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    雨水的作文

    時(shí)間:2021-11-13 10:49:27 雨水 我要投稿

    【推薦】雨水的作文匯總10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的雨水的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】雨水的作文匯總10篇

    雨水的作文 篇1

      首先,我有一個(gè)問題,感動(dòng)是什么?也許會(huì)有人敷衍般的回答道:“感動(dòng)?就是你感覺到很欣慰的一樣吧。”文者會(huì)說:“感動(dòng)就是一種觸動(dòng)心靈的碰觸,讓你心中的事物產(chǎn)生動(dòng)搖。”你們真的感動(dòng)過嗎?真正的感動(dòng)是怎么樣的呢?也許,你會(huì)為了電視、電影中的一個(gè)小鏡頭,一句臺(tái)詞,一段對(duì)白所感動(dòng);也許,你會(huì)為了生活中發(fā)生的一件小事,一種語言,一種個(gè)性所感動(dòng)。你會(huì)為了許多重大的事情痛哭流涕,5。12地震、玉樹地震、日本海嘯……可是,你是否真正觀察過你周圍的細(xì)微感動(dòng)?

      那是真摯的人性美,真善美,是不容一絲雜質(zhì)的。

      吶,三年級(jí)的我,正處在期末復(fù)習(xí)的沖刺階段,每天晚上都很晚放學(xué)。那天下著滂沱大雨,我一向不喜歡帶雨傘(嫌它麻煩),抱著書包急急忙忙地在雨中狂奔。一路飛馳,馬路上坑坑洼洼的小水塘隨處可見,我抓起書包頂在頭上擋雨,不顧一切地向前奔跑著,眼睛也不看了,像無頭蒼蠅一樣直接亂跑,眼看就要到車站了,可是呢,我的衣服也濕透了,幸好是夏天,回家洗個(gè)澡也就沒事了。車站車站!我來啦~可是,當(dāng)我的前腳剛剛踏上站臺(tái)的第一節(jié)臺(tái)階(放慢鏡頭),另一只腳還是騰空的,我扭頭一看,二號(hào)車就這么迅速的溜走了,我當(dāng)時(shí)就要淚奔了啊~沒辦法,只能繼續(xù)等了。

      當(dāng)時(shí)可是下著大雨啊,我就這么站在雨中,等著下一輛二號(hào)車來臨。這時(shí),一把花花綠綠的小雨傘伸到了我的頭頂,我順下看去,一個(gè)比我矮了一個(gè)頭的小女孩舉著雨傘,踮起腳尖,把雨傘舉到我的頭上。頓時(shí),一直襲擊我的雨點(diǎn)不見了,整個(gè)人就縮在這把小小雨傘的下面。“姐姐,你幫我拿著傘吧,這樣你不會(huì)被雨打著,我也不會(huì)被雨打著。”我的心像是被這稚嫩的童聲包圍住了一樣,無比溫暖。“嗯,等我的車到了,就把雨傘還給你。”

      這就是感動(dòng),一個(gè)小小的感動(dòng)。讓我的心靈滋潤(rùn)的感動(dòng)。

    雨水的作文 篇2

      你可曾在春天的夜晚,默默傾聽過雨水的聲音?

      “啪嗒,啪嗒”,細(xì)細(xì)的,微微的,猶如悠揚(yáng)悅耳的豎琴,一聲一聲,那般扣人心弦,在天地間展開了最華美的樂章。

      我躺在床上,微微合眼,任那愉悅的音律沖擊著耳膜。我從未這樣細(xì)致地傾聽過這大自然傳來的天籟,而此刻便只有隨著他們,在天際洋洋灑灑。

      他們是自由的,是無束的,在這偌大的天地間沒有任何地方可以抑制住他們的腳步。聽,他們現(xiàn)在踏在了柳葉上,那些嬌嫩的新葉似是無法承受著突如其來的壓力,紛紛向下偏折,與下一片葉子敲擊碰撞,數(shù)萬片葉子參差交錯(cuò),沙沙作響。而那些調(diào)皮愛的音樂家,又不知奔向何處去了。

