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在雨水中得到陪伴作文（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的在雨水中得到陪伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在雨水中得到陪伴作文 1
就算大雨讓這座城市顛倒，我也不會(huì)害怕，因?yàn)檫@雨水中有了你溫暖的陪伴。
——題記
我是個(gè)總是忘記帶傘的孩子，我總是懷疑自己大腦那里管著記雨傘的地方被蟲蛀過，不論媽媽怎么嘮叨卻總是記不住。
又是一個(gè)雨天，綿綿不斷的雨水從天上嘩啦啦的灌下來(lái)。也許是上帝忘記關(guān)掉他后花園的水龍頭，才讓這些水精靈蹦跳著來(lái)到人間。望望從天邊一直鋪展開來(lái)的濃重墨色，猶豫著。
突然后背上被輕輕拍了一下，回頭，看見一張似曾相識(shí)的笑臉，與身后的黑色幕布格格不入。你什么也沒說(shuō)只是笑著沖我揚(yáng)揚(yáng)手中的傘，拉起我的手，沖進(jìn)傾盆大雨中。坑坑洼洼的水被我們踩的迸濺起，跳躍著，在別處開出一朵朵細(xì)小的花。就像是那顆友誼的常青藤，一點(diǎn)點(diǎn)的在心底生長(zhǎng)。
后來(lái)，我才知道，原來(lái)你住在我家的對(duì)面，每當(dāng)夜晚的幕布拉下時(shí)，你這張笑臉總會(huì)在窗對(duì)面亮起，陪伴我度過熬燈苦讀的夜晚。從那以后。每個(gè)雨天仿佛約定好了一般，你總會(huì)陪伴在我身邊。我也開始開玩笑抱怨你的傘太小，而你也總會(huì)說(shuō)我太笨，總是忘記帶傘。可是你卻仍是把傘舉到我的面前，一直陪伴。
可是現(xiàn)在，你卻要離開，隔了山跨了河的你也不能再在雨天陪伴在我身邊。最后一次你替我撐著傘走在我身邊，上帝很給面子地把水龍頭開到最大，天上像是失了火一樣，濃煙一樣的烏云把整座城市包裹起來(lái)。雨傘在重重的雨滴下已經(jīng)失去了作用，你收起傘，拉起我的手狂奔起來(lái)，這樣的情景就如第一次相遇一樣，可是內(nèi)心裝載的.卻由相識(shí)的開心變成了離別的悲傷。你把我送到家門口才離開，看著你的身影漸漸在雨幕中消失，雨滴在你身后噼里啪啦地碎裂開來(lái)，可是內(nèi)心裝載的卻由開心變成了悲傷。我們?cè)谟晁邢嘧R(shí)相伴，卻又在雨水中分離，滑過臉頰的水，不知是雨水還是淚。
那些曾經(jīng)不在意的事情突然間變得讓我懷念。
我們就這樣默默地送走了四年的雨季，送走了四年的回憶，我也學(xué)會(huì)了記得帶傘，也要開始習(xí)慣沒有了你的雨天，可是，心底那株常青藤，卻永遠(yuǎn)的陪伴在我心間。
謝謝你小A，謝謝你永遠(yuǎn)在雨水中的陪伴。
在雨水中得到陪伴作文 2
噠噠噠·····又是一個(gè)美麗的雨天，我還是一樣，一個(gè)人走在黑漆漆的大雨天，沒有雨傘，大雨正在親吻我的全身。每當(dāng)?shù)酱笥晏斓臅r(shí)候，往事一幕一幕的在我腦海里閃現(xiàn)出來(lái)。
那時(shí)候只有三歲，自己一個(gè)人，天還沒有亮的時(shí)候就從暖暖的被窩里面爬起來(lái)。化好妝(洗臉、漱口)就從家里去上幼兒園了。那時(shí)候天還是沒有亮，黑漆漆的很可怕，每當(dāng)一個(gè)人從我身邊走過的時(shí)候，心里總是感到一陣陣的恐懼。那時(shí)候很怕很怕······。一天、兩天、三天······就這樣慢慢就習(xí)慣了孤獨(dú)，習(xí)慣沉默。習(xí)慣了恐懼。
在我上幼兒園的第一個(gè)月后，下了一場(chǎng)大雨，也就是這一場(chǎng)的大雨，我從此和雨成了好朋友。那天晚上18：00放學(xué)了。可是天突然下起了一場(chǎng)很大很大的`雨。我沒有帶雨傘。只能靜靜的坐在那里看這窗外，雨聲噠噠噠噠的打在了窗上的玻璃。開始看外面的校園變得模糊了。隱隱約約的看到同學(xué)們一個(gè)、一個(gè)的被他們的爸爸媽媽接走。我心有點(diǎn)酸，有點(diǎn)慌，有點(diǎn)亂。這種感覺伴著大雨持續(xù)到了晚上20：50分。老師走過來(lái)說(shuō)：“怎么還不回去呀?”我沉默了一會(huì)，很冷淡的回了一句話：“我在等。”老師也無(wú)奈的邊走邊說(shuō)：“有什么事情就來(lái)辦公室找我。”老師走了，多想她留下來(lái)陪著我，哪怕不說(shuō)話也行。起碼讓我心沒那么恐懼。此時(shí)大雨還是下的很大，很大。突然我牙關(guān)咬緊。背著重重的書包就往外沖。
