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愚人節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)作文1
記得我第一次了解“愚人節(jié)”，第一次過愚人節(jié)，是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)。那一天早上，我們上完大課間活動(dòng)回到教室，班主任老師很認(rèn)真地告訴我們，由于今天的大課間活動(dòng)大家都表現(xiàn)很好，所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的.禮物，給我們5分鐘時(shí)間，要我們都認(rèn)真找找，看誰能先找到。
一時(shí)間，我們每個(gè)人都翻起了自己的書包，認(rèn)真仔細(xì)的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏。可結(jié)果呢——一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，因?yàn)椋粺o所獲。
直到這時(shí)，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個(gè)玩笑，開這個(gè)玩笑的目的，是為了告訴大家，今天是西方國家的“愚人節(jié)”。并把“愚人節(jié)”的由來和我們做了介紹，并提醒大家，以后不要在這一天“上當(dāng)受騙”。
聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕松愉快的氣氛中，我們度過第一個(gè)“愚人節(jié)”。
愚人節(jié)作文2
愚人節(jié)若是不和身邊的朋友同學(xué)開開玩笑，逗逗大家開懷一笑，定會(huì)覺得可惜了。所以，我和同桌商量了一個(gè)捉弄人的小把戲，目標(biāo)就是我們組的小組長陳昊。
下午的第二節(jié)課下課，我就到陳昊的身邊，用夸張的聲音說：“哎呀，這是誰搞的，你的衣服后面怎么破了這么大的.一個(gè)洞啊？”配上我獨(dú)有的驚訝的表情，著實(shí)把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉，狐疑的看著我，伸手在背上胡亂的摸著。這時(shí)我同桌走過來，會(huì)意的看了我一眼后，淡定的說：“哎，你今天怎么穿這樣的衣服到學(xué)校了，后背破了老大的一個(gè)洞，怎么搞得？”
在我和同桌的前后夾擊下，陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉，正要脫的時(shí)候我和同桌笑著制止他：“嘻嘻，我們跟你開玩笑的，愚人節(jié)快樂。”陳昊也跟著我們開心的笑了。同學(xué)之間開些善意的玩笑，只要不過火，為生活增添一份歡樂，也拉進(jìn)了彼此間的距離，是友誼之花開的更加燦爛。
愚人節(jié)的快樂，你感受過嗎？
愚人節(jié)作文3
今天是4月1日愚人節(jié)，我特別倒霉。早上起床特別早，昨天去參加朋友的聚會(huì)，晚了回家，回家后忘了收拾書包，所以我刷牙洗臉后趕緊收拾書包，時(shí)間就被耽擱了。
早餐還沒吃飽，就跑到車站，剛好有一輛車關(guān)門，我已經(jīng)走到車門口了，揮了揮手，雖然司機(jī)看見了，但是他并沒有開門。我很生氣，無奈之下只好等下一輛車。誰知道半路塞車，只好在鳳凰新村下車，這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)四十八分了，我以最快的速度跑回學(xué)校，太好了，沒有遲到。此時(shí)我已經(jīng)精疲力盡了還要值日。
愚人節(jié)作文4
今天是愚人節(jié)。
