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    愚人節(jié)的作文

    時(shí)間:2024-03-16 17:48:36 愚人節(jié) 我要投稿

    愚人節(jié)的作文14篇【實(shí)用】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的愚人節(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。

    愚人節(jié)的作文14篇【實(shí)用】

    愚人節(jié)的作文1

      今天是愚人節(jié),你被愚了么?

      “今天的天氣好晴朗,處處好風(fēng)光!”哎,今天又輪到我早上值日了。

      “丁呤嶺!”上課了,我和其他三個(gè)值日的同學(xué)一起走進(jìn)教室,灰頭土臉的.,過(guò)了一會(huì)兒,李老師神情嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái),把本子往講臺(tái)上一放,準(zhǔn)備大發(fā)雷霆,只見他眼神掃過(guò)全班的每一個(gè)角落:“今天早上,衛(wèi)生管理員告訴我,早上打掃衛(wèi)生的人沒(méi)有搞干凈,滿地都是臟,掃地的人連掃都沒(méi)掃過(guò),現(xiàn)在就去把它掃干凈!”我們嘆了一口氣,哎~我們明明打掃好了的,地上都被我們拖地一塵不染,怎么還會(huì)臟呢?要求高也沒(méi)有必要高成這樣吧!都快成整人了,唉——軍令不可違啊!

      我們跑上樓去,拿好拖把,來(lái)到樓下,一起拖了起來(lái)。

      十分鐘后……

      李老師派了一個(gè)使者過(guò)來(lái),讓我們回教室,我們看見使者臉上抽動(dòng)的肌肉,以為大事不妙,我們一路上議論紛紛,傅予生氣地說(shuō):“以后我們不干了!”可張?zhí)靾騾s回答道:“說(shuō)不定是好事。”我們驚魂未定來(lái)到教室,只聽里面爆發(fā)出“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們聽后,集體暈倒。!啊!我有史以來(lái)第一次被愚啊!

    愚人節(jié)的作文2

      今天是愚人節(jié),這天是全世界最多被愚弄的一天,本來(lái)應(yīng)該笑聲滿滿的,但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應(yīng)。

      4月1日在許多國(guó)家進(jìn)行慶祝,以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國(guó)家里,每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。

      不過(guò)今天我倒是聽見一個(gè)可笑的愚弄者的故事。

      一位年親的實(shí)習(xí)老師,在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上,當(dāng)他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習(xí)老師,如此沒(méi)有容人之量。一點(diǎn)不懂得開玩笑。

      同樣的`事情發(fā)生在一位年齡稍長(zhǎng)的教師身上,那位教師只是笑著說(shuō)“原來(lái)我是愚人”。

      愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒,所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞,愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上的節(jié)日,它的核心意義是要在這個(gè)節(jié)日里要學(xué)會(huì)互相包容,相互和諧。

    愚人節(jié)的作文3

      哈!你們大家知道4月1日是什么節(jié)日嗎?對(duì),是”愚人節(jié)“!除了六一兒童節(jié),愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂(lè)的節(jié)日了,由于在這一天我們可以互相開玩笑,用假話來(lái)捉弄對(duì)方。

      昨天,我上學(xué)時(shí),我的好友走到我面前,看著我的鞋子一本正經(jīng)地說(shuō):”你的鞋帶開了!“我急忙低下頭一看,沒(méi)有啊!她頓時(shí)哈哈大笑起來(lái):”哈!愚人節(jié)快樂(lè)!“我這才恍然大悟,哦!原來(lái)今天是愚人節(jié)!沒(méi)關(guān)系,”君子報(bào)仇,十年不晚!“放學(xué)后,我對(duì)她說(shuō):”今天我有5元錢,先別急著回家,我請(qǐng)你吃東西!她聽后,樂(lè)得一蹦三尺高,說(shuō)了句:“你真好!”這時(shí),我也來(lái)了一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”她一愣,才知道自己也上了我的當(dāng),隨即,我們倆都哈哈大笑起來(lái)。

      回到家里,我裝著一副快要哭出來(lái)的樣子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,昨天我的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有完成,老師讓你到學(xué)校一趟。”媽媽一聽,隨即變了臉:“你怎么回事呀?”我急忙來(lái)了一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽一聽,松了口氣,也哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你嚇我一跳。”

      我們喜歡愚人節(jié),由于這一天是充滿歡聲和笑語(yǔ)的.一天,在這一天,我們和很多人開了玩笑,隨后再加上一句“愚人節(jié)快樂(lè)!”多么的有意思啊!

