愚人節(jié)作文

時(shí)間：2023-08-29 07:35:11 愚人節(jié) 我要投稿

【精】愚人節(jié)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的愚人節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精】愚人節(jié)作文15篇

愚人節(jié)作文1

　　早晨，一個(gè)個(gè)同學(xué)都露出詭異的笑容。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“喂，你鞋帶掉了。”我低頭一看。“沒(méi)有啊！你神經(jīng)病啊”。我生氣地說(shuō)。

　　一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“你知不知道今天啥日子。”“我哪知道。”她邊走邊說(shuō)：“你就笨死吧”。

　　看著幾個(gè)同學(xué)的背上多了幾張紙條，只見(jiàn)上面歪歪的畫(huà)著幾只烏龜，笨熊等。

　　一個(gè)同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)。一看就知道不懷好意。說(shuō)：“有人找你。”然后在我背上拍了幾下。

　　我說(shuō)：“你們?cè)趺垂掷锕謿獾摹Ｒ粋€(gè)好心的同學(xué)從我背后拿下了一張紙條，上面寫著“大笨豬”，還畫(huà)著一保大肥豬。太討厭了。“沒(méi)事干咱的'”

　　快上課了。幾個(gè)同學(xué)圍在講臺(tái)上，圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還不時(shí)地發(fā)出一些怪怪的笑聲。

　　上課了，老師走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)個(gè)都同學(xué)都笑了起來(lái)。

　　“愚人節(jié)快樂(lè)”，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)，原來(lái)是愚人節(jié)，怪不得一個(gè)個(gè)跟彌勒佛一樣。

愚人節(jié)作文2

　　“叮叮叮”，一陣鬧鐘聲把在和周公說(shuō)話的我驚醒了。“恩?今天怎么感覺(jué)那么困呢?”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，突然，聽(tīng)到老媽說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”“啊，什么!?我覺(jué)得怎么那么困，原來(lái)，老媽把鬧鐘調(diào)快了一個(gè)小時(shí)!” 算了，不管了，繼續(xù)睡吧!

　　我走到學(xué)校門前，聽(tīng)到有人喊：“停一下，停一下，我看到了你的考試分?jǐn)?shù)。”回頭望去，只見(jiàn)我們班的薛周周說(shuō)：“你語(yǔ)文考了88，數(shù)學(xué)考了89，英語(yǔ)考了82。”“啊!?”我的`面部表情剎時(shí)間由晴轉(zhuǎn)大雪。“愚人節(jié)快樂(lè)!”她一笑，就飛奔而去，留下了正在發(fā)呆的我。

　　進(jìn)教室，我便看到了朱安民對(duì)孫昀說(shuō)：“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺。” 孫昀點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲：“哦。”就飛奔而去，原來(lái)是朱安民在捉弄他呢!

　　下課了，我聽(tīng)見(jiàn)了孫昀大吼著說(shuō)：“ 朱安民，你站住。” 你說(shuō)我們班的愚人節(jié)好不好玩?

愚人節(jié)作文3

　　我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了，真是太高興了！目標(biāo)是誰(shuí)呢？爸爸？媽媽？老師？還是同學(xué)？不管了，來(lái)個(gè)一箭四雕吧！目標(biāo)之一:爸爸“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢(mèng)境中蘇醒，瞇著眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節(jié)到了！我腦瓜一動(dòng)，鬼主意就來(lái)了。我偷偷的把洗臉.梳頭......辦好了以后，和爸爸說(shuō)：“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用，說(shuō)讓你馬上送去。”爸爸見(jiàn)人家這么著急，拿著鉗子一溜煙的`跑了出去。哈哈！爸被我愚弄著了，我又不想把事情鬧大，就大聲喊：“騙你的！”爸爸氣冒了煙，正想打我，“今天是愚人節(jié)嘛！誰(shuí)讓你這么好騙！”目標(biāo)之二：媽媽應(yīng)該上學(xué)去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師讓拿25元錢，說(shuō)買數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的練習(xí)本！”媽媽真信了！“嗨，騙你玩的，今天是愚人節(jié)！”我上學(xué)去了！同學(xué)和老師可都精著呢！一個(gè)也沒(méi)騙著！四雕沒(méi)雕成，我也一箭雙雕了！這個(gè)愚人節(jié)沒(méi)白過(guò)！