沖出了校園，被大雨包圍了，全身都濕透了，第一次，這種感覺，冰涼冰涼的，雨水一顆一顆的往我身上落。很舒服。很奇怪，路上有很多人們都在看這我。可我還是一樣慢慢的走在大雨中。走了半個(gè)小時(shí)的路程，終于到家了，我洗了個(gè)澡，爸媽沒問我一句。我也不想問他們?yōu)槭裁床唤o我去送傘。因?yàn)槲乙呀?jīng)覺得不在乎了，起碼我認(rèn)識(shí)一位陪我回家的朋友——雨。從那以后每次下雨的時(shí)候我總是喜歡自己一個(gè)人站在操場(chǎng)上。聽著雨水打落在地上的聲音好像在陪著我聊天一樣，每次和大雨聊天，一聊就是好幾個(gè)小時(shí)。直到現(xiàn)在，我還是一個(gè)人走在街上坐在廣場(chǎng)上跟雨聊著天。在雨中跳舞、在雨中歌唱、雨中漫步。我心中渴望的是什么。呵呵~~沒人知道。就一把雨傘。我是在雨中成長(zhǎng)的小孩。我不怨恨任何一個(gè)人。包括我爸媽。我也要感謝我的爸媽讓我認(rèn)識(shí)了這么好的一位朋友。整整陪了我17年。謝謝你。我衷心的朋友——雨。我想唯一信任的朋友只有你一個(gè)了。
在雨水中得到陪伴作文 3
風(fēng)霜雨雪，讓自然界變幻莫測(cè)，讓人喜歡也讓人討厭，讓人快樂也讓人憂愁。風(fēng)霜雨雪是一種語(yǔ)言，是自然界向我們傾訴的極美的語(yǔ)言。
風(fēng)，時(shí)而溫柔時(shí)而瘋狂，它又是一位魔術(shù)師，任何事物在它的指揮下都能翩翩起舞，于是便有人喜歡著。雪，潔白潔白的色彩，不染半點(diǎn)污跡，純凈而美麗，君子一般的風(fēng)度，不穩(wěn)不慢地從天而降，于是也有人喜歡著。而我，對(duì)雨卻情有獨(dú)鐘，我喜歡于淅淅瀝瀝的清脆的聲音，喜歡喜歡筆直筆直的線條美，喜歡欲的豪放性格。
也許，對(duì)雨的喜愛珍藏在心里。也不需要?jiǎng)e人對(duì)它的贊美，我自己喜歡著，快樂著，也就足夠了。我也不愿與別人分享，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都愛雨的。
很小的時(shí)候，下雨天最愛赤著腳，和朋友們?cè)谟曛信馨。 Ｓ袝r(shí)也不穿雨衣，也不打傘，在雨中活奔亂跳，追逐嬉戲。有時(shí)故意踏進(jìn)都水的地方，把水濺高，濺到身上臉上，不怕臟反而覺得很有趣，很快樂。雨水中夾帶著泥沙，濺到衣服上便留下了大大小小的印痕。有時(shí)把衣服全都弄臟了才舍不得的回家，必然要受到媽媽的挨罵。媽媽看到濕透的我，又總會(huì)心疼地給我換衣服，然后由把衣服洗得干干凈凈。會(huì)想起媽媽心疼我的樣子，反而總得是件幸福的事。
有一次，和朋友們淋著雨在雨水中在小魚。那時(shí)的我們，總以為有水的地方就會(huì)有魚的存在，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺得多么的天真可笑多么的可笑。在雨中找魚，魚固然找不到，卻淋出了病。于是，媽媽著急地把我?guī)У结t(yī)院看病，有放下了繁忙的工作照顧我。但我卻樂在其中，覺得有了無(wú)比的幸福。那次以后，媽媽給我買了把雨傘，叮囑我下雨的時(shí)候一定要打傘才能出去玩。一把精美的雨傘是我渴望的禮物了。于是，我有了屬于自己的雨傘，那雨傘被我視為寶貝。得到著件寶貝以后，我天天都渴望著下雨。渴望著撐著傘在雨嬉戲。
撐著傘，赤腳在雨中玩水，是件樂事。雖然，我把寶貝的雨傘是什么樣子的，我早忘記，但在傘下天真燦漫的童年故事，卻永遠(yuǎn)的鐫刻在我的記憶里。就這樣，在雨水中的我，慢慢地長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我，依然喜歡雨。繁重的高中生活讓人有點(diǎn)累，有點(diǎn)無(wú)所適從。桌面上堆積的得小山般的書本，讓人有點(diǎn)壓抑，讓人有點(diǎn)喘不過氣來(lái)。做著永無(wú)止境的作業(yè)，我感到疲憊，感到迷茫。有時(shí)變得很煩躁。于是，我總盼望雨的來(lái)淋。
雨，終于在我的盼望中不期而至。這時(shí)，我總會(huì)呆呆地望著雨，望著雨從天宣泄而來(lái)傾盆而下，望著雨打在瓦檐上，又濺到樹梢上，望著雨落到地面上，又匯成一條條的小流。雨水那漫長(zhǎng)的旅行我見證著。心中容不下人聲鼎沸的吵雜聲，卻?厙逵晁?冷懶ちさ那宕嗌?L??可以梳理雜亂無(wú)章的思緒，可以忘掉一些浮躁的事情。讓心靈騰出一點(diǎn)空間，什么都不去想，什么都不去做，只管享受雨水為我們演奏的美妙樂曲。但生活的繁忙，誰(shuí)又有這樣的.閑情逸致去聽雨，去看雨呢?