    愚人節(jié)的作文4

      今天在學(xué)校的時(shí)候,大家都在說(shuō)節(jié)日快樂(lè)什么的,我有點(diǎn)奇怪,什么節(jié)日?怎么老師沒(méi)有說(shuō)放假呢?一個(gè)同學(xué)說(shuō):“今天是4月1日愚人節(jié)呀,顧名思義就是愚弄?jiǎng)e人的節(jié)日,你要小心哦。”

      原來(lái)是愚人節(jié),我一下子來(lái)了興致,想和同學(xué)們開開玩笑,愚弄一下他們,我對(duì)王子安說(shuō):“王子安,舒老師要你去她辦公室呢!”可他看到我笑嘻嘻的樣子,猜到我在騙他,就是不去。其他的同學(xué)都鬼精得很,誰(shuí)也沒(méi)有上當(dāng)。

      等放學(xué)回到家,媽媽正計(jì)劃著要帶我明天去鄉(xiāng)下掃墓,因?yàn)榍迕鞴?jié)來(lái)了,我故意嘟著嘴巴,堅(jiān)決不去鄉(xiāng)下,就要在家里呆著。媽媽很生氣,批評(píng)我不聽話,看到媽媽要發(fā)火的樣子,我才搖頭晃腦的補(bǔ)了一句:“愚人節(jié)快樂(lè),媽媽!還以為我真的'不去呀!”媽媽哭笑不得的看著我,說(shuō)我真是個(gè)小淘氣精。

      我正得意今天總算愚人成功的時(shí)候,爸爸回來(lái)了,他說(shuō)給我買了我最喜歡吃的,看著他空空的雙手,我才不會(huì)上當(dāng)呢,想騙我可不是那么容易!爸爸也不由得夸我觀察能力強(qiáng),正在我自鳴得意的時(shí)候,爸爸卻又出去從門外拿進(jìn)來(lái)了一個(gè)大大的肯德基全家桶,原來(lái)他藏在門外,這可是我要求了好久都沒(méi)有買給我的,我不由高興的跳了起來(lái),可惡的爸爸,我也被愚弄了!

      這可真是個(gè)開心的愚人節(jié)呀!

    愚人節(jié)的作文5

      今天是愚人節(jié),如果你在班上人緣還算不錯(cuò)的話,你就等著被人整吧。

      剛到班上,陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽了,趕快放下書包,正準(zhǔn)備下樓時(shí),突然想起來(lái),今天是愚人節(jié)。回頭一看,馬超他們?cè)谀莾和敌ΑN艺f(shuō):“想耍我啊,沒(méi)那么容易,我可不是單細(xì)胞動(dòng)物!”陳業(yè)說(shuō):“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學(xué)校里跑了兩圈!”我對(duì)寧玲說(shuō):“下次記住了,在愚人節(jié)說(shuō)的話,80%都不可信!”后來(lái),陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。

      為了給馬超一個(gè)教訓(xùn),我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書背好了,沒(méi)事情干,冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然后又畫了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標(biāo)。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺,就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率

      梁婉娉實(shí)在是厲害,把杜校長(zhǎng)耍了一回,膽子夠大。還有一些別的'班的同學(xué),把老師耍的團(tuán)團(tuán),真是厲害!

      回到家,放下書包,呀,書包上怎么有一個(gè)紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的!我跟你沒(méi)完!你們也要小心一點(diǎn)嘍。

      我愚,我愚,我愚死你!快樂(lè)愚人節(jié),讓我們開心“愚”一回!

    愚人節(jié)的作文6

      4月1日,愚人節(jié),但是我感覺并不“愚人”,因?yàn)槟翘煳覀儗W(xué)校組織六年級(jí)去春游。

      一進(jìn)來(lái),便看見有些用稻草織的辮子,接著,便看到樂(lè)“客家館”。接下來(lái),我看見了一塊金光閃閃的招牌——“澳門故事”。接著,很多人在打鼓,敲鑼,一片鑼鼓喧天的景象,有三對(duì)穿著婚裝的男女站在閣樓上,這是繡球招親,我們還來(lái)到了“練溪驛站”。接著步行來(lái)到了一條巷子,這條巷子是介紹“雙蒸酒”的,里面有些造型精致的桌椅,我們還看見這座亭子的.一些避畫,走著走著,發(fā)現(xiàn)了在專心致志的看著皮影戲的劉老師。告別劉老師后,我們四處參觀,來(lái)到了買木鞋的店,接著向精品店走去,離開精品的后就看見武官在向我們招手。

