老師把快樂(lè)建立在別人的痛苦上……

　　回到家，老爸說(shuō)：今天，你可以玩一小時(shí)電腦。

　　我太高興了，那就快讓我玩吧。

　　老爸說(shuō)：好。話音未落，老媽在一旁說(shuō)：難。可惡，又被騙了。

愚人節(jié)作文 篇3

　　愚人節(jié)那天早上，韓墨剛踏進(jìn)班級(jí)，晴子秋就急匆匆地跑過(guò)來(lái)對(duì)韓墨說(shuō)“：喂，韓墨，你錢掉啦！”

　　我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)晴子秋這么熱心腸，對(duì)了，今天是愚人節(jié)。騙我，你再等100年吧。韓墨在心里想著。“咳咳，今天是愚人節(jié)，你當(dāng)我不知道嗎？你是不可能騙過(guò)我的。”韓墨冷笑了一聲。

　　“我說(shuō)的是真的！你不信回頭看一眼。”晴子秋指著地上說(shuō)道。

　　“愚人節(jié)你就別用老套路騙我啦！”韓墨嘿嘿笑道。

　　“不聽(tīng)靚仔言，吃虧在眼前。”晴子秋不耐煩道。

　　“你還靚仔，你要是靚仔我還是主席呢。”

　　“……”

　　不一會(huì)兒，班長(zhǎng)胡然來(lái)了，指著地上說(shuō)道，“誰(shuí)的錢掉了？”韓墨一驚，想到：啊？不會(huì)真是我的吧？班長(zhǎng)說(shuō)的應(yīng)該都是正確的，原來(lái)晴子秋真的看見(jiàn)了地上有錢。韓墨立馬跑到了錢所在的地方。結(jié)果……卻空無(wú)一錢。

　　“韓墨！愚人節(jié)快樂(lè)——”全班捧腹大笑，一個(gè)個(gè)笑的甚至連嘴都合不上了。晴子秋更是拍桌狂笑。

　　韓墨老臉一紅，趕緊回到了坐位，裝作若無(wú)其事的樣子。

　　“韓墨！你鞋帶散啦。”一下課，晴子秋就指著韓墨的鞋說(shuō)道。

　　“呵呵，別騙我了。”韓墨看都沒(méi)看他的鞋。

　　正當(dāng)韓墨準(zhǔn)備離開(kāi)座位的時(shí)候，突然，只聽(tīng)一聲悶響，韓墨摔了個(gè)“狗啃泥”，晴子秋又是哈哈大笑“：韓……墨哈哈哈哈，你運(yùn)氣太差了哈哈哈哈哈哈。”原來(lái)是韓墨走的時(shí)候左腳踩到右腳的鞋帶了，結(jié)果……

　　很快，一天一大半的時(shí)間過(guò)完了，韓墨回到家，就聽(tīng)他爸媽在家里鬼鬼祟祟的在說(shuō)些什么。

　　“媽，我回來(lái)了。”韓墨的聲音打斷了他爸媽的聊天。

　　“哦哦，兒子，來(lái)給媽把這瓶醬油拿去扔了，過(guò)期了。”韓墨媽媽遞給了瓶醬油給韓墨。

　　韓墨剛接到醬油時(shí)，不知道手怎么滑滑的，抬起一看——醬油把兩只手都染成了黑色。韓墨正準(zhǔn)備吐槽一句的時(shí)候，他的爸媽用醬油抹了他一臉，說(shuō)“愚人節(jié)快樂(lè)——墨墨！”

　　哎，對(duì)待這樣的爸媽我真是欲哭無(wú)淚啊，愚人節(jié)……哎！韓墨用手揉了揉眼睛道。糟了！我手上還有醬油！

愚人節(jié)作文 篇4

　　愚人節(jié)的來(lái)歷我至今也不明白是怎么一會(huì)事。但看看外國(guó)好像很喜歡這個(gè)節(jié)日，像捉弄人的行為屢試不爽……不會(huì)被挨罵嗎？書(shū)上好像說(shuō)被整的人越慘這個(gè)人就越有人緣耶！我無(wú)言以對(duì)。