      他們是凄婉的,低迷的,仿若一個(gè)頜首吹簫的溫婉女子。他們可是訴說著什么?又或是,在吟誦著什么?是為了農(nóng)田里耕作的農(nóng)民,還是為了小橋河畔采藥的山女?也許,都是有的吧。大概每一滴雨,都在訴說這一個(gè)凄美動(dòng)人的故事。

      我不敢做聲,生怕驚擾了任何一個(gè)音符,他們敲擊著我的心靈,讓我此刻的心境變得格外的澄明。

      就是這樣吧,沒有樂隊(duì),沒有指揮,沒有華麗的殿堂,卻有著數(shù)萬個(gè)如我這樣的聆聽者。

      是純樸的,自然的,超凡脫俗的美。

      雨紛紛,欲斷魂。雖不是清明時(shí)節(jié),雨缺保持著他們那不凡的氣質(zhì)。不過若沒有如此攝人心魄,又怎能讓杜牧為之柔腸百斷。

      我踱到窗邊,推開厚重的玻璃,張開雙臂,仿佛整個(gè)人已融入進(jìn)了那天地雨水之間。多么想就這樣,與他們一起飛翔在蒼穹之上。有多久沒有像這樣,停下從匆匆的腳步,做一個(gè)“閑人”了呢?

      在心底微微苦笑,又不自覺的閉上雙目,繼續(xù)聆聽這盛大的音樂盛宴。

    雨水的作文 篇3

      雨滴是堅(jiān)持不懈的,雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開了激烈的討論,讓我們繼續(xù)往下看吧!

      雨滴高高興興地向雨水問好:“雨水,雨水你好啊!”而雨水不開心不樂意的對(duì)雨滴說:“你好,找我又是啊?”雨滴看了看雨水說:“怎么了呀雨水,不開心,不高興,傷心了啊?”雨水沒有講什么,然后行熱淚流了下來。

      經(jīng)過它們兩個(gè)的安慰與交談,原因原來是這樣的啊!雨水被一些人說傷心了,一些人說雨水是半途而廢的家伙,一些人說雨水沒本事,還經(jīng)常給人們帶來障礙。雨滴心里有些興奮,但它知道不要驕傲,繼續(xù)努力,所以,雨滴還是堅(jiān)持了下來。

      同學(xué)們,你們是雨滴還是雨水?我就是相當(dāng)堅(jiān)持不懈的雨滴。應(yīng)為人們經(jīng)常捌自己說給別人,讓別人向你學(xué)習(xí),做榜樣。自己自己堅(jiān)持不懈,也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己!

    雨水的作文 篇4

      異鄉(xiāng),恰在這思念的季節(jié)下起了惆悵的雨。夜深了,睡不著,索性坐了起來,倚著一盞孤燈,靜靜地聽雨。窗外,雨正下得歡,但似乎少了一些什么,親切?熟悉?抑或這雨原本就不是屬于我的?我想起余秋雨先生的一句話:“雨夜,你用溫?zé)岬氖种溉澊吧系撵F氣,看見窗戶外層無數(shù)晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來,你還是用手指去劃,終于劃出了你思念中的名字。”

      我沒有用手指去劃窗戶,但心頭卻不自覺地刻下了深深的痕跡―故鄉(xiāng)的雨!故鄉(xiāng)是一座小小的縣城,雖不比江南古鎮(zhèn)幽雅,卻也多雨,卻也在雨中有著婀娜的姿態(tài),卻也有著一種朦朧的美。記得兒時(shí),每逢雨天,我都愛趴在臺(tái)上,癡癡地望著遠(yuǎn)處迷蒙的青山,迷蒙的小河,迷蒙的屋舍;看近處的一朵朵傘花兒,一輛輛飛馳的汽車,看那汽車駛過濺起的水花……那時(shí)候,心中滿是拙稚的幻想:山的那一邊是什么?海,城市,抑或是神仙的樂土?那兒也在下著這一樣的雨么?