      我們每個(gè)組員都給組長(zhǎng)照了一張可愛的相。來(lái)到一個(gè)不知什么稀奇古怪的墻壁,葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請(qǐng)了我們組每人喝一杯刨冰,還請(qǐng)我吃“雞公欖”。我們?cè)谝粋(gè)小橋上坐下歇歇腳,想不到這里這么美,橋中間的扶手能做四個(gè)人,鄧旖漫,鐘沛德,李嘉音和葉穎搶先坐了,她們個(gè)個(gè)眉開眼笑,完全不在乎火辣辣的太陽(yáng)光。我們接著去玩水車,玩水車必須用力才能讓螺旋槳?jiǎng)悠饋?lái)。我們偷拍了李嘉音,鄧旖漫和鐘沛德的靜坐照。

      下午,我們?nèi)チ舜蠓蛏椒棚L(fēng)箏,放完后,我們?nèi)尽?/p>

      真難忘記這段美好的時(shí)光呀!

    愚人節(jié)的作文7

      哈哈,今天又是一點(diǎn)一度的愚人節(jié)啦!我可得好好計(jì)劃一下。

      第一次作戰(zhàn)計(jì)劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周,看看有沒(méi)有誰(shuí)比較容易上當(dāng)一點(diǎn)的,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——xx。可能是因?yàn)檫@節(jié)日的名字愚“xx”吧,我特別地想耍耍他。

      我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里,接著如無(wú)其事地走過(guò)去,對(duì)他身邊的另一個(gè)人說(shuō):“哎呀,我剛才好像看見一個(gè)跟xx那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里,好像是被xx飛扔的`。”xx聽后果然上當(dāng)了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻。看到這幅場(chǎng)景我立馬笑了起來(lái),當(dāng)xx聽到我捧腹大笑的笑聲后,馬上意識(shí)到自己上當(dāng)了,但這是愚人節(jié),他可不能生氣。

      我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個(gè)人——xx。我裝作去找xx,在走過(guò)xx旁邊時(shí),我悄悄地說(shuō)了一句:“死唐永輝,想讓我把xx叫下去,門兒都沒(méi)有!”正巧,xx聽的一清二楚,立馬跑下樓去,當(dāng)他發(fā)下樓下空無(wú)一人時(shí),他的反應(yīng)和xx一樣,我又忍不住笑了起來(lái)。

      愚人節(jié),這可是放松心情,捉弄人的好節(jié)日啊!

    愚人節(jié)的作文8

      “洋洋,快起來(lái),都八點(diǎn)了。”媽媽焦急地說(shuō)。話音剛落,我急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上穿好衣服,洗臉漱口。當(dāng)我拿著面包準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽站在門口一把拉住我,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“今天是四月一日,愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)著,她遞給我手機(jī),我看了看,暈,今天是愚人節(jié)。現(xiàn)在也才七點(diǎn),不過(guò)還好沒(méi)有遲到。

      一路上,我口里不停念叨著,今天愚人節(jié),吸取早上教訓(xùn),千萬(wàn)不要被別人愚弄了。

      我剛進(jìn)教室,就聽見有人對(duì)我說(shuō):“彭思涵,你的.校牌掉了。”我剛想回頭撿校牌。突然,想起媽媽早上耍我的事情。于是,我頭也不回,直接坐到座位上了。賀淼檢查紅領(lǐng)巾校牌時(shí)。我才猛地發(fā)現(xiàn)校牌不見了。原來(lái)我的校牌是真掉了,我趕緊跑到教室門口,看校牌在不在。啊,謝天謝地!校牌沒(méi)丟。哎,校牌沒(méi)丟,這次倒是我被自己愚弄了。

      叮零零,上課了,只見老師一臉笑容地走進(jìn)來(lái),用她一貫和藹地語(yǔ)氣說(shuō)道:“同學(xué)們,這次清明節(jié)老師讓你們玩夠,不布置作業(yè)。”大家聽了高興極了,都激動(dòng)地跳了起來(lái),歡呼著。等我們安靜下來(lái),老師又笑瞇瞇地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”哎,我還以為老師不會(huì)騙我們呢,沒(méi)想到,今天又被老師耍了一次。

