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    愚人節(jié)作文

    時間:2022-11-04 09:42:21 愚人節(jié) 我要投稿

    【推薦】愚人節(jié)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】愚人節(jié)作文

    愚人節(jié)作文1

      愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)月25日)和印度的歡悅節(jié)到3月31日為止)有相似之處。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。對于愚人節(jié)的起源眾說紛紜。一種說法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定,每年三月三十一日的節(jié)日這天,不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。

      今天我一回到學(xué)校,我就差點中計了,還好我是在教室的前門進(jìn)去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個黑板檫放在前門上面,豎著放。后門也放兩個。隨后大家裝著若無其事坐在座位上看書……

      當(dāng)然有一個同學(xué)在中間的墻遮著自己,拿著“暗器”。有人進(jìn)來了,那個人真的沒有中的一關(guān)(就是門上的那兩個黑板檫),但是中間的拿著“暗器”的那個同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲:“愚人節(jié)快樂!”那個被耍的同學(xué)哭笑不得……

      愚人節(jié)真快樂啊,啊~糟了被耍的同學(xué)可來了,我先走了。

    愚人節(jié)作文2

      今天是4月1日,愚人節(jié),當(dāng)它是謊言時又開始了。今天我要小心,不要讓我的同學(xué)作弊。

      到了教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們開始“打架”了。有同學(xué)立即向我發(fā)起猛攻,“岑鼎生,你鞋帶松了。”一世我沒有吃這一套,我只是不理他們,照顧好自己。

      中午時分,愚人節(jié)活動達(dá)到了高潮。正在給書背書的時候,突然聽到幾個同學(xué)興奮地喊道:“明天放假,明天放假!”我也有點過激了,但還是懷疑。后來幾位同學(xué)的肯定,讓我覺得更真實了。片刻后,有學(xué)生公布了答案:“這是假的。”它讓我們很開心。

      下午上課的時候,我們又騙了老師。高老師走了進(jìn)來,我們立刻就玩了一把。突然,一個同學(xué)說:“高老師,你的錢掉了!”高老師平靜地說:“那是我多余的。”還攻擊老師:“高老師,你的鞋帶松了。”高老師笑著回答:“我沒有鞋帶。”我們都低頭看著老師的鞋子。原來老師穿著布鞋,我們都昏過去了。

      在科學(xué)課上,我們又想到了歪腦袋。老師慢慢的走了進(jìn)來,我們一一欺騙了老師。沒想到老師并沒有拿這招,反而糊弄了我們。老師心存不軌:“這節(jié)課我們要主動。”聽到這個好消息,我們都跳了起來,但最后,我們知道我們又被騙了!

      愚人節(jié)真的很有趣,希望我們每天都這樣做!

    愚人節(jié)作文3

      4月1日是愚人節(jié),這是我最喜歡的一天。因為這一天我們可以盡情的,且恰當(dāng)?shù)恼麆e人,然后對那個人說愚人節(jié)快樂!

      早上的時候,我把弟弟叫到了身邊。神神秘秘的說:我知道了一個秘密。我弟弟還小,沒有反應(yīng)過來今天是愚人節(jié)。一臉期待的問我:什么秘密?于是我胡說八道的說了一句:我會魔法。我拿出了牙膏,往一個盒子里擠了一點。然后有撒了一點鹽在上面,真當(dāng)?shù)艿芸吹恼嫫饎艜r。我快速的將手抹了一點,擦在了弟弟臉上。弟弟這才反應(yīng)過來,接著我還大聲的說了一句:愚人節(jié)快樂!弟弟!

      接著弟弟十分謹(jǐn)慎,怕又被我整。我為了哄他,對他說:"弟弟你不要生氣了,我請你喝檸檬水。"弟弟半信半疑還是十分警惕,我將檸檬水遞給了他。接著他有十分警惕的喝了下去,但是他萬萬沒有想到,檸檬水被我放了鹽。他喝了一口,直接被咸的噴了出了。這此他才明白,又被我整了。

      哈哈哈,你們有沒有被笑到呢?其實玩笑歸玩笑,也是要有尺度的。雖然弟弟被我整了,但是第二天他跟我依舊非常好,因為我也有跟他解釋道,他也接受了。所以你愚人節(jié)是否有被整呢?你是否有被別人整呢?

    愚人節(jié)作文4

      媽媽昨天告訴我的,她說:“明天就是愚人節(jié),千千萬萬別被別人騙咯!因為,這樣就會變成愚人了!”我說:“我不會的,我楊翔宇是不會被別人騙!!”媽媽相信我,說:“好,我相信你!!”