雨，輕輕地敲擊著大地，發(fā)出一串串美妙的音符，正如那鋼琴底下飄非而出的醉人樂章。雖然沒有指揮家，也不需要人們?yōu)樗樽啵珔s那樣的自然，那樣的別具一格。有些時(shí)候，自然的聲音才是注意動(dòng)聽，最悅耳的。聽，清脆爽朗的雨聲不正像一位多愁善感的女孩在吞吐著內(nèi)心的惆悵與迷茫?我伸出手想接住雨水，但它們卻輕巧地避開了我，輕然地從我手心滑落。偶爾濺起的雨滴綴在臉上，好像在淌淚。頓時(shí)，一股泌人的涼快撲上心扉。心中的惆悵與煩躁隨同大雨落下，心里輕松了許多。聽著那無(wú)拘無(wú)束的雨輕輕地敲打著大地，那種滋潤(rùn)到心底的美妙如同一首雅致的旋律在心中升騰，然后彌漫開來(lái)，鐫刻成一種記憶。也許，記憶可以遺忘，但我對(duì)雨的喜愛卻不會(huì)終止。
雨，是自然界的美景與旋律，就是這旋律，伴隨著我成長(zhǎng)。面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)的風(fēng)雨，我不再畏懼，因?yàn)槟鞘俏仪斑M(jìn)的伴奏曲，是我成長(zhǎng)的樂章。在這平淡的日子里生活卻依然繁忙繼續(xù)，你也不妨感受一下雨的旋律，傾聽一下雨的心聲，享受一下雨的樂章。伴著雨水成長(zhǎng)，曾經(jīng)迷茫過，聽到雨聲卻又清醒了，伴著雨水成長(zhǎng)，憶起成長(zhǎng)的音符，譜寫屬于自己的那首絢麗之歌，讓歌聲嘹亮明天，讓歌聲揚(yáng)風(fēng)起航，駛向成長(zhǎng)的彼岸。
在雨水中得到陪伴作文 4
陪伴，是初春的一縷微風(fēng)；陪伴，是夏日的一陣小雨。它讓我從孤獨(dú)變得溫暖，從炎熱變得涼爽。
還記得小時(shí)候，無(wú)論有什么問題我都會(huì)問媽媽，媽媽總是不厭其煩地為我解答，我對(duì)媽媽越來(lái)越依賴。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得越來(lái)越叛逆，與老師、家長(zhǎng)的沖突越來(lái)越多。很快，因?yàn)槲业?叛逆，我嘗到了“苦果”。
一次期中考試后，我哭了，可憐的分?jǐn)?shù)讓我痛苦不已，哪怕摔一跤都沒有這么疼。
回到家，我如實(shí)地告訴媽媽分?jǐn)?shù)，媽媽沒有批評(píng)我，而是平靜地與我談心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“叛逆人人都會(huì)有，這是一個(gè)人必然會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，你會(huì)變得暴躁、易怒，情緒不穩(wěn)定，但我希望你還像小時(shí)候那樣，有什么問題就告訴我，我會(huì)和你一起解決，一起面對(duì)。要記住，媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。以后，不論你摔得多么疼，我都會(huì)幫助你站起來(lái)！”
媽媽的話讓我印象深刻，我把自己關(guān)在屋里，仔細(xì)回味媽媽的話，仔細(xì)想想今后要走的路，躁動(dòng)的心慢慢平靜下來(lái)，心里涌起一股堅(jiān)定。
陪伴，似風(fēng)，似雨，帶給我一絲清涼，讓我的青春期不再躁動(dòng)不安。在之后的日子里，因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆椋易兊酶涌鞓罚腋！?/p>
在雨水中得到陪伴作文 5
當(dāng)雨愛上了女孩兒，它愿陪它哭泣，陪它笑;當(dāng)女孩兒愛上了雨，她愿與它在彩虹橋下緊緊相擁，相依，相伴。
靜夜，屋里的燈光暗淡，屋子的頂部有幾個(gè)小孔，每當(dāng)下雨時(shí)，便會(huì)漏進(jìn)一兩滴雨珠。屋里有一張破破爛爛的小床，床上躺著一個(gè)身體虛弱的母親，床的旁邊坐著一小女孩兒，女孩兒用她的小手緊緊握住母親的那雙大手。女孩兒對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，讓我握住您的手。”或許是光照的緣故，可以依稀看見女孩兒臉上劃過兩行淚，淚珠在光的照射下，顯得晶瑩透亮。女孩兒無(wú)聲地流著眼淚，直到看見母親合上了雙眼，女孩兒才放聲大哭，她撕心裂肺地哭著，可是窗外的雨聲掩蓋住了女孩兒的哭聲。雨仿佛聽到了這不幸的消息，陪著女孩兒一同落淚，雨也嚎啕大哭了，可是沒有人看得見，也沒有人聽得到。因?yàn)樗麄儚膩?lái)都不知道雨也會(huì)落淚，雨也有淚。
感謝雨，這無(wú)助的女孩兒有了雨的陪伴，或許她會(huì)把對(duì)媽媽的愛與思念告訴雨，讓雨珠與她一同分享。
雨是透明的，雨的眼淚也是透明的，就連雨的血也都是透明的，所以人們看不到雨在落淚，看不到雨的心在流血，雨有它的'哀愁，為了傳達(dá)給人們它的心聲。在它哀愁的時(shí)候，它會(huì)在窗子上，陽(yáng)臺(tái)邊，屋頂上彈奏這屬于它的哀曲。在這哀曲里，雨哭盡了它的淚，訴說(shuō)著它的哀愁。
當(dāng)然雨也有屬于它的快樂。當(dāng)它看見女孩兒明白死者安心，生者堅(jiān)強(qiáng)，看見女孩兒重新振作時(shí)，雨把它的雨珠灑向大地，為的只是與女孩兒親密地接觸，親吻女孩兒的臉頰，女孩兒似乎讀懂了雨的心，她把臉仰起，對(duì)著天空，對(duì)著白云……雨落下，親吻了她，在這片有快樂的土地上，半空中雨與女孩兒深深親吻著對(duì)方。雨與太陽(yáng)有個(gè)約定，待小女孩兒與它親吻的那天，太陽(yáng)要放射出它耀眼的光芒，在與雨的合作下送給小女孩兒一道美麗的彩虹。這便是雨的快樂，屬于它與女孩兒的快樂。
朋友，你看見女孩兒與雨站在彩虹橋下了嗎?他們緊緊相擁在這片快樂的土地上，相伴到永遠(yuǎn)。
在雨水中得到陪伴作文 6