      這個(gè)愚人節(jié)我不僅被別人耍了,自己也被自己耍了。不過(guò)還好,我也耍了別人,還挺快樂(lè)的。這個(gè)愚人節(jié)真是一個(gè)難忘的日子。真是太好玩了。

    愚人節(jié)的作文9

      今天是四月一日,我不說(shuō)大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄?jiǎng)e人,今天我們班所有同學(xué)都被李老師給愚弄了。

      早上起床,爸爸收到了一條短信,是李老師發(fā)的。老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來(lái)我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時(shí),老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會(huì)不會(huì)是真的呀,如果是真的.該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),我差點(diǎn)喊出來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝,樣子十分可愛,其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!這時(shí),同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著,有的人說(shuō):“這一定不是真的。”

      有的人說(shuō):“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測(cè)著,誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。老師來(lái)了,是該揭開謎底的時(shí)候了,當(dāng)老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個(gè)字:“祝大家愚人節(jié)快樂(lè),哈……”我們不由得大笑起來(lái),原來(lái)我們都被老師捉弄了,哈哈!

      老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻,這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里!

    愚人節(jié)的作文10

      今天是四月一日,我不說(shuō)大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄?jiǎng)e人,今天我們班所有同學(xué)都被陳老師給愚弄了。

      早上起床,爸爸收到了一條短信,是陳老師發(fā)的。陳老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來(lái)我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,陳老師一定是在捉弄我們的,可就在這時(shí),陳老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會(huì)不會(huì)是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),我差點(diǎn)喊出來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝,樣子十分可愛,其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!這時(shí),同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著,有的人說(shuō):“這一定不是真的。”有的人說(shuō):“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測(cè)著,誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。陳老師來(lái)了,是該揭開謎底的時(shí)候了,當(dāng)陳老師看到我們的`樣子時(shí)哈哈大笑,陳老師在黑板上寫下這樣幾個(gè)字:“祝大家愚人節(jié)快樂(lè),哈……”我們不由得大笑起來(lái),原來(lái)我們都被老師捉弄了,哈哈!

      陳老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻,這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里!

    愚人節(jié)的作文11

      今天早上,我打開日歷一看,今天是一個(gè)與眾不同的日子,四月一日愚人節(jié),我們可以在今天愚弄?jiǎng)e人。

      早上,媽媽的手機(jī)在充電,我和媽媽準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,媽媽剛撥下手機(jī),只聽“叮,叮,叮……一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通,我一看,傻眼了,”緊急通知:今天早上要錄像,請(qǐng)?jiān)诩一脢y,至少把臉化白,涂上口紅,畫上眉毛“我一想這上學(xué)都要來(lái)不及了。也沒(méi)時(shí)間了,我就來(lái)到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦,帶著帽子,把臉化的非常白,又畫了口紅,和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說(shuō)不出的感覺。來(lái)到了班級(jí),更令我大吃一驚,許多同學(xué)都化妝了。有的臉白了,有的嘴涂紅了,還有的眉毛化黑了,還有的'……

      老師來(lái)了,老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)化妝,我站了起來(lái),老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上,我就照辦了,化了口紅,老師說(shuō)八點(diǎn)就開始了。

      到了八點(diǎn)只見老師在黑板上用紅筆寫了一行大字:祝大家節(jié)日快樂(lè)!此時(shí),大家才恍然大悟,我們都被李老師愚弄了。

      這時(shí),老師拿出照相機(jī)給我們照相,大家都哈哈大笑。

      今天這個(gè)愚人節(jié),我們都變成了”愉人節(jié)“大家過(guò)得都很快樂(lè)。

    愚人節(jié)的作文12

      4月1日上午10點(diǎn)左右,我們正在家里怡然自樂(lè)。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手機(jī)鈴聲響起,原來(lái)是老爸的鐵桿兄弟湯家福叔叔來(lái)電:“嘿!