      今天沒有一個人知道今天是愚人節(jié),我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因為沒人會騙我了!我們學(xué)到第三節(jié)課的時候,李老師來了,有一部分人說:“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師…………”李老師很生氣,為什么呢?因為同學(xué)們怎么不聽話,李老師當(dāng)然不高興啦!所以下了這節(jié)課,我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操,我們進(jìn)來時,我們的數(shù)學(xué)老師趙老師,知道今天是愚人節(jié),就帶我們的籠子;當(dāng)時我們還沒注意到,“這是零!”趙老師說。我一下子反應(yīng)了過來,“這是騙我們的。”我心里默默的說。我們放學(xué)的時候,我老是問媽媽:“一加一等于幾?”她說:“等于二!”我說:“錯,等于三!”接著,我又問:“二加二等于幾?”媽媽說:“等于四!”我說:“錯,等于六!”

      你找到它的規(guī)律了嗎?找到了就跟我流言吧!

    愚人節(jié)作文5

      愚人節(jié),太陽高照,但我可不這么想,因為今天要發(fā)考卷。沒關(guān)系!我的語文成績一直都很好!雖然我一直這樣安慰自己,可心里還是七上八下的,我甚至感覺到背上汗涔涔的。

      發(fā)考卷了!只聽一位同學(xué)喊到。老師走進(jìn)教室報成績:班長93.5分,學(xué)習(xí)委員96分,副班長98那個,孫詩涵,等會到我辦公室來!我的心里酸酸的,難道我考了80分以下,還是要補(bǔ)考無數(shù)個念頭從我腦海中飛過,仿佛已經(jīng)過了好幾天。結(jié)果,你猜怎么著?孫老師把我的考卷在其他班級當(dāng)例文啦!我考了100分!我的心里頓時甜甜的!好像吃了一顆糖、兩顆糖、三顆糖哈哈,滿嘴甜蜜的感覺太好了。

      放學(xué)路上,媽媽問我考得怎么樣,我假裝愁眉苦臉不回答,想騙騙媽媽。誰知媽媽二話不說,直接罰了我400道數(shù)學(xué)題。望著她轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房的背影,我根本沒有反悔的機(jī)會。哎,命苦啊。

      我花了好長時間才寫完,可媽媽卻笑瞇瞇地走過來:愚人節(jié)快樂!啊?!

      一陣鬧鈴聲響起,我被驚醒了,原來是個夢。

      我睜眼看見日歷指向了4月1日,呀,今天是公布月考分?jǐn)?shù)的日子!我手忙腳亂地開始了我期待了很久的愚人節(jié)。

    愚人節(jié)作文6

      今天是愚人節(jié),一大早,同學(xué)們各自懷揣著自己的心事進(jìn)入了class(班級)。

      我想大概都是在深思熟慮著今天該如何“撒謊”。正在同學(xué)們想事想得入了神的時候,語文老師推門而入,然后又一本正經(jīng)的掏出手機(jī),對著我們說:“同學(xué)們,剛接到緊急通知,從今天下午開始,我們就開始放假了!”大家一聽到了這個消息,立刻高呼了起來“Yean!”“校長萬歲!”可是——

      “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!”

      老師又補(bǔ)了一句話:“祝大家愚人節(jié)快樂!”此刻,教室里鴉雀無聲,每個人都覺得自己的頭上飛過幾只烏鴉“啊!啊!啊!啊!啊!”

      稍等片刻,教室里的同學(xué)又開始起哄了!“老師騙人!”真是好無語啊!老師怎么能這樣呢?怎么能欺騙我們這些孩紙純真無邪的幼小心靈呢?好桑心啊!

      不過,桑心歸桑心,今天還是蠻開心的!一整天,同學(xué)們都在騙人,但是,以我的IQ百分百的智商,怎么會被騙呢?同學(xué)們太out了,什么“老師叫你!”“你掉錢了!”“你的鞋帶開了!”……這些謊言都太無聊了。

      我在今天,祝大家愚人節(jié)快樂!