      這雨又是哪兒來的?天上?天上的天上又是哪兒呢?雨,依舊淅淅瀝瀝地下著,不善言辭的我只知道拽著父親的衣襟,叫道:“哎呀,多美呀!”父親便摸著我的手:“是呀,多美!”……

      淅淅瀝瀝……在雨聲中,我度過了愉快的童年;在雨聲中,我已不再是那個(gè)曾經(jīng)趴在陽臺(tái)上的快活的小孩,我學(xué)會(huì)了煩惱、憂郁。但我依然愛看雨。欣喜時(shí),我看雨,瀝瀝的雨聲告訴我:“得意淡然。”失意時(shí),我看雨,放一曲傷感的音樂,低吟“瀟瀟雨歇”,重新振奮。故鄉(xiāng)的雨分享著我成長(zhǎng)途中的喜怒哀樂,指引著我前方的道路。我曾在日記中寫道:“你是我的―故鄉(xiāng)的雨,我是你的―故鄉(xiāng)的雨!"

      如今,為了給自己打造美好的前途,我離鄉(xiāng)背井,求學(xué)在異鄉(xiāng),大概是“月是故鄉(xiāng)明”的緣故吧,我總覺得異鄉(xiāng)的雨不及故鄉(xiāng)的雨。每逢異鄉(xiāng)的雨飄然而至之時(shí),我便不自覺地想起故鄉(xiāng)的雨,眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面:雨中的山,雨中的水,雨中的屋舍,雨中的人,一個(gè)小孩趴在陽臺(tái)上,拽著父親的衣襟叫道:“哎呀,多美呀!”

    雨水的作文 篇5

      小時(shí)候——

      總是無憂無慮地仰望著天空,手拉著手和小伙伴們一起嬉戲玩耍。沒有煩惱、沒有憂愁,在童年的天空中,永遠(yuǎn)都是描繪著美麗且五彩繽紛的色彩。而這片廣闊的天空,也時(shí)不時(shí)會(huì)“哭泣”,掉下幾顆金豆豆,晶瑩透亮的雨水順著我的額頭滑落下來,我仰起頭,注視著天空,烏云密布的天空此時(shí)像一面陰沉的臉,像在生氣、又像在傷心。我天真無邪地問姐姐:“姐姐,姐姐,天空姐姐為什么哭了啊?”“呵呵,傻妹妹,那是天空姐姐在發(fā)脾氣呢,在耍孩子氣呢!”姐姐笑我可愛,笑答。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在童年的記憶中,沒有烏云密布的天空,只有五彩絢爛的彩虹。我不知道那是雨,也許在童年的相冊(cè)里我少了對(duì)煩惱的認(rèn)識(shí)。

      那時(shí)候,雨在我看來,是甘甜的。

      漸漸長(zhǎng)大——

      我慢慢懂得了,童年的五彩繽紛也隨著長(zhǎng)大的煩惱多了幾層陰影,我依然沉寂在童年的幸福、快樂之中,卻不知道如何面對(duì)煩惱與困境。“姐姐,你看,下雨了!”我的話語已少了幾分童年的天真與可愛,“是啊,下雨了, 老天爺也煩著呢!”姐姐的話語也少了童年是回答我的風(fēng)趣。也許,隨著成長(zhǎng)的煩惱與經(jīng)歷,會(huì)讓人缺少了兒時(shí)的無憂無慮、天真爛漫吧!翻開成長(zhǎng)的相冊(cè),那一張已定格為成長(zhǎng)的煩惱。

      雨的品味也漸漸有了變化,愈發(fā)清淡與乏味。

      長(zhǎng)大以后——

      已告別了童年的無知單純,作業(yè)的煩惱、成長(zhǎng)的壓力,我已不會(huì)再去回憶和憧憬兒時(shí)的快樂、自由,又是一個(gè)陰雨天,對(duì)于長(zhǎng)大以后的我,已不是什么神奇,只是呆呆地仰望天空,向童年時(shí)的我,全神貫注地看著,可今天的我已缺少了童年的天真、童趣,雨劃過我的臉,臉上已水汪汪的一片,分不清是淚還是雨,告別了童年,是幸福、還是傷楚?但他會(huì)永遠(yuǎn)地定格在我的記憶相冊(cè)之中,永遠(yuǎn)都閃爍著那時(shí)繽紛的光芒。