      愚人節(jié)我經(jīng)常整人,沒(méi)想到這次愚人節(jié)我們?nèi)叶急蛔脚耍肫饋?lái)我只能苦笑二聲啊。

      4月1日上午10點(diǎn)左右,我們正在家里怡然自樂(lè)。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手機(jī)鈴聲響起,原來(lái)是老爸的鐵桿兄弟湯家福叔叔來(lái)電:“嘿!哥們,有空嗎?請(qǐng)帶上老婆孩子到長(zhǎng)安國(guó)際酒店來(lái),我在五樓最盡頭的那間包廂等你們。”老爸一聽,就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最愛的一套牛仔服,媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子,再描眉畫目,擦脂涂粉,我的肚子已經(jīng)強(qiáng)烈抗議了她才提著個(gè)小包飄然而至。

      我們鉆進(jìn)爸爸的車?yán)铮?jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的'奔馳來(lái)到長(zhǎng)安國(guó)際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓,推開最盡頭的那間包廂大喊湯叔叔,可室內(nèi)空無(wú)一人。我對(duì)走在后面的爸媽說(shuō):“湯叔叔還沒(méi)來(lái)呀!”“沒(méi)來(lái)?那我們等等吧!”我們?nèi)俗诎鼛锖炔琛⒖措娨暋7⻊?wù)生幾次來(lái)問(wèn)爸爸點(diǎn)什么菜,爸爸都說(shuō)還要等人。茶喝了幾壺,廁所上了幾趟,還沒(méi)看見湯叔叔露面。爸爸經(jīng)不住我的吵鬧,掏出手機(jī)打電話給湯叔叔。“不會(huì)吧?老兄,現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?你們還沒(méi)吃?等我?哈哈,真逗,今天不是愚人節(jié)嗎?哈哈……”湯叔叔爽朗的笑聲充斥著整個(gè)包廂。

      我們?nèi)嗣婷嫦嘤U,接著捧腹大笑。餓極的我們叫來(lái)服務(wù)生點(diǎn)了一桌子菜狼吞虎咽著……

    愚人節(jié)的作文13

      不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就就是其中的一個(gè)。

      今天就是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手,會(huì)就是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),就是他――閔含秋,于就是,我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“閔含秋,陳老師叫你去他的.辦公室,你的作業(yè)錯(cuò)了好多。”“就是嗎?那我現(xiàn)在就去。”說(shuō)著,他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒,閔含秋走了回來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室。”我說(shuō):“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,他便對(duì)陳老師說(shuō):“陳老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你啊?”“可就是謝一文說(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到了什么,便悄悄地對(duì)閔含秋說(shuō)了一些話,微笑地走了。閔含秋轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就就是因?yàn)榻裉炀褪怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道了?就是老師說(shuō)的吧?”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著,就一起進(jìn)了教室……

      西方的節(jié)日原來(lái)也很有意思,比如愚人節(jié),可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂(lè)趣!

    愚人節(jié)的作文14

      今年4月1日,你知道是什么節(jié)嗎?告訴你,是愚人節(jié)哦!就是專門騙人的節(jié)日。

      在那天,只有爸爸想起4月1日是愚人節(jié),我和媽媽還有哥哥都忘記了今天這個(gè)節(jié)日,所以就發(fā)生了一件有趣的'事。

      那天我回到家里,看見爸爸在沙發(fā)上興致勃勃的看電視,我作業(yè)做完后,沒(méi)過(guò)多久,爸爸笑著說(shuō):“你的同學(xué)來(lái)找你玩了,快去開門啊!”我迅速地跑去開門,“咦?人呢?”我問(wèn)爸爸,爸爸笑著說(shuō):“傻瓜,去看看日歷吧!”我跑進(jìn)房間,一看,啊!今天是愚人節(jié)呀!原來(lái)剛才,爸爸敲了幾下門之后,馬上跑到客廳假裝看電視呢!接著哥哥和媽媽回來(lái)后都被騙了,我和爸爸捧腹大笑。沒(méi)過(guò)多久,我腦海里蹦出了一個(gè)念頭:把爸爸也騙一次,我就想了一個(gè)好主意。

      剛好那天我們買了一張電影票,下午6點(diǎn)開始放的,我就故意說(shuō):爸爸5點(diǎn)56了。電影要開始了。”可實(shí)際上才4點(diǎn)半呢!爸爸說(shuō):“啊!那快點(diǎn)呀,哎呀。”“哈!哈!爸爸被我騙了。”我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。“哎!我也被騙了,你這個(gè)機(jī)靈鬼。”爸爸這才看了看手表。

      愚人節(jié),真有趣。

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