    愚人節(jié)作文7

      唉,真是今時不同往日,如今,連平時一直以“古董”自居的老媽也“全新改版”,竟然在“愚人節(jié)”這天把我耍了個團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。話得從我今天放學(xué)回家說起。

      “咦,這是個什么東西阿?”一走進(jìn)家門,我的目光便落在一件丑不拉嘰的東西身上。鑒于我超旺盛的好奇心,我拿起這件“神秘物品”左扳扳右按按,上敲敲下?lián)笓浮L旎璧匕档負(fù)v鼓了一番。“啪!”一聲清脆的響聲傳入了我的耳朵。“哎呀,糟了!”這東西被搞爛了!我一驚,“不行,趁媽媽沒發(fā)現(xiàn),趕緊溜之大吉。”可剛抬腳,媽媽就過來了。

      “哦,冰潔你回來了。”媽媽滿面春風(fēng)地跟我打了個招呼。

      “啊?!我啊……我……我回來啦。”我心中暗叫不好,糟糕,完蛋了。

      “咦?啊!王――冰――潔!”果然,媽媽指著已經(jīng)被我“分尸”了的“神秘物體”,發(fā)出了高分貝的“河?xùn)|獅吼”。

      “呃……這個……那個……對不起。我不是故意的,大不了我戴罪立功好了。說吧,有什么條件?”我做出了一副“悉聽尊便”的表情,唉,誰讓我闖禍在先呢!

      “哦?這可是你自己說的,今天的家務(wù)活你就全包了吧!”出乎我意料的是媽媽一臉的幸災(zāi)樂禍。

      “哎喲我的媽呀,你是最了解你女兒的,你讓我做家務(wù)活,我那么懶。你還是讓我去寫作業(yè)吧!”我努力擠著眼淚,但就是不出來。

      “呵呵,不行!”哇呀我的耳朵呀!

    愚人節(jié)作文8

      一年一度的愚人節(jié)終于到來了,在這個特殊的日子里,同學(xué)們互相捉弄,樂此不彼。

      上午,朱棟楠叫我去紅老師地方拿他的作文本。我突然想起來:今天是愚人節(jié)啊,我便將信將疑的:“那你怎么不去啊?”。朱棟楠說:“那你就是不相信我嘍,真的是老師讓你去!誰有那閑工夫跟你開玩笑呢,老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦!”我轉(zhuǎn)念一想:也對,朱棟楠平時對我也挺好的,怎么會捉弄我呢。于是,我叫了林奇恒跟我一起去。

      走到老師辦公室的門口,朱棟楠停住了腳步,喊:“愚人節(jié)快樂!”我們倆這才醒悟過來,上當(dāng)了!我當(dāng)然不服氣啦,我在心里馬上又想出了一個整人的計劃。我把林奇恒拉到一邊,把我的計劃小聲地告訴了他。隨后,我對朱棟楠說:“唉,你上當(dāng)了啊!”朱棟楠這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦!我笑嘻嘻地說:“其實呀,語文老師確實讓我來拿作文本了。你難道忘記了,老師早自修時讓我到她地方去就是說你作文有進(jìn)步啊!我們這是將計就計啊,把你也引到這兒來了,你上當(dāng)了!”一旁的林奇恒也裝出一副壞笑的樣子。我佯裝生氣的樣子說:“你們剛才竟然這樣對我們,好啊你。作文本我不幫你拿了,我生氣了,你自己去拿,哼!”。“那——好吧!”他乖乖推開了辦公室的門。我和林奇恒在門口大笑,喊道:“你上當(dāng)了。愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”

      愚人節(jié)真是個有趣的節(jié)日,我期待著下一個愚人節(jié)。

    愚人節(jié)作文9

      今天是愚人節(jié),上天給我開了一個巨大的玩笑,就讓我給你細(xì)細(xì)道來……
      愚人節(jié)的到來,讓班級里充斥著濃濃的“愚人”氣息,每個同學(xué)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕一不小心就被人給“愚”了。同學(xué)們各顯神通,有玩大的、有玩小的,有人則在對女孩子深情表白,讓全班同學(xué)大吃一驚之后,再補(bǔ)上一句賤賤的:“愚人節(jié)快樂”,讓大家著實享受了一把過山車般的刺激。( )
      而我也收到了一個上天賜予的愚人節(jié)禮物。下課時,我們玩著沒有名牌的撕名牌游戲,在我馬上就要撕到敵方小A的名牌之時,卻猛然被抓住了雙手,隨后我便感到自己原本就瘦弱的身體居然飛了起來,那時心中不由裝滿恐懼,就像一盆冰冷的水從天而降,把我澆成了落湯雞。然后只聽到一聲沉重的“咚!”可憐的我就趴在了硬硬的水泥地上。
      記得那時大腦里一片空白,直到反應(yīng)過來的時候,才發(fā)現(xiàn)雙手傳來一陣劇痛,那可真叫一個爽呀!疼的我是希哩哈啦!上完一節(jié)課之后,猛然發(fā)現(xiàn)手腕動彈不了,一動就會感到如萬蟻刺骨般的疼。心里不由打起了鼓,到底要不要告訴老師、告訴家長呢?一番激烈的思想斗爭之后決定:還是算了吧!小A已經(jīng)犯過了幾次大錯,老師都幫他壓了下來,如果再加上這次,他可能就要回家“養(yǎng)”幾個星期腦子才能回來了,就算給他個改錯的機(jī)會吧!這樣想著,心中也就釋然了。
      我的決定,也許幫不了小A什么,但卻事關(guān)他的學(xué)業(yè),權(quán)當(dāng)是在雷鋒月里做的一件好事罷了。

