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愚人節(jié)作文【匯編15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文1
今天一進(jìn)教室，我就感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁。曾子睿對(duì)我說(shuō)：“張家瑋，你的鞋帶開(kāi)了。”我低頭看了看，沒(méi)事啊。曾子睿哈哈大笑：“哈哈哈哈，你上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂(lè)！”我這時(shí)才想起今天是愚人節(jié)。
我為了報(bào)復(fù)曾子睿，立即回到座位上，翻出一張涂改貼，撕下一張?jiān)谏厦鎸?xiě)“我是豬”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah！計(jì)劃成功了！
回到位上，我故意問(wèn)韋云凱：“豬的'英文是pug吧？”他說(shuō)：“是pig啊。我說(shuō)：“不對(duì)，豬是u（you）。”“不對(duì)，豬是i（I）。“豬是u！”……。……。過(guò)了好半天，他才說(shuō)："我不會(huì)上你當(dāng)?shù)模?可他還不知道他已經(jīng)上當(dāng)了。
哈哈，愚人節(jié)真有趣。
愚人節(jié)作文2
今天是愚人節(jié)，我又傻了。看看他們，他們傻到幾乎不相信同學(xué)說(shuō)的話。
你的葫蘆絲不見(jiàn)了，同學(xué)說(shuō)，你看看受害者，東看看西看看，就是找不到。就在她一臉難過(guò)的時(shí)候，同學(xué)說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè)。和同學(xué)一起笑。
打籃球時(shí)你應(yīng)該穿短褲。你為什么穿褲子？籃球興趣班的老師說(shuō)。學(xué)生們低下頭，露出承認(rèn)錯(cuò)誤的`表情。哈哈，老師忍不住笑了，說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè)。學(xué)生們意識(shí)到他們被騙了
我也被騙過(guò)一次。同學(xué)說(shuō)你考了70分。我看到了。啊，是真的嗎？我說(shuō)。愚人節(jié)快樂(lè)。沒(méi)想到被騙了一次。
都說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)，可我一點(diǎn)都不快樂(lè)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很傻。你呢？
愚人節(jié)作文3
星期四，是愚人節(jié)，是個(gè)西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日，也是個(gè)謊言的節(jié)日。早上，我一來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)班級(jí)，就差點(diǎn)被戲弄了。梁彥嫻說(shuō)：“哎呀，你的頭上有一只蚊子！”，我心想，今天是愚人節(jié)，不能上當(dāng)，便說(shuō)：“哦，是嗎！”。坐到位置上，鄭巧走來(lái)了，她說(shuō)：“你好，哎呀，救命，你身后有只蟑螂！”我又說(shuō)：“是的！”她們愚人不到，便失望地走了。哈哈，我心里暗暗一笑。
放學(xué)回家后，我就將上午發(fā)生的事情和媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)，她不喜歡圣誕節(jié)、愚人節(jié)等等的'西方節(jié)日，其實(shí)，我們是中國(guó)人，就要過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。我心想，那也挺有道理！
愚人節(jié)作文4
愚人節(jié)這天，我上當(dāng)了，因?yàn)槲覜](méi)有在意，早晨，我和馬文利一起走著，韓宇和李建新說(shuō)：“馬昕宇你媽媽來(lái)了！”我回頭并沒(méi)有媽媽，他倆說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
