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關(guān)于愚人節(jié)的作文（精華14篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于愚人節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇1
今天是4月1日愚人節(jié)，我給大家講訴一下我們班今天發(fā)生的趣事。
早上5：50，我剛起床就聽見爸爸的手機(jī)響了，原來是老師發(fā)來的一條短信，說：“緊急通知：今天早上有錄像課，請(qǐng)大家化好妝，把臉抹白點(diǎn)，嘴涂上口紅，把眉毛描成黑色。”我一看到短信就叫媽媽過來，讓她給我化妝。爸爸卻說：“今天是愚人節(jié)，是不是老師捉弄你們呢？”我對(duì)爸爸說：“都說昨天老師忘告訴我們了，而且還是緊急通知，怎么可能捉弄我們呢？這一定是真的。”我洗完臉后，媽媽給我化地漂漂亮亮的，我高高興興地上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)甲兂闪艘粋�(gè)個(gè)小妖怪。尤其是李思雨化的妝，特別的像個(gè)妖怪，再看看吳桐，眉毛上長了兩條毛毛蟲，再進(jìn)一點(diǎn)看，是眉毛化得太黑了。初卓銘化得也不錯(cuò)，左右臉頰還涂上了腮紅，非常的可愛。還有的同學(xué)沒有化妝。
這時(shí)候，老師推門而進(jìn)，有些同學(xué)以為老師在戲弄我們，就問：“老師這是真的還是假的`。”老師說：“愚人節(jié)就不能有錄像課了。”那幾個(gè)沒有化妝的同學(xué)嚇得馬上到隨身攜帶化妝品的同學(xué)那去化妝。
到了八點(diǎn)，開始上課了，老師在黑板上寫了“祝大家節(jié)日快樂”這幾個(gè)大字，我們才發(fā)覺到老師是在愚弄我們啊！老師拿出了手機(jī)，讓我們擺出各種各樣的造型，給我們照了好多相。今天雖然是愚人節(jié)，但我們過得很快樂。
關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇2
4月1日是什么日子？呵呵，腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò)，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)！這天大家可要處處小心，不然一時(shí)疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀，一聽這我激動(dòng)了，我趕忙跑進(jìn)辦公室，一看，沒人，然后他們就說愚人節(jié)快樂，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。
我回到教室，就聽到一大堆整人的'話：你鞋帶開了，如果看了，就會(huì)說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂”；地上有一塊錢，如果看了，就會(huì)說“財(cái)迷”或者“愚人節(jié)快樂”？
今天第二節(jié)課下課跑完操，數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂教室上音樂課了，王老師就說下節(jié)課上數(shù)學(xué)課，我們信以為真，就回教室了，結(jié)果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的跑向音樂教師？我今天太倒霉了，總計(jì)被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學(xué)整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。
今天很快樂，不過，也有點(diǎn)倒霉。
關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇3
今天，又到了一年一度的愚人節(jié)。每個(gè)人都有所準(zhǔn)備，老師都不例外呢！
上課。我的同桌小聰沒有認(rèn)真聽課，在他的英語課本下面，偷偷藏著一本畫冊(cè)。坐在前面的'小林突然對(duì)我喊：“看！飛機(jī)！”我瞟了上面一眼，然后沒好氣地對(duì)他說：“別蒙我，我被騙了好幾次了，不會(huì)再上當(dāng)了。”剛才小林由于喊得太大聲，被英語老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因，第一個(gè)呢，剛剛沒騙著我，第二，又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：“老師叫您起來回答問題！”小聰立刻驚慌失措，把畫冊(cè)丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來，膽戰(zhàn)心驚地回答：“答案是……答案是……”他把頭扭向我：“羅諾！哪道題啊？”我口無遮攔地笑了起來，直至老師看見我。我強(qiáng)忍住笑，說：“Happy Fool’sDay to you！哈哈！”小聰滿臉通紅地坐下去。