一切高貴的情感都羞于表白，一切深刻的體驗(yàn)都拙于言辭。
——題記
我對(duì)小時(shí)候沒有太多清晰的記憶，或許歡喜或疼痛都被時(shí)間沖淡了，但我能真切體會(huì)到的是一種感情，那一種感情是父母深沉的愛。
母愛是酸的、甜的、苦的、辣的……
剛上幼兒園的我們哭鬧，吵著不去上學(xué)，而母親也在我們看不到的地方痛哭。他們心疼我們，舍不得我們。母親為我們的付出不可計(jì)量，也不會(huì)泯滅，會(huì)一直永存在這個(gè)充滿愛的世界。
月光靜靜地灑在窗前，燈火通明，夜間我還是在寫著作業(yè)。此時(shí)的我很煩躁，不巧，母親走進(jìn)來(lái)了，開門的聲音激怒了我，我沒好氣地叫母親出去，他似乎愣了一下，隨即眼神黯淡，無(wú)聲走了出去。但是我再也寫不下去了，想到對(duì)母親喊叫的那般神色，我心有慚愧。越想我越難過，覺得我做錯(cuò)了事，應(yīng)該向母親道歉，我的心里像是有兩個(gè)小惡魔在爭(zhēng)打，我為我剛才的舉動(dòng)感到抱歉，同時(shí)也羞紅了臉，這種感覺我忍受不下去了，輕輕地推開門，看到母親坐在沙發(fā)上，正在唉聲嘆氣，仿佛在哀愁，是在哀愁我的不懂事嗎。我小心翼翼地走到母親旁邊，在她身邊坐下。輕聲的說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我剛才不該朝你吼的'，真的很對(duì)不起。”母親深情凝視著我，撫摸著我的發(fā)絲我的臉頰，輕聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽也理解你，理解你現(xiàn)在那么辛苦地學(xué)習(xí)……”我緊緊地抱住母親，聲音顫抖著說(shuō)：“我愛你。”在流淚中綻放笑容，體會(huì)母親真情的愛。
母親的愛是細(xì)膩溫柔的，而父親的愛則是簡(jiǎn)單憨厚的。這份簡(jiǎn)單淳樸的愛，是陪伴我們成長(zhǎng)的。我的父親像一顆大樹，有風(fēng)他擋著，有雨他遮著。他的肩膀上總是有一個(gè)向他訴苦的小女孩。他那堅(jiān)實(shí)的身軀到底蘊(yùn)含了多大的力量，能一直保護(hù)著我，伴我砥礪前行。每每快走到家的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去總有一個(gè)踱來(lái)踱去的身影，那是父親。我會(huì)跑跳著沖過去，沖進(jìn)他的懷抱，父親的胸膛堅(jiān)實(shí)而又溫暖，十幾年來(lái)無(wú)數(shù)次沖進(jìn)他的懷抱，無(wú)一例外帶給我的都是溫暖。父親會(huì)用他那滿是繭子、粗糙的手前期我嫩白、柔軟的小手，說(shuō)著今天的開心事一起走進(jìn)門。
我小時(shí)候總是生病，那時(shí)候生活條件不好啊，總是跑醫(yī)院，而我們家又沒有車，醫(yī)院離我家很遠(yuǎn)，只能坐著客車走，很麻煩。父親陪在我身邊，抱著我，在我身邊繁忙。這來(lái)來(lái)回回的瑣事，一定把父親惹得夠惱火了吧，可他從不把負(fù)面情緒傳給我，與父親的相處總是一張張笑臉，一次次歡樂……我睡覺總是落枕，早晨哀嚎這叫父親揉揉脖子，不久后，父親給了我一個(gè)枕頭，里面裝滿綠豆殼，躺在上面，舒服得很，動(dòng)動(dòng)就發(fā)出窸窸窣窣的響聲，后來(lái)我得知這里面的綠豆殼用了父親半個(gè)月的薪水，我不禁倍加珍惜，這里面裝滿了父親濃濃的愛啊！不在喊疼的我，總是開心地笑著。
看啊，那又是哪個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的母親在為孩子操勞，那又是哪個(gè)憨厚的父親牽著孩子的手，我在逆風(fēng)中超越前行，做暴風(fēng)雨中的海燕，做天空中永不降落的一顆星！仔細(xì)體會(huì)父母對(duì)我們的愛，發(fā)現(xiàn)不是所有的東西都會(huì)被時(shí)間摧毀，在人生坎坷的道路中，父母一直陪在我們身邊。要把我們真實(shí)的愛與笑容帶給他們。
在雨水中得到陪伴作文 7
“嘩啦啦！”周五下了一整天大雨，把我的老家都快淹沒了。放眼望去，滿馬路都是水，不開車就要趟水。雖然下雨給我們帶來(lái)了不方便，但仔細(xì)想想還有很多趣事。
看著地上的水坑，我忍不住去踩，越踩越使勁，濺了我一身一鞋。在這時(shí)，我竟然忘了打雨傘，淋了我一頭，這水珠還很大，打在頭上又疼又麻。姥姥趕緊遞給我一把雨傘，我把它打在頭頂，走在那浪漫的小路上。
這時(shí)，忽然有人灑了我一身水。哈哈！原來(lái)是我的同學(xué)，她用雨傘接了許多水，而身上穿著雨衣。我也拿出一把小雨傘，接水倒向她。當(dāng)時(shí)，一只手拿雨傘，一只手拿雨傘潑水，別扭極了，但卻樂開了花。我們被家長(zhǎng)說(shuō)成是土孩子，“臟了地衣服，還得我們給你洗，你們讓我們省心一點(diǎn)行不行。”
雖然我們的衣服濕漉漉的.，但內(nèi)心卻是暖洋洋的。
在雨水中得到陪伴作文 8
最近天氣總是陰雨綿綿，滴滴答答得令人心煩，不能到戶外上體育課，走路也要很小心，以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養(yǎng)大地，讓萬(wàn)物生生不息，尤其是干旱季節(jié)，下雨猶如天降甘霖，令人期待和歡欣！
水是很重要的資源，有水當(dāng)思無(wú)水之苦，大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛護(hù)這大地賜予的禮物——水，力行開源節(jié)流的環(huán)保生活，例如：養(yǎng)成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來(lái)澆花和沖馬桶等。每一個(gè)人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機(jī)，做好預(yù)防的準(zhǔn)備。
