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    難忘的愚人節(jié)作文

    時間:2024-08-13 10:22:43 愚人節(jié) 我要投稿

    難忘的愚人節(jié)作文集錦(10篇)

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的難忘的愚人節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    難忘的愚人節(jié)作文集錦(10篇)

      難忘的愚人節(jié)作文 篇1

      天空下起了小雨,小雨就像生活中的夢。恐怖的海盜船讓我一夜沒睡,恐怖的鬼屋讓我不知哪是東哪是西,幽默的張老師讓我知道了很多知識。這些一點(diǎn)一滴組成了我記憶的本子,最難忘的是一次愚人節(jié)。

      愚人節(jié)是4月1日,愚人節(jié)那天我一大早就下床了可看了手機(jī),啊!十點(diǎn)了,買包子的人要關(guān)門了,我急急忙忙的拿了5元錢就往門外跑,我用最快的速度去到店里,已經(jīng)要到的`時候我看見李桐在買包子,又看見買包子鄰居家日歷上4月1日愚人節(jié),我想,每一次4月1日的時候我都在十點(diǎn)半的時候整人。

      我跑到家里拿好西瓜把一個炮仗放去里面,等他來到我家說:“我給你吃西瓜”,他要吃的時候我說:“你看飛機(jī)我就在那里”,拿起打火機(jī)點(diǎn)火,點(diǎn)好了后5秒炸,我很快去了廁所倒數(shù)5、4、3、2、1,把他炸哭了。

      這就是難忘的愚人節(jié),通過這件事我一天都在笑,我知道了本領(lǐng),我又得到了一次快樂,我希望下次還能讓我整人。

      難忘的愚人節(jié)作文 篇2

      今天是個好日子,陽光明媚的。

      我剛到作文班,老師就說:“今天,老師要領(lǐng)你們?nèi)ド⒉健!痹捯魟偮洌淌依锞驼ㄩ_了鍋。有的同學(xué)亂蹦亂跳,有的.同學(xué)大喊大叫:“太好了。”還有的同學(xué)又拍手又跺腳的。

      下面,老師開始分組,共任命了六個連長,當(dāng)中居然有我一個。

      分完了組長,老師說:“一二三連齊步走。”我們個個的心里樂開了花。

      可等我們六個組全到了院子里以后,老師卻遲遲不肯來。有的同學(xué)說:“這老師怎么這么慢呀!”周玉涵跑回教室,回來的時候說:“老師在騙你們。”“不可能!”我們可聽不進(jìn)她的話。一直在院子里站了好長時間,等周玉涵再一次跑回來說:“老師在騙你們,信不信由你們!”等大家都回到教室,發(fā)現(xiàn)老師正坐在辦公桌前,笑嘻嘻的對我們說:“愚人節(jié)快樂!”“啊?真的呀!”我們班同學(xué)都很生氣,個個怨聲載道,像了泄了氣的皮球。

      這真是一個郁悶的愚人節(jié)呀!是誰發(fā)明的這個破節(jié)日呀!

      難忘的愚人節(jié)作文 篇3

      直到現(xiàn)在,只要一想起愚人節(jié)那天被愚弄的情景,我就哭笑不得。

      一大早,就聽媽媽在客廳著急地說:“夢媛,快起床,都七點(diǎn)一刻啦,你上學(xué)要遲到啦!”一聽上學(xué)要遲到啦,我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時,媽媽走進(jìn)我的房間笑著對我說:“別急,夢媛,現(xiàn)在才六點(diǎn)一刻,愚人快樂!”

      到啦學(xué)校,我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室,就聽周存飛一本正經(jīng)地對我說:“湯夢媛,語文老師讓你到他辦公室去一下,他說有事找你。”我急忙放下書包奔向語文老師的'辦公室。走到教室門口,我突然想起,今天是愚人節(jié),周存飛會不會在耍我呢?我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭,只見周存飛正在座位上偷著樂呢!

      回到位置上我才坐下喘口氣,就見查蓓在教室窗臺那邊一臉詫異地說:“湯夢媛,你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫啦一頁。”我一聽驚得不知所措,趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎啦腰。

      哎!都是愚人節(jié)惹得禍!

      難忘的愚人節(jié)作文 篇4

      今年的`愚人節(jié)又到了,可是一說到愚人節(jié)就讓我哭笑不得,因?yàn)槿ツ甑挠奕斯?jié)太讓我印象深刻了。

      一大早,就聽媽媽在客廳著急地說:夢媛,快起床,都七點(diǎn)一刻了,你上學(xué)要遲到了!一聽上學(xué)要遲到了,我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時,媽媽哈哈大笑地對我說:愚人節(jié)快樂

      . 到了學(xué)校,我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室,就聽周存飛一本正經(jīng)地對我說:湯夢媛,語文老師讓你到他辦公室去一下,他說有事找你。我急忙放下書包奔向語文老師的辦公室。走到教室門口,我突然想起,今天是愚人節(jié),周存飛會不會在耍我呢?我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭,只見周存飛正在座位上偷著樂呢!

      回到位置上我才坐下喘口氣,就見查蓓在教室窗臺那邊一臉詫異地說:湯夢媛,你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫了一頁。我一聽驚得不知所措,趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。

      哎!這個愚人節(jié)可真是讓我難忘啊!

      難忘的愚人節(jié)作文 篇5

      難忘的愚人節(jié)作文 篇6

      今天是愚人節(jié),在我身上發(fā)生了許多有趣的事。

      早晨剛到學(xué)校,就聽到顧煜隆的聲音:“朱家寧,你今天穿尿布了嗎?”“沒有了”我生氣地說,“只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢!”