　　存在著愚人節(jié)？

　　按照中國(guó)的傳統(tǒng)，今年的4月2日將會(huì)是清明節(jié)。清明節(jié)，當(dāng)然是掃墓的節(jié)日，應(yīng)該沉重點(diǎn)，顯然愚人節(jié)在這中氣氛與之相反的節(jié)日前一天才開(kāi)始，沒(méi)人會(huì)前天笑嘻嘻的過(guò)愚人節(jié)，后天一把鼻涕一把淚的過(guò)清明節(jié)了吧！這愚人節(jié)設(shè)的時(shí)間未免也太不妥當(dāng)了吧！而且也沒(méi)確切看到過(guò)街上有人在狂歡，簡(jiǎn)直跟沒(méi)有的一樣。

　　不存在愚人節(jié)？

　　這也不可能。因?yàn)槿諝v上清清楚楚的寫著說(shuō)“4月1日愚人節(jié)”。我說(shuō)愚人節(jié)這天外國(guó)都在歡歌載舞的慶祝呢？怎么說(shuō)，愚人節(jié)還是有的嘛！

　　哦哦！回到正題，其實(shí)該怎么過(guò)愚人節(jié)呢？有愚人節(jié)該怎么過(guò)呢？（其實(shí)沒(méi)人在過(guò)）人們都討厭過(guò)愚人節(jié)，哦！不！應(yīng)該是討厭被人捉弄的愚人節(jié)。在愚人節(jié)上，假設(shè)我要做些什么呢？跟別人開(kāi)玩笑？還是真正意義上的捉弄？還是當(dāng)作沒(méi)有過(guò)一樣呢？還是……

　　愚人節(jié)：捉弄?jiǎng)e人（虛擬版）

　　我想要是身首異處的話，就能痛痛快快的捉弄人了吧！

　　我首先會(huì)買各種各樣的捉弄人的玩意不下100，按在自己的家中和食物里。

　　先看看鏡頭一吧！只見(jiàn)“面包”同學(xué)正傻呼呼的向著邊走來(lái)。這是個(gè)整人的好機(jī)會(huì)，我趕緊上去迎接：

　　“面包，來(lái)我家坐坐，難得今天是愚人節(jié)！”

　　一聽(tīng)到“愚人”兩字“面包”就變的激動(dòng)起來(lái)，這天對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天堂一樣，而且現(xiàn)在還是在外國(guó)而不是在中國(guó)，在中國(guó)的話除了寫完作業(yè)就沒(méi)有再干什么了。

　　“可以呀！”（果然傻呼呼的答應(yīng)了！）

　　我先讓他坐在沙發(fā)上，可不就就被彈簧彈了起來(lái)，才剛坐下，又被再次彈了起來(lái)，哦！這次應(yīng)該是被彈的撞到了天花板上，頭插到了天花板的里面。

　　“哎喲！快來(lái)救我呀！”“面包”艱難的把頭用力把頭拔了下來(lái)。

　　“哎呀，小心點(diǎn)！”我假裝關(guān)切的說(shuō)。

　　因?yàn)闉榱舜_保安全，我把那個(gè)惹事的彈簧沙發(fā)再次移到了“面包”腳下。

　　“可以了，下面是張床，很大的！”我竭力壓制住自己的奸笑。

　　哦！“面包”用力把手撐著墻面，結(jié)果……

　　不用說(shuō)，還是頭插著天花板在叫我救他。

　　下來(lái)時(shí)的“面包”摸了摸自己幾乎變形的臉，氣呼呼的坐在小椅子上。

　　“哎呀！不要這么生氣嘛！來(lái)喝茶！”我把一個(gè)熱的不得了的茶遞給他。因?yàn)椴杳娓≈�油層，所以熱氣跑不出�?lái)，杯子也是特別制作的，在怎么燙的水被子也不會(huì)很熱。

　　“哦！茶……”面包警惕的看了看，“還好，是涼的！”他輕輕的`喘了口氣。“我喝啦！”……

　　只見(jiàn)面包的臉從原來(lái)的白色（被氣的）轉(zhuǎn)化成了粉紅色，在最終變成的紅色……

　　“燙！！！啊！！！”面包尖叫著，“水龍頭呢？”“那！”面包慌不擇路。當(dāng)他打開(kāi)水龍頭的時(shí)候，里面流出的是――――――

　　魔鬼辣椒水！

　　愚人節(jié)：平常并且聯(lián)想著的過(guò)。

　　可這畢竟不是真的要過(guò)，只是名義上的節(jié)日而已。

　　我看了看今后要做的一切事情：6月大考，后天說(shuō)不定還要什么加時(shí)補(bǔ)習(xí)，做作業(yè)呢！作業(yè)以是家常便飯，想說(shuō)不去寫作業(yè)的美夢(mèng)也不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)了，識(shí)相點(diǎn)，安心的做吧！