      酸澀而又摻雜著點(diǎn)點(diǎn)的傷楚,也許、是告別童年的痛。

      雨——

      雨的降臨陪伴著我的成長(zhǎng),也印證了我的成長(zhǎng)變化,小時(shí)候,他是歡快的;漸漸長(zhǎng)大,他有了煩惱,長(zhǎng)大以后,她似乎又多了酸楚與幸福……

    雨水的作文 篇6

      夢(mèng)里的小傘,綻放出精彩的童年;

      淅瀝的小雨,講述著記憶的甘甜。

      小小的身影,在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂的符號(hào),曾經(jīng)的'腳印似乎已經(jīng)相距遙遠(yuǎn)。

      忘不了雨傘下的憧憬,忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。

      小雨其實(shí)就是童年的伙伴啊,曾打濕我們記憶的畫面。

      有了小雨,童年的歌聲就更加悅耳;

      有了小雨,童年的笑容就更加燦爛。

      有了小雨,童年的書包就有了動(dòng)人的故事;

      有了小雨,童年的圖畫就有了繽紛的片段。

      童年之所以令人懷戀,是因?yàn)樾撵`里水清天藍(lán),童年之所以令人追思,是因?yàn)檠劬飿渚G花艷。

      童年之所以畢生難忘,是因?yàn)橐雇淼脑律嵗p綿,童年之所以刻骨銘心,是因?yàn)槔杳鞯某匡L(fēng)馨香甘甜。

      童年時(shí)的每片樹葉都寫滿單純和無邪,

      瞳孔折射的都是碧空、藍(lán)天、牛羊、炊煙。

      走,跟著那兩個(gè)嬌小的身影跑去,

      手里也舉起花朵一樣的雨傘。

      ——去領(lǐng)略金色童年的無窮樂趣,

      ——去重溫樂趣無限的金色童年。

    雨水的作文 篇7

      雨,淅淅瀝瀝地下著,朦朦朧朧地籠罩著大地,雨滴落在樹葉上,發(fā)出沙沙的聲音,美妙極了……

      我睜開惺忪的眼眸,往窗外望去,我種的花兒早已被洗得油亮油亮,“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來,我俯身一瞧,原來是一只小銅碗,里面只裝了少些水,一滴滴雨水從屋檐滑落,似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里,隨即碗里濺落出一串水花,發(fā)出了一串好聽的水聲。

      我簡(jiǎn)直不敢相信,常見的雨水竟能創(chuàng)造出如此清脆的聲音,我久久不想離去,伏在陽臺(tái)上,感受水的生命。

      “沙*啦”,既而,我又聽見了這種聲音,輕飄飄的,雖沒有先前的清晰有力,卻給我?guī)淼氖请鼥V朧的美妙,我在猜想,這一定是落在吊蘭上的聲音,我睜開雙眸,果然,那隱約的聲音正是從這傳來的,急而短促,是那樣的歡快!我想吊蘭此刻,也舒展著長(zhǎng)葉,盡情任雨水為她澆淋,她愈發(fā)得亮、綠,在沙沙聲中,我仿佛聽到了她在向水致謝。

      我拿出一個(gè)方便袋,放在雨水飄落之下,“通通”,我不禁撲哧笑出聲來,這水落在袋子上的聲音,是如此的深沉,好似大提琴的聲音,綿綿的,仿佛這聲音是斬不斷的,我完全自失起來,沉浸在水的交響樂中!