早上，我一起床，在穿衣服的時(shí)候，爸爸就騙我說：“昨天老師打了個(gè)電話，說今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，不用帶書包，但是要穿校服。”開始我還不知道爸爸在騙我，還以為是真的，就趕緊拿起校服來穿。后來，媽媽就說：“別相信你爸爸，今天是愚人節(jié)，你爸爸是在騙你的。”媽媽說完之后，我生氣的`摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。
到了中午，我吃完飯就出去了一圈，過了沒多久就回來了，然后騙爸爸說：“下雨了，爸爸你的摩托車還在外面呢。”爸爸聽說下雨了，就趕緊跑出去，到外面一看，怎么沒下雨呀？爸爸就知道了我在騙他。我看見了爸爸被我開玩笑騙到了，就高興的笑了起來。我也騙到了爸爸。
后來爸爸說，平時(shí)千萬不可撒謊騙人，今天是愚人節(jié)可以原諒。
愚人節(jié)作文5
愚人節(jié)是外國人的節(jié)日，但我卻非常喜歡這個(gè)節(jié)日，每逢愚人節(jié)，我都要騙一下人，不騙人不爽，可是，偶爾也會(huì)付出很大的代價(jià)。
一次愚人節(jié)，我在家里閑著沒事干。突然，一陣電話鈴聲響起，我立馬跑去接。“喂？”我一聽是我的媽媽，忽生一計(jì)：今天是愚人節(jié)，我何不愚弄一下我的媽媽？想著，便像模像樣地模仿了起來：“您撥打的'電話正在通話中，請(qǐng)稍候再撥。”嘿，模仿地還真像。當(dāng)我正想著后面的英文怎么說時(shí)，電話掛斷了。哈哈！成功！心想：到時(shí)候我把真相告訴我的媽媽，看她，肯定會(huì)驚訝不已。正在我偷著樂時(shí)，“叮咚”門鈴響了，我連忙去開門，是我的媽媽。他一進(jìn)門就說：“兒子，告訴你一個(gè)壞消息，今天啊，你小姨準(zhǔn)備請(qǐng)你去吃肯德基，可是打家里電話又打不通，我們只好煮稀飯吃了。”我嘴張成了“O”型。唉！害人終害己，本來想讓我的媽媽驚訝的，可現(xiàn)在卻輪到我了。
虧了！虧了！說了一句騙人的話就賠了一頓美味佳肴。都是愚人節(jié)惹的禍！
愚人節(jié)作文6
愚人節(jié)，我決定要好好騙騙秦雅琪。
我從辦公室交作業(yè)出來。老師們便去開會(huì)了。
“喂，老秦（對(duì)秦雅琪的'昵稱）老師讓你去辦公室。”我一臉壞笑。
“干啥”秦雅琪問。“哦，發(fā)作業(yè)呢！”我編了一個(gè)謊言。
“謝了，哥們。我馬上去。”秦雅琪傻傻的說。接著去了辦公室。
大約過了10分鐘。咱們的雅琪回來了。
“騙我干嗎？老師不在辦公室。”秦雅琪舉起拳頭，要朝我大去。
啊啊——我飛奔到辦公室門口。正巧，丁老師對(duì)我說：“劉彤，去叫秦雅琪。”我找到老秦，說：“秦姐，丁老師叫你。”“切，我才不信你呢！”說著離開了。
第三節(jié)課，丁老師對(duì)秦雅琪說：“叫你去辦公室，你為什么不去？把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)呀！罰抄三遍課文。”
唉！咱們的雅琪姐，倒霉嘍！
愚人節(jié)作文7
今天是4月1日，愚人節(jié)。呵呵，今天我被別人騙了，別人也被我騙了。
早上來到學(xué)校，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：”高若菡，你的鞋帶開了。“我低頭看了一下鞋帶，沒有開呀，我剛想找那個(gè)同學(xué)算賬，他哈哈大笑說：”今天是愚人節(jié)，你上當(dāng)了！“這時(shí)，我才猛然想起今天是愚人節(jié)，快樂的一天就從這個(gè)惡作劇開始了！我想騙別人，可是同學(xué)們都在這個(gè)時(shí)候多留了幾個(gè)心眼，怎么也騙不了他們。上信息課的時(shí)候，我對(duì)張玉潔說：”張玉潔，你的.背上有張貼畫。“張玉潔不動(dòng)聲色地說了一聲，”騙人！“可是躲開我之后，她還是偷偷地摸了一下背，一看沒有貼畫，才放下心來。再細(xì)小的動(dòng)作也休想逃過我的眼睛，我強(qiáng)忍住笑。下課回教室的時(shí)候，邵永志的鞋帶真的開了，我們對(duì)他說：”邵永志，你的鞋帶真的開了，騙你是小狗。“盡管這樣，邵永志還是不敢低頭看一眼，害怕這是我們給他設(shè)下的圈套。