王秀娟騙我說(shuō)她數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，我還就是上當(dāng)了，我被騙了兩次，后來(lái)我再也沒(méi)有上過(guò)當(dāng)，因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn)，盡量不去理他們，否則又會(huì)上當(dāng)了。
今天，我很快樂(lè)，因?yàn)榈教幎汲錆M了歡聲笑語(yǔ)。
愚人節(jié)作文5
今日是4月1日，也是愚人節(jié)。假如有人同你惡作劇，可不要?dú)鈶嵿蓿?/p>
這不，今日早晨，我剛走進(jìn)教室，狡猾的石駿杭就驚呼道：“李暢，你頭上有鳥(niǎo)屎！”我一愣，心想：“我今日沒(méi)有被鳥(niǎo)突擊啊！”對(duì)了，今日是愚人節(jié)！所以，我笑著說(shuō)道：“小石頭，你的狡計(jì)別以為我不知道！”他笑著又跑出去“騙”他人去了。
愚人節(jié)作文6
明天就是愚人節(jié)了，現(xiàn)在心里空白的很。
三年前，有一個(gè)人就在明天隕落，想的'了他繁花似的一生，老實(shí)說(shuō)真的很佩服他，縱身一躍那么完美，那么憂傷。他只要做到‘‘活出自己’’。
三年很快的，可是他沒(méi)有被忘記。
他存在于我們那感動(dòng)的記憶中。
望望窗外，腦中回想起了他的，愿他在那邊。過(guò)的比我們好。
愚人節(jié)作文7
天啊，今天是愚人節(jié)！要是今天遲到，老師會(huì)對(duì)我有多么‘好’啊！趕快行動(dòng)啊！
來(lái)到教室門(mén)口，歡迎我的來(lái)到的居然是——一桶清澈見(jiàn)底的水！天哪！衣服都濕透！肯定是小翊弄的'！他最愛(ài)惡作劇！這不，他正在嬉皮笑臉地說(shuō)風(fēng)涼話呢。還好，家長(zhǎng)趕過(guò)來(lái)幫我換身衣服。我下決心報(bào)復(fù)小翊。
下課，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的測(cè)驗(yàn)嚴(yán)重退步。回到教室后，我按老師要求去做。沒(méi)想到，他不相信：“我才不相信呢！今天可是愚人節(jié)！”放學(xué)，老師氣沖沖地來(lái)找我，為什么不按她的命令做？我委屈地告訴她。老師怒，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問(wèn)為什么？
這真是一個(gè)倒霉又快樂(lè)的愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文8
今天，愚人節(jié)。有種不好的預(yù)感……一回去，一個(gè)童鞋一個(gè)馬步飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：老師找你哦！快去！我放下書(shū)包，一個(gè)馬步飛到老師那，問(wèn)：“老師，什么事？！”老師看著我，笑了笑，把我拉去日歷面前，指著四月1日（愚人節(jié)）。
被耍了，好沒(méi)面子，好慘。我又去愚別人，不上當(dāng)……回到家，想愚一愚媽媽，邊說(shuō)：“媽媽，你褲鏈開(kāi)了！”媽媽很淡定：“我今天沒(méi)穿有褲鏈的褲子”……更沒(méi)面子。
愚人節(jié)。害死我拉！
愚人節(jié)作文9
今天是愚人節(jié)，我被同學(xué)們耍了兩次，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，沒(méi)有再被耍。
上午，尉冰燕告訴我謝老師叫我，我聽(tīng)了趕緊走過(guò)去，不料，尉冰燕卻笑了出來(lái)，說(shuō)：“你被騙了，今天可是愚人節(jié)！”我聽(tīng)了，十分無(wú)奈，也十分慶幸，因?yàn)橹灰龠^(guò)一秒，我就該進(jìn)辦公室了。下午，王雨婷對(duì)我說(shuō)：“沈杭平要和你絕交！”我說(shuō)：“知道了。”王雨婷哈哈大笑說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)，你被騙了！”之后，我沒(méi)被再騙一次。
明年，我一年也要在愚人節(jié)耍耍她們。
愚人節(jié)作文10
今天是愚人節(jié)。我一早去了學(xué)校，剛到，我就被同學(xué)愚了。"哎呀，阿支你怎么頭上有東西。”鄭艷麗大聲叫道。“有嗎?”我一邊回答一邊摸了摸頭上過(guò)了一會(huì)我才知道我被愚了。雖然我被人愚了，但我也把別人愚了。你呢?