    愚人節(jié)作文10

      今天,是一個不同尋常的日子,是一個需要隨時保持警惕的日子,也是一個異常happy的日子。

      哈哈,你一定猜中了吧,今天就是——愚人節(jié)!!!我最歡的節(jié)日就是愚人節(jié),因為啊,我可以大膽地把別人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      剛起床,我就把媽媽耍了一通。早上,我7點睜開眼睛,稍稍醞釀了一下情緒,裝作驚慌失措的樣子,放聲大喊:“老媽,7點40啦!!!”喊完我就聽見了隔壁咚咚咚的聲音,我哈哈大笑起來,當(dāng)媽媽意識到自己被騙了的時候,她已經(jīng)穿好了衣服站在了我房門口。在學(xué)校,我又耍了幾次同學(xué),可惜他們都沒有上當(dāng),失敗的我坐在座位上暗暗地想:這年頭,他們怎么腦袋都那么靈光啊!老師上課不是老說他們有些人腦袋都生銹了嗎,怎么一下課就變得這么機(jī)靈啦!難不成有一只小精靈在提醒他們?難不成他們會預(yù)料先知,知道我要耍他們,提前做好了防備?難不成是我演技太差了??

      雖然有些可惜,但我們都很happy,我還是很喜歡愚人節(jié)!希望明年的愚人節(jié)能“更上一層樓”,越來越happy!

    愚人節(jié)作文11

      我背上書包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的'鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!

      4月1日早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾。“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

      我背上書包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!

      我正興致勃勃地和朋友在說“守護(hù)甜心”的內(nèi)容,忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說:“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說:“是真的,快低頭!”我很平淡地說:“我沒帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!

      信息課上,爛桃子又對我說:“你的鞋帶……”我笑著回答說:“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”

      今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說:“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級時,老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來一個,都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!”

      愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂的節(jié)日!

    愚人節(jié)作文12

      今天迎來了我們小孩子最受歡迎的愚人節(jié),我高興極了!迫不及待地想捉弄一下人。

      來到學(xué)校,本以為會有人嚇我,就小心謹(jǐn)慎地來到教室門口,一步一步挨著墻,摸著門,一個大轉(zhuǎn)身,環(huán)視了一下教室。同學(xué)們都懶懶散散地趴著桌子,閑的無聊。哎,沒意思!

      “叮鈴鈴!”下課了!搞笑逗樂的事層出不窮,哦!張遠(yuǎn)指著大樹后面一本正經(jīng)對我說:“那有一元錢。”我一看,樹后面什么也沒有。我感覺上當(dāng)了,火冒三丈,卻也無可奈何,誰知他頭一伸,說“愚人節(jié)快樂,嘎嘎嘎!”

      下午我該捉弄別人了!我用恐怖的目光,盯著許潤晗,成功了,他嚇得連連后退,我往前一蹦,大叫一聲,猶如半空中一陣霹靂“愚人節(jié)快樂!哈哈,哈哈!”“嗖”地一聲跑掉了,氣得他想揍我一頓,卻也沒有辦法。

      我用張遠(yuǎn)的方法來對付田翊軒,我指著我的抽屜里說“哇,抽屜有一元錢!”田翊軒果然上當(dāng)了,往里面東瞅瞅、西望望,什么也沒有,看著他那呆呆的樣子,我撲哧一笑,再把頭一低“愚人節(jié)快樂,哈哈”田翊軒都快被氣暈了,我大笑起來。我又把目光鎖定在劉梓宣身上,不一會兒,一陣笑聲傳來,整個樓道里蕩漾著快樂的笑聲。