對(duì)于下雨，我們是又愛又怕，愛的是雨水可以充沛水庫(kù)的蓄水量，讓我們可以灌溉農(nóng)作物、提供民生用水，是維持自然生命不可獲缺的元素。可怕的是突如其來(lái)的豪大雨，容易造成低洼地區(qū)淹水，甚至是洪水泛濫成災(zāi)，引發(fā)土石流、山崩等巨大災(zāi)難，讓自然環(huán)境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危危可岌。
真希望我能擁有神奇力量，化身環(huán)保天使，可以呼風(fēng)喚雨，讓地球風(fēng)調(diào)雨順、大家安居樂業(yè)，那該有多好！
關(guān)于雨水的作文10
雨淅淅瀝瀝地下著，像一個(gè)個(gè)小精靈從天上跳下。小精靈落在小草上，小花上，樹葉上，屋頂上。可是一掉入水中，卻不見了蹤影，換來(lái)了陣陣漣漪。
雨變化無(wú)窮。春天，雨是綿綿的；夏天，雨是狂躁的；秋天，雨涼爽的；冬天，雨是冰冷的。時(shí)而有，時(shí)而無(wú)；時(shí)而大，時(shí)而小。像一位魔術(shù)師在表演這雨景魔術(shù)。
雨無(wú)色無(wú)味，卻聽得到聲音。雨落在傘上，“叭嗒”；雨落在地上，“滴嗒”；雨落在河中“叮咚”。綿綿細(xì)雨時(shí)，“沙沙”；傾盆大雨時(shí)，“嘩啦”。多么動(dòng)聽的音樂。
雨落在泥土中，泥土拼命的吮吸，為植物帶來(lái)了營(yíng)養(yǎng)、水分。雨落在干旱的地區(qū)，給那里的人們帶來(lái)了甘霖，多奇妙的.事。
下雨時(shí)，整個(gè)天空都灰蒙蒙的。在山峰上，如果下起了雨，就請(qǐng)你靜靜地站在云下，張開雙臂，迎接這大自然神圣的洗禮。雨在云霧中穿梭，帶著霧來(lái)，帶著霧去，多么美妙的細(xì)雨。再仔細(xì)看看，是否腳邊的小草若有若無(wú)？像古人說(shuō)的：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”
雨停了，是否感到空氣的清新，大地的生機(jī)。呵呵，這都是雨的功勞。
“滴答”，“滴答”。草上的露珠一滴一滴的往下掉，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩透亮。雨，美。
在雨水中得到陪伴作文 9
我是一滴雨水。
那一天，山雨蒙蒙，我落到了一片樹葉上。樹葉把我捧在手心里，就像寶貝一樣呵護(hù)著。后來(lái)，樹葉被風(fēng)婆婆吹落到一條小溪旁邊。我看著小溪旁邊有很多樹葉，樹葉上到處都是我的同伴。我興奮起來(lái)了，這時(shí)一個(gè)同伴說(shuō)：“我們?nèi)バ∠锿嫠０桑 庇谑牵覀儽阌赂业靥讼氯ァ?/p>
我們順著溪水一路奔流，一路歡聲笑語(yǔ)。直到有一天，我們遇到了一條大瀑布，我和同伴們都害怕極了。一位樹媽媽對(duì)我們說(shuō)：“不要害怕，相信我，孩子們，你們一起牽著手跳下去，我相信你們都是最勇敢的！”我們聽了樹媽媽的話，手牽著手，閉著眼睛一起跳了下去。“啊，我們?cè)诳罩酗w咯~”我們尖叫著，很快我們就落在了水潭中，發(fā)出了巨大的轟鳴聲。太刺激了，沒想到我們還有這樣的本領(lǐng)，樹媽媽的話是正確的。從此以后，我們更加自信了。
我們繼續(xù)快樂地流著。直到有一天早上，我們聽見了一聲巨響，我睜開了眼睛，原來(lái)是抽水機(jī)的聲音。我們被抽進(jìn)了水管里。我和我同伴都悲傷的'說(shuō)：“我們這是要被送到哪里去呢？”很快，我們就被送到了田野，流進(jìn)了莊稼地里。我們和著泥，渾身臟兮兮的，我討厭臟兮兮的樣子！
令我們沒有想到的是，干枯的大地?zé)崃业貧g迎我們，田間的作物，花草樹木都把我們當(dāng)作是救命恩人。我們所到之處，是一陣陣歡迎的掌聲，還有無(wú)數(shù)的感激之聲。人們像歡迎英雄一樣歡迎我們的到來(lái)。我們滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著花草樹木，我們實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，我是那么的開心，那么的快樂！
水是生命之源，我就是這樣一滴快樂的雨水。
在雨水中得到陪伴作文 10
“雨水節(jié)，回娘家”是流行于川西一帶漢族節(jié)日習(xí)俗。到了雨水節(jié)氣，出嫁的女兒紛紛帶上禮物回娘家拜望父母。生育了孩子的婦女，須帶上罐罐肉、椅子等禮物，感謝父母的養(yǎng)育之恩。久不懷孕的婦女，則由母親為其縫制一條紅褲子，穿到貼身處，據(jù)說(shuō)，這樣可以盡快懷孕穗子。該習(xí)俗現(xiàn)在仍在農(nóng)村流行。
“拉保保”是四川一些地區(qū)的民間習(xí)俗。舊社會(huì)，人們迷信命運(yùn)，為兒女求神問卦，看自己的兒女好不好帶，尤獨(dú)子者更怕夭折，一定要拜個(gè)干爹，按小兒的'生辰年月日時(shí)同、金、木、水、火、土，找算命先生算算命上相合相克的關(guān)系，如果命上缺木，拜干爹取名字時(shí)就要帶木字，才能保險(xiǎn)兒子長(zhǎng)命百歲。此舉一年復(fù)一年，久而盛開一方之俗，傳承至今更名拉“保保”。