愚人節(jié)作文11
我沒(méi)愚人，自己被愚了。
同樣一個(gè)話題，一個(gè)愚人計(jì)劃失敗，一個(gè)愚人成功（是別人愚我）。
宋雨欣“嬉皮笑臉”地說(shuō)"顧姚勵(lì)，明天春游！"我半信半疑："你不是在愚我吧？”“是的.！”她回答。我欣喜一笑，計(jì)謀被識(shí)破啦！嘻嘻嘻！！！
孔瑢也說(shuō)了一句同樣的話：“顧姚勵(lì)，明天春游！”我竟然吃驚地“哇”了一聲。之后持續(xù)不到10秒，她興奮地插一句：“你被愚啦！”我恍然大悟，后悔自己一時(shí)反應(yīng)遲鈍。無(wú)奈地聳聳肩，做出欲哭的模樣。悲呀！竟然被愚了！
愚人就愚樂(lè)！
愚人節(jié)作文12
今天是4月1日，愚人節(jié)。
數(shù)學(xué)老師剛進(jìn)教室，熊子萱就拿著一張紙悄悄地跟了進(jìn)來(lái)。“老師，這道題我不會(huì)，給我講講唄！”趁老師不注意，他順勢(shì)把一張紙貼在了老師的衣服上，那張紙上還畫(huà)了一只老鱉，下邊寫(xiě)了一行字：我是王八。老師毫不知情，倒是我們同學(xué)都笑得前俯后仰。每個(gè)從老師身后走過(guò)的.同學(xué)都差點(diǎn)笑岔氣，班主任迷茫的眼睛更是讓我們哈哈大笑！
呵呵，這幫同學(xué)竟敢那老師開(kāi)涮啊！真是吃了豹子膽了！
愚人節(jié)作文13
中午的時(shí)候，我去學(xué)校門(mén)口的文具店買刮紙，剛走出小店門(mén)。突然一個(gè)大哥哥攔住了我，說(shuō)：“小弟弟，給你一個(gè)口香糖。”我猶豫不決，看著他那嚴(yán)肅的樣子，想：我又不認(rèn)識(shí)他，為什么要給我東西吃呢？不會(huì)有毒藥吧，反正給我我也不吃。就用手去拿。“啊！”我的`手像被雷電劈了一樣，渾身一麻，趕緊甩開(kāi)了，我“嘶”的一聲，吸了一大口冷氣，大哥哥哈哈大笑道：“太笨了，這是電子口香糖，專門(mén)為今天的愚人們準(zhǔn)備的。”我百思不得其解，難道我看著像個(gè)笨蛋？只好垂頭喪氣的走進(jìn)了教室里。
晚上放學(xué)回到家，我告訴媽媽這件事，媽媽說(shuō)：“今天是4月1號(hào)，愚人節(jié)。”我才恍然大悟，要好好想想，明年的4月1日怎么去騙別人而不被發(fā)現(xiàn)。
愚人節(jié)作文14
前天是愚人節(jié)，在上午最后一節(jié)課的時(shí)候，男生整了一下我們的英語(yǔ)老師。
今天上午，我們班的`男生整了一下我們的英語(yǔ)老師。第一把膠水涂在凳子上，讓老師坐下去，當(dāng)老師站起來(lái)的時(shí)候凳子就會(huì)粘在老師的*上，讓同學(xué)們哈哈大笑。第二是把一些紙屑放進(jìn)桶里，等老師推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的時(shí)候那些紙屑就會(huì)撒在老師的頭上。第三是把假蟲(chóng)放到一個(gè)地方，讓老師打開(kāi)假蟲(chóng)就跳出來(lái)，嚇老師。不過(guò)男生玩的太過(guò)火了。幸好李淅淅及時(shí)去告訴張老師，把男生批評(píng)了一頓。
唉，要不是李淅淅，不知道教室會(huì)成什么樣。
愚人節(jié)作文15
今天是愚人節(jié)，是我盼望已久的日子。
上完第三節(jié)課，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)捉弄我。他們?cè)谖一亟淌抑埃龊昧俗脚业臏?zhǔn)備。他們首先把粉筆盒和粉筆都放在門(mén)的上面，然后他們把掃帚擱在門(mén)邊。做好一切準(zhǔn)備后，他們把我引進(jìn)教室，害得我又摔跤又被粉筆砸腦袋。就在那時(shí)，他們便跑得不見(jiàn)蹤影。
下午時(shí)，我對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我爸爸給我買了一個(gè)遙控飛機(jī)，可以跟風(fēng)箏比高。”他說(shuō)：“那太好了，下次你帶來(lái)給我玩一下。”我說(shuō)：“我騙你的'呢。”然后我嘻嘻笑著走了。
今天有趣的事太多了，我就不再一一說(shuō)了。在愚人節(jié)里，不管是你捉弄了別人，還是別人捉弄你，都覺(jué)得很開(kāi)心吧。這就是愚人節(jié)。
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