　　我開(kāi)始想起了小時(shí)候在幼兒園。多么愜意啊！那時(shí)有好多好多的朋友跟我玩游戲，睡眠也充足，不會(huì)像現(xiàn)在這樣天天黑眼圈。

　　那時(shí)都是那么的純真，喜歡一切的事物，像那些蚱蜢、蟈蟈。每逢過(guò)年時(shí)，幼兒園里有開(kāi)什么聯(lián)歡會(huì)，大家一塊吃著蝦片看動(dòng)畫(huà)片。中午有時(shí)間睡覺(jué)，睡完覺(jué)后就來(lái)吃蘋果片。下午聽(tīng)老師講故事、聽(tīng)音樂(lè)，想坐哪兒就坐哪兒，天真的捧著下巴。

　　我看了看日歷，嘆了口氣。

　　天天都要把學(xué)習(xí)掛在心上，像剛剛才考2單元才得了個(gè)69分，我開(kāi)始在害怕接下來(lái)的考試，惶惶的。看著那成百上千的比例公式，我開(kāi)始有點(diǎn)疑惑了……

　　幼兒園沒(méi)有分?jǐn)澄遥�更不�?huì)競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)著的兒歌現(xiàn)在再也想不起來(lái)了，全部被學(xué)習(xí)給沖跨了。老媽每天叮囑我要好好學(xué)習(xí)，有時(shí)看著黑板上的字跡，我就會(huì)厭惡。那公式，除了這樣就是那樣，態(tài)度不好很有可能會(huì)被拉到辦公室里，噼里啪啦的訓(xùn)一頓。

　　猶如坐井觀天的蛙，除了寫作業(yè)外，極少會(huì)上與學(xué)習(xí)全部無(wú)關(guān)的課程，別說(shuō)我除了主課以外其他的都是娛樂(lè)，真正做到的只有體育這一項(xiàng)，沒(méi)有比這個(gè)還要在好的科目了，但體育也要考試，我照樣是囫圇的過(guò)去。

　　這個(gè)愚人節(jié)可真不知道該怎么過(guò)去啊！

　　因?yàn)闀r(shí)間不夠了，還有許多新穎的愚人節(jié)等著我寫，時(shí)間不允許嗎！剩下的就讓大家一同來(lái)想象吧！

愚人節(jié)作文 篇5

　　四年級(jí)了，考試的次數(shù)越來(lái)越多。雖然媽媽一直說(shuō)成績(jī)不是最重要的。可每次考試前，卻總是比我還要緊張，時(shí)不時(shí)把“考試”二字掛在嘴邊。當(dāng)我考差時(shí)，媽媽就會(huì)悄悄地皺起眉頭，默默地嘆著氣；當(dāng)我取得了好成績(jī)，那一天，她的嘴角都會(huì)帶著一絲微微的笑意，說(shuō)話也變成格外溫柔……

　　今天，是英語(yǔ)的期中考試，我和好朋友來(lái)寶分別考了65分和64分，看著這張滿分為70分的考試卷，我們開(kāi)始策劃起一場(chǎng)惡作劇。

　　放學(xué)后，我們來(lái)到休息室。哈！太好了，平常天天粘在一起的兩位媽媽竟然沒(méi)有在一起，那就先測(cè)試一下我那倒霉的老媽。嘿嘿，老媽，接招吧！

　　我裝作怯怯地樣子，挪著雙腳，蹭到媽媽身邊。

　　“怎么了？”媽媽渾然不知，還以為我不舒服呢。

　　“我這次考試只考了65分。”我用蚊子般的聲音回答道。

　　她不敢相信地盯著我的眼睛，難道發(fā)現(xiàn)了我們的計(jì)劃？我趕緊低下頭，努力不讓自己笑出來(lái)。

　　“怎么會(huì)這么低呢，是哪里不懂么？”媽媽的語(yǔ)氣明顯焦急起來(lái)。

　　“都懂，是粗心。”“你……”不好！我從老媽的眼神中看到了憤怒的烈火正在熊熊燃燒，正當(dāng)“炸X彈老媽”即將爆炸的一瞬間，“滿分是70分!”這句話就像一盆冷水潑在媽媽頭上似的，燒滅了所有的火苗。