在正月雨水節(jié)拉干爹，意取雨露滋潤(rùn)易生長(zhǎng)之意，還有不擇時(shí)日地址所謂"拜拉路干爹"、"上門拜干爹"者。是日，羅漢寺山門前，古柏森森的道路上人流如潮，巫卜星相、低錢香蠟、小食攤點(diǎn)、流動(dòng)商販，云集道旁善男信女，大家閨秀、公子哥兒、山民村姑，三五成群，拉拉扯扯，擠來(lái)?yè)砣ィ瑲g聲笑語(yǔ)，熱鬧非常。要拉干爹的父母手提裝好酒菜香蠟紙錢的篼篼、背著、抱著、牽著娃娃在人群中穿來(lái)穿去找準(zhǔn)干爹對(duì)象，如果顧娃娃長(zhǎng)大有常識(shí)就拉一個(gè)知書識(shí)禮有字墨的文人為干爹;如果娃娃身體瘦弱就拉一個(gè)身材高大強(qiáng)壯的人作干爹。一旦有人被拉著當(dāng)"干爹"，有的扯脫就跑，有的扯也扯不脫身，大都爽快的應(yīng)允，認(rèn)為這是對(duì)自己的信任，相信自己的命運(yùn)也會(huì)好起來(lái)。而今，雨水節(jié)這天由竹溪公園舉辦“拉保保”，已成為游園中一項(xiàng)特具風(fēng)趣的活動(dòng)。
在雨水中得到陪伴作文 11
去聽一滴雨水，淅瀝，從檐上落下
或者，最起初，它只是誰(shuí)的一滴淚水，或者是草中的一滴露珠
滾落進(jìn)泥土，滲透;或者被日光蒸發(fā)，上升
上升成蒸汽，成云霧，然后被風(fēng)吹動(dòng)，向東
那天早晨起床，你推開窗戶，你還詫異，頭頂有這么多的白云，正向東移動(dòng)，你不知中間就有那么一小滴的淚水、露珠、水汽或者云片，一邊注視你，一邊行走，它是你以前經(jīng)過的，而且也還將在不久以后從你的檐上落下
那向東移動(dòng)，被風(fēng)吹著的白云，它要走過很多地方，山川、河流、森林……
有時(shí)甚至?xí)允г谇凸壤铮卟怀鰜?lái)，它會(huì)被拆散，被聚攏，被拋起，被下沉，但你要相信，它會(huì)回來(lái)，它會(huì)先一如既往的.奔向海洋
在海面上形成雨帶或者風(fēng)暴，然后再折身返回，折身返回，你應(yīng)當(dāng)知道吧?它哪里也不去了，它只想重回到你的窗前，撲身而來(lái)，像很多年前一樣，它的最初的生命，只是你眼角的一滴淚水，你的所有的東西，最終都還要?dú)w還于你，這一滴淚水，也是如此
它離開或被丟棄過，但是，它不折不撓，歸程是它生命里唯一的目標(biāo)
它來(lái)自哪里，仍要回到哪里，是你今夜窗前的一滴淅瀝的雨水，撲身而來(lái)。
你聽到了嗎?
最初和最后的一聲嘆息。
在雨水中得到陪伴作文 12
今天，做著美夢(mèng)的我，被滴滴答答的雨水拍打著玻璃窗的曼妙的旋律所驚醒。慢慢的睜開朦朧的雙眼，環(huán)顧一下自己的四周，一片黑暗。笨重的翻滾著自己的身子，也許是睡意未盡吧，沒有想起的意思，在床上翻滾了幾下不想起，伴著這神奇而美妙的韻律很快開始進(jìn)入我那難忘的夢(mèng)幻中……
這旋律是單調(diào)的卻是幸福的，就像小時(shí)候睡覺之前媽媽所唱的搖籃曲，催著我快快入睡。
旋律的聲音是緩慢、悠長(zhǎng)的，也許這是只有雨神在孤軍奮戰(zhàn)，感到寂寞吧。這是雨神的好友風(fēng)神來(lái)了，風(fēng)神的到來(lái)讓雨神高興了許多，就連花兒、草兒、小樹都替他高興，他們不斷的扭動(dòng)著自己的婀娜的身姿，歡快極了。過了一會(huì)兒，不知怎么了，風(fēng)越來(lái)越大，雨越下越大。這是薰衣草仙子來(lái)到天邊查看，不由得雙手叉腰，不愉悅的說(shuō)：“哦!原來(lái)是風(fēng)、雨兩位大仙又在吵架了，這兩位神仙還真像兩個(gè)小孩，永遠(yuǎn)都有吵不完的架。最后不用別人勸，兩人有重歸于好了，和好然而就意味著再次斗嘴，分分合合的，沒完沒了。”說(shuō)完便搖著頭表示丟他們的行為感到無(wú)奈。仙子走過去，打斷他們的`對(duì)話，但是他們并沒有就此罷休反而越吵越兇，仙子生氣的把他們拉開，對(duì)他們大聲的說(shuō)：“你們?cè)俪诚氯ィ碎g的那些老百姓就活不了，你們也別想做神仙了。”仙子伸出一只手臂，用那纖細(xì)修長(zhǎng)的手指指向人間，示意讓兩位大仙看看自己闖了多大的禍。兩位大仙順著仙子的手臂看去，臉上露出了驚訝、慚愧的表情，仙子看到他們無(wú)語(yǔ)了。便又說(shuō)：“你們又不是不能好好的一起相處，沒事干嘛老是吵架。你看看你們差點(diǎn)闖出多大的禍……”仙子看看他們：“和好吧”在仙子的勸說(shuō)下最后和好了，這時(shí)天氣也晴了。
我從夢(mèng)中醒來(lái)，拉開窗簾，太陽(yáng)已經(jīng)慢慢的露出笑臉了，只有房瓦上還時(shí)不時(shí)的有水滴滴落，這時(shí)我的心融入到了這滴滴噠噠的奇幻的樂曲中，隨之飛揚(yáng)、舞動(dòng)。
在雨水中得到陪伴作文 13
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春雨是這個(gè)季節(jié)不可缺少的使者。
在春雨的護(hù)送下，春天就悄悄地來(lái)到了人間。大地就張開它的大嘴，喝著甜甜的雨水。春雨來(lái)到山上，給花草樹木洗澡，洗去冬天的灰塵。太陽(yáng)照來(lái)的`時(shí)候，葉子上的小水珠亮晶晶的就像一顆顆星星。春雨落在麥田里，麥苗喝著甜甜的雨水，發(fā)黃的臉色，一下子變的蔥綠起來(lái)。春雨落在柳樹上，柳樹發(fā)芽了。春雨落在桃樹上，桃樹開花了……
。春雨到哪里，哪里便有了生機(jī)。就像杜甫寫的詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
在雨水中得到陪伴作文 14
雨，好像是千萬(wàn)支魔指，好像是千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。
春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節(jié)變化，情調(diào)各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽。
在圖畫音樂和詩(shī)歌里，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律，空靈剔透。