      不知是誰把天空濃濃地涂上了墨,在橘紅色的燈光下,我清楚地看到雨愈下愈小,那水的聲音也隨之愈來愈小,我有些舍不得,于是拿出好幾個(gè)碗接雨水,“滴答滴答”真美妙……

      雨停了,我把碗拿回家里,拿出一支筆,敲了起來,“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

      專家點(diǎn)評(píng):

      本文最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者善用修辭,例如:“這水落在袋子上的聲音,是如此的深沉,好似大提琴的聲音,綿綿的,仿佛這聲音是斬不斷的,我完全自失起來,沉浸在水的交響樂中”使文章的表達(dá)更具文采。

    雨水的作文 篇8

      天氣陰沉,雨水沖屋檐、窗戶和樹葉間嘀嘀嗒嗒地流下來,好像是春天帶來的禮物。

      春雨像頑皮的小精靈,它落在花苞上,花兒喝飽了雨水,慢慢地展開了花瓣;它落在干硬的土地上,土地重新有了生機(jī);它落在柳樹上,柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)新芽;它落在竹葉上,竹葉像洗了個(gè)澡,綠得閃亮;它落在水里,小魚歡快地在水里游來游去,吐出了大大小小的水泡。

      萬物萌動(dòng),氣溫升高,寒冷的冬天悄悄地離去,溫暖的春天慢慢地到來,這就是“雨水”節(jié)氣。

    雨水的作文 篇9

      我是一滴晶瑩剔透的雨水,我和成千上萬個(gè)兄弟姐妹住在天空上,我們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,日子過得悠哉悠哉,不亦樂乎。

      不知不覺中,炎熱的夏天到了,太陽公公把一大片熱氣揮拂到大地。馬路上冒著白煙,小狗長(zhǎng)大嘴巴,吐著舌頭,知了大聲地叫喚。馬路上的行人稀少,人們?cè)跇涫a下乘涼,或干脆回到有空調(diào)的室內(nèi)。土地龜裂,植物因?yàn)榭诳剩伎迒手槪桓睙o精打采的樣子。

      我不忍心看到這狼狽不堪的模樣,于是找兄弟姐妹,雷叔叔和閃電姐姐商量決定下一場(chǎng)雨。

      首先,閃電姐姐踮著腳尖,翩翩舞動(dòng)在空中,天空頓時(shí)劃過一道美麗的弧線。接著,雷叔叔用他雄渾的男高音演唱一首歌,給人們發(fā)個(gè)信號(hào)——大雨就要來了。然后,我們一起從天而降,飛舞著落到大地。這時(shí)候,風(fēng)兒也來湊熱鬧,他可真是個(gè)調(diào)皮的孩子,時(shí)而狂風(fēng)大作,把我們吹得直轉(zhuǎn)圈;時(shí)而微風(fēng)輕拂,讓我們悠然地飄著,左扭一下,右擺一下。

      終于,我們落到大地。瞧,地面上,花叢中,屋頂上,到處都有我們的身影。馬路被沖洗干凈;樹木重新亮綠,花兒開得更加鮮艷;小狗站在雨中,享受著天然的沐浴;小魚和小蝌蚪蹦出河面;人們歡呼雀躍……我最終落到一朵粉紅碩大的鮮花中,她微微顫了一下,仿佛在對(duì)我表達(dá)謝意。

      太陽公公又出來工作了,熾熱的陽光使我全身發(fā)燙,視線越來越模糊。雖然我知道自己正在一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā),但是我沒有遺憾,因?yàn)槲彝瓿闪俗约旱氖姑勾蟮赜忠淮纬錆M活力。我慢慢地閉上眼睛,嘴角掛著一絲滿足的微笑。

      專家點(diǎn)評(píng):

      這篇文章想象豐富,運(yùn)用比喻、擬人等修辭描寫了下雨前后的景色變化,通過這種變化揭示了雨這種自然現(xiàn)象。第五自然段通過寫大地上景物的變化,“雖然我知道自己正在一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā),但是我沒有遺憾,因?yàn)槲彝瓿闪俗约旱氖姑保w現(xiàn)出小雨滴無私奉獻(xiàn)的精神。