下課，英語老師喊：“Good bye！”我們班的一窩蜂準(zhǔn)備沖出教室。忽然，英語老師大喊：“哦，回來！不能下課！”我們愣了三秒。老師看著我們發(fā)愣的樣子，不禁笑了起來：“哈哈！Todayis Fool‘s Day。今天是愚人節(jié)。您們上當(dāng)了，哈哈，下課吧！”全班頓時(shí)熱鬧起來：想不到老師也來這招！
愚人節(jié)，一轉(zhuǎn)眼就過去了。我被別人騙，別人又被我騙。今天真快樂啊
關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇4
今天是4月1日愚人節(jié)。
一大早，我就被奶奶的“大喇叭”吵醒：“快起床！快起床！都7：40啦！”我一聽，連忙從床上坐起來，迅速穿好了衣服。一看表，唉！才6：30分，我不服氣的問奶奶：“您為什么騙我？”奶奶笑笑說：“愚人節(jié)快樂！”
走到教室，朱妮妮迎面沖我說：“今天我們五年級(jí)要月考，這是我剛才聽小賣部的老板說的。”我一想，不對(duì)呀！老師昨天沒說要月考，一定是朱妮妮騙我。唉！差點(diǎn)又被騙了，看來今天要小心點(diǎn)。
中午吃午飯時(shí)，我“陰險(xiǎn)”地對(duì)郭夢(mèng)詩說：“我昨天把你的'書弄丟了。”沒想到她中計(jì)了，二話不說，要我賠錢。我將計(jì)就計(jì)：“我不賠你，怎么了？”她似乎察覺到了什么：“又騙我吧！”真不爽，詭計(jì)被她識(shí)破了。
放學(xué)回到家，姑姑笑嘻嘻地對(duì)我說：“你媽媽今天從武漢回京山，已經(jīng)到了。”我連忙給媽媽打電話，可媽媽說，“我才出武漢市啊！”糟糕，又被騙了。
“史家影……”哎呀，我得快跑，不然又要被騙了！
今年的愚人節(jié)真是太“瘋狂”了。
關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇5
盼著盼著，終于把愚人節(jié)給盼來了，結(jié)果沒有感受到快樂，還把自己弄得一身的傷。
事情是這樣的：今天中午，我吃了午飯?jiān)诩依锸媸娣奶芍菹⒘艘粫?huì)兒，看看鐘已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間了，于是趕緊背著書包朝著學(xué)校走去。天氣很好，班里的很多同學(xué)都在走廊里活動(dòng)，只有在教室座位的第一排有幾個(gè)人坐在那里，漫不經(jīng)心的說話聊天，時(shí)不時(shí)拿眼睛瞟向門口。
快走進(jìn)教室的時(shí)候，語文組長劉楠突然跑在我前頭，進(jìn)了教室，她蹦跳著來到座位上，與她平時(shí)斯文的樣子格格不入，有點(diǎn)滑稽，看的我忍不住捂著嘴笑，跟著后面往座位上走。“撲通——砰！”怎么回事，腳踝處被幾根細(xì)繩子攔住，由于走的過快重心不穩(wěn)，摔得個(gè)四腳朝天，人仰馬翻，連桌子都歪著腦袋倒在了我的腿上，疼的我齜牙咧嘴。
“嘿嘿，有捉到一個(gè)，哈哈哈。”這是坐在第一排位置的那幾個(gè)人激動(dòng)地叫起來，然后手忙腳亂的把我從地上扶起來。等我跌跌撞撞的.站起來后，才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)桌子腿上都綁著透明的魚線，專門捉弄人的。“唉！”我捂著很疼的腿，雖然不高興，但想想是愚人節(jié)嘛，就嘆了口氣回了自己的座位。
后來那幾個(gè)同學(xué)估計(jì)是看我被整的很慘，怕到時(shí)候真的傷到了人，也紅著臉把魚線收了，并且向我道了歉。我微微笑了，原諒了他們。愚人節(jié)只圖一樂，可千萬不要傷了人，那樣就不好了。
關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇6
今天是愚人節(jié)，它起源于西方。在這一天，騙人是不受批評(píng)的！
我從小就非常喜歡小雞，只要見到了就立刻停下腳步，一看就是半個(gè)小時(shí)。所以，每當(dāng)愚人節(jié)的時(shí)候就會(huì)”受騙“，今天也沒能幸免。
今天中午，我興致勃勃地回到家，準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時(shí)，爸爸一臉神秘地走過來，對(duì)我說：”文文，你知道嗎，我給你買了兩只小雞！“話音剛落，我就一蹦三尺高，歡呼雀躍，我早就盼望有一只小雞了！忙問爸爸：”在什么地方？“”在儲(chǔ)藏室！“我連衣服都沒來得及穿，直奔儲(chǔ)藏室。隨著”吱吱“一聲響，我跳進(jìn)了儲(chǔ)藏室的門。房間里鴉雀無聲，根本沒有什么小雞。但我不甘心，這兒翻翻，哪兒找找，就是沒有小雞。突然，我看見有一個(gè)空紙箱子，還以為小雞逃跑了呢，我焦急地跑到草坪上，開始尋找小雞。草叢里沒有，樹葉下沒有，水井旁也沒有。小雞呢？我百思不得其解地回到了家，向爸爸講了我的尋雞過程。爸爸一聽，笑得前仰后合，我更加疑惑了。爸爸說：”你自己去看看日歷吧，“我覺得爸爸很奇怪：好端端的'，讓我看什么日歷？但還是走進(jìn)了屋。出去后，我已火冒三丈——今天是愚人節(jié)！爸爸笑著說：”只不過給你開了一個(gè)小玩笑，沒想到你會(huì)信以為真！“哈哈哈哈……