愚人節(jié)作文4

　　瑞典的電視只能播放一個(gè)頻道，而且還是黑白的。電視臺(tái)技術(shù)專家謝爾?斯頓森亮相新聞節(jié)目，宣稱利用最新技術(shù)，所有觀眾都能快捷方便地將他們家里的電視機(jī)轉(zhuǎn)換成彩色圖像接受器。他們要做的就是將一只尼龍襪子套到電視屏幕上，這樣他們就能夠看到自己喜愛(ài)的'電視節(jié)目以彩色形式出現(xiàn)了。斯頓森隨后演示了整個(gè)操作過(guò)程。據(jù)報(bào)道，在700萬(wàn)人口中，有成千上萬(wàn)的人上當(dāng)受騙。事實(shí)上，真正的彩色電視圖像傳輸在1970年4月1日才在瑞典問(wèn)世。

愚人節(jié)作文5

　　讓笑聲常隨，讓健康常伴。

　　笑，是人的一種平和心態(tài)以及善良的內(nèi)心表現(xiàn)，同時(shí)，也是體內(nèi)安多芬分泌物增高的時(shí)候。人的`心情處于正常狀態(tài)時(shí)，在與他人交談期間就會(huì)呈現(xiàn)為平和的心理作用并用微笑來(lái)展現(xiàn)人與人之間的善意交往。它是人們面對(duì)和諧人生的正能量。古語(yǔ)曰：“笑一笑十年少”，那就讓我們笑對(duì)人生，積極面對(duì)，讓笑感染身邊人，讓他們都能感受笑的溫暖。

　　今天是愚人節(jié)。我因?yàn)楸粚W(xué)生玩得太多，已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了。但今天還是成功地被學(xué)生又耍了一回。

　　在302班上完課，我收拾好課本回辦公室。走出課室，正好遇上305班的兩個(gè)女生來(lái)打開(kāi)水。“月容，小君，你們手牽著手，很親密呀！”“本來(lái)嘛，老師，上完課了？”月容指指我的鞋：“老師，你鞋帶松了……”“是嗎？”我蹲下身，把一只褲腳提起，準(zhǔn)備系鞋帶。那兩個(gè)學(xué)生象燕子一樣雀躍：“老師，愚人節(jié)快樂(lè)！”

愚人節(jié)作文6

　　愚人節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日。愚人節(jié)那天，人們相互捉弄，互相取樂(lè)。不知你信不信，在這一天我家也過(guò)起了一次有意義的愚人節(jié)。

　　那天晚上，我正寫著作業(yè)。突然，爸爸叫起來(lái)：‘小一毛一，快來(lái)看有你一愛(ài)一看的，《名偵探柯南》的一集！我聽(tīng)了正要跑。我想不對(duì)，爸爸不可能會(huì)叫我看的`，再說(shuō)《名偵探柯南》早沒(méi)了于是，我大聲說(shuō)我不看了，我想捉弄一下爸爸便說(shuō)爸爸我考了100分。爸爸沖過(guò)來(lái)一看明明是一張草稿紙爸爸上當(dāng)了，爸爸上當(dāng)了。我大叫起來(lái)。這時(shí)一奶一一奶一大叫吃西瓜了我和爸爸跑進(jìn)廚房，什么西瓜，姐姐在煮飯呢!一奶一一奶一笑著說(shuō)：瞧一下被我捉住了3個(gè)。

　　雖然我被捉弄的次數(shù)最多，但我很快樂(lè)。

愚人節(jié)作文7

　　今天一進(jìn)教室，我就感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁。曾子睿對(duì)我說(shuō)：“張家瑋，你的鞋帶開(kāi)了。”我低頭看了看，沒(méi)事啊。曾子睿哈哈大笑：“哈哈哈哈，你上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂(lè)！”我這時(shí)才想起今天是愚人節(jié)。

　　我為了報(bào)復(fù)曾子睿,立即回到座位上，翻出一張涂改貼，撕下一張?jiān)谏厦鎸憽拔沂秦i”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah!計(jì)劃成功了！

　　回到位上，我故意問(wèn)韋云凱：“豬的英文是pug吧？”他說(shuō)：“是pig啊。我說(shuō)：“不對(duì)，豬是u。”“不對(duì)，豬是i。“豬是u！”..............過(guò)了好半天,他才說(shuō):"我不會(huì)上你當(dāng)?shù)腵!"可他還不知道他已經(jīng)上當(dāng)了。