    雨水的作文 篇10

      星期日,是我跳舞的日子。

      早晨,伴著一絲花香和綿綿細(xì)雨,爸爸把我送到了舞蹈班。

      上午,雨突然下大了。像潑。像倒。

      中午,爸爸來接我時(shí),雨下得更大了,可以用“傾盆大雨”這四個(gè)字來形容了。隨著大雨的到來,氣溫驟降,早上穿得厚厚的我,此刻也被凍得渾身發(fā)抖,而穿得并不厚的爸爸此刻也冷得直打寒戰(zhàn)。因?yàn)橄挛鐩]有時(shí)間的原因,爸爸還要帶我到圖書館借書。

      “韓思熠,因?yàn)榻裉煳屹I了不少東西,拿到樓上去很麻煩,”爸爸皺了皺眉頭,停了一會(huì)兒,又為難地接著說:“所以,你自己一個(gè)人上去借書,我就在下面等著你。”

      我裝著猶豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了。其實(shí),我的心里卻高興地喊著:“太好了!我終于可以看我愛看的書了。”

      我一個(gè)人上了二樓的圖書館,爸爸卻在樓下的雨中等著我。

      圖書館里,我為了找到更加好看的書,這兒翻翻,那兒看看,結(jié)果找到了三本令我滿意的書。圖書館一次只讓借一本書,怎么辦呢?于是我又把這三本書大致翻了一遍,終于找到了這本我最最滿意的書。正要走時(shí),我又遇到了舞蹈班的好朋友,我便又跟她聊了一會(huì)兒……我看看手表,什么?我借書已經(jīng)借了40多分鐘了。于是我什么也不顧,急忙跑下去。就這樣,我在溫暖、舒適,沒雨下沒風(fēng)刮的圖書館里尋找自己愛看的書。而爸爸卻在下面經(jīng)受著“皮肉之苦”。

      剛出圖書館的門,我凍得不由自主地打了個(gè)大大的噴嚏。

      但看到爸爸,霎時(shí),我呆住了。爸爸木頭人般站在摩托車旁邊,雨幕中,他堅(jiān)強(qiáng)的身影像一座山。大雨如柱,啪啪的打在爸爸身上,可是爸爸毫不在意,任憑雨水放肆地親吻著爸爸瘦削而飽經(jīng)滄桑的臉龐。爸爸的眼睛瞇著,眼睛里全是水,是酸酸的雨水,爸爸不時(shí)地用手擦去臉上的雨水,不時(shí)地眨著滿是雨水的眼睛。我走近了,只見爸爸深情地望著我,目光中沒有一絲埋怨,有的全是疼愛和關(guān)心。風(fēng)呼呼地刮著,已經(jīng)在爸爸的臉上留下了紅彤彤的印痕,爸爸不由得打了一個(gè)寒顫。

      爸爸一看到我,馬上笑了笑,大聲說道:“韓思熠,快坐上車,我們回家,別淋著雨了。”

      我飛快地坐上摩托車鉆進(jìn)爸爸的雨衣,一股酸澀的水從我的眼里流出來,不知是雨水還是淚水,已在我的臉上緩緩地流淌。

      想到爸爸為了等我借書,他不怕冷不怕淋,在雨中待了那么長(zhǎng)的時(shí)間也毫無怨言,由此我還想到平時(shí)爸爸不管再忙再累都要輔導(dǎo)我的作業(yè);自己舍不得吃舍不得穿,卻很大方地為我買這買那;我生病的時(shí)候,爸爸守在我的身邊,一夜一夜不能入睡;每天做飯,我放學(xué)就能吃到香甜可口的飯菜……

      爸爸為我做得實(shí)在太多太多了,而我以前并沒有在意這些,有時(shí)還惹得爸爸生氣,想到這些,我后悔極了,以后要聽爸爸的話,好好學(xué)習(xí),報(bào)答爸爸對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

      爸爸騎著摩托車,在風(fēng)雨交加的路上快速行駛。

      風(fēng)依然呼呼地刮著,雨依然嘩嘩地下著,此刻我的心里卻暖烘烘的。

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