今天真是個(gè)快樂的愚人節(jié)！
關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇7
放學(xué)的路上，我感到很無聊，今天既沒有人來整蠱我，我也沒時(shí)機(jī)去整別人，這個(gè)愚人節(jié)好無趣！我一邊踢著路邊的小石子兒，一邊往回家的方向走著。忽然，幾行字在我的余光中掠過，一個(gè)計(jì)劃在腦海中形成
呯！我關(guān)上門，大喊一聲：媽！我回來啦！媽媽興沖沖地跑過來，邊替我拿書包，邊一個(gè)勁兒地問這問那：今天得了幾個(gè)標(biāo)志啊？今天有什么新聞啊？我回答：還不錯(cuò)！得了五個(gè)標(biāo)志，今天沒什么大事，不過，我憋住笑，邊掏口袋邊說：我在路邊看到蘇果超市旁有個(gè)口香糖廣告，就進(jìn)去買了一盒，您要不要來一個(gè)嘗嘗？我臉上看起來波瀾不驚，心里卻憋不住放聲大笑，在我快要笑出聲來時(shí)，媽媽的一句話打斷了我：行，來一個(gè)吧！我欣喜若狂，馬上把那盒口香糖往媽媽手上一遞，媽媽拉開盒子，不覺失聲驚叫起來，只見一只肥壯無比的'小強(qiáng)正趴在口香糖盒子里，她一下子扔了盒子，拿起拖鞋就準(zhǔn)備拍打，我喊住了她，媽媽見我樂得搖擺不定，詫異極了！我笑倒在床上，最后喘過氣來，才笑著爬起來。媽媽瞧瞧那一動(dòng)不動(dòng)的塑料蟑螂，又瞧瞧我，頓時(shí)恍然大悟，我調(diào)整了一下呼吸，喊道：媽媽，祝您愚人節(jié)快樂！媽媽又楞了一下，隨即也跟著我大笑起來，笑聲在屋子里回蕩
無聊的一天因?yàn)橐缓行⌒〉目谙闾嵌r活起來。
關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇8
今天開心的愚人節(jié)又到了，我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。
比賽規(guī)則是。誰被騙的一次數(shù)量最多就給他一個(gè)“愚者”的稱號(hào)，并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛，一定不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)的，因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買的小金魚呢。
早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)了。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會(huì)死機(jī)啦！這么好看的電影。”“不會(huì)吧！剛才還好好的，這聲音怎么會(huì)突然沒了呢？”妹妹不由得跑過去探個(gè)究竟，誰知外公偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個(gè)字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙了！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實(shí)的智者。
我還沒愚弄過別人，用什么來愚呢？哦！，對(duì)了，我腦子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，假裝可憐巴巴的樣子說：“外公，我剛剛在練習(xí)軟筆書法的時(shí)候，一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什么？我這副可是新配的，你這孩子。”看外公氣急壞了的樣子，我“撲”一聲笑了，看來，我的演技還不錯(cuò)。
“哈哈，屋子里充滿了笑聲”。“現(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的.“愚者”冠軍。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。
我呢？呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。
關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇9
今天，是愚人節(jié)。我懷著激動(dòng)的心情早早地來到學(xué)校，不知道會(huì)發(fā)生什么事情？
我坐到位置上，感到有一點(diǎn)口渴，就向同桌借水，同桌居然大方地遞給我一瓶雪碧，我欣喜不已，連忙接過，一擰“砰”的一聲，雪碧從瓶口噴了出來濺到了我的臉上，我這才想起今天是愚人節(jié)。這瓶雪碧在給我之前肯定被猛烈地?fù)u動(dòng)過。我生氣地殺了過去，同桌見我發(fā)火了，也趕緊撒腿就跑，我在后面奮力地追著。
