愚人節(jié)作文合集[2篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

愚人節(jié)作文1

　　今天是一年一度西方的愚人節(jié)，我也想借助這個(gè)特殊的日子，娛樂一番。

　　一大早，我懷著興奮地心情踏進(jìn)班級(jí)教室，先是觀察了一下有沒有可以被我娛樂的對(duì)象。還真有符合標(biāo)準(zhǔn)的，那就是我能欺負(fù)他，他卻無(wú)力反抗的小龍。“小龍，你的名字被語(yǔ)文課代表記錄在罰抄本上了，誰(shuí)叫你對(duì)課代表無(wú)禮了啊？”小龍一臉疑惑地望著我，問道：“真的嗎，可是我沒惹課代表啊，我一直對(duì)他畢恭畢敬，禮讓三分的。”看著他委屈的樣子，我笑了。他這才醒悟：原來(lái)你是騙人的！正在這時(shí)，語(yǔ)文課代表飛奔跑進(jìn)了教室，小龍急忙要來(lái)他的記錄本，“啊？怎么會(huì)是這樣，你真的把我記錄在案啦？”大家聽了急忙來(lái)到小龍身邊，而我也不甘落后，擠進(jìn)人群里。心想：還真叫我蒙對(duì)了。我迅速掃視了小本兒，哪里有小龍的名字啊？只聽小龍，得意地說(shuō)：“早就看到你詭異的'模樣，猜到了你的鬼心思，上當(dāng)了吧”。唉，我怎么就這么沉不住氣，聰明反被聰明誤啊！

　　我郁悶壞了，經(jīng)他這么一大肆渲染讓我在班里丟盡了臉面，我得再施一計(jì)，為自己爭(zhēng)回顏面。

　　我躡手躡腳地溜出教室，躲在一旁等待機(jī)會(huì)。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，無(wú)暇顧及我。此時(shí)看時(shí)機(jī)成熟，我捏緊鼻子，抬高聲調(diào)，學(xué)起了班主任的尖嗓門：“你們奴隸性怎么這么強(qiáng)，我不進(jìn)屋，你們就不知道自主復(fù)習(xí)嗎？”就這一嗓子，班里同學(xué)迅疾地奔回座位，我得意地扒開門從縫隙里望去，大家已經(jīng)老老實(shí)實(shí)地在拿書學(xué)習(xí)了。“砰”地一聲，我將門推開，向他們做了個(gè)鬼臉。大家面面相覷，過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟。氣憤之余，大家丟下課本，追著向我打來(lái)……

　　今天玩得好開心，我找到了節(jié)日的樂趣,給我原本枯躁的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂色彩。

愚人節(jié)作文2

　　今天是愚人節(jié)，我懷揣著我的小心思來(lái)到了學(xué)校里。魏老師說(shuō)過(guò)了，誰(shuí)要是騙到他就又獎(jiǎng)勵(lì)，我靈機(jī)一動(dòng)想到了個(gè)好辦法，我一邊偷笑一邊去找魏老師，心里偷著樂兒呢。可誰(shuí)想到魏老師不在辦公室，我只好失落的回到了教室，我心想，沒事還又機(jī)會(huì)。

　　到了中午，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“第二節(jié)課，魏老師叫我去改本子。”我不假思索的答應(yīng)了。熊老師聽見同學(xué)們要想方設(shè)法的騙魏老師，笑著說(shuō)：“要不今天不考試了，留點(diǎn)時(shí)間去折磨一下魏老師。”同學(xué)們睜大了眼睛呆若木雞的看著熊老師，有點(diǎn)半信半疑，就在我還在思考的功夫，熊老師笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂，騙你們的！同學(xué)們不禁說(shuō)了一聲：“切。”一個(gè)個(gè)臉上掛滿了失落的表情。

　　剛考完試，鄧?yán)蠋熅蛠?lái)了，一本正經(jīng)的說(shuō)：“不要把桌子移回去。”我聽到這句話心里簡(jiǎn)直要崩潰了！不過(guò)只好面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。叮叮叮·……叮叮叮……上課鈴聲響了，鄧?yán)蠋煿�然拿了一沓試卷踏進(jìn)了教室，同學(xué)們都愁眉苦臉看著鄧?yán)蠋煟�但是奇跡突然發(fā)生了，鄧?yán)蠋煴�臉轉(zhuǎn)笑臉，笑著對(duì)我們說(shuō)：“愚人節(jié)快樂。”同學(xué)們這時(shí)候才恍然大悟，歡快的一蹦三尺高。不得不說(shuō)鄧?yán)蠋煹?演技與眾不凡，雖然表演有點(diǎn)小瑕疵，不過(guò)愚不可及的我就一直被鄧?yán)蠋熋稍诠睦铩｀嚴(yán)蠋熀?jiǎn)直可以轉(zhuǎn)行當(dāng)專業(yè)演員了呢！唉，不怪鄧?yán)蠋熖�聰明，只怪我們太笨！鄧�(yán)蠋熝萘艘粓?chǎng)精彩大戲，把我們玩弄在如來(lái)神掌之中。

　　終于等到下課，我又如約去找魏老師那里改作業(yè)，沒想到我又被耍了一次，老師沒有叫我改作業(yè)，我被那個(gè)同學(xué)耍了。我不禁感嘆道：“過(guò)個(gè)愚人節(jié)，沒刷到別人，卻竟被別人耍。”

　　好不容易到了晚上，我長(zhǎng)嘆了一口氣，這也是我為這個(gè)提心吊膽，處處防范的愚人節(jié)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

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