　　來(lái)到停車場(chǎng)，來(lái)寶的媽媽早已在車?yán)锏群蛄恕�O，開(kāi)演！我裝作很委屈的樣子，像只剛被揍過(guò)的賴皮狗可憐巴巴地跟在后面，只見(jiàn)來(lái)寶站在車前不停地用手搓著衣角，還擠出幾滴眼淚，演技一流啊，佩服佩服！“媽，我這次沒(méi)考好，才考64分！”誰(shuí)知話音剛落，阿姨的臉立馬睛轉(zhuǎn)陰，眼看著暴風(fēng)驟雨就要來(lái)臨，膽小的來(lái)寶趕緊泄了密，總算保住了小命！

　　雖然只是一次小小的試驗(yàn)，卻足以證明媽媽們對(duì)我們的成績(jī)是多么重視，我們的成績(jī)時(shí)刻牽扯著她們的喜怒哀樂(lè)。其實(shí)，我們比任何人都在意自己的成績(jī)，比任何人都渴望取得高分。有的時(shí)候，確實(shí)也會(huì)失誤，但是我們一直在努力，每次都會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn)。相信我們，您們的信任是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)！

愚人節(jié)作文 篇6

　　今天是4月1日——愚人節(jié)。西方人的節(jié)日我不太熱衷，就因?yàn)檫@，我被稀里糊涂愚弄了好幾回。

　　中午吃完飯后，董佳怡站在我身后，嬉皮笑臉地說(shuō)：“薛旦寧，你頭上長(zhǎng)草了！”莫名其妙，頭上怎么會(huì)長(zhǎng)草呢？我一臉疑惑，手也不自覺(jué)地摸向了腦袋。還沒(méi)等我開(kāi)口，她又幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哈哈，愚人節(jié)快樂(lè)！”這個(gè)董佳怡，竟然來(lái)愚弄我！我假裝生氣，向她撲去，銀鈴般的笑聲也從我們口中飛出……

　　“唉，鄭思雨，你鞋帶松了！”沒(méi)等鄭思雨低頭，又一句話拋了出來(lái)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”弄得鄭思雨哭笑不得。“朱晨銘，吳老師叫你去她辦公室。”馬天琪又想出歪招了。“真的嗎？不許騙人！要是敢騙我，嘿嘿！”朱晨銘這個(gè)鬼精靈，豈是那么容易受騙的？他瞪著大眼睛，一臉嚴(yán)肅地看著馬天琪，還握緊了拳頭，做出打斗的姿勢(shì)，嚇得馬天琪趕緊賠笑臉：“跟你鬧著玩的，愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　下午，許愿突然宣布說(shuō)：“明天不去春游了。”什么？不去春游？怎么可能？要知道，我們盼春游盼得花兒都謝了。頓時(shí)，教室里亂成一團(tuán)，同學(xué)們紛紛涌到許愿的位子上，七嘴八舌地嚷起來(lái)。“到底為什么不去呀？”“不會(huì)騙我們吧？”“明天不去，什么時(shí)候再去？”方昊翀激動(dòng)得臉都漲紅了。再看蘇孝天，抓著頭，跺著腳，大聲地發(fā)泄著。我也不能判定這個(gè)消息的真假，只是顯得有些遺憾。過(guò)了好一會(huì)兒，吳老師進(jìn)來(lái)了。大家都用期待的眼神看著她。吳老師似乎看出了我們的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么啦？其實(shí)啊，我是……騙你們的。愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們異口同聲：“啊是騙我們的！”空氣中頓時(shí)充滿了輕松快樂(lè)的氣息。

　　愚人節(jié)，真好玩。

愚人節(jié)作文 篇7

　　星期二是愚人節(jié)，我和王淵準(zhǔn)備去捉弄?jiǎng)e人。

　　陳僮來(lái)了，我和王淵合計(jì)要騙他開(kāi)心，我們商量好后，就開(kāi)始行動(dòng)。我來(lái)到陳僮身后，說(shuō)：“陳僮！你衣服后面有好大一個(gè)窟窿。”陳僮半信半疑，說(shuō)：“真的嗎？”王淵也來(lái)到陳僮背后，說(shuō)：“真的！”陳僮連忙伸手去摸，但是怎么也摸不到窟窿，就在他丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，我和王淵帶著笑聲對(duì)他說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”陳僮也開(kāi)心地笑起來(lái)。后來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)人還向其他同學(xué)開(kāi)起了一些善意的玩笑，并做到玩笑絕不過(guò)火，著實(shí)讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

　　愚人節(jié)真好玩，要是別人在這天捉弄你，你盡可以笑一笑，然后也可輕輕地捉弄一下別人，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)吧！