過了一會(huì)兒，我們都跑累了。這時(shí)，同桌停下來轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“這樣吧，我送你一顆糖，你就放我走吧。”我想了想反正我也追累了，這樣也沒什么損失，我就答應(yīng)了他。于是，我接過糖放進(jìn)了自己的嘴里，正當(dāng)我為那苦苦的味道吐舌頭的時(shí)候。同桌突然一陣大笑，說：“哈哈！老同桌，潤喉糖好吃嗎？”
我聽了這句話，惱羞成怒，拿起尺子瞄準(zhǔn)就扔。同桌一見玩大了，立刻逃跑了。我邊追邊“飛”他，他也時(shí)不時(shí)拿一個(gè)粉筆反擊。經(jīng)過教室門口時(shí)，老師突然走了進(jìn)來，不幸被同桌的“粉筆槍”掃中。老師發(fā)飆了，把同桌抓到辦公室大罵了一頓，至于我嘛，嘿嘿，我早就溜回位子上了。
同桌被帶走了，我還是不甘心，我放了一堆廢紙?jiān)谒?筆盒里估計(jì)他看了都?xì)庹税桑?/p>
我在回家的時(shí)候，心里一直在想下一個(gè)愚人節(jié)的“惡作劇”。
關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇10
去年愚人節(jié)的時(shí)候，一天早上，我和小麗來到學(xué)校上課，剛一推開門，天上就掉下來一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒耍�好我走的慢了那么一點(diǎn)，要不然這一盆水就落到我的頭上了。
只見小麗馬上在座位上哭了起來，我對(duì)先來的'同學(xué)說：“這是誰的“惡作劇”啊！“他們都紛紛指向小剛，我又說：“還不快安慰他，要不然等老師了來你就死慘了！”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了，他對(duì)小麗說：“求求你別哭了，你打我罵我也好啊！我這輩子都為你做牛做馬啊！”忽然小麗站了起來，對(duì)小剛說：“好啊！那你這輩子為我做牛做馬吧！”大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過的痕跡，過了一會(huì)兒，我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭，他那是裝的。
可等我們意識(shí)到的時(shí)候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來，小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了，我到商店買零食吃。突然，肖又軒過來叫我，肖又軒說：“你這招過時(shí)了，我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了。”說完，我就揚(yáng)長而去了。第三節(jié)課下課后，老師吧我叫到辦公室對(duì)我說：“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來。”我頓時(shí)呆住了，沒想到肖又軒說的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！
這真是令人難忘的愚人節(jié)啊！
關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇11
“今天有錄象課，昨天沒有接到通知，所以現(xiàn)在要通知個(gè)位同學(xué)：要化裝……”老爸驚異的讀著。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“嗨!今天愚人節(jié)呀，我猜孩子她媽的口紅早丟一邊去了，那就算了吧!”
直到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)一切，我沒借口紅誰都用多不衛(wèi)生!何況李美儀還笑著說：“一年級(jí)李老師就騙我們：校長檢查紅領(lǐng)巾，你們沒有就鉆桌子底下去……”我還看見胡老師一本正經(jīng)地推門進(jìn)來，我猜好戲要開始了。果然不出我所料，李老師馬上叫我們檢查古詩，我們剛一背完，黑板上寫到：
“祝大家愚人節(jié)快樂!哈哈哈……”
有人樂得直拍桌子，有人肚子笑痛了，有人笑得流出了眼淚，沒有一個(gè)人不開心呢!
李老師的“愚弄”真好笑，幸好沒上當(dāng)，嘿嘿!(竊笑)
當(dāng)然，我們很開心，不過天天如此，學(xué)業(yè)怎么辦?我本以為要上課了，李老師的“愚弄”還沒完呢!她給我們拍了照，還說要洗出來……
我們笑聲止歇，而李老師還一臉開心，給我們講了她大學(xué)時(shí)的.一個(gè)笑話，還扔下條件：
“你們被騙了，所以要讓我一天開心，否則……”
明顯后面是“后果很嚴(yán)重”，但嚴(yán)重到什么程度可不一定，重則再愚弄一次，輕，哎呀!她怎么會(huì)輕呢?