輕細(xì)的'雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。
沉默的雨，無(wú)聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅。可以不必穿雨衣，在戶外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤(rùn)著心靈。
——這夢(mèng)幻似的雨，這奇異的雨，夢(mèng)幻似的教人幻想。
在雨水中得到陪伴作文 15
一天早上，我正在家里寫作業(yè)，突然聽到爸爸在打電話。
爸爸說(shuō)：“雨水都到了，你們那播種了嗎？”我一聽，連忙抬頭望窗外。咦，沒下雨啊！沒下雨爸爸怎么說(shuō)雨水到了？
于是我便跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，你在說(shuō)什么雨水呀？又沒下雨！”
爸爸聽了，愣了一下又哈哈大笑起來(lái)。笑了一會(huì)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，我說(shuō)的雨水不是下雨的雨水，是一個(gè)節(jié)氣，今天就是雨水。我給你爺爺奶奶打電話呢，我擔(dān)心他們忙不過來(lái)。雨水到了，就意味著播種的季節(jié)來(lái)了。這時(shí)候，農(nóng)民伯伯就會(huì)很辛苦，在地里忙前忙后的，你的爺爺奶奶也不例外。”
我不改好奇寶寶的本色，繼續(xù)追問著：“為什么雨水來(lái)了就要播種呀？”
“因?yàn)橛晁驮诹⒋汉竺妫鞖饴嘏推饋?lái)，雨水也多起來(lái)。這時(shí)候播種的話莊稼長(zhǎng)得好，就可以有個(gè)好收成。”爸爸的視線望向了窗外，好像能望到很遙遠(yuǎn)的地方：“你爺爺奶奶年紀(jì)那么大了，還要種那么多地，就想著為了能有多一點(diǎn)收入，好減輕我們的負(fù)擔(dān)啊！”
聽到這兒，我心里莫名地難過起來(lái)。是啊，爸爸媽媽從家鄉(xiāng)來(lái)到這里打工，每天都在為著生活辛勤地工作，就是想讓我們一家能過上好日子。而在老家的爺爺奶奶為了不成為爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，也一直在辛苦耕種，希望能自食其力。雖然我們每次回老家，他們從來(lái)不喊辛苦。
雨水，一個(gè)美好的.節(jié)氣。農(nóng)民們?cè)谟晁畞?lái)臨時(shí)，播種的同時(shí)也播下了收獲的希望；我也在雨水這一天，播下了人生的希望。我要學(xué)著長(zhǎng)大，努力學(xué)習(xí)，做爸爸媽媽懂事的小棉襖，不讓爸媽失望。
在雨水中得到陪伴作文 16
今日有感而發(fā)。昨天是春分。春分是什么意思呢？就是春天一分為二的意思。沒想到這么快，春天已經(jīng)過去一半了。這幾天在整理倒春寒。溫度的驟降，打的我一個(gè)措手不及。好像全國(guó)各地這幾天都降了溫。藏在衣柜里面的嗷，也拿了出來(lái)。重新穿在身上，也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)抵御這場(chǎng)突如其來(lái)的春寒。總是會(huì)感到很神奇。明明前幾天那么熱，兒子感覺都可以穿短袖了。這幾天又冷的，那么冷。仿佛回到了冬天。變化之大，令我不敢相信。
今天氣溫還是很低很低。臨近中午的時(shí)候，又下起了小雨。走在這春日的街頭，也十分的有感覺。現(xiàn)在也沒有感覺到多寒冷。甚至還有點(diǎn)詩(shī)情畫意的感覺。每到下雨的.時(shí)候，我都會(huì)特別的感慨。有一些莫名的情緒在心中。尤其是在春天的這種時(shí)候，我更喜歡雨水。俗話都說(shuō)春雨潤(rùn)如油。所以搬下暴雨的時(shí)候我都不會(huì)特意的打傘。當(dāng)雨水滋潤(rùn)我的皮膚。感受春意的到來(lái)。植物也是這樣。冬眠休息了一個(gè)冬季。每當(dāng)天空下起小雨的時(shí)候，就是他們蘇醒的時(shí)分。萬(wàn)物生長(zhǎng)就在此刻。百花爭(zhēng)奇斗艷也是此刻。就是我愿稱之為春天最神奇的時(shí)候。萬(wàn)物復(fù)蘇之際，總會(huì)令我感動(dòng)十分。
所以我對(duì)雨水特別的好奇。這到底是否干凈？像像自來(lái)水一樣。我搜索了一下，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不干凈，從天空中落下的時(shí)候，已經(jīng)沾染了許多的灰塵。還有空氣中的一些有害物質(zhì)，其實(shí)不是特別的好。不建議直接的吸收利用。但是哪怕是這樣。他也是萬(wàn)物復(fù)蘇的關(guān)鍵。春天里的奇跡。有時(shí)候我也會(huì)感嘆萬(wàn)物循環(huán)的奇跡。真的是十分的奇妙。周而復(fù)始，循循環(huán)環(huán)。一切都重新開始，仿佛又沒有重新開始。
一年之計(jì)在于春。春天還是舍不得重要的，但是沒想到這個(gè)春天過的這么的快。可能每天忙碌于自己，并沒有太關(guān)注周圍的變化。自然的耕地也仿佛并沒有太殷勤，我的注意。今日休息，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了這么多的變化。不禁感嘆，時(shí)間多快啊！把握青春年華，珍惜時(shí)光。
在雨水中得到陪伴作文 17
我的學(xué)校是方城柳河郭莊小學(xué)，我的學(xué)校在大山的腳下，校園綠樹成蔭，一棵棵挺拔的銀杏樹像魁梧的士兵為我們站崗放哨，課堂上老師繪聲會(huì)色給我們講課;課下老師帶著我們一起做游戲，就連樹上的小鳥都高興地為我們唱歌!學(xué)校就像一塊大磁石一樣，每天早早的把我們這些山窩窩里的孩子吸引來(lái)，而且樂而忘返呢!