　　哈哈，愚人節(jié)真有趣。

愚人節(jié)作文8

　　今天回想起愚人節(jié)那天的畫(huà)面真是讓人苦笑不得。

　　那天我不知道是愚人節(jié)，我像往常一樣若無(wú)其事的走進(jìn)班級(jí)，可是我發(fā)覺(jué)今天班級(jí)里的氣氛有點(diǎn)怪怪的。我懷著這樣的疑惑，茫茫然的座在位置上。正在我問(wèn)題想的入神的時(shí)候，絲毫沒(méi)有覺(jué)察到后面有人在拿著“行兇”的“兇器”正在向我一步步靠近，一瞬間我的臉像畫(huà)了“妝”似的'白白的還略帶些粉色。就這一嚇，我似乎知道了今天是什么節(jié)日……愚人節(jié)。我知道了這個(gè)“驚天動(dòng)地”的事情之后，我也開(kāi)始了我的惡作劇。班級(jí)里每一個(gè)人的臉，都像化了妝似的非常“漂亮”。

　　最后有一位同學(xué)說(shuō)“粉筆有毒”我們才停止了今天的惡作劇。

愚人節(jié)作文9

　　4月1日早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾。“哈哈”，今天可有好戲看嘍！我背上書(shū)包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容，忽聽(tīng)到“小毛！你的水撒了！”我冷笑著說(shuō)：“想騙本小姐，哼！”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō)：“是真的，快低頭！”我很平淡地說(shuō)：“我沒(méi)帶水！還有，你的鞋帶散了！”3秒后，聽(tīng)到她的尖叫……哼！想愚我，我先愚你！信息課上，爛桃子又對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶……”我笑著回答說(shuō)：“謝謝你的'提醒，我的鞋帶的確系的不緊！”今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年，我們只是說(shuō)：“ㄨㄨㄨ老師找你！”記得去年，也就是在四年級(jí)時(shí)，老師幾乎快被煩死了！一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè)，都是說(shuō)“老師您找我？”老師只又不停地回答“沒(méi)有！”愚人節(jié)真好玩，是我們第二快樂(lè)的節(jié)日！

愚人節(jié)作文10

　　4月1日，西方節(jié)日——愚人節(jié)，現(xiàn)在傳到中國(guó)，讓這一天洋溢著歡樂(lè)的笑聲，傳遞著濃濃的深情。

　　中午，我收拾好一切，來(lái)到了休息室，推開(kāi)門走進(jìn)去。陳左兒指著我，嘴里嘟囔著：“老師，‘你的頭上……”其他的女生紛紛向我的后面看去，我本能地摸了摸頭發(fā)。頓時(shí)，寢室里傳出一陣笑聲，“老師，愚人節(jié)快樂(lè)！”這群調(diào)皮鬼！“你們知道我為什么剪頭嗎？”孩子們一臉茫然。“告訴你們吧，我就是為了配合愚人節(jié)，所以剪了一個(gè)傻子頭。”我也不失時(shí)機(jī)施展自己的幽默。“哈哈哈。”歡快的笑聲再次響起，聞一聞，這笑聲中有一股甜甜的味道，細(xì)細(xì)品味，一直甜到心里。

　　晚上放學(xué)，家偉神秘地對(duì)我說(shuō)：“老師，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我剛要問(wèn)為什么，再看看他一臉的詭異，噢，差點(diǎn)上當(dāng)，“我不會(huì)被你騙了！”家偉一臉壞笑跑開(kāi)了。

　　被孩子們愚弄的感覺(jué)真幸福！在這甜美的`笑聲中傳遞著我們師生濃濃的深情！

　　快樂(lè)的愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文11

　　“四月一日！愚人節(jié)!愚人節(jié)的傻子真的很搞笑，這一天是我期待已久的。

　　關(guān)于傻子有很多東西。不信我舉幾個(gè)例子。例如，今天早上下課的`時(shí)候，邵高興地說(shuō)：“請(qǐng)安靜，我告訴你一個(gè)好消息！今天帶了火龍果，但是數(shù)量有限。快點(diǎn)吃吧！過(guò)時(shí)了。”