愚人節(jié)作文 篇8

　　今天是愚人節(jié)

　　下午，我正興致勃勃地聽(tīng)課，要到布置作業(yè)的時(shí)候，張老師突然宣布說(shuō)：今天沒(méi)有作業(yè)！一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我立即一蹦三尺高，抑制不住心里的喜悅，從心眼里迸發(fā)出一種強(qiáng)烈的開(kāi)心，便手舞足蹈，且一發(fā)不可收拾。同學(xué)們呢，有的面帶微笑，有的像我一樣搖頭晃腦，有的開(kāi)懷大笑……可正同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè)的海洋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)張老師的神情有點(diǎn)古怪，微笑中帶有一絲詭異，好像不想露出任何破綻讓我們發(fā)現(xiàn)，可謂是天衣無(wú)縫，我們還是察覺(jué)了，難道是笑里藏刀嗎？

　　當(dāng)同學(xué)們剛剛從歡樂(lè)中回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)重重：平常的無(wú)作業(yè)日，張老師都毫無(wú)表情。這次卻帶著不易察覺(jué)的微笑，且一直抿嘴笑著一言不發(fā)……這一切我覺(jué)得都太撲朔迷離，不得不讓生性多疑的我心里不安，張老師看到同學(xué)們臉上的表情從心花怒放到默不作聲，突然開(kāi)懷大笑，激動(dòng)地說(shuō)；孩子們，今天是什么節(jié)？同學(xué)們你看我，我看你，哦，立即反應(yīng)過(guò)來(lái)——愚人節(jié)！

　　天啦,我們被張老師耍了，個(gè)個(gè)氣得吹胡子瞪眼：有的拍桌子，有的氣得直跺腳，有的竟然跳起來(lái)大呼不干……激動(dòng)的心情一下從天堂掉到地獄，一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……

　　沒(méi)想到，老師笑嘻嘻地說(shuō)：“孩子們，你們經(jīng)常寫作文不知道寫什么嗎？今天的心情變化不是最好的寫作材料嗎？好，今天的作業(yè)是把你剛才看到的，聽(tīng)到的，想到的寫出來(lái)吧！我相信一定是一篇精彩的美文！”

　　唉， 今天是愚人節(jié)，我們真真正正的被愚了一把，郁悶！

愚人節(jié)作文 篇9

　　今天是愚人節(jié)，本來(lái)我也已經(jīng)把這個(gè)節(jié)日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個(gè)同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來(lái)的。

　　在愚人節(jié)這一天，我剛到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)同班的幾個(gè)學(xué)生在對(duì)我說(shuō)：“xx，你的錢掉了！”我聽(tīng)了信以為真，就往地上看去，并沒(méi)有錢掉下呀，我疑惑地望著那同學(xué)，同學(xué)見(jiàn)我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“你被整了，今天是愚人節(jié)。”我這才恍然大悟，心里也開(kāi)始懊惱起來(lái)，怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢，真是的。進(jìn)了教室，我剛把書(shū)包放下就有聽(tīng)見(jiàn)坐在我前面的那位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“xx，你媽媽看你來(lái)了。”我這下學(xué)聰明了，并沒(méi)有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說(shuō)：“你爸爸也來(lái)看你了。”那位同學(xué)知道我沒(méi)有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱，又對(duì)我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話，同桌聽(tīng)了，就向教室外望去卻沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人影，那位同學(xué)見(jiàn)他上了自己的當(dāng)，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見(jiàn)他這樣知道自己上了當(dāng)，質(zhì)問(wèn)道：“為什么騙我？”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀。”我和那位同學(xué)一起回答道。

　　接下來(lái)，我們整個(gè)班的學(xué)生都開(kāi)始互相作弄起對(duì)方來(lái)了，我的朋友玲瓏對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶散了。”讓我上了個(gè)當(dāng)，我又對(duì)同桌說(shuō)：“你昨天的作業(yè)少做了。”讓他也結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個(gè)當(dāng)。突然有一個(gè)同學(xué)大聲的說(shuō)：“孫老師來(lái)了！”別的同學(xué)聽(tīng)了都一下子安靜了下來(lái)，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰(shuí)呀！”讓那同學(xué)吃了個(gè)癟。

　　這一天，同學(xué)們都很高興，把一個(gè)又一個(gè)的整人手段給使了出來(lái)，這一個(gè)早自修都是在整與被整間度過(guò)的。我還真希望能多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日，讓我們都開(kāi)開(kāi)心心的，在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力了，這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得很愉快。

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