今年秋天的雨水特別多，星期天，下了整整兩天的雨。我踩著泥濘來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室一下子驚呆了，天啊，房頂“下雨”了，地下流水潺潺。校長(zhǎng)和老師在樓上三個(gè)教室正忙著排水呢!我馬上加入了排水的隊(duì)伍，不一會(huì)兒，到校的同學(xué)們都加入到了排水的隊(duì)伍。老師和校長(zhǎng)的衣服被雨水和汗水都濕透了，他們還叮囑我們要小心點(diǎn)。
上課鈴響了，教室地面呈現(xiàn)在眼前了，明晃晃的。但是房頂還在漏雨，老師叫我們撐開自己帶來(lái)的`傘，校長(zhǎng)又借來(lái)一些雨傘，我們?cè)谖孱伭挠陚阆拢淌依锷鹨坏赖啦屎纾覀兪遣屎缦碌幕ǘ?媽媽說(shuō)過，不能在屋子里打采(傘)，會(huì)變成禿子的。沒有關(guān)系，我們的頭發(fā)長(zhǎng)得快啊!顧不得多想了，趕緊聽課!
下課了，校長(zhǎng)和老師仍然帶我們一起排水。漂亮的美術(shù)老師來(lái)了，她發(fā)給我們一人一份潔白的紙巾，讓我們擦干凈課桌上的雨水。美術(shù)課上，我們好多人畫了一間間美麗寬敞的教室，是不漏雨的教室---這是我們師生共同的愿望!啊!我們的愿望會(huì)成真!
我們師生一起克服困難，心里好高興!我們的教室雖然漏雨，但是這是屬于我們自己的學(xué)校!我們?cè)谧约旱膶W(xué)校里學(xué)習(xí)，感到幸福和自豪，學(xué)校就是我的家，我們?cè)谧约旱募覉@里正快樂健康地成長(zhǎng)!我愛我的學(xué)校!
在雨水中得到陪伴作文 18
我喜歡夏天，喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)，我喜歡夏天，喜歡夏天的花，五光十色，五彩繽紛，喜歡夏天的水，清澈透底，喜歡夏天的魚兒，水中的魚兒歡快的游動(dòng)著，我愛夏天的`一點(diǎn)一滴，要問我最愛夏天的什么，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我最愛夏天的雨水。
我愛夏天的雨水，因?yàn)橄奶斓挠晁悄菢拥拿利悾蚁矚g夏天的雷陣雨水，每當(dāng)下雨水之前，天空是那種灰蒙蒙的顏色，天氣黑沉沉的，好像是要塌下來(lái)一樣，讓人感覺到很壓抑。不一會(huì)兒，天空中轟隆隆的雷聲響起，是啊，那是要下雨水了，緊接著就是閃電在天空中劃過，那是在告誡我們一場(chǎng)大雨水即將來(lái)臨，在這種時(shí)候，千萬(wàn)不要再樹下呆著，因?yàn)槔先苏f(shuō)，這樣雷公會(huì)劈到我們的，雷聲不斷地響起，閃電也在時(shí)不時(shí)的劃過天空，緊接著，一場(chǎng)大雨水就來(lái)臨了，天空中的雨水滴嘩啦啦的下著，我們躲在屋子里邊不敢出去，雷陣雨水下的時(shí)間很短，不一會(huì)兒就會(huì)雨水過天晴，這個(gè)時(shí)候，天空中會(huì)出現(xiàn)一道亮麗的彩虹，彩虹姐姐是那樣的美麗，是那樣的光彩奪目，就像是一道亮麗的風(fēng)景線，是天空中最美麗的景色。這就是我最愛的雷陣雨水，最愛的彩虹。
一場(chǎng)雨水過后，凈化了土地，滋潤(rùn)了莊稼，空氣也會(huì)變得更加清新，走在大街上，我們的心情也會(huì)更加的舒暢。每次下完雨水后，我和我的小伙伴們就回來(lái)到大街上，我們走在馬路上，馬路上剛剛被雨水水沖刷過，很干凈，我們嬉戲追逐。是那樣的美好。
我愛夏天，我更愛夏天的雨水，小伙伴們，和我一起來(lái)欣賞夏天的雨水吧。
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