我們今天真開心，盡管老師嚴(yán)厲，所有人都有開心的時(shí)候嘛!老師開心起來那真像我們的好朋友呢!
關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇12
媽媽昨天告訴我的，她說：“明天就是愚人節(jié)，千千萬萬別被別人騙咯!因?yàn)椋@樣就會(huì)變成愚人了!”我說：“我不會(huì)的，我楊翔宇是不會(huì)被別人騙!!”媽媽相信我，說：“好，我相信你!!”今天沒有一個(gè)人知道今天是愚人節(jié)，我很是高興;為什么呢?哈哈，你不知道吧!是因?yàn)闆]人會(huì)騙我了!
我們學(xué)到第三節(jié)課的時(shí)候，李老師來了，有一部分人說：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師…………”李老師很生氣，為什么呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趺床宦犜挘罾蠋煯?dāng)然不高興啦!所以下了這節(jié)課，我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操，我們進(jìn)來時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師趙老師，知道今天是愚人節(jié)，就帶我們的籠子;當(dāng)時(shí)我們還沒注意到，“這是零!”趙老師說。我一下子反應(yīng)了過來，“這是騙我們的。”我心里默默的'說。我們放學(xué)的時(shí)候，我老是問媽媽：“一加一等于幾?”她說：“等于二!”我說：“錯(cuò)，等于三!”接著，我又問：“二加二等于幾?”媽媽說：“等于四!”我說：“錯(cuò)，等于六!”你找到它的規(guī)律了嗎?找到了就跟我流言吧!
關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇13
今天是四月一日，我不說大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄?jiǎng)e人，今天我們班所有同學(xué)都被陳老師給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是陳老師發(fā)的。陳老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的，可是后來我想起了一件事，今天可是愚人節(jié)呀，陳老師一定是在捉弄我們的，可就在這時(shí)，陳老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信，我想，這會(huì)不會(huì)是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧！化好妝之后，我匆匆的來到學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，我差點(diǎn)喊出來，同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝，樣子十分可愛，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使！這時(shí)，同學(xué)們正你一言我一語的討論著，有的人說：“這一定不是真的。”有的人說：“今天真的有錄像課嗎？”同學(xué)們都半信半疑的'猜測(cè)著，誰也不知道這到底是真的還是假的。陳老師來了，是該揭開謎底的時(shí)候了，當(dāng)陳老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑，陳老師在黑板上寫下這樣幾個(gè)字：“祝大家愚人節(jié)快樂，哈……”我們不由得大笑起來，原來我們都被老師捉弄了，哈哈！
陳老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻，這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里！
關(guān)于愚人節(jié)的作文 篇14
今天，又到了一年一度的愚人節(jié)。每個(gè)人都有所準(zhǔn)備，老師都不例外呢！
上課。我的同桌小聰沒有認(rèn)真聽課，在他的`英語課本下面，偷偷藏著一本畫冊(cè)。坐在前面的小林突然對(duì)我喊：“看！飛機(jī)！”我瞟了上面一眼，然后沒好氣地對(duì)他說：“別蒙我，我被騙了好幾次了，不會(huì)再上當(dāng)了。”剛才小林由于喊得太大聲，被英語老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因，第一個(gè)呢，剛剛沒騙著我，第二，又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：“老師叫你起來回答問題！”小聰立刻驚慌失措，把畫冊(cè)丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來，膽戰(zhàn)心驚地回答：“答案是……答案是……”他把頭扭向我：“羅諾！哪道題啊？”我口無遮攔地笑了起來，直至老師看見我。我強(qiáng)忍住笑，說：“happyfool’sdaytoyou！哈哈！”小聰滿臉通紅地坐下去。
下課，英語老師喊：“goodbye！”咱們班的一窩蜂準(zhǔn)備沖出教室。忽然，英語老師大喊：“哦，回來！不能下課！”咱們愣了三秒。老師看著咱們發(fā)愣的樣子，不禁笑了起來：“哈哈！todayisfool‘sday。今天是愚人節(jié)。你們上當(dāng)了，哈哈，下課吧！”全班頓時(shí)熱鬧起來：想不到老師也來這招！
愚人節(jié)，一轉(zhuǎn)眼就過去了。我被別人騙，別人又被我騙。今天真快樂啊。
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