      愚人節(jié)真是笑聲連天,快樂、興奮的笑聲震得樓房都快倒了。

    愚人節(jié)作文13

      愚人節(jié)是一個外國節(jié)日,現(xiàn)在在中國更是火熱,甚至超過了外國人。

      我本以為后天才是愚人節(jié)的,可是一進(jìn)教室,大家就這相互捉弄,手段頻繁。我當(dāng)然也成為了“戰(zhàn)利品”。突然有人大喊,張老師來了,大家都快坐好。我一聽,很激動,一個星期沒見張老師了,非常想他,很想打個電話慰問一下老師,有很不好意思。今天又重逢了。可是大部分同學(xué)都沒有反應(yīng),我正尋思:“這是怎么回事?難道同學(xué)們都不喜歡張老師?不想讓他來嘛?不會吧。”這時大家都說:“愚人節(jié)快樂!”“噢,原來今天是愚人節(jié)呀,我說大家為什么這么反常。”

      我又一次被騙子騙了。這時一個同學(xué)對我說:“你的錢掉地上了。”我毫不猶豫的低下頭,什么也沒有,我順口說了一聲。周圍的人哈哈大笑。有人說道:“你可真是一個大財迷啊。”太愚蠢了,接連被騙兩回,我怎么會甘心呢?我也去騙一騙別人。

      我看到我的好哥兒們走了過來,對著他說到:“你的錢掉地上了。”他也毫不猶豫的看地上說:“沒有啊?在哪里呢?“幾秒種后,他才反應(yīng)過來,我也毫不客氣的回了他一句:”愚人節(jié)快樂!“哈哈哈,我的智商也低不了那里去嘛,捉弄到別人感覺就是好。看來大家都是”小財迷“眼里全是金錢。

      今天我們大家都十分的開心,我又想到了張老師,不知道他被捉弄了沒有。愚人節(jié)被捉弄了,卻一點也感不到生氣,希望張老師早日重返校園。

    愚人節(jié)作文14

      早晨,太陽還是那個太陽,學(xué)校還是那個學(xué)校。只是——今天班級氣氛變,好安靜。

      我剛坐下來,同桌肚子疼(杜子騰)就拍拍我,說“哎,老班(班長),命苦呀,你才考67分,還是你拿手的數(shù)學(xué)。老師叫你去辦公室。”

      我好傷心!腿漸漸發(fā)抖,到辦公室,我退都軟。一見辦公室內(nèi)冷冷清清,空無一人。挪步到數(shù)學(xué)老師辦公桌前,只見一堆卷子。第一頁,赫然就是我的卷子:宋舒昊,97分!

      我一愣,心想,杜子疼在耍啥花招?

      猛然間,我的目光落在一個電子表上:4月1日——愚人節(jié)!我頓時茅塞頓開,一條妙計也立即冒出來。

      我來到教室,大聲宣布:下節(jié)改上最討厭的綜合課!(因為,每次課有百分之九十的同學(xué)不帶書。)哼,讓你們再得意。

      等我回過神來,同學(xué)們早都無影無蹤。

      “嘿,綜合書借我!”“你真不夠朋友!”“喂,ZH書(綜合)借我,我給你5塊錢”……

      第二節(jié)課來。上課鈴一響,同學(xué)們齊刷刷地拿出課本。語文老師邁著太空步走進(jìn)來。一見此情景,全班沉默半天,包括老師在內(nèi)。突然,肚子疼大喊“BSSSH(鄙視宋舒昊)”

      真是個令人回味的愚人節(jié)!

    愚人節(jié)作文15

      哈哈,今天又是一點一度的愚人節(jié)啦!我可得好好計劃一下。

      第一次作戰(zhàn)計劃是在大課間活動。我環(huán)顧四周,看看有沒有誰比較容易上當(dāng)一點的,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個目標(biāo)——任杰。可能是因為這節(jié)日的名字愚“任杰”吧,我特別地想耍耍他。

      我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里,接著如無其事地走過去,對他身邊的另一個人說:“哎呀,我剛才好像看見一個跟任杰那個差不多的文具盒在垃圾桶里,好像是被趙慶飛扔的。”任杰聽后果然上當(dāng)了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來,當(dāng)任杰聽到我捧腹大笑的笑聲后,馬上意識到自己上當(dāng)了,但這是愚人節(jié),他可不能生氣。

      我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個人——孫大雄。我裝作去找夏銀英,在走過孫大雄旁邊時,我悄悄地說了一句:“死唐永輝,想讓我把孫大雄叫下去,門兒都沒有!”正巧,孫大雄聽的一清二楚,立馬跑下樓去,當(dāng)他發(fā)下樓下空無一人時,他的反應(yīng)和任杰一樣,我又忍不住笑了起來。

      愚人節(jié),這可是放松心情,捉弄人的好節(jié)日啊!

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