愚人節(jié)就在這幾件快樂的小事中過去了，同學(xué)們又精神抖擻地迎接明天的學(xué)習(xí)了。
愚人節(jié)作文8
愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié)，結(jié)果我被別人騙了……
早晨，我一進(jìn)校門就被同學(xué)捉弄了，她對(duì)我說：“你鞋帶開了。”我一聽就看看鞋，她說：“你上當(dāng)了。”我一聽那叫個(gè)氣呀，可又沒辦法，今天是愚人節(jié)啊。
我看見了雨雨，就走了過去說：“你鞋帶開了。”她一聽和我剛來的'時(shí)候一樣，也看了看鞋子，我說：“你上當(dāng)了。”她聽了，說：“你……哼，我也一定會(huì)騙到你的。”下課了，雨雨走到我面前說：“嘿，瑤瑤，你后面有人。”我說：“少來，你騙不了我的。”她一看“奸計(jì)”沒有得逞，就掃興的走了。我同桌回來了，我說：“你死黨叫你。”他聽了我說的，就去找他死黨了。他走了以后，我笑著想：你也不動(dòng)腦子想想，今天是愚人節(jié)啊……
愚人節(jié)玩得真開心啊，期望下一次也可以玩得這么開心！
愚人節(jié)作文9
瑞典的電視只能播放一個(gè)頻道，而且還是黑白的`。電視臺(tái)技術(shù)專家謝爾?斯頓森亮相新聞節(jié)目，宣稱利用最新技術(shù)，所有觀眾都能快捷方便地將他們家里的電視機(jī)轉(zhuǎn)換成彩色圖像接受器。他們要做的就是將一只尼龍襪子套到電視屏幕上，這樣他們就能夠看到自己喜愛的電視節(jié)目以彩色形式出現(xiàn)了。斯頓森隨后演示了整個(gè)操作過程。據(jù)報(bào)道，在700萬人口中，有成千上萬的人上當(dāng)受騙。事實(shí)上，真正的彩色電視圖像傳輸在1970年4月1日才在瑞典問世。
愚人節(jié)作文10
早晨，一個(gè)個(gè)同學(xué)都露出詭異的笑容。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“喂，你鞋帶掉了。”我低頭一看。“沒有啊！你神經(jīng)病啊”。我生氣地說。
一個(gè)女同學(xué)說：“你知不知道今天啥日子。”“我哪知道。”她邊走邊說：“你就笨死吧”。
看著幾個(gè)同學(xué)的'背上多了幾張紙條，只見上面歪歪的畫著幾只烏龜，笨熊等。
一個(gè)同學(xué)向我走了過來。一看就知道不懷好意。說：“有人找你。”然后在我背上拍了幾下。
我說：“你們怎么怪里怪氣的。一個(gè)好心的同學(xué)從我背后拿下了一張紙條，上面寫著“大笨豬”，還畫著一保大肥豬。太討厭了。“沒事干咱的”
快上課了。幾個(gè)同學(xué)圍在講臺(tái)上，圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還不時(shí)地發(fā)出一些怪怪的笑聲。
上課了，老師走了進(jìn)來。一個(gè)個(gè)都同學(xué)都笑了起來。
“愚人節(jié)快樂”，同學(xué)們異口同聲地說，原來是愚人節(jié)，怪不得一個(gè)個(gè)跟彌勒佛一樣。
愚人節(jié)作文11
今天是4月1日，是愚人節(jié)，是可以正大光明騙人的節(jié)日。
妹妹放學(xué)回家，我看見了，準(zhǔn)備騙她一下，就飛快地跑過去，說道：“爺爺今天在家里呢！”果然，妹妹一聽便歡天喜地地沖到爺爺房間里，嘴里還叫著：“爺爺！爺爺！”結(jié)果她沒有看到爺爺?shù)挠白樱诡^喪氣地走了出來，說：“姐姐，你騙我！”我一邊拍手，一邊哈哈大笑，說：“你上當(dāng)了！你上當(dāng)了！”
今天的愚人節(jié)真好玩呀！一年是一次的'，也只能騙這一天哦，我好期待明年的愚人節(jié)快快到來。
愚人節(jié)作文12
愚人節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日。愚人節(jié)那天，人們相互捉弄，互相取樂。不知你信不信，在這一天我家也過起了一次有意義的愚人節(jié)。