　　話音剛落，很多人一下子圍了上來(lái)，大家都在想：太好了！只是這么熱的一天讓我們涼快下來(lái)，滿足我們的渴望。

　　所以邵麗給了每個(gè)人一塊。而我以為他不會(huì)這么善良？

　　餡餅不是天上掉下來(lái)的嗎？我決定先看看。

　　果然看到同學(xué)臉上痛苦的表情，一下子就把嘴里的火龍果噴了出來(lái)。原來(lái)這是醋火龍果，難吃。這時(shí)，邵慢慢站起來(lái)，笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　還有一件事要和大家分享！下課后，沈在黑板上寫粉筆，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)拿起粉擦使勁摔。她迅速讓路，粉筆灰飛得很高。沈傻傻地吃了一口粉筆灰。突然，班里爆發(fā)出一陣笑聲。

　　好開(kāi)心的愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文12

　　爸爸是個(gè)彩票迷，每一次他都會(huì)買四五張彩票呢!

　　今天在電梯里，爸爸突然神秘地一笑，對(duì)媽媽說(shuō)：“我拿了一千元買了五百?gòu)埐势保@次一定能中五百萬(wàn)。”“什么?”媽媽的眼睛瞪得比銅鈴還大：“你神經(jīng)呀!買那么多彩票。再說(shuō)，你運(yùn)氣很好?一買就中?”媽媽越說(shuō)聲越高，而爸爸卻越來(lái)越得意，一臉的壞笑。我早已明白其中的奧妙，拉拉媽媽的衣服，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，今天是愚人節(jié)，爸爸騙你的。”“噢!”媽媽恍然大悟。我們?nèi)私蛔⌒Τ隽寺暋?/p>

　　回到家中，爸爸故意裝出百萬(wàn)富翁的'樣子對(duì)奶奶說(shuō)：“我用一千元買了五百?gòu)埐势保灏購(gòu)堁?”“啊!你……”奶奶張大了嘴巴，恨不得要把爸爸吃掉，聲音也提高了八度：“你太浪費(fèi)了……”這時(shí)，在一旁的我笑著說(shuō)：“奶奶，祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”“噢，啊!原來(lái)今天是愚人節(jié)呀!奶奶開(kāi)心地笑了。

　　哈哈……笑聲把我們家包圍了，它久久地在房間里回蕩著，回蕩著……

愚人節(jié)作文13

　　今天早晨下起了蒙蒙細(xì)雨，我們的`大家都往教室里去了。一進(jìn)教室，一個(gè)女同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“你鞋帶松了，”我忙低頭一看，沒(méi)有啊，我突然想到今天是愚人節(jié)，我剛才被騙了，我要報(bào)復(fù)你們，我對(duì)一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“你錢掉了，”她馬上低頭，男同學(xué)見(jiàn)了都捧著肚子大笑，我要你們騙我，平時(shí)鬼點(diǎn)子最多的申登立今天怎么沒(méi)有什么點(diǎn)子了。

　　我又去騙剛才騙我的那個(gè)女同學(xué)——王黛妮，誰(shuí)知她不吃我這招。這時(shí)鈴聲想了，大家都排著隊(duì)伍去吃飯了，走著走著大家都開(kāi)始互相騙了，這一路上我們大家都笑了、騙了、報(bào)仇了。

　　愚人節(jié)是一個(gè)充滿笑聲、快樂(lè)的節(jié)日，我最喜歡愚人節(jié)，這一天我都過(guò)得好開(kāi)心、快樂(lè)！

愚人節(jié)作文14

　　今天是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，今天是愚人節(jié)，一大早，我來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)我們班麟林，我悄悄走過(guò)去，拍一下他的肩膀，同時(shí)叫了聲他的'名字，他被我嚇了一大跳，我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”然后迅速跑開(kāi)了。到了大課間，我防不勝防，被好朋友王乙丁給耍了，我和她一起去廁所，她忽然停了，說(shuō)腳崴了，我剛要彎下腰去看，她又突然跑開(kāi)了，邊跑邊說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”天呀，我居然被耍了。我不甘心，我又趁麒林不注意，我捅了他一下，他坐在我前面，所以一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我就嚇了他一跳，唉，誰(shuí)讓他坐在我前面。祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！