      第二節(jié)下課時,我對顧煜隆說:“你的鉛筆盒掉地上了。”他說:“我才不相信你呢,別忘了今天可是愚人節(jié)。”直到第三節(jié)上課時,他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我告訴他:“你的文具盒不在地上乖乖的.躺著嗎?”“是呀”,顧煜隆說。同學(xué)們都笑了。

      中午吃完飯回到教室要喝水,卻怎么找也找不到茶杯。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了,于是我把好朋友的書包找了個遍,終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學(xué)時,我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,這時我看到謝昕倚的書包里有兩本作業(yè)本,上前一看,一本果然是我的。啊!我的作業(yè)本怎么會在謝昕倚的書包里呢?凌煒登嘻嘻的說:“是我哦!”

      哈哈!祝大家愚人節(jié)快樂!不要上當(dāng)哦!“

      難忘的愚人節(jié)作文 篇7

      今天早上,我就擔(dān)憂起來,擔(dān)憂什么呢?昨天是愚人節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想戲一戲劉老師。我與劉夢薇假裝成老師教過的同學(xué)給老師寫信,老師一定氣憤得不得了。

      昨天是愚人節(jié),老師的作業(yè)布置得少得可憐,同學(xué)們都十分高興。

      當(dāng)然,我也不例外哦!

      今天早上,我就擔(dān)憂起來,擔(dān)憂什么呢?昨天是愚人節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想戲一戲劉老師。我與劉夢薇假裝成老師教過的同學(xué)給老師寫信,老師一定氣憤得不得了。中午,同學(xué)們都在議論這件事,各自發(fā)表自己的看法,想象老師下午會怎么對全班同學(xué)說這件事。這使我更加擔(dān)憂起來。說不定老師開始看到這封信以為是我們送給他的'禮物呢!可是,下午老師來到教室的時候,這件事只字不提,仿佛這件事沒有發(fā)生似的。哈哈!我總算松了一口氣!沒想到老師還如此寬宏大量,想必他已經(jīng)從早上我“欺騙”老師的那兩件事中明白了這是我與劉夢薇干的吧!還望老師愚人節(jié)不要生氣哦!

      難忘的愚人節(jié)作文 篇8

      那天,我還不知道是愚人節(jié),可是胡晉騙了我以后,我就知道今天是愚人節(jié)。

      我一下課,就裝神弄鬼好像真的發(fā)生過。上體育課我就在那里騙人,我搖著頭,望著藍(lán)天對同學(xué)說:“看,有飛機(jī)!”許多同學(xué)都被我騙了。我想起胡晉騙我,我心里火冒三丈的就去騙胡晉。我?guī)Ш鷷x來到后花園神神秘秘的對胡晉說:“我能把畫上的假飛碟變真。”我說完隨便說出一句話,然后我大聲喊著,看飛碟。突然,我撲過去高興地說:“愚人節(jié)快樂!” 我原來心里火辣辣的`,騙了胡晉我心里像有一股冰冷持股的水撲滅了熊熊烈火,心里舒服多了。

      晚上我和爸爸媽媽去吃牛排,吃著吃著,我轉(zhuǎn)了一下眼珠痛苦的說:“ 媽媽我肚子疼!”媽媽著急的說:“ 哪里疼啊!” 我哈哈大笑說:“ 愚人節(jié)快樂!”媽媽笑著說:“ 真是個調(diào)皮的兒子。”

      昨天的愚人節(jié)真令人難忘啊!

      難忘的愚人節(jié)作文 篇9

      暖洋洋的陽光燦爛我身上,太陽似乎跟著我的腳步,小草隨風(fēng)飄動,今天是愚人節(jié),所以我心情愉快。

      隨著上課鈴的響起,我邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。這時,我聽到有人叫:“今天是愚人節(jié),第一節(jié)課不上。”我聽了心想:“啊?老師真好啊,太理解我們了。”連忙飛快地跑到操場上,跑啊,跳啊。偌大的操場怎么只有我一個人?咦,同學(xué)們怎么沒有下來玩啊?不管了,我依然自顧自地玩。下課鈴聲一響,我蹦蹦跳跳進(jìn)了教室,我看見同學(xué)們在寫作業(yè)。我朝同學(xué)們大喊:“你們,怎么不下去玩啊?在寫作業(yè)。”這時,我突然竟識到不對勁,我僵硬地回過頭。見老師的眼里充滿了憤怒。如果此刻教室里有一個地洞,我一定會毫不猶豫地鉆下去。我發(fā)現(xiàn)自己的臉變得滾燙像爛的'晚霞,像紅紅的芍藥,像熟透了蘋果。同學(xué)們都盯著我看,我急忙走到自己的位子上。

      現(xiàn)在,我回想這件事還覺得尷尬極了。

      難忘的愚人節(jié)作文 篇10

      第二節(jié)數(shù)學(xué)課。下后

      絨絨。你膽子真大,給數(shù)學(xué)老師說,英語老師找他有點(diǎn)事,讓他過去一下。

      唉,數(shù)學(xué)老師他還真信,沒辦法。

      班上。下午。

      趁著早上的開門紅。3。9班的精英們又行動了。

      在班上還沒幾個人的'時候,笨蛋先在每瓶飲料中加了鹽和味精,然后又在快來的同學(xué)椅子上涂滿了膠水,哈哈。

      結(jié)果快上課的時候,那些同學(xué)不是喝水噴了,就是在擦衣服褲子上的膠水。

      第一節(jié)課中。

      袁潔老師突然來了我們班找代課老師有點(diǎn)事,笨蛋正在睡覺,娟把笨蛋叫醒,說袁潔老師來找笨蛋了(因?yàn)?1號和袁潔老師發(fā)生了一些事情),嚇得笨蛋從椅子上跳起來說:袁老師,昨天是我錯了。全班愣了兩秒,全部大笑……

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