那天晚上，我正寫著作業(yè)。突然，爸爸叫起來：‘小毛，快來看有你愛看的，《名偵探柯南》的'一集！我聽了正要跑。我想不對(duì)，爸爸不可能會(huì)叫我看的，再說《名偵探柯南》早沒了于是，我大聲說我不看了，我想捉弄一下爸爸便說爸爸我考了100分。爸爸沖過來一看明明是一張草稿紙爸爸上當(dāng)了，爸爸上當(dāng)了。我大叫起來。這時(shí)奶奶大叫吃西瓜了我和爸爸跑進(jìn)廚房，什么西瓜，姐姐在煮飯呢!奶奶笑著說：瞧一下被我捉住了3個(gè)。
雖然我被捉弄的次數(shù)最多，但我很快樂。
愚人節(jié)作文13
4月1日，這個(gè)我盼望已久的日子終于來到的，今天是愚人節(jié)，是人們開玩笑的日子，一大早，我便跑到小賣部買了一大堆整人的玩具。
來到學(xué)校同學(xué)們都在與對(duì)方開玩笑，我也不例外，我還把武成飛和胡海玉騙到了老師班公室。同學(xué)們正玩的'盡興，忽然有人大喊到：“快點(diǎn)準(zhǔn)備，楊老師來了！”聽到這個(gè)消息，我們便急急忙忙的開始準(zhǔn)備演戲，我迅速拿出紅墨水，就開始往我們班的賀某臉上涂。由于涂得太匆忙，賀某臉上的墨水沒有涂多，當(dāng)我打算在給他臉上涂一些時(shí)，為時(shí)已晚，班主任楊老師已經(jīng)進(jìn)來了，看到班里一片混亂的景象不禁問到：“你們這是干嘛呢？”沒辦法，只好將剛才發(fā)生的一切向老師說了一遍。說完了事情的來龍去脈，賀某不好意思地說：“老師，我去洗一洗墨水”聽他說完后同學(xué)們不禁哄堂大笑起來。
愚人節(jié)，這是多么好玩兒的一天啊！
愚人節(jié)作文14
哎！都是愚人節(jié)惹得禍！
直到現(xiàn)在，只要一想起愚人節(jié)那天被愚弄的情景，我就哭笑不得。
一大早，就聽媽媽在客廳著急地說：“夢媛，快起床，都七點(diǎn)一刻了，你上學(xué)要遲到了！”一聽上學(xué)要遲到了，我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間笑著對(duì)我說：“別急，夢媛，現(xiàn)在才六點(diǎn)一刻，愚人快樂！”
到了學(xué)校，我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室，就聽周存飛一本正經(jīng)地對(duì)我說：“湯夢媛，語文老師讓你到他辦公室去一下，他說有事找你。”我急忙放下書包奔向語文老師的`辦公室。走到教室門口，我突然想起，今天是愚人節(jié)，周存飛會(huì)不會(huì)在耍我呢？我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭，只見周存飛正在座位上偷著樂呢！
回到位置上我才坐下喘口氣，就見查蓓在教室窗臺(tái)那邊一臉詫異地說：“湯夢媛，你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫了一頁。”我一聽驚得不知所措，趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。
哎！都是愚人節(jié)惹得禍！
愚人節(jié)作文15
獵人捉猴子，方法很簡單。獵人先把椰子殼開一個(gè)伸得入猴子只拳頭般大的小洞，再往里面裝滿花生米。然后，用手指從椰子殼內(nèi)一粒粒地夾出來，津津有味地吃給樹上的猴子看，這樣的動(dòng)作總能引來樹上的猴子目不轉(zhuǎn)睛地看。這時(shí)，獵人故意再把裝有花生米的椰子殼放在樹下，當(dāng)作沒事一樣地走開。
嘴饞的猴子立即跳下來，學(xué)著獵人的模樣，用手指夾出一粒粒的花生米，開開心心地吃起來。猴子越吃越貪心，最后干脆把手伸入剛夠拳頭般大的椰子殼洞里，企圖一次抓一把，可抓滿花生米的手是不可能從椰子殼洞里拔出來的，此時(shí)，猴子如果把手里的`花生米放棄，手就可以輕易地從椰子殼洞里拔出。然后上樹逃命，但貪心的猴子又不甘心放棄到手的花生米，只得任由手扣在椰子殼洞內(nèi)。獵人一看時(shí)機(jī)到了，于是再度現(xiàn)身，手到擒來，輕而易舉地